2021年小學(xué)中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)綜合實(shí)踐活動方案

1、2021 年小學(xué)中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)綜合實(shí)踐活動方案（完整版）春節(jié)，即農(nóng)歷新年，是一年之歲首，傳統(tǒng)意義上的“年 節(jié)”。春節(jié)歷史悠久，由上古時代歲首祈年祭祀演變而來。 萬物本乎天、人本乎祖，祈年祭祀、敬天法祖，報本反始也。 春節(jié)的起源蘊(yùn)含著深邃的文化內(nèi)涵，在傳承發(fā)展中承載了豐 厚的歷史文化底蘊(yùn)。豐富學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長、 全面發(fā)展。我校在 2021 寒假特舉行“我們的節(jié)日春節(jié)”社 會實(shí)踐活動。一、活動目的深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育，發(fā)揮學(xué)校、家 庭和社會的功能，調(diào)動學(xué)生積極參與到活動中，使傳統(tǒng)節(jié)日 成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形 式?；顒觾?nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓

2、平安的主題，突出“紅 紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡 樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。二、活動目標(biāo)1、傳承民族文化傳統(tǒng)，對學(xué)生進(jìn)行中華習(xí)俗文化的傳 統(tǒng)教育。第 1 頁 共 4 頁2、讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化 的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。3、開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動，感受團(tuán)圓、祥和 的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。4、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、 知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。三、活動時間2021 年 1 月 28 日2021 年 2 月 19 日，歷時 23 天。 四、活動形式1、手抄報； 2、pp

3、t 演示文稿五、活動內(nèi)容：1一年級詩意氤氳誦春節(jié)有關(guān)春節(jié)的古詩有很多，一年級各班布置本班學(xué)生利用 寒假時間，在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學(xué)后，先在 班里進(jìn)行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級比賽，選拔 出全校古詩誦讀小能手，讓學(xué)生從氤氳的詩意中，去感悟中 華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。2二年級載歌載舞唱春節(jié)第 2 頁 共 4 頁二年級各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌 曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表 演加分。開學(xué)后，先在班級里進(jìn)行展示，選出小小歌唱家， 再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來 的快樂。3三年級歡度春節(jié)話民俗有關(guān)春節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說、故事

4、、民俗活動有很多， 三年級各班可以發(fā)動本班學(xué)生搜集，利用班會、晨會時間在 班里進(jìn)行展示，選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽，評出“小 小故事家”讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。4四年級、五年級心靈手巧繪春節(jié)四、五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的歡 樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨 寫一寫關(guān)于春節(jié)的詩句或者對聯(lián)。開學(xué)后，出一期開展春節(jié) 主題的剪貼報、手抄報、或是書法作品等評比活動。5六年級文采飛揚(yáng)慶春節(jié)六年級各班應(yīng)及早布置，讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所 見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實(shí)感人、年味十足的習(xí) 作，開學(xué)后年組進(jìn)行評比，每班推薦 35 篇上交。5、元宵節(jié)的活動： “撒燈”、賞燈，廣泛開展中華經(jīng)第 3 頁 共 4 頁典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華。傳 承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)個人文明素養(yǎng)提高。六、活動要求：1、手抄報紙張要求為 A3，分 5 個版塊。2、ppt 演示文稿，要會演示，會講解。2、各班利用寒假前的學(xué)期結(jié)束班會進(jìn)行細(xì)致的安排部 署。3、開學(xué)后， 3 月 10 日前各班收集學(xué)生制作的手抄報、 ppt 演示稿各五份參評。4、政教處總結(jié)