人教版三-四年級體育與健康 6.2.2小足球 腳背正面踢球 教案

1、腳背正面踢球的教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計理念本課以新課標(biāo)為依據(jù)，努力貫徹以人為本、“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合足球腳背正面踢球的教材特點和五年級學(xué)生的身心特點，并通過多種手段激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生充分體會到體育運動的快樂；在學(xué)練中培養(yǎng)學(xué)生自主探索，互相合作和克服困難的能力，為學(xué)生的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，最終達(dá)到健身、啟智、育人的目的。二、教材分析足球是小學(xué)水平三體育教學(xué)的重要教材內(nèi)容，而腳背正面踢球是足球最基本的技術(shù)之一。水平三階段是發(fā)展學(xué)生速度和靈敏素質(zhì)的敏感期。同時，此階段的學(xué)生具有一定的運動能力，也具備了獨立思考、判斷、概括總結(jié)等能力。所以在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計中多

2、提問，讓學(xué)生獨立思考，激發(fā)學(xué)生興趣，將動腦與動體相結(jié)合有助于提高學(xué)生對本次課的學(xué)習(xí)。本課是腳背正面踢球的第一課時，主要讓學(xué)生明確擊球的部位以及踢準(zhǔn)的重要性。三、學(xué)情分析本課小主人翁是五年級的學(xué)生，這個年齡的學(xué)生段正處于生長發(fā)育的過渡時期。五年級的學(xué)生樂于參加體育活動，并樂于向同伴展示自己所學(xué)的運動技術(shù)動作，比較活潑、思維反應(yīng)敏捷，模仿能力和接受能力強(qiáng)。但是自我約束能力差，注意力不集中。五年級絕大部分同學(xué)已經(jīng)具備了較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力，能在集體活動中與他人團(tuán)結(jié)合作，完成活動任務(wù)。四、 教學(xué)過程教 學(xué)目 標(biāo)1、了解腳踢球的分類方法，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、在學(xué)練中使學(xué)生基本掌握腳背正面踢球的動作

3、方法，明確腳的踢球部位，能有踢準(zhǔn)的體驗，發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量，以及身體協(xié)調(diào)性。3、運用游戲提高學(xué)生的快速反應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。課 的內(nèi) 容1、足球：腳背正面踢球（第3課時）2、足球小游戲場地器材足球50只 標(biāo)志桶4 個 膠帶紙51 田徑場教學(xué)重點腳的踢球部位教學(xué)難點出球方向準(zhǔn)確順序內(nèi) 容教 師 活 動學(xué) 生 活 動組織要求運動負(fù)荷次數(shù)時間強(qiáng)度一二三四五六七課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動1.熱身游戲 （找朋友）2.足球操腳背正面踢球足球小游戲1.穿洋過海2.勇奪第一3.鉆山洞身體素質(zhì)練習(xí)瑜伽放松課堂常規(guī)1.教師提前到達(dá)場地，準(zhǔn)備好器材2.教師接受體育委員集合整隊，匯報人數(shù)，向?qū)W生問好3.講述足球

4、起源，引出本課學(xué)習(xí)足球，安排見習(xí)生1.教師播放音樂組織學(xué)生進(jìn)行找朋友游戲（報到什么數(shù)字，相應(yīng)人數(shù)的學(xué)生抱在一起）2.教師領(lǐng)做自編足球操1.教師組織學(xué)生玩球2.吹哨子集合，請學(xué)生說說自己的玩球方式并做展示3.教師用實物向?qū)W生展示并講解腳的踢球方法分類，引出本課內(nèi)容，并要求學(xué)生按要求將膠帶貼在指定部位4.組織學(xué)生進(jìn)行觸球練習(xí)5.教師講解示范足球腳背正面踢球動作方法6.組織學(xué)生進(jìn)行踢固定球練習(xí)a原地踢固定球練習(xí)b上一步踢固定球練習(xí)c上三步踢固定球練習(xí)d跑三步踢固定球練習(xí)7.組織學(xué)生2人一組定距離踢球練習(xí)8.教師巡回指導(dǎo)，指出并糾正學(xué)生的錯誤動作9.請學(xué)生做展示，點評學(xué)生動作1.教師講解游戲規(guī)則方法并

5、組織學(xué)生進(jìn)行游戲1.教師講解示范平板支撐動作方法，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)1.教師播放音樂帶領(lǐng)學(xué)生做瑜伽放松1.教師集合整隊2.點評本課，表揚先進(jìn)生3.宣布下課，向?qū)W生說再見安排體委歸還器材1.學(xué)生幫助教師將器材拿至場地 2.學(xué)生集合靜齊快，向老師問好3. 了解足球起源，認(rèn)真聽講本課內(nèi)容，見習(xí)生出列1.學(xué)生一路縱隊繞四個標(biāo)志桶組成的長方形區(qū)域慢跑進(jìn)行游戲2.學(xué)生全身心投入熱身操中1.學(xué)生分散開來自由玩球2.聽到哨音后迅速集合，積極舉手講述并展示自己的踢球方法3.學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察，將膠帶貼在指定部位4.參與練習(xí)，用貼膠帶部位正對球5.認(rèn)真聽講動作方法，仔細(xì)觀察教師動作，進(jìn)行模仿6.學(xué)生根據(jù)教師要求

6、，認(rèn)真完成各項踢固定球練習(xí)7.積極參與定距離踢球練習(xí)8學(xué)生不懂就問，及時改正自己的錯誤動作9.踴躍舉手展示自己的踢球動作，認(rèn)真聽講點評，給與掌聲1.學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則方法，積極參與游戲1.學(xué)生認(rèn)真完成平板支撐練習(xí)1.學(xué)生伴著音樂聲跟隨教師全身心放松1.學(xué)生集合快、靜、齊2.認(rèn)真聽講點評，給予先進(jìn)生掌聲3.向老師說再見，體委歸還器材要求：報數(shù)聲音清脆響亮，學(xué)生思想集中 要求：準(zhǔn)確、快速、注意力集中要求：動作準(zhǔn)確到位，富有節(jié)奏感要求：控制力量，注意安全要求：快速將膠帶貼到指定部位要求：腳面繃緊，腳尖后曲要求：用貼紙部位踢球要求：踢擊球的后中部要求：腳尖正對出球方向，擺動腿貼支撐腿向正前方踢出球要求：腳的踢球部位準(zhǔn)確，出球方向正確要求：不能連續(xù)射同一個門要求：伴隨音樂全身心放松要求：認(rèn)真聽講點評1115555515321 212分2分1分30秒30秒30秒1分1分2分30秒3分 2分1分30秒1分30秒1分中中中中中中中