三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題答案

1、2019-2020學(xué)年度下學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)與反應(yīng)三年級(jí)語(yǔ)文問(wèn)卷總分值100分一、卷面書寫（視卷面整體情況給分，拉開(kāi)距離）（5分）二、字詞句練習(xí)（34分）1.看拼音，寫詞語(yǔ)（10分，每字0.5分）fen fang（芬芳）su xing（蘇醒）xin shang（欣賞）.1 VJU long（聚攏）yuan yang（鴛鴦shishihu li（姿勢(shì)）（狐貍）jiao ao （驕傲）nud ruddu zhou（懦弱（歐洲）2.請(qǐng)用“ J ”標(biāo)出正確的讀音或漢字（5分，每空0.5分）惠祟（zong chdng） 散心（sdnsan ）圓暈（yunyun）簍蒿（hao gao） 掙脫（zheng

2、zheng）朝鮮（xianxian）吹（拂佛）（辯 辨）論 （驗(yàn) 檢）查 秘（蜜 密）3,把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語(yǔ)填空（7分，每空0.5分）自相（矛）盾 畫蛇（添）足（杯）弓蛇影杞人（憂）（刻）舟求劍 （爭(zhēng)）奇斗艷 南轅（北）轍 無(wú)邊無(wú)（際（1）這幅畫已經(jīng)很完美了，你就不要再畫蛇添足了。生活是美好的,能因?yàn)橐恍┬⌒〉氖《扈饺藨n天。（每空0.5分）”畫出ABAC式成語(yǔ)，我還能再寫兩個(gè)：無(wú)憂無(wú)慮/無(wú)時(shí)無(wú)亥V無(wú)聲無(wú)息/再接再厲/自言口語(yǔ)。（形式對(duì)即可）（每空1分）4.按要求完成句子練習(xí)。（8分，每題2分。）（1）小朋友們?cè)诤叺牟莸厣吓鼙M情地。（用修改符號(hào)修改病句）小朋友們?cè)诤叺牟莸?/p>

3、上盡情地跑。（注：用修改符號(hào)在原句修改）（2）凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿寫擬人句）（擬人句即可）（3）這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（給句子換種說(shuō)法， 使意思保持不變）這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。（4）你留心觀察。你有許多新的發(fā)現(xiàn)。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并 成一句）只要你留心觀察，就會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。、.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（4分，每空1分）A欣賞 B觀賞（1） “我”和阿成哥（B ）著缸里有趣的小蝦。（2）鹿對(duì)著池水（A ）著自己美麗的身段。A偶然 B偶爾小燕子的翼尖或剪尾，（ B ）沾了一下水面。蜜蜂能找到家不是（A ）的，這是一種無(wú)法解釋的本

4、能。三、按原文填空。（6分，每空1分）.兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。.借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。.花中君子：梅蘭竹菊；中醫(yī)四診：望聞問(wèn)切。.日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。.春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。.我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分，每空1分）1.在前幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們參觀了位于河北省趙縣的汶河上的安濟(jì)橋/趙 州橋,它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)的:我們還欣賞了一幅名揚(yáng)中外的畫一一清明上河圖，它的作者是畫家張擇端。4爺爺離開(kāi)家鄉(xiāng)三十多年了，每到中秋節(jié)，他就會(huì)情不自禁地吟誦王維的 名句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳

5、節(jié)倍思親?！?“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”這句詩(shī)出自元日，作者是 宋代詩(shī)人王安石。.蜜蜂的作者是法布爾,他做實(shí)驗(yàn)的目的是看蜜蜂是否有識(shí)別方向的 能力。四、閱讀理解（共15分）碗中的金幣喬治是一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑的莊園主。圣誕節(jié)前夕，他覺(jué)得應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)兢兢 業(yè)業(yè)的管家。于是，他拍著管家杰克的肩膀說(shuō)：“這里有四大碗粥，我在 其中一碗的碗底放了兩枚金幣，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金 幣。親愛(ài)的杰克，看看你的運(yùn)氣怎么樣了?！苯芸朔浅？释玫浇饚牛撬淮_定究竟哪個(gè)碗里放有金幣。他猶 豫著把第一碗里的粥喝了一局部；忽然覺(jué)得金幣應(yīng)該在第二個(gè)碗里，于是 他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里還是不甘心，

6、便把第三碗的粥又喝 掉了一局部；最后又改變了主意，第四碗粥又被他艱難地喝了一半。這時(shí) 候，杰克感到自己的胃里再也裝不下任何東西了。結(jié)果，他一枚金幣也沒(méi)有得到。其實(shí)，喬治在每碗粥的碗底都放了兩枚金幣，他只要隨便喝掉一碗美 味的粥，都會(huì)得到夢(mèng)寐以求的金幣。淺嘗輒止常常會(huì)使我們失去唾手可得的成功。L在文中找出下面句子意思所對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。（4分，每空2分） 形容迫切的期望得到某種東西。（夢(mèng)寐以求） 比喻毫不費(fèi)力、非常容易得到。（唾手可得）.“淺嘗輒止”指的是略微嘗試一下就停止了，比喻做事不進(jìn)行深入研究。請(qǐng)用“”畫出杰克“淺嘗輒止”的表現(xiàn)。（3分）答案見(jiàn)短文.杰克為什么一枚金幣也沒(méi)有得到？在你認(rèn)為最正確的原因后打勾。（2分）（1）喬治太狡猾了。（ TOC o 1-5 h z （2）四碗粥杰克都沒(méi)有喝光。（）（3）杰克不知道哪個(gè)碗里有金幣。（）（4）杰克做事半途而廢，失去了機(jī)會(huì)。（.同學(xué)們，你覺(jué)得杰克應(yīng)該怎樣做才能得到金幣？ （2分）合理即可。.這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？ （4分） 淺嘗輒止常常會(huì)使我們失去唾手可得的成功。四、習(xí)作（30分）以