開學(xué)第一天作文,開學(xué)第一天日記,開學(xué)第一天周記精選

1、開學(xué)第一天作文,開學(xué)第一天日記,開學(xué)第一天周記 篇一：小學(xué),初中開學(xué)第一天作文周記 開學(xué)第一天 話說“天下沒有不散的宴席”。帶著濃濃的不舍，伴著六月的炎日，我離開了過去。 話說“有緣千里來相會(huì)”。帶著不安的忐忑，伴著九月的和風(fēng)，我走進(jìn)了今后。 話說“班級(jí)確實(shí)是我們第二個(gè)家”。帶著緊張的小心翼翼，伴著父母的叮囑，我融入了家。篇二：小學(xué)生開學(xué)日記：開學(xué)第一天 小學(xué)生開學(xué)日記：開學(xué)第一天 小學(xué)生開學(xué)日記：開學(xué)第一天 關(guān)于我來說，開頭都驚成如此了，別說后面還會(huì)有什么好戲呢？接著，媽媽買了一些包書的皮，回去后，媽媽教我一起包，就如此。 開學(xué)的第一天終于來到了，這天早上，大概比往常顯得更燦爛，天空也格外晴

2、朗，陽光普照。我在媽媽的護(hù)送下進(jìn)了學(xué)校，來到這兒，可看見與昨天一模一樣的情景，我在人群中想起昨天進(jìn)的教室，慢慢的，我探究著路，找到了，跨步進(jìn)去后。不可思議的事來了，一個(gè)同學(xué)與另一個(gè)同學(xué)竟發(fā)生了打架，其中有人竟然讓我去協(xié)助，我聽這話，抓緊回避開來，隨意挑了一個(gè)座位，先坐了下來。 過了一會(huì)兒，吳老師走進(jìn)來，用了一個(gè)手勢(shì)，讓我們站在教室外的走廊里，她先看到我，牽著我來到了第一排，然后，她逐步的，依次的將一個(gè)個(gè)男生按著從矮到高的順序站好，她又將女生弄好。如此一來，我們變成了二路中隊(duì)，我的對(duì)面是卞政媛。吳老師安排好后，走到我的前面，往后看了看，明白點(diǎn)了頭為止。之后，吳老師牽著我的手讓卞政媛與我一起坐在第

3、一排，第一縱。她挨著次序，一個(gè)一個(gè)的用手指著空座位。終于，她完成了。但是，吳老師不斷沒有停息，她一進(jìn)門，第一句話，就征詢：“有沒有人近視?！惫唬袔讉€(gè)人舉了手，她把他們分配到稍前的一點(diǎn)的地點(diǎn)了，我想，她應(yīng)該完成了吧，確實(shí)如此，她去了辦公室，應(yīng)該去休息了吧。 8點(diǎn)鐘多了，吳老師又走進(jìn)教室，手中還拿著幾本書，她走上講臺(tái)，對(duì)我們和氣可親。她讓我們打開語文書，翻到“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)1，眼保健操”頁，用洪亮的聲音為我們講課，她用手指著語文書，摘下眼睛，做了一個(gè)示范動(dòng)作，“這確實(shí)是第一節(jié)，請(qǐng)大家跟我一起做?！彼f著，我們跟著她做。為了讓找到感受，吳老師說：“就如此子，要感受揉時(shí)是特別酸特別酸的，毫無力

4、氣的?！彼€有時(shí)表揚(yáng)幾個(gè)做得特別好的小孩，如此子，不但能夠使好的小孩做得更好，壞的小孩做好了，這種聰明的方法，鼓舞著我們。慢慢的，前兩節(jié)都學(xué)完了，到了第三節(jié)，吳老師仍然進(jìn)展著，我為了爭表揚(yáng)，在別人亂時(shí)，我在練，在別人好時(shí)，我也在好。忽然，吳老師不經(jīng)意間看到了我，那種眼神帶著溫順，隨后，她說著：“丁藝書做的不錯(cuò)！”剎那間，我驚呆了無數(shù)雙眼睛凝視著我。我難為情的坐著，掩飾著，臉漲得通紅。老師抓緊說：“接著做。”這時(shí)，一股慢慢的涼風(fēng)吹過我的臉龐，頓時(shí)，清新無比，假設(shè)似老師的風(fēng)一下協(xié)助，幫我解了圍。第四節(jié)教完后，老師讓我們把四套連起來一起做，她來喊節(jié)拍，“12345678，22345678，32345

5、678”我們認(rèn)確實(shí)學(xué)著，牢牢的記住了。忽然，下課鈴響了，吳老師說了最后的幾句話，然后便走向了辦公室，按照我的方法，她一定去討論下節(jié)課的事情啦。 十分鐘的休息，只有我們這最為喧嘩，同學(xué)們都能玩，但有時(shí)候我卻演“觀看者”，事實(shí)上，我不會(huì)玩，也不明白該如何玩，我默默不語，看著他們，一個(gè)個(gè)的在操場(chǎng)上追逐打鬧，殺來殺去。我特別擔(dān)憂，他們?nèi)绱耸翘貏e容易摔跤的，但我作為班上最矮的人，好似沒有資歷戒備他們。 終于，鈴響了，大家飛速的跑回教室，等待著數(shù)學(xué)課的到來。一會(huì)兒，從走廊里走出一個(gè)人，她走進(jìn)我們的教室，第一句話：“大家好，我叫惠老師，是你們的數(shù)學(xué)老師。”第一課，她教我們數(shù)字與大小，老師說話帶著一點(diǎn)磁音，特

6、別好聽，還留著短頭發(fā)。大家聽著老師的話，老師講得特別細(xì)，逐字逐句的說，還不時(shí)給我們鬧點(diǎn)笑話出來，給學(xué)習(xí)添加點(diǎn)氣氛。同桌卞政媛征詢：“老師手上好似握著什么東西？”我一聽，只見他征詢同學(xué)征詢題時(shí)都要先看看這份文件，然后叫出一個(gè)同學(xué)。忽然，老師喊了我，我立即站起來，征詢題也沒有征詢，只是低頭不語，這時(shí)，我的表情顯得異常的難看，老師見我如此，又讓我坐下，聽別人說。終于，下課了，這課，弄得我實(shí)在是苦不堪言。這時(shí)，我仍然像上次那樣，看著他們笑，看著他們玩，因此，我也不記得了剛剛那一幕，想著，學(xué)習(xí)仍然美妙的。篇三：開學(xué)第一天作文范文 開學(xué)第一天作文范文 開學(xué)第一天作文范文 小編寄語：開學(xué)第一天同學(xué)們一定都特

7、別歡樂，大家見到了熟悉的或者生疏的同學(xué)和老師，開場(chǎng)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，下面是小編為大家整理的開學(xué)第一天作文范文五篇，供大家參考。 篇一 今天,是開學(xué)的第一天,我感到特別歡樂,由于我又能夠和同學(xué)們一起玩了. 今天早上,同學(xué)們都到學(xué)校了,可班主任還沒來.這就驚奇了,老師平時(shí)起得比公雞還早了,可今天如何還不來?我沉思著 教室里亂糟糟的,搗亂了我的思維.有的說老師病了,有的說老師還沒起床,還有的說老師去旅游?果真不好的音訊傳來了. 第一節(jié)時(shí),我以為老師來了,可來的是自然老師,他說老師病了,患了關(guān)節(jié)炎,這個(gè)學(xué)期可能不來教我們了.糟了,那可如何辦了?沒人教我們?。?就在中午一個(gè)好音訊又來了. 中午第一節(jié)時(shí),一

8、位年輕的女老師帶著書走進(jìn)了我們的教室,教室里立即安靜下來,連根針掉在地上也能聽見. 原來這確實(shí)是我們的新班主任,由她來教我們.ye,不用在為沒有老師而擔(dān)憂了.我想著. 班里也慢慢的喧嘩起來,新老師也跟著我們樂了.可她也不是好惹的.一下子又板著臉說:原歸正傳.都給我好好聽課,不然嘿嘿! 原來這個(gè)老師也不是省油的燈的,不過比前個(gè)老師好多了.同學(xué)們也都認(rèn)確實(shí)聽課了,真好. 篇二 送走暑假，迎來新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我成了一名*年級(jí)的小學(xué)生。 今天是開學(xué)第一天，我高歡樂興的來到學(xué)校。我覺察通往我們班教室又高了一層，讓我想到了*年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重了。 “叮鈴鈴?”上課了，只見劉老師神清氣爽的走上講臺(tái)，說：

9、“新學(xué)期來到了，我們前兩節(jié)課一起整理整理暑假作業(yè)，討論討論新學(xué)期的打算?”耶！太棒了！我所有的暑假作業(yè)都被評(píng)為我們小組的優(yōu)秀作業(yè)。 說到新學(xué)期的打算，我該好好揣摩揣摩了。由于上學(xué)期期末不理想，我不斷特別郁悶，這學(xué)期但是要好好下一番功夫。除了上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，語文方面，我要改正字跡潦草的缺點(diǎn)，爭取提高閱讀理解才能；數(shù)學(xué)方面，我要留意課下多做練習(xí)題；英語方面，我要養(yǎng)成多聽多讀多說的好適應(yīng)，爭取這學(xué)期每門功課都能考出好成績。另外，就餐方面，我要改正吃飯時(shí)說話的壞缺點(diǎn)；午休方面，我要養(yǎng)成良好的午休適應(yīng)，課間呢，雖說我課間表現(xiàn)不斷不錯(cuò)，以后也要接著發(fā)揚(yáng)，積極預(yù)備好下節(jié)課需要的物品，做到不大吵，不

10、打鬧。 我相信，只要付出和努力，期末我也能當(dāng)上“三好學(xué)生”。 篇三 開學(xué)了，我上*年級(jí)了。我們的教室從陰面搬到了陽面。我走進(jìn)班，同學(xué)們竟然來的比我還早。我坐在椅子上，往前一看，是劉朔，他這個(gè)假期仍然老模樣。我側(cè)眼一看，這是*嗎？他如何戴眼鏡了？不過，他戴眼鏡也挺帥的。再看看右邊，是*，她也沒什么變化。再看看后面，是*，他竟然長胖了。*終于來了，他是我最好的朋友。在這個(gè)假期，我們只見過一面，他來的時(shí)候還向我微笑，他假期比往常更帥，更胖了。 正在我左顧右盼的時(shí)候，*老師進(jìn)來了。咦？*老師把前簾剪了，還真美麗。還有一件大事，確實(shí)是我們換數(shù)學(xué)老師了，新老師姓*，比*老師還溫順咧！我們新加了三門課程，一

11、個(gè)是勞動(dòng)，一個(gè)是計(jì)算機(jī)，還有我最喜愛的科學(xué)課?？茖W(xué)課里有小實(shí)驗(yàn)、有小觀察、還有養(yǎng)花、養(yǎng)魚、養(yǎng)蝸牛。 這學(xué)期開學(xué)典禮特別特別，由于今年是祖國媽媽建國*年，我們每個(gè)人都精心的做了賀卡，我做了一個(gè)藍(lán)色的小星星，上面寫著：祝祖國媽媽建國*年歡樂。 最后一個(gè)小機(jī)密是這學(xué)期我們要重新選班干部，我要努力，為班級(jí)做奉獻(xiàn)。 篇四 在9月*日這個(gè)日子里，我懷著歡樂而又激動(dòng)的心情來到了新的班級(jí)。一張張生疏的臉展示在我面前，生疏的老師、生疏的同學(xué)，一切都讓我生疏，這意味著我將在今天認(rèn)識(shí)新的老師、新的同學(xué)、新的朋友。 第一節(jié)課，老師便介紹了她已經(jīng)認(rèn)識(shí)了的同學(xué)。我根本就沒想到，老師第一個(gè)所說的同學(xué)確實(shí)是我，讓我害羞得臉都

12、紅成了一個(gè)熟透了的蘋果！但是當(dāng)老師說完后我卻覺得老師并不理解我，我決心再找時(shí)機(jī)向她介紹一下本人。 第二節(jié)課上課的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了，眨眼間，教室外響起了洪亮的上課鈴“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤?”開場(chǎng)上課了！這一節(jié)課是要發(fā)書，真想不到展示的時(shí)機(jī)一下子就到了，老師說：“同學(xué)們，待會(huì)一邊發(fā)書一邊介紹本人叫什么名字，來自哪個(gè)班！”絕大多數(shù)同學(xué)都沒什么創(chuàng)意，只有一個(gè)同學(xué)加了個(gè)hello！和另一個(gè)同學(xué)加了本人的年齡，而我只是大聲說：“我叫*，今年*歲，來自*班，初來乍到，如有不妥之處（還做了一個(gè)抱拳的動(dòng)作），還請(qǐng)大家多多照顧?！本谷灰鹆伺_(tái)下的一片掌聲！ 第三、四節(jié)課，我又認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師*老師，她又快又好，讓我們幾乎都跟不上節(jié)拍和拍子。我又更加理解了鄒老師！ 今天我不僅收獲特別大，而且也特別歡樂！ 篇五 今天，是開學(xué)的第一天。盡管懷著有點(diǎn)緊張的心情來到了，但是，想起我又升高了一個(gè)年級(jí)的學(xué)生，我臉上逐步出現(xiàn)了笑容。 一個(gè)新的學(xué)期，就代表著一個(gè)全新的開場(chǎng)。確實(shí)，我們又要迎來全新的學(xué)期，全新的生活。因此，我們要珍惜每一天！ 一進(jìn)校門，我就灰溜溜的沖向五年三班。一進(jìn)班級(jí)一看，哇，同學(xué)們變化了許多