校企合作-贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校

1、王成偉中國(guó)惠普信息產(chǎn)品集團(tuán) 臺(tái)式機(jī)總監(jiān)2010年6月24日校企聯(lián)合，共贏發(fā)展精簡(jiǎn)IT ，深化教育 心系教育 ，展望未來 惠普在中國(guó)議程職業(yè)教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀及問題職業(yè)教育信息化裝備需要更多投入： 2008年，人均教學(xué)儀器設(shè)備值不足1750元，比上年減少130多元；每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)12.73臺(tái)，比上年減少0.08臺(tái)。職業(yè)教育事業(yè)信息化人才儲(chǔ)備需要加強(qiáng)：中等職業(yè)學(xué)校中，教師信息技術(shù)應(yīng)用水平有待提高，特別是西部和農(nóng)村的職業(yè)教育。職業(yè)教育事業(yè)規(guī)模的持續(xù)不斷擴(kuò)大，需要加強(qiáng)同步的信息化建設(shè)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年全國(guó)共有中等職業(yè)學(xué)校超過1.7萬所，比上年增加5%；招生超過900萬人，比上年增長(zhǎng)11%以上。

2、職業(yè)教育信息化建設(shè)還需更多經(jīng)費(fèi)支持：近年來，職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)大都用于學(xué)校建設(shè)、教師培訓(xùn)等，信息化還需要有更多的資金支持以配合職業(yè)教育在現(xiàn)階段的發(fā)展需求。1234職業(yè)教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀及難題 需要更多IT企業(yè)深度參與，形成共贏動(dòng)力機(jī)制，推動(dòng)職業(yè)教育快速前進(jìn)精簡(jiǎn)IT，深化教育校企聯(lián)合，共贏發(fā)展心系教育，展望未來惠普在中國(guó)校企聯(lián)合，共贏發(fā)展校企聯(lián)合，共贏發(fā)展目標(biāo) 提高教學(xué)質(zhì)量，提升職校學(xué)生就業(yè)率 加速應(yīng)用型人才培養(yǎng) 提高學(xué)?？蒲兴綉?yīng)對(duì)手段校企聯(lián)合 共贏發(fā)展新模式共建集中培訓(xùn)中心為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)為教師提供IT培訓(xùn)引入企業(yè)研發(fā)項(xiàng)目共同設(shè)立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室在學(xué)校建立專門維修服務(wù)站福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院案例校企聯(lián)

3、合 共贏發(fā)展新模式集中管理，提高教學(xué)質(zhì)量集中應(yīng)用，提高實(shí)戰(zhàn)水平福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院案例校企聯(lián)合 共贏發(fā)展新模式“通過與惠普的校企聯(lián)合創(chuàng)新合作，我們將引進(jìn)國(guó)際領(lǐng)先的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)，以及社會(huì)資源與支持，為打造創(chuàng)業(yè)型大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！备Ｖ荽髮W(xué)校長(zhǎng) 吳敏生福州大學(xué)吳敏生校長(zhǎng)代表福建省政府向惠普贈(zèng)予獎(jiǎng)牌學(xué)生在中國(guó)惠普信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心上課中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院案例校企聯(lián)合 共贏發(fā)展新模式惠普+傳媒大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院案例“教育卓越中心的成立，是惠普與中國(guó)傳媒大學(xué)良好合作的開端。未來，雙方定能開拓出更廣泛的合作領(lǐng)域，為促進(jìn)中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)?！?中國(guó)傳媒大學(xué)胡正榮 副校長(zhǎng)校企聯(lián)合

4、 共贏發(fā)展新模式中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院惠普教育卓越中心推出一批優(yōu)秀的數(shù)字動(dòng)畫和數(shù)字合成短片作品孕育一批數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)研究成果培養(yǎng)一批掌握先進(jìn)數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)的高端創(chuàng)作人才為國(guó)內(nèi)動(dòng)畫界樹立校企聯(lián)合發(fā)展的典范大連東軟信息學(xué)院案例校企聯(lián)合 共贏發(fā)展新模式精簡(jiǎn)IT，深化教育校企聯(lián)合，共贏發(fā)展心系教育，展望未來惠普在中國(guó)精簡(jiǎn)IT，深化教育精簡(jiǎn)IT，深化教育“E校園”解決方案金融租賃服務(wù)多座席共享解決方案多媒體電教室解決方案惠普“e校園”教育行業(yè)解決方案圖書館解決方案移動(dòng)教學(xué)解決方案電子教務(wù)解決方案教育本教育機(jī)工作站瘦客戶機(jī)教育行業(yè)專屬服務(wù)應(yīng)用環(huán)境產(chǎn)品創(chuàng)新貼心服務(wù)定制化軟件教學(xué)配件觸摸式商用臺(tái)式一體機(jī)Data c

5、enter教室 科技助力校園信息化家庭教職員辦公室圖書館電腦輔助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室電腦中心、實(shí)驗(yàn)室校園餐廳、咖啡廳數(shù)據(jù)中心 （云）Data center教室 家庭教職員辦公室圖書館電腦輔助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室電腦中心、實(shí)驗(yàn)室校園餐廳、咖啡廳臺(tái)式機(jī)筆記本、臺(tái)式機(jī)、瘦客戶機(jī)瘦客戶機(jī)刀片PC、刀片工作站工作站筆記本、臺(tái)式機(jī)POS機(jī)筆記本、臺(tái)式機(jī)科技助力校園信息化數(shù)據(jù)中心 （云）目前Data center家庭教職員辦公室圖書館電腦輔助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室電腦中心、實(shí)驗(yàn)室校園餐廳、咖啡廳臺(tái)式機(jī)筆記本、臺(tái)式機(jī)、瘦客戶機(jī)瘦客戶機(jī)刀片PC、刀片工作站工作站筆記本、臺(tái)式機(jī)POS機(jī)筆記本、臺(tái)式機(jī)科技助力校園信息化+ 多座席終端 (Multi

6、Seat Thin Client)+ 多座席終端 (MultiSeat Thin Client)+ 智能課堂 (TeachSmart)+ 校園云計(jì)算 (School Cloud)+ 校園云計(jì)算 (School Cloud)數(shù)據(jù)中心 （云）未來電教室解決方案四大網(wǎng)絡(luò)功能超高速網(wǎng)絡(luò)同傳智能定位導(dǎo)航斷點(diǎn)續(xù)傳增量部署惠普教育機(jī)北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“隨著IT技術(shù)的迅速發(fā)展，對(duì)實(shí)訓(xùn)教育提出了更高的要求，構(gòu)建高質(zhì)量的實(shí)訓(xùn)電教室是我們的當(dāng)務(wù)之急。而通過此次合作，借助惠普雄厚的技術(shù)實(shí)力和豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，必將極大地推進(jìn)我校實(shí)訓(xùn)教育的建設(shè)與教學(xué)水平的提升。”北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人400臺(tái)HP Compaq

7、dx2318全面應(yīng)用學(xué)校80%IT設(shè)備都是惠普產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)四大網(wǎng)絡(luò)功能 低使用成本靈活部署$永不中毒集中管理使用壽命長(zhǎng)圖書館解決方案性價(jià)比高 耗電僅有傳統(tǒng)PC的1/10大小僅為臺(tái)式機(jī)的1/10借助惠普的設(shè)備快裝組件，可以在數(shù)10秒鐘就將瘦客戶機(jī)安裝好可拆卸組件數(shù)量為0新加坡國(guó)家圖書館 惠普幫助新加坡國(guó)家圖書館管理局統(tǒng)一部署解決方案，提供更可靠的工作站、打印管理系統(tǒng)，以及分布式互聯(lián)網(wǎng)訪問控制和管理基礎(chǔ)架構(gòu)，帶來了顯著的業(yè)務(wù)成果： 減少宕機(jī)時(shí)間 降低運(yùn)營(yíng)成本 提高運(yùn)行可靠性 同時(shí)，惠普 “24x7” 全天候的硬件支持服務(wù)，使IT人員獲得實(shí)時(shí)支持并節(jié)省了總體成本。移動(dòng)教學(xué)解決方案超寬視角，傳統(tǒng)的90度，

8、左右45度。否則變形，看不清，惠普的顯示屏能夠做到140度，提高了55%以上用戶每天開合筆記本電腦 30次，連續(xù)6年不會(huì)出現(xiàn)故障（30,000個(gè)循環(huán)）電子教務(wù)解決方案 高品質(zhì)/低耗能 高安全 易管理惠普臺(tái)式機(jī)風(fēng)扇的噪音平均27分貝物理安全數(shù)據(jù)安全網(wǎng)絡(luò)安全遠(yuǎn)程維護(hù)遠(yuǎn)程監(jiān)控快速控制安博（昆山）服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園金融租賃服務(wù)供貨商客戶客戶租賃7、支付全部貨款8、9 后續(xù)租金支付及租賃期末所有權(quán)轉(zhuǎn)移7、支付第一期租金2、信用審核通過4、租賃協(xié)議6、提供驗(yàn)收證明書1、提供信用資料3、購買合同4、租賃附件轉(zhuǎn)讓協(xié)議5、發(fā)貨河南科技學(xué)院融資租賃+回購租賃8月份立項(xiàng)，10月份設(shè)備全部到位解決短期現(xiàn)金流壓力快速解決設(shè)

9、備緊缺問題合理分散后續(xù)資金壓力惠普教育行業(yè)租賃流程圖多座席共享解決方案主機(jī)MultiSeat優(yōu)勢(shì)：從一臺(tái) PC 同時(shí)進(jìn)行多個(gè)獨(dú)立的用戶會(huì)話購置成本降低簡(jiǎn)化維護(hù) & 支持實(shí)現(xiàn)更高能效傳統(tǒng)劣勢(shì)：一次一個(gè)或一組進(jìn)行一個(gè)獨(dú)立的用戶會(huì)話購置成本較高維護(hù)支持復(fù)雜使用效能較低2525通過定制觸摸應(yīng)用程序，充分發(fā)揮惠普 Touch Smart 商業(yè)臺(tái)式機(jī)的潛力并增強(qiáng)各種業(yè)務(wù)環(huán)境下的客戶體驗(yàn)。 惠普正在建立一個(gè)由致力于觸摸應(yīng)用程序開發(fā)的第三方軟件供應(yīng)商組成的全科教育資源系統(tǒng)。它們可以幫助您量身打造適合特定業(yè)務(wù)需求的觸摸應(yīng)用解決方案。Touch Smart 全觸摸互動(dòng)教育解決方案精簡(jiǎn)IT，深化教育校企聯(lián)合，共贏發(fā)

10、展心系教育，展望未來惠普在中國(guó)心系教育，展望未來心系教育，展望未來惠普重慶“IT5000”公益培訓(xùn)計(jì)劃“惠普希望電腦教室”項(xiàng)目 “惠普創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目” (HELP)“提高高校貧困生能力”項(xiàng)目惠普志愿者流動(dòng)課堂惠普傾情教育事業(yè)加大投入 持續(xù)助力中國(guó)教育發(fā)展黑龍江吉林遼寧河北山東福建江西安徽湖北湖南廣東廣西上海河南山西內(nèi)蒙古陜西寧夏甘肅青海四川貴州云南西藏新疆江蘇浙江天津臺(tái)灣重慶武漢海南持續(xù)加大人員投入持續(xù)加大公益投入持續(xù)加大研發(fā)投入持續(xù)加大教育伙伴合作投入在未來一年，惠普電腦在教育領(lǐng)域的投入將增加20%左右與此同時(shí)，與國(guó)家發(fā)展策略相配合，覆蓋更多重點(diǎn)區(qū)域20%左右在中國(guó)中國(guó)人的惠普為中國(guó)精簡(jiǎn)IT，深化教育校企聯(lián)合，共贏發(fā)展心系教育，展望未來惠普在中國(guó)惠普在中國(guó)1995-19982002-20062008-2010設(shè)立中國(guó)惠普技