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1、Word - 3 -一球多玩-幼兒園小班體育教案小班體育嬉戲活動教案一球多玩【活動目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)雙手拋接球并在拋球的眨眼擊掌,并且用雙手接住落下來的球。2、利用老師示范和自身的觀看、試試、努力完成:拋球擊掌接球的連貫動作,探究拋球的高度,擊掌速度與能否接住球的關(guān)系。【活動預(yù)備】幼兒人手一個皮球,鈴鼓一個?!净顒舆^程】一、隊列練習(xí)。幼兒四路縱隊集合。老師交代角色:今日我們都是去參與奧運會的運動員,競賽前我們先來活動活出發(fā)體,跑跑步。師:我們在跑步時不能講話,用鼻子呼吸。我們在跑步時也要保持隊伍的整齊。進(jìn)入跑道圓圈上跑便步走齊步走立定圓圈站立(面對圓心)二、玩球嬉戲。1、幼兒擊鼓傳球。師:我們以前
2、學(xué)了無數(shù)種傳球的辦法,有些是頭上傳球,有些是胯下傳球。今日我們玩最容易的頭上傳球,教師搖鈴鼓的時候,你們傳球,鈴鼓一停,球在誰手里,誰就表演拍球。2、老師示范拋球擊掌的辦法,幼兒觀看。3、師:雙手向上拋球,當(dāng)球被拋到空中時,雙手快速擊掌,然后立刻接住落下的球。4、幼兒站在圓圈上,老師交代新的任務(wù)。剛才教師是怎樣拋球的?和以前的玩法有什么不一樣?5、幼兒練習(xí),老師巡回指導(dǎo)。6、你們是怎么拋接球的?有沒有接住球?為什么沒有接住落下來的球?總結(jié):往上拋高一點,擊掌速度要快。7、幼兒找空地方練習(xí),老師巡回指導(dǎo)。拋球要高,往正上方拋。擊掌速度要快,雙手立刻預(yù)備接球。接球雙手手心斜相對預(yù)備接球。三、嬉戲,打野鴨子。嬉戲玩法:幼兒飾演野鴨子,在池塘里四處戲耍。老師飾演獵人,用球當(dāng)石頭,往場
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