美術(shù)五年級上冊教案-第7課　表情豐富的臉10-蘇少版

1、表情豐富的臉（一）一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解人物表情的不同表達(dá)方式。 2、學(xué)習(xí)頭像寫生，通過抓住表情及特征使人物更形象生動。 3、理解人物的情感變化，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：掌握喜、怒、哀、樂表情的特征。 教學(xué)難點(diǎn)：把握理解喜、怒、哀、樂表情特征，進(jìn)行大膽想象表現(xiàn)。三、教學(xué)措施：通過課件展示、老師演示等方法解決教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)。四、教學(xué)準(zhǔn)備：師：教具、課件資料、電腦多媒體設(shè)備。 生：簽字筆或鋼筆、HB鉛筆。五、教學(xué)時間：一課時。六、教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情景。（教師以談話的形式與同學(xué)交流喜怒哀樂的心情變化。）昨天，許老師在家看電視，先看了一個小品，小品幽默逗樂，許老師看了哈

2、哈大笑（出示照片）看，許老師笑得多開心。開心的時候，人們都會開懷大笑（出示一組照片）。笑的時候，我們的五官會發(fā)生怎樣的變化？仔細(xì)觀察，誰來描述一下。老師總結(jié)，出示畫訣：畫人笑，眉開眼彎嘴上翹；誰能按照畫訣、按我們剛才觀察的照片，來簡單畫一個笑臉？評點(diǎn)學(xué)生畫的笑臉，適當(dāng)修改，示范畫具體。依次談話出示照片，觀察后總結(jié)出畫訣：畫人哭，眉掉眼垂淚下落；畫人怒，立眉瞪眼牙緊咬；畫人愁，皺眉縮眼嘴角掉；畫人驚，抬眉張嘴眼溜圓。2、人是一種有思想有情感的動物，情感表現(xiàn)到臉上就是表情，今天我們就要來學(xué)習(xí)怎樣把握人物的表情。在進(jìn)行人物創(chuàng)作時，要善于捕捉人物的表情，細(xì)致刻畫，這樣才會使畫面的主題突出，人物形象生動

3、。出示課題。（喜怒哀樂）二、展開教學(xué)：1、下面我們來欣賞一些畫家的作品，看看他們是怎樣來把握人物的表情變化的。把書翻到第六課，仔細(xì)欣賞每一幅作品，找一找：你了解哪幅畫或欣賞哪幅畫的，來給大家說說：它刻畫了怎樣的表情？出示圖片：學(xué)生說，老師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察、介紹部分作品。2、學(xué)習(xí)了畫家對人物表情的細(xì)致刻畫，今后我們再進(jìn)行人物寫生練習(xí)的時候，也一定要注意：在下手描繪前，先仔細(xì)觀察人物表情，把握人物性格，抓住人物最生動的面部表情變化的瞬間，結(jié)合畫訣，畫出人物的神韻來！學(xué)生再讀畫訣3、學(xué)習(xí)了這么多把握表情的訣竅，大家也累了，我們一起來做個游戲；猜猜他是誰？同學(xué)們?yōu)槭裁炊寄芤幌伦硬鲁鰜硭麄兪钦l了？（抓住

4、特征進(jìn)行夸張） 那我們在進(jìn)行人物畫的時候，也一定要抓住人物的五官特征，甚至可以適當(dāng)夸張。4、做完了這個游戲，同學(xué)們是不是也躍躍欲試，想來畫畫人物的表情了？我們應(yīng)該按照怎樣的步驟進(jìn)行人物頭像寫生呢？看書中技法點(diǎn)擊。 學(xué)生讀技法點(diǎn)擊，老師示范。三、欣賞幾幅頭像寫生作品，提出作業(yè)要求：用簽字筆或鋼筆寫生人物頭像一幅，仔細(xì)觀察人物特征，抓住人物表情，細(xì)致刻畫，使作業(yè)畫面主題突出，人物形象生動。今天我們來畫誰？出示照片：班主任。一起分析其外貌表情特征，鼓勵學(xué)生大膽寫生。注意要抓住表情及外貌特征，可適當(dāng)夸張，線條流暢，個性鮮明。四、學(xué)生作業(yè)，老師巡視輔導(dǎo)，指出共性問題，展示優(yōu)秀作品。學(xué)生完成作品后展示到黑板上，自己介紹，同學(xué)點(diǎn)評，老師總結(jié)。五、拓展：欣賞幾幅各種方法創(chuàng)作的頭