職工中等專業(yè)學校-高中通用技術(shù)-劉曉晨-走進機器人的世界文庫

1、第三屆全國國 “教學中的的互聯(lián)網(wǎng)搜搜索”優(yōu)秀教學案案例評選活動動教案設(shè)計課題：走進進機器人的的世界教師：劉曉曉晨學校：天津津市和平區(qū)區(qū)職工中等等專業(yè)學校校第三屆全國國 “教學中的的互聯(lián)網(wǎng)搜搜索”優(yōu)秀教案案評選走進機器器人的世界界教案設(shè)計一、教案背背景1、面向?qū)W學生：高中中三年級2、學科：高中通用用技術(shù)課選修模塊塊簡易機器器人制作3、課時：1課時4、學情分分析：我校校承擔著全區(qū)普通通高中通用用技術(shù)課選選修模塊的的教學工作作，教學對對象為全區(qū)區(qū)高三年級級學生。學學生來到我我校上課之之前并沒有接觸觸過機器人人的相關(guān)知識識，更沒有有親自動手手制作過。因此本課課力求引領(lǐng)領(lǐng)學生走進進機器人的的世界，激激發(fā)

2、他們的的學習興趣趣和技術(shù)熱熱情，為后后面的實驗和制制作打好基礎(chǔ)。5、課前準準備： 將將全班同學學分組，5名名學生一個個小組并按小組安排排在實驗室內(nèi)的的座位。二、教學課課題根據(jù)高中通通用技術(shù)課課程目標，結(jié)結(jié)合教材內(nèi)內(nèi)容和學生生的實際情情況，制定定出本節(jié)課課的教學目目標是：1、知識與與技能目標標： 了解機機器人的產(chǎn)產(chǎn)生及其定定義； 了解機機器人的發(fā)發(fā)展概況； 記住機機器人的三三原則； 了解機機器人的種種類及其在在各行業(yè)中中的實際應(yīng)應(yīng)用。2、過程與與方法目標標： 能夠利利用【百度度】查找所需的的信息，搜搜集和整理理機器人的的相關(guān)資料料； 通過【百百度】搜索，提高高獲取信息息的能力及及動手動腦腦的能力

3、。3、情感、態(tài)度與價價值觀目標標： 激發(fā)學學生對學習習機器人的的興趣，培培養(yǎng)學生敢敢于探索的的精神； 在小組組學習中樹樹立學生的的團隊合作作意識。三、教材分分析本課選自（蘇蘇教版）普普通高中課課程標準實實驗教科書書通用技技術(shù)選修簡簡易機器人人制作第一一章第一節(jié)節(jié)走進機機器人的世世界。 教學重重點：機器器人發(fā)展的的三原則。 教學難難點：利用用【百度】查找所需的的信息，搜搜集和整理理這些信息息，從中提提高獲取信息的能力力。 教師課課前準備：作為入門門階段的課課程，教師師在授課前前需要認真閱閱讀教材，根根據(jù)教材內(nèi)內(nèi)容，利用用【百度】搜索查閱閱相關(guān)資料料，并從中中選擇適用用于本課的的圖片及視視頻資料，

4、將將這些圖片片及視頻資資料融入到到教學課件件中，充分分利用多媒媒體手段將將豐富多彩彩的機器人人世界展現(xiàn)現(xiàn)在學生的的面前，使使課件直觀觀、生動，從從而調(diào)動課課堂氣氛、提高教學學效果，這這樣也有利利于講解教教學重點、突破教學學難點。四、教學方方法提問法、講講授法、小小組討論法法。五、教學過過程教學過程師生活動設(shè)計思路課前準備活動【教師活動】1、引言：同學們，提到機器人，你們會想到什么？下面我們先來看一段視頻I ROBOT，讓我們一起進入神秘而又豐富多彩的機器人世界，2、開始播放【百度視頻】I ROBOT的片段，將學生帶入到學習的情境之中?！緦W生活動】認真觀看視頻影片。媒體展示【百度視頻】I ROB

5、OT HYPERLINK /show/ZXehRUYmlECRXs68.html /show/ZXehRUYmlECRXs68.html通過視頻激發(fā)學生的學習興趣，使學生盡快地進入機器人的學習狀態(tài)之中。導入新課【教師活動】提問：機器人的英文是什么？【學生活動】學生異口同聲地回答：ROBOT！【教師活動】再問：你知道ROBOT一詞是怎么來的嗎？【學生活動】學生們七嘴八舌，說出許多不同的答案【教師活動】1、教師給出答案：機器人一詞出自1920年，捷克科幻作家恰佩克寫的劇本羅素姆萬能機器人。2、有興趣的同學可以利用課余時間，通過【百度】搜索圖片和文字，了解更多洛桑萬能機器人公司這部小說的內(nèi)容。媒體展

6、示【百度知道】 HYPERLINK /question/35068.html?an=0&si=4 /question/35068.html?an=0&si=41、通過問題引入，帶領(lǐng)學生進入到機器人學習的情景中來，同時也活躍了課堂的氣氛。2、有興趣的同學可以在業(yè)余時間利用【百度】搜索這部小說，了解更多詳細的內(nèi)容。講授新課【教師活動】通過【百度百科】和【百度圖片】得到的資料，介紹機器人的雛形：水鐘、伶人、木牛流馬等等。媒體展示【百度知道】 HYPERLINK /question/340362.html?an=0&si=1 /question/340362.html?an=0&si=1【百度圖片】水

7、鐘： HYPERLINK /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CB%AE%D6%D3&in=3315&cl=2&lm=-1&st=&pn=35&rn=1&di=26183674275&ln=1444&fr=&fm=&fmq=1330055578609_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype= /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CB%AE%D6%D3&in=3315&cl=2&lm=-1&st=&pn=35&rn=1

8、&di=26183674275&ln=1444&fr=&fm=&fmq=1330055578609_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=伶人： HYPERLINK /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D9%C8%CA%A6%20%C1%E6%C8%CB&in=17626&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=26&rn=1&di=114967000140&ln=224&fr=&fm=result&fmq=1330056391578_R&ic=0&s=0&se=1&

9、sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2%23pn26&-1&di114967000140&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploadfiles%2FImage%2F20080201140310933-1.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshow-42869.htm&W250&H347&T8756&S20&TPjpg /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D9%C8%CA%A6%20%C1%E6%C8%CB&in=17626&cl=2&lm=-1&st=-1

10、&pn=26&rn=1&di=114967000140&ln=224&fr=&fm=result&fmq=1330056391578_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn26&-1&di114967000140&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploadfiles%2FImage%2F20080201140310933-1.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshow-42869.htm&W250&H347&T8756&S20&TPjpg木牛流馬： HYPERLINK /

11、i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C4%BE%C5%A3%C1%F7%C2%ED&in=9458&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=28535280660&ln=1986&fr=&fm=result&fmq=1330056591968_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2%23pn0&-1&di28535280660&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fbaike%2Fpic%2Fitem%2F504ec7f9b5d7b8

12、73242df20d.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fxiongba111%2Fblog%2Fitem%2Ff9435ff18e14c3a5a40f5215.html&W311&H237&T9116&S36&TPjpg /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C4%BE%C5%A3%C1%F7%C2%ED&in=9458&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=28535280660&ln=1986&fr=&fm=result&fmq=1330056591968_R&ic=0&s=0&se=1&sme=

13、0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn0&-1&di28535280660&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fbaike%2Fpic%2Fitem%2F504ec7f9b5d7b873242df20d.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fxiongba111%2Fblog%2Fitem%2Ff9435ff18e14c3a5a40f5215.html&W311&H237&T9116&S36&TPjpg【教師活動】播放從【百度百科】中找到的視頻剪輯，介紹機器人發(fā)展的三個階段：示教再現(xiàn)型，感覺型，智能型?？春笳埿〗M成員之間

14、討論一下各階段機器人的特點?！緦W生活動】觀看視頻后進行小組討論。媒體展示【百度網(wǎng)頁】 HYPERLINK /s/blog_632d226d0100fo98.html /s/blog_632d226d0100fo98.html圖片：來自于視頻截圖名 稱圖 片示教再現(xiàn)型感 覺 型智 能 型【教師活動】由上一段【百度視頻】引出：為了防止高智能機器人消滅人類這樣的悲劇的發(fā)生，我們?nèi)藶榈匾?guī)定了機器人的生存守則，即機器人三原則。由【百度視頻】尋找阿西莫夫說明機器人三原則的重要性和必要性。（重點板書這三個原則）媒體展示【百度圖片】 HYPERLINK /i?ct=503316480&z=&tn=baidui

15、magedetail&word=%B0%A2%CE%F7%C4%AA%B7%F2&in=6050&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=1&rn=1&di=10140982683&ln=1979&fr=&fm=result&fmq=1330058833015_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2 /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B0%A2%CE%F7%C4%AA%B7%F2&in=6050&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=1&rn=1&di=

16、10140982683&ln=1979&fr=&fm=result&fmq=1330058833015_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2【百度視頻】 HYPERLINK /act/schedule.jsp?scheduleId=SCHE1280301019696615&videoId=fb054bf96ca44cbeb6a060b84f7c6fff /act/schedule.jsp?scheduleId=SCHE1280301019696615&videoId=fb054bf96ca44cbeb6a06

17、0b84f7c6fff【教師活動】給出機器人的定義“機器人（Robot）是自動執(zhí)行工作的機器 HYPERLINK /view/393108.htm 裝置。它既可以接受人類指揮，又可以運行預(yù)先編排的程序，也可以根據(jù)以 HYPERLINK /view/2949.htm 人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)，或是危險的工作。”到目前為止，從全世界的范圍來說，機器人還沒有一個統(tǒng)一的定義，人們從不同角度、為不同領(lǐng)域的機器人下了不同的定義。我們這里給出的是一個高度概括的定義。媒體展示【百度百科】 HYPERLINK /view/2788.html /vie

18、w/2788.html【百度文庫】 HYPERLINK /view/984098ea998fcc22bcd10d67.html /view/984098ea998fcc22bcd10d67.html【教師活動】機器人的應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)相當?shù)膹V泛，幾乎各行各業(yè)都有機器人的身影出現(xiàn)。展示大量的【百度圖片】，介紹目前各個領(lǐng)域中使用的機器人。媒體展示【百度圖片】 HYPERLINK /view/2788.html /view/2788.html機器人類型資料來源圖片工業(yè)機器人【百度圖片】 HYPERLINK /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B9%A

19、4%D2%B5%BB%FA%C6%F7%C8%CB&in=13748&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=11&rn=1&diln=2000&fr=&fm=result&fmq=1330060169109_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2%23pn11&-1&dobjURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploadpic%2Fnews%2F2009%2F8%2F2009083116472257717J.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2

20、F%2Fpublish%2Fnews%2F2009%2F8%2Fnews_1_1_118846.html&W400&H400&T9416&S70&TPjpg /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B9%A4%D2%B5%BB%FA%C6%F7%C8%CB&in=13748&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=11&rn=1&diln=2000&fr=&fm=result&fmq=1330060169109_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&i

21、stype=2#pn11&-1&dobjURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploadpic%2Fnews%2F2009%2F8%2F2009083116472257717J.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fpublish%2Fnews%2F2009%2F8%2Fnews_1_1_118846.html&W400&H400&T9416&S70&TPjpg空間機器人【百度圖片】 HYPERLINK /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BF%D5%BC%E4%BB%FA%C6%F7%C8%CB

22、&in=5153&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=11&rn=1&di=30138591390&ln=2000&fr=&fm=result&fmq=1330061110500_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2%23pn11&-1&di30138591390&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fupload%2F200811180924215025.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fpost%2F253.html&W500&H345&T8534&S94&TPjpg /i?

23、ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BF%D5%BC%E4%BB%FA%C6%F7%C8%CB&in=5153&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=11&rn=1&di=30138591390&ln=2000&fr=&fm=result&fmq=1330061110500_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn11&-1&di30138591390&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fupload%2F200811180924215025.jpg

24、&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fpost%2F253.html&W500&H345&T8534&S94&TPjpg醫(yī)用機器人【百度視頻】 HYPERLINK /program/zdxwzx/20110406/104354.shtml /program/zdxwzx/20110406/104354.shtml軍用機器人【百度視頻】 HYPERLINK /schedule/SCHE1303182602410647&videoId=d66e79feab144bd9b53ad993ecc4a5b2&clickId=VIDE1303182629702958 /schedule/SCHE1

25、303182602410647&videoId=d66e79feab144bd9b53ad993ecc4a5b2&clickId=VIDE1303182629702958服務(wù)機器人【百度圖片】 HYPERLINK /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D0%CE%D0%CE%C9%AB%C9%AB%BB%FA%C6%F7%C8%CB&in=25778&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=17&rn=1&di=104826289095&ln=1775&fr=&fm=result&fmq=1330062543921_R&ic=0&s=0&se

26、=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2 /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D0%CE%D0%CE%C9%AB%C9%AB%BB%FA%C6%F7%C8%CB&in=25778&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=17&rn=1&di=104826289095&ln=1775&fr=&fm=result&fmq=1330062543921_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2仿人機器人【百度圖片

27、】 HYPERLINK /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D0%CE%D0%CE%C9%AB%C9%AB%BB%FA%C6%F7%C8%CB&in=20668&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=30&rn=1&di=102187603275&ln=1775&fr=&fm=result&fmq=1330062543921_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2%23pn30&-1&di102187603275&objURLhttp%3A%2F%2F%2

28、Fc%2F2010-03%2F30%2F10%2F201003301054311131-2087896.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Ftopic-2279815-1-1.html&W940&H658&T9002&S56&TPjpg /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D0%CE%D0%CE%C9%AB%C9%AB%BB%FA%C6%F7%C8%CB&in=20668&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=30&rn=1&di=102187603275&ln=1775&fr=&fm=result&fmq=133006

29、2543921_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn30&-1&di102187603275&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fc%2F2010-03%2F30%2F10%2F201003301054311131-2087896.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Ftopic-2279815-1-1.html&W940&H658&T9002&S56&TPjpg娛樂機器人【百度圖片】 HYPERLINK /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetai

30、l&word=%D0%CE%D0%CE%C9%AB%C9%AB%BB%FA%C6%F7%C8%CB&in=16300&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=24&rn=1&di=21852958440&ln=1775&fr=&fm=result&fmq=1330062543921_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2%23pn24&-1&di21852958440&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fkj%2Fkj%2F201003%2F2010033110052898.jpg&fromURLhtt

31、p%3A%2F%2F%2Fkj%2Fjqr%2Fjqrcy%2F201003%2F61644.asp&W940&H655&T8270&S68&TPjpg /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D0%CE%D0%CE%C9%AB%C9%AB%BB%FA%C6%F7%C8%CB&in=16300&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=24&rn=1&di=21852958440&ln=1775&fr=&fm=result&fmq=1330062543921_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&fa

32、ce=0&is=&istype=2#pn24&-1&di21852958440&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fkj%2Fkj%2F201003%2F2010033110052898.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fkj%2Fjqr%2Fjqrcy%2F201003%2F61644.asp&W940&H655&T8270&S68&TPjpg護理機器人【百度視頻】 HYPERLINK /video/2009/8/F/M/V5GSHN6FM.html /video/2009/8/F/M/V5GSHN6FM.html【學生活動】通過大量的【百度圖片】，獲取更多的信息

33、，更加深刻地理解前面介紹的機器人的定義，起到加深記憶和前后呼應(yīng)的作用?！窘處熁顒印?、提問：通過我們剛才看到的這些圖片和視頻，請每個小組的同學討論一下，機器人由哪幾部分組成？一會兒請小組選出代表回答。（給學生2分鐘的討論時間）2、2分鐘后提問，在所有小組都給出答案后，對他們的回答加以歸納、總結(jié)，給出一個統(tǒng)一的答案?！緦W生活動】小組討論并給出答案，由小組代表回答。媒體展示【百度百科】 HYPERLINK /view/2788.html /view/2788.html通過圖片的形式展現(xiàn)出來,讓學生如親眼所見，相比枯燥的文字更容易理解、印象更加深刻。通過動態(tài)的【百度視頻】，讓學生眼前一亮，使教學內(nèi)容展現(xiàn)得生動具體。同時為后面內(nèi)容的展開打下好的伏筆。通過【百度視頻】傳達出的信息，讓學生認識到機器人發(fā)展的社會意義。視頻可以超越文字的表現(xiàn)力和感染力。引導學生，通過互聯(lián)網(wǎng)，利用【百度