九上第四單元

1、歷史 九年級 上冊 第四單元 構建文化的圣殿 第22課 引領時代的思考課程標準了解伏爾泰等人的基本主張，初步認識思想解放與社會進步的關系。一、預習檢測1.西方 發(fā)展迅速，自然科學取得長足進步，資產(chǎn)階級力量不斷壯大；2.時間：17 世紀（法國大革命前）3.性質(zhì)：歐洲第二次 思想解放運動4.核心思想： 5.代表(1) 伏爾泰：啟蒙運動的導師、“思想之王”(2) 思想主張：批判封建專制制度及其精神支柱 (3) 孟德斯鳩：提出“ ”(4)盧梭：提出 “ ”和“ ”6.作用:把人們從 和 的禁錮中解放出來的思想解放運動，為 和 提供了銳利的思想武器，為 哲學的創(chuàng)立提供了理論前提。二、課堂檢測7.法國的思

2、想啟蒙運動發(fā)生于（） A.16世紀 B.17世紀 C.18世紀 D.19世紀8.下列觀點中，屬于伏爾泰的觀點是（ ） A.強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等 B.反對由開明的君主執(zhí)政C.批判天主教會的黑暗和腐朽 D.批判封建專制制度9.1718世紀，理性主義在思想領域內(nèi)興起的主要原因中沒有 （） A.資產(chǎn)階級需要用更強大的思想武器來摧毀封建制度 B.宗教宣傳“信仰高于知識”的觀念C.封建專制制度剝奪了人們獲得平等自由的權力D.自然科學在此時期取得長足進步 10.法國啟蒙運動的開拓者是（） A.孟德斯鳩 B.盧梭 C.伏爾泰D.亞當斯密11.伏爾泰曾說：“我不能同意你說的每一個字，但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權

3、利?！边@句話反映了這位啟蒙思想家 （ ）A.主張限制王權B.主張反對教皇 C.宣傳平等權利 D.提出三權分立12.歐洲啟蒙運動出現(xiàn)于 （ ）A.1415世紀B.1516世紀C.1617世紀D.1718世紀13.啟蒙思想家的主要思想是（）A.人文主義 B.個人主義C.理性主義 D.現(xiàn)實主義14.猛烈抨擊天主教會，提出“打倒卑鄙無恥的東西”“消滅敗類”的戰(zhàn)斗口號的是 （） A.孟德斯鳩 B.盧梭 C.伏爾泰D.狄德羅15.1718世紀，出現(xiàn)了許多的啟蒙思想家，他們的理論啟迪了人們的思想，人們把他們提倡的思想稱為 （ ）A.理性主義 B.人文主義 C.拜金主義 D.自由主義16.關于文藝復興運動和啟

4、蒙運動的敘述，不正確的是 （ ） A.文藝復興運動稱為歐洲第一次思想解放運動，啟蒙運動稱為歐洲第二次思想解放運動。 B.文藝復興運動發(fā)生于1417世紀，啟蒙運動發(fā)生于1618世紀C.文藝復興運動以人文主義思想為核心，啟蒙運動以理性主義為核心D.文藝復興運動和啟蒙運動都是資產(chǎn)階級思想解放運動17.閱讀下列根據(jù)盧梭社會契約論整理的材料材料一 人人享有自由平等的權利而不論其出身。人們應自由訂立社會契約，組成國家。社會契約就是人們共同意志的體現(xiàn)，代表所有人的權利與自由。為維護這一主權，必須使人人在法律面前一律平等。政府官員只是人民委派的工作人員，不享有主權。隨著政府職位誘惑力的增大，人民應采取更有力的

5、監(jiān)督手段。人們在行使自由權時，絕不允許損害他人的自由，否則他自身也就不自由了。這時共同意志就要通過法律手段制裁他，“強迫他自由”。材料二 不應實行英國式的議會制。因為人們在選舉議員時可以自由投票，是主人；而在選出議員后，就又變成了奴隸。所以，應該實行直接民主制，由全國公民開全體大會，共同決策和立法，不須選舉議員或代表。請回答：(1)據(jù)材料一，盧梭在國家學說、人權學說、法治學說諸方面各提出了什么主張？(2)材料二所提出的主張是切實可行的嗎？為什么？三、探究題18.哲人們認為，思想是地球上最美麗的花朵，一個擁有偉大思想的民族，才能擁有不斷前進的動力。閱讀下列圖文材料：材料一 材料二 難道農(nóng)民的兒子

6、生來頸上帶著圈，而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎？一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的。除了法律以外，不依賴任何別的東西，這就是自由人。 伏爾泰語錄材料三 請回答：（1）材料一兩幅作品體現(xiàn)了文藝復興什么思想？ （2）材料二體現(xiàn)了什么思想主張？ （3）材料三的作者是誰？其發(fā)表有何意義 （4）概括指出上述思想在人類歷史進程中有什么共同影響。第23課 構建科學殿堂的巨匠課程標準簡述牛頓、達爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認識科學家在社會發(fā)展中的作用。一、預習檢測1.牛頓：在光學、天文學上、數(shù)學、力學貢獻重大，被譽為“ ”。1687年發(fā)表的科學巨著自然哲學的數(shù)學原理，闡明了 定律和 定律，創(chuàng)立了經(jīng)典

7、力學體系，推動了人類科學的發(fā)展。2.達爾文：1859年發(fā)表的 ，確立了 學說，指出自然界是在“物競天擇”“適者生存”“優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的，在科學和社會領域引發(fā)了一場革命。3.愛因斯坦：20世紀初提出的 ，此理論的創(chuàng)立推動了整個物理學理論的革命，打開了現(xiàn)代物理的大門4.愛因斯坦的相對論有 和 之分。二、課堂檢測5.牛頓在許多科學領域都取得了劃時代的成就，其中最重要的是 （） A.數(shù)學 B.天文學 C.光學 D.力學6.科學巨著物種起源的作者是（）A.牛頓 B.達爾文 C.愛因斯坦 D.嚴復7.“現(xiàn)代科學之父”、“現(xiàn)代物理學的泰斗”分別指的是： （） A.哥白尼、牛頓 B.達爾文、林耐 C.

8、愛因斯坦、達爾文 D.牛頓、愛因斯坦8.牛頓在物理學上的最大貢獻是 （）A.獨立發(fā)明了微積分B.提出原子分子結(jié)構學說C.發(fā)現(xiàn)電磁感應原理D.建立了經(jīng)典力學的完整體系9.被稱為“現(xiàn)代科學之父”的著名科學家是 （） A.哥白尼B.牛頓C.門捷列夫 D.達爾文10.長期以來，人們信奉“上帝創(chuàng)造人”，是哪一種學說的興起打破了這一觀念？ （） A.原子分子結(jié)構學說B.運動三大定律C.生物進化學說D.微生物學11.愛因斯坦的科學成就是 （）A.發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳B.發(fā)表物種起源C.提出運動三大定律D.提出物理學的相對論12.運動的尺變短，運動的鐘變慢的含義是 （）A.運動具有破壞性 B.這是廣義相對論的概

9、括說明C.時間、空間會隨著物質(zhì)的運動而變化D.運動會創(chuàng)造奇跡13.科學巨著自然哲學的數(shù)學原理的作者是 （） A.牛頓 B.笛卡爾C.達爾文 D.愛因斯坦14.第一次將生物學放在科學的基礎之上的開創(chuàng)者是 （） A.達爾文 B.牛頓C.愛因斯坦 D.門捷列夫15.完成下列表格 科學家 國家 主要貢獻 牛頓 達爾文愛因斯坦 哥白尼 林耐 門捷列夫三、探究題生物母體生出的眾多后代，為攫取生活的必需條件而斗爭，眾多的后代不會絕對相同，其中優(yōu)秀的物種在生活競爭中取勝了，其它的被淘汰了，這就是優(yōu)勝劣汰。請回答：(1)上述材料出自哪篇著作？ (3)上述材料體現(xiàn)了達爾文的什么學說？其核心是什么？(4)這一學說有

10、何社會意義？(2)達爾文是19世紀 國杰出的 家，也正是他找到了生物發(fā)展的規(guī)律，成為進化論的奠基人。他的物種起源對近代生物科學產(chǎn)生了巨大而深遠的影響，具有劃時代的意義?，F(xiàn)代“生物學之父”達爾文1809年2月12日出生在英國的施魯斯伯里。祖父和父親都是當?shù)氐拿t(yī)，家里希望他將來繼承祖業(yè)，16歲時便被父親送到愛丁堡大學學醫(yī)。（5）達爾文第一次將什么學放在了科學的基礎上，為其他科學家的研究奠定了思想基礎。第24課 文學藝術的大師課程標準知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品，說出最后的晚餐和向日葵兩幅名畫的作者和藝術風格。知道貝多芬的英雄交響曲，初步理解作者創(chuàng)作這一作品的歷史背景。一、預習檢測1.托爾斯泰

11、： 國批判現(xiàn)實主義作家，代表作有 戰(zhàn)爭與和平復活，被列寧譽為“ ”，“一個天才的藝術家”。2.凡高：荷蘭偉大畫家，代表作 。3.貝多芬： 國最偉大的音樂家，代表作 英雄交響曲月光奏鳴曲。二、課堂檢測4.圖4的藝術家被譽為“心理描寫大師”，他是 （ ）A.達芬奇 B.列夫托爾斯泰 C. 伏爾泰 D.高爾基5.下列作品中屬于表現(xiàn)主義繪畫藝術的是 （ ）A.蒙娜麗莎 B.向日葵C.最后的晚餐 D.哈姆雷特6.再現(xiàn)1812年拿破侖兵敗俄國庫圖佐夫一段歷史的藝術作品是 （ ）A.戰(zhàn)爭與和平B.英雄交響曲C.復活 D.命運交響曲7.“自由和進步”是他終生追求的藝術與人生目標，說“音樂應當使人類的精神爆發(fā)出

12、火花”，曾發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊（圖5）。他是 （ ）A.貝多芬 B.莫扎特C.巴赫 D.舒伯特8.下列音樂作品的創(chuàng)作被深深打上了歷史烙印，其中以法國大革命為背景創(chuàng)作的是 （ ）A.英雄交響曲 B.國際歌C.義勇軍進行曲D.黃河大合唱9.被譽為 “樂壇中的普羅米修斯”的是 （ ）A.貝多芬 B.莫扎特C.施特勞斯 D.威爾第10.列寧稱托爾斯泰是“俄國革命的鏡子”，這主要是因為其作品 （ ）A.包含豐富的生活內(nèi)容，藝術表現(xiàn)領域極為廣闊B.善于刻畫人物思想感情的產(chǎn)生和變化C.深刻地展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動D.涉及大量哲理、道德、宗教和歷史問題11.失去聽力，卻能演奏出優(yōu)美旋律的著名音樂

13、家是 （ ） A.莫扎特 B.巴赫 C.柴可夫斯基 D.貝多芬12.凡高是哪一畫派藝術的奠基人（ ）A.表現(xiàn)主義 B.現(xiàn)實主義C.古典主義 D.浪漫主義13.如果想拜讀列夫托爾斯泰的作品，你要選擇 （ ）A.毀滅 B.戰(zhàn)爭與和平C.我的母親 D.靜靜的頓河14.圖說歷史讀圖6，結(jié)合所學知識回答下列問題。圖6 (1)圖6人物是誰？在啟蒙運動中有何地位？(2)該人物的思想體系中成就最大的是什么思想？結(jié)合所學知識，從社會發(fā)展的角度，說說你如何看待他的歷史作用。探究題材料一 蘋果為什么垂直落地？為什么不向旁邊、不向上而總是向著地面落下呢？我想這一定是地球吸引它的緣故。那么，能否認為這種引力是作用于任何

14、兩個物體的物質(zhì)的普遍性呢？ 牛頓的主治醫(yī)生斯庫利的日記 （1）材料一中，牛頓通過對“蘋果垂直落地”現(xiàn)象的研究，最后取得了怎樣的科學成就？這對我們有何啟示？ （2）從材料二中可以看出達爾文的什么科學理論觀點？他在哪一著作中闡述了這一觀點？ （3）有人這樣總結(jié)上述材料中牛頓和達爾文的成就：17世紀的牛頓把“造物主（神）”從無生命現(xiàn)象的研究領域驅(qū)逐出去了，19世紀的達爾文又把“造物主（神）”從有生命現(xiàn)象的研究領域驅(qū)逐出去了。你同意這一觀點嗎？請簡要說明理由。 材料二第四單元測試題第卷（選擇題，共計35分）一、選擇題（共35題，每小題1分）1.法國啟蒙運動的開拓者是 （） A.孟德斯鳩 B.盧梭C.伏

15、爾泰D.亞當斯密2.歐洲啟蒙運動出現(xiàn)于 （）A.1415世紀 B.1516世紀C.1617世紀D.1718世紀3.啟蒙思想家的主要思想是 （ ）A.人文主義B.個人主義C.理性主義D.現(xiàn)實主義4.1718世紀，理性主義在思想領域內(nèi)興起的主要原因是 （）資產(chǎn)階級需要用更強大的思想武器來摧毀封建制度 宗教宣傳“信仰高于知識”的觀念封建專制制度剝奪了人們獲得平等自由的權力自然科學在此時期取得長足進步A. B.C.D.5.牛頓在物理學上的最大貢獻（） A.獨立發(fā)明了微積分B.提出原子分子結(jié)構學說 C.發(fā)現(xiàn)電磁感應原理D.建立了經(jīng)典力學的完整體系6.被稱為“現(xiàn)代科學之父”的著名科學家是 （） A.哥白尼

16、 B.牛頓 C.門捷列夫 D.達爾文7.長期以來，西方人信奉“上帝創(chuàng)造人”，而下列哪一種學說的興起打破了這一傳統(tǒng)觀念 （）A.原子分子結(jié)構學說B.運動三大定律C.生物進化學說D.微生物學8.愛因斯坦的科學成就是 （） A.發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳B.發(fā)表物種起源C.提出運動三大定律D.提出物理學的相對論9.科學巨著自然哲學的數(shù)學原理的作者是 （）A.牛頓B.笛卡爾C.達爾文D.愛因斯坦10.有人正在閱讀列夫托爾斯泰的作品，他肯定不會讀到下面哪本書 （） A.戰(zhàn)爭與和平B.安娜卡列尼娜C.復活D.哈姆雷特11.如果要將下列著名歷史人物歸類，你認為正確的是 （） 牛頓 莎士比亞 愛因斯坦 但丁 達爾文

17、伏爾泰 A. B.C. D.12.這幅作品的主題是一種植物，且即將枯萎，但它帶給人的感覺去卻是對生命的執(zhí)著的追求，這幅作品的作者最擅長的就是對此植物的描繪，他的作品成為人類藝術寶庫中的珍奇瑰寶。請你根據(jù)所給信息判斷這位畫家是 （）A.畢加索 B.凡高C.米開朗琪羅 D.達芬奇13.第一次將生物學放在科學的基礎之上的開創(chuàng)者是 （） A.達爾文B.牛頓C.愛因斯坦 D.門捷列夫14.中國近代著名的資產(chǎn)階級啟蒙思想家嚴復曾翻譯了赫胥黎的天演論，在書中以“物競天擇，適者生存”“世道必進，后勝于今”的社會進步理論為維新運動提供了理論依據(jù)，你知道第一個提出“物競天擇，適者生存”的科學家是誰嗎 （） A.牛

18、頓B.笛卡爾C.達爾文 D.愛因斯坦15.牛頓是一個博學的科學家，他在很多領域都取得過劃時代的成就，其中最重要的是 （） A.數(shù)學 B.天文學C.力學 D.光學16.1718世紀，隨著西歐資本主義迅速發(fā)展，出現(xiàn)了許多的啟蒙思想家，他們的理論解放了人們的思想，人們把他們提倡的思想稱為 （ ）A.理性主義 B.人文主義 C.平均主義 D.自由主義17.啟蒙思想為法國大革命作了重要準備。下列人物中，屬于法國啟蒙思想家的是（ ）A.莎士比亞 B.伏爾泰 C.托爾斯泰 D.貝多芬18.關于文藝復興運動和啟蒙運動的敘述，不正確的是 （ ）A.文藝復興運動被稱為歐洲第一次思想解放運動，啟蒙運動被稱為歐洲第二

19、次思想解放運動。 B.文藝復興運動發(fā)生于1417世紀，啟蒙運動發(fā)生于1618世紀C.文藝復興運動以人文主義思想為核心，啟蒙運動以理性主義為核心D.文藝復興運動和啟蒙運動都是資產(chǎn)階級思想解放運動19.下列說法符合右圖人物的是（ ）A.他是法國啟蒙運動的開拓者 B.他主張以“人權”反對“神權” C.他最重要的思想是“三權分立”學說 D.他提出了“社會契約論”20.“如果我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上?！边@句名言出自近代自然科學奠基人 ( )A.愛迪生 B.牛頓 C.達爾文 D.愛因斯坦21.根據(jù)以下幾個片斷推斷，此人是觀察蘋果落地 確立了萬有引力定律 建立了完整的力學理論體系 （ ）A.愛因

20、斯坦 B.愛迪生 C.牛頓 D.達爾文22.下列人物屬于20世紀最偉大的物理學家，而且是反戰(zhàn)人士的是 （ ）A.牛頓 B.諾貝爾 C.愛因斯坦 D.居里夫人23.愛因斯坦最重要的貢獻是 （ ）A.提出“進化論”B.創(chuàng)立經(jīng)典力學體系 C.創(chuàng)立“相對論”D.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律24.“生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的?！边@是18世紀中期以前的傳統(tǒng)看法，這種看法被下列哪一位著名科學家的偉大理論打破 （ ）A.達爾文 B.牛頓C.巴斯德 D.門捷列夫25.以下被稱為20世紀自然科學史上劃時代成就的是 （ ）A.電磁感應原理的發(fā)現(xiàn)B.物理學相對論的提出C.萬有引力定律的提出 D.生物進化學說的提出26.下列音樂

21、作品的創(chuàng)作被深深打上了歷史烙印，其中以法國大革命為背景創(chuàng)作的是 （ ）A.英雄交響曲B.國際歌 C.義勇軍進行曲D.黃河大合唱27.被譽為 “樂壇中的普羅米修斯”的是 （ ）A.貝多芬 B.莫扎特 C.施特勞斯 D.威爾第28.世界名畫向日葵的作者是（ ）A.達芬奇 B.凡高C.貝多芬 D.托爾斯泰29.列寧稱托爾斯泰是“俄國革命的鏡子”，這主要是因為其作品 （ ）A.包含豐富的生活內(nèi)容，藝術表現(xiàn)領域極為廣闊 B.善于刻畫人物思想感情的產(chǎn)生和變化C.深刻地展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動 D.涉及大量哲理、道德、宗教和歷史問題30.失去聽力，卻能演奏出優(yōu)美旋律的著名音樂家是 （ ）A.莫扎特 B.巴赫

22、 C.柴可夫斯基 D.貝多芬31.有位法國啟蒙思想家把教皇比做“兩足禽獸”，把教士比做“文明惡棍”。你認為應該是 （ ）A.盧梭 B.孟德斯鳩 C.伏爾泰 D.但丁32.凡高是哪一畫派藝術的奠基人（ ）A.表現(xiàn)主義 B.現(xiàn)實主義 C.古典主義 D.浪漫主義33.如果想拜讀列夫托爾斯泰的作品，你要選擇 （ ）A.毀滅 B.戰(zhàn)爭與和平 C.我的母親 D.靜靜的頓河34.啟蒙運動發(fā)生的歷史條件不包括（ ）A.人們已經(jīng)打破了對天主教的迷信B.資產(chǎn)階級力量壯大C.西歐資本主義迅速發(fā)展D.自然科學有了長足進步35.凡對人類歷史的發(fā)展作出卓越貢獻的科學家、發(fā)明家，人們都是不會忘卻的。在物理學上分別以其名字作

23、為功率和重量單位的科學家是 （ ）瓦特 牛頓 愛因斯坦 達爾文A. B.C. D.第卷（非選擇題，共計65分）二、辨析說理（請寫出題中錯誤的史實或觀點，并簡要說明理由。共12分）例題：北宋前期，書生林某在杭州用“交子”購買了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。 錯誤：交子。 理由：北宋前期，“交子”只在四川地區(qū)使用。36.貝多芬的命運交響曲中描寫了拿破侖的業(yè)績。錯誤： 理由：37.啟蒙運動是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動，其高潮階段出現(xiàn)在德國。（1）錯誤： 理由：（2）錯誤： 理由：38.18世紀晚期，一個法國人乘坐飛機來到俄國旅游，他閱讀了托爾斯泰的安娜卡列尼娜，被作品的情節(jié)深深吸引。（1）錯誤： 理由：（

24、2）錯誤： 理由：39.資產(chǎn)階級啟蒙思想家嚴復主張維新變革，所宣傳的“物競天擇，適者生存”的思想來源于愛因斯坦的科學理論。錯誤： 理由：三、材料解析 (共20分)40.閱讀下列材料并回答問題材料一 “如果我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上?！辈牧隙?“完成工作的方法是愛惜每一分鐘?！辈牧先?“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！闭埢卮穑海?）根據(jù)上述材料判斷他們是哪三位科學家，并分別列出他們各自取得的劃時代的成就。(5分)(2)以上三句名言中，你能得到哪些有益的啟示？(5分) 41.閱讀下列材料并回答問題材料一 蘋果為什么垂直落地？為什么不向旁邊、不向上而總是向著地面落下

25、呢？我想這一定是地球吸引它的緣故。蘋果、月亮不都是一樣嗎？月球圍繞地球轉(zhuǎn)，無疑是地球吸引力像一條看不見的繩索，在拉著月球。如果真如此，地球以及其他一切行星也肯定被吸引著。 牛頓主治醫(yī)生斯庫利日記材料二 我好像是一個在海邊玩耍的孩子，不時為撿到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞，而展現(xiàn)在我面前的是完全未探明的真理之海。 牛頓遺言材料三 生物母體生出的眾多后代，為攝取生活的必需條件而斗爭，眾多的后代不會絕對相同，其中優(yōu)秀的物種在生存競爭中取勝了，其他被淘汰了，這就是優(yōu)勝劣汰。 物種起源（1）根據(jù)材料一和材料二，舉出牛頓撿到的“光滑的石子”和“美麗的貝殼”指的是什么？(3分)（2）材料三是達

26、爾文的哪一學說？其核心是什么？(3分) （3）結(jié)合所學知識，分析為什么說達爾文最終逐走了上帝？(4分)四、問題探究 （共23分）42.1718世紀的啟蒙運動被稱為歐洲第二次思想解放運動。請回答：（1）啟蒙運動產(chǎn)生的原因是什么？（4分）（2）指出啟蒙運動的代表人物。他們的主要思想有哪些？（6分）（3）簡述啟蒙運動的歷史作用。（2分）43.羅曼羅蘭曾經(jīng)給一個著名的音樂家以這樣的評價：“一個不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界！”這位音樂家以這樣的態(tài)度面對人生：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服。哦，能生活一千次是多么好啊！”（1）這位音樂家是誰？（

27、2分）請寫出他的兩部代表作。（4分）（4）這位音樂家對待人生的態(tài)度有哪些值得我們學習的？（2分）（2）德國歷史上最偉大的音樂家，古典樂派的終結(jié)者和浪漫樂派的開拓者。他與 、 一起被稱為“維也納三杰”。（2分）（3）英雄交響曲以 的業(yè)績?yōu)橹黝}。（1分）參 考 答 案第22課 引領時代的思考16.（1）思想：人文主義。（如果答：歌頌世俗人生，主張享受現(xiàn)實，蔑視天堂和來世，以人性反對神性，以人權反對神權，以自由平等反對封建特權和等級制度。一樣給分。2分）（2）思想主張：自由、平等。（2分）（3）作者：馬克思、恩格斯（2分）。意義：標志著馬克思主義的誕生（2分）。（4）影響：解放了人們的思想，促進了社

28、會的進步。（有這個意思即可得2分）17. （1）國家學說：建立契約國家；政府官員是人民公仆，受人民嚴格監(jiān)督。人權學說：人民主權高于一切；人民主權就是共同意志，并不是個人的自由不受限制。法治學說：以法律保障人民主權；在法律面前人人平等。（2）是不切實際的。因為由全國公民開全體大會來決策和立法，是不可能的，是空想。 第23課 構建科學殿堂的巨匠15國家人物主 要 成 就英國牛頓建立經(jīng)典力學體系牛頓力學，被稱為“現(xiàn)代科學之父 ”英國達爾文著有物種起源，提出“物競天擇，適者生存”美國愛因斯坦提出著名的“相對論 ”探究題：（1）物種起源（2）英國；生物學；（3）生物學（4）生物進化，“物競天擇，適者生存”（5）推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，有利于解除封建神學思想的束縛。第24課 文學藝術的大師14（1）伏爾泰。啟蒙運動的開拓者和最著名的思想家之一。 （2） 反對封建專制的精神支柱天主教教會。伏爾泰提出了平等的觀點，在打擊封建專制制度和天主教會方面起了非常重要的作用。他激烈抨擊天主教會反理性、反科學、反進步、反人民的罪惡行徑，在啟蒙運動中發(fā)揮了巨大的戰(zhàn)斗作用，具有很強的歷史進步意義。產(chǎn)生了深遠的歷史影響。探究題：（1）萬有引力定律。提示：學習牛頓敏銳的觀察力、勤于思考、勇于探索等科學精神。 （2）生物進化學說。物種起源。 （3）提示：同意。牛