幼兒園大班教師工作總結(jié)6篇

1、大班幼兒園工作總結(jié)20206篇大班幼兒園工作總結(jié)2020篇1時間像飛轉(zhuǎn)的飛輪，每天都和孩子一起過著充實的生活，這星期是本 學(xué)期的最后一個星期了，回想這學(xué)期的點點滴滴，我看到了我班孩子們一 點一點的進步，發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在真的是大哥哥大姐姐了，從一個個拉著衣服 行走的“小小孩”變成了會奔跑、會自己吃飯、穿衣的“大小孩” 了。在 新年來臨之際結(jié)合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實 際開展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較 大的進步，現(xiàn)將我班的各方面情況做一個總結(jié)：教學(xué)方面：本學(xué)期我們兩位老師結(jié)合園務(wù)計劃加上“全面加特色”的教育工作目 標,結(jié)合本班幼兒開展情況,遵循綱

2、要的要求,并使用了主題活動的教材， 制訂了各項適合本班幼兒年齡開展水平的計劃，并在實施計劃的過程中, 結(jié)合了適合本班幼兒年齡開展特點，有目的有計劃的開展教學(xué)活動，并能 隨機的滲透在幼兒的一日生活中，開展幼兒主動探究學(xué)習(xí)，并合理安排幼 兒的活動時間，減少不必要的集體活動和過度環(huán)節(jié)，確保幼兒的戶外活動 時間，以幼兒為中心構(gòu)建教室環(huán)境，并根據(jù)主題、季節(jié)、宣傳等及時做出 相應(yīng)調(diào)整和更換。為幼兒提供豐富的活動場所、材料及其他資源。并在教 學(xué)活動中，為幼兒提供有質(zhì)量的教具和操作材料。根據(jù)每班的班級特色，我們在探索與實踐中，已經(jīng)將中國象棋特色活 動融入與幼兒的一日活動中去。創(chuàng)設(shè)游戲化、個性化的教育教學(xué)環(huán)境，

3、讓第1頁共22頁在取得成績的同時,班級也存在著缺乏之處,有很多工作還有待加強， 下續(xù)期我們將繼續(xù)努力，再接再勵，爭取更大的進步。大班幼兒園工作總結(jié)2020篇4新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了，本學(xué)期的工作也結(jié)束了。 回想起這一學(xué)期與孩子一起共學(xué)習(xí)、共成長的日子，真令人難忘。孩子們 經(jīng)過一學(xué)期的努力，他們良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技 能也得到了進一步的開展。現(xiàn)將本學(xué)期的各項工作加以總結(jié)，以便今后揚 長避短，有利于班級工作的順利開展。一、班級總體情況：（存在優(yōu)勢）我們大四班共有幼兒35名，其中男孩15名，女孩20名，外地借 讀生11名。幼兒的生活習(xí)慣良好，能夠主動收拾整理玩具，

4、用餐、喝水、 漱口等行為習(xí)慣比擬好;在角色游戲中，孩子們能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗， 不斷豐富游戲情節(jié)，使游戲能深入，高質(zhì)量的開展起來;在教學(xué)活動中， 幼兒的思維活躍，有自己的想法和見解;幼兒的體能鍛煉較好，身體協(xié)調(diào) 能力有所開展。經(jīng)過一學(xué)期的教育，幼兒健康活潑，樂于表達，會合作、 會提供，有了很大的進步與提高。二、班級重點工作：1、成效：1）對于良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，我們覺得有必要抓緊日?；顒恿己玫?傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，因為這樣有助于提高幼兒的語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣和意志品質(zhì)，本學(xué)期我們就利用餐前餐后小故事、表演游戲、離園前第10頁共22頁 后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼

5、兒來講述故事， 漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了，并且在他人講述的 過程懂得尊重，盡量不插嘴打斷別人的講述。2）在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與 同伴交流，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講 述自己操作的過程或感受時，引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達對歌曲、游戲或 繪畫作品的感受或理解，特別是對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他 們發(fā)言，并對不同的幼兒語言要求也不同，在各種活動中要求說話完整、 清晰，學(xué)習(xí)用較恰當?shù)恼Z句表達，而且愿意與其他小朋友進行互動表述自 己的意見和建議，共同促進幼兒語言、思維、想象力的開展，提高幼兒的 閱讀能力、審美能力

6、、表演能力等。3）為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極參加教學(xué)活動。 結(jié)合我們的圖書室活動、圖書閱讀活動進一步培養(yǎng)了幼兒的自主閱讀的能 力，在工作中不斷嘗試運用一些新形式、新方法開展了幼兒閱讀活動。如： 集體閱讀、小組閱讀、合作閱讀、討論閱讀、表演閱讀等等，通過創(chuàng)設(shè)豐 富的閱讀環(huán)境，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。2、缺乏：個別幼兒尚未養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，能傾聽老師講話，但對同伴的語 言傾聽不能保持持久性。同時，在表達自己的意思、想法或介紹作品時， 局部孩子表達的語言斷斷續(xù)續(xù)，過于簡單、不完整、有時抓不住重點，需 要老師的引導(dǎo)和啟發(fā)。特別是詞匯的運用還比擬缺乏，孩子之間有差距。3、努力方向

7、：1）注重個別幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，通過鼓勵、家園聯(lián)系、小游戲等形第11頁共22頁 式，引導(dǎo)他們認識傾聽的重要性，從而認真傾聽。2）故事的選擇上要有針對性，根據(jù)語言的開展需要，在下學(xué)期中選擇 詞語豐富的、認知點清晰的內(nèi)容進行講述，并結(jié)合詞語接龍等形式幫助孩 子積累詞語，并嘗試在游戲、教學(xué)中鼓勵他們大膽運用與實踐。三、四大課程實施情況：（一）生活1、成效：1） 一開始幼兒的進餐時間長，挑食現(xiàn)象嚴重。針對這些情況，我們先 后嘗試了多種措施，一方面增進幼兒食欲，一方面與家庭教育相結(jié)合，讓 孩子先從情感上接受，再逐步到實際行為鍛煉，針對幾個進餐問題較大的 幼兒，我們還進行了個案長期觀察與輔導(dǎo)。學(xué)期末，我

8、班幼兒進餐情況大 有好轉(zhuǎn)。2）幼兒的洗手方面也有很大進步，能夠按照洗手步驟正確洗手。3）幼兒的文明禮貌習(xí)慣較好，見到老師、阿姨能主動打招呼，樂意與 老師交談，在各個生活環(huán)節(jié)能做到文明有序。4）同伴間、師生間關(guān)系融洽,幼兒樂意將自己心愛的玩具與同伴提供, 遇到困難能相互幫助齊心協(xié)力解決問題，愿意將自己開心或不開心的事情 與大家講述。形成良好的自我意識、規(guī)那么意識，能較客觀的評價自己和同 伴。2、缺乏：1）用餐時有個別幼兒做不到“三凈”。2）整理習(xí)慣不能按照物品的種類進行歸類整理。3、努力方向：第12頁共22頁1）創(chuàng)設(shè)溫馨的用餐環(huán)境，對個別幼兒的用餐姿勢進行提醒和糾正，引 導(dǎo)幼兒不做“漏嘴巴的大公

9、雞”。2）嚴格執(zhí)行值日生制度，負責(zé)整理和衛(wèi)生的值日生要負起責(zé)任，同時 引導(dǎo)學(xué)習(xí)幼兒正確整理的方法，進行相互監(jiān)督與檢查，評選最正確整理獎, 促進幼兒培養(yǎng)整理的好習(xí)慣。（二）運動1、成效：1）能夠做到師生共建運動環(huán)境，在不同的運動區(qū)域，幼兒能夠根據(jù)自 己的需要對環(huán)境進行創(chuàng)新性的創(chuàng)立和調(diào)整。2）運動技能得到很大的提高，攀爬、拋接、騎、平衡等運動能力在不 斷的練習(xí)中得到提升。3）幼兒勇敢的品質(zhì)在各項具有挑戰(zhàn)性的運動得到鍛煉。通過環(huán)境的創(chuàng) 設(shè)、競賽等使幼兒的運動的野性得到充分的訓(xùn)練。2、缺乏：幼兒在運動中的規(guī)那么意識不強。3、努力方向：增加運動前的要求和運動的交流，制定一定的運動游 戲規(guī)那么，提升運動的

10、規(guī)那么意識，為更好的開展運動技能，增加運動興趣, 降低運動中的平安隱患打下基礎(chǔ)。（三）游戲1、成效：1）在建構(gòu)游戲中，幼兒的建構(gòu)技能不斷增強，并能夠運用各種建構(gòu)技 能，創(chuàng)造性的建構(gòu)出各種“我們的城市”主題區(qū)域內(nèi)容。2）在角色游戲活動中，幼兒的交往、游戲的經(jīng)驗進一步提升，自主建 構(gòu)的能力也不斷提高，產(chǎn)生了不同層次的替代行為。第13頁共22頁3）通過開展表演游戲，幼兒嘗試將故事演繹成情景劇，將教學(xué)活動中 所學(xué)的音樂以不同的形式演義，在小組合作的基礎(chǔ)上，幼兒協(xié)商表演的能 力增強。通過在集體面前表演節(jié)目，幼兒的自信心提高，能夠大膽地在集 體面前合作表演，并初步嘗試創(chuàng)造性表演。2、缺乏1）游戲交流講評缺

11、乏深度。2）幼兒的游戲情節(jié)單一，缺乏創(chuàng)新性游戲行為與游戲情節(jié)。3、努力方向：1）教師提高自身的業(yè)務(wù)水平，善于捕捉游戲中有價值的內(nèi)容進行交流, 并將交流點講深講透。2）利用游戲中的指導(dǎo)提升幼兒游戲經(jīng)驗，在與幼兒的交流中，豐富幼 兒經(jīng)驗。鼓勵幼兒將生活的所見所聞反響在游戲活動中，豐富游戲行為。（四）學(xué)習(xí)1、成效：1）通過本學(xué)期“我自己”、“我們的城市”、“我是中國人”、“春夏秋冬” 四大主題活動的開展，幼兒積累了主題經(jīng)驗，對自己有了更全面科學(xué)的認 識，對我們的中國、對我們的城市以及四季的現(xiàn)象也都有了系統(tǒng)的認識。2）活動中能大膽、清楚地表達自己的想法，傾聽同伴的講述，能夠 在集體面前表現(xiàn)自己。3）主

12、動學(xué)習(xí)的興趣增強，樂意關(guān)注生活的文字和標志，并用圖像、文 字、符號方式為班級制作了一些易懂的標識，通過高低結(jié)構(gòu)活動的學(xué)習(xí)和 練習(xí)，幼兒的10以內(nèi)加減法的心算能力得到很大的提高，在認識少數(shù)民 族活動，還掌握了新疆舞、西藏舞、彝族舞等民族的基本舞步。第14頁共22頁4）幼兒的節(jié)奏感增強,通過不同節(jié)奏、不同旋律的音樂的欣賞與表現(xiàn), 幼兒的音樂表現(xiàn)欲增強，并在平時的不同形式的音樂活動和游戲活動中得 到提高。2、缺乏：1）在活動中，個別幼兒的插嘴現(xiàn)象比擬嚴重，這些幼兒很聰明，總是 迫不及待的把答案說出來，不給其他幼兒思考的機會。2）班級中“老聽眾”還是有一局部，局部幼兒的思維對活動處于一種 游離狀態(tài)，不

13、能夠集中精神，積極思考問題。3、努力方向:1）通過家長共育，對個別幼兒進行個別教育，幫助孩子糾正不良的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。2）在活動中，增加提問面，讓每個孩子都有發(fā)言的機會，并預(yù)約精神 不夠集中的幼兒回答下列問題，隨時提醒幼兒積極思考問題。（五）其他:1、家長工作：（1）成效：通過定期、隨機家訪、電訪、電子郵件、家?；泳W(wǎng)站、 親子活動、家園聯(lián)系手冊等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生 活學(xué)習(xí)情況，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解 決家長的困難，積極支持我們工作。通過半年的努力，我們的工作得到了 家長的配合和支持，通過雙方共同教育，孩子的身心都得到了較好的開展。（2）缺乏：班

14、級中家長的支持教育存在差異，大局部家長能夠利用空 余時間教育孩子，并關(guān)注幼兒在園開展情況，對幼兒園的工作給予全力支 持;但仍有個別家長將孩子托付給老人，不太關(guān)心孩子的開展，而老人的第15頁共22頁 教育缺乏一定的科學(xué)性。(3)努力方向：開展不同形式的家長會，可以是全體家長會，也可以 是針對不同情況的幼兒的家長會;還可以給一些爺爺奶奶家長傳授科學(xué)的 育兒經(jīng)驗的家長會。2、個別兒童教育：(1)成效：通過多種措施的實施，張熙晨能主動地和老師小朋友打招 呼，成為有禮貌的孩子，活動中能努力遵守規(guī)那么，嘗試控制自己，積極開 動腦筋，主動舉手發(fā)言。(2)缺乏：張熙晨的行為習(xí)慣不是很好：吃飯時喜歡東張西望、上

15、課 喜歡站著、喜歡在教室里奔跑、小椅子總是兩只腳著地。(3)努力方向：通過示范、提醒、監(jiān)督、適當?shù)膽土P等形式，促進他 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。在這樣一個輕松、愉快、平等的氣氛中，孩子們和我們收獲了許多許 多。在今后的工作中，我們將會一直以高標準要求自己，努力使每個孩子 在我們的班級中得到最多的快樂和最大程度的開展，這也將是我們班級不 變的目標與追求。大班幼兒園工作總結(jié)2020篇5進入工程已有一年了。20_年的主要工作是協(xié)助王經(jīng)理組建和管理 銷售部。經(jīng)過所有銷售部工作人員的共同努力，在過去這一年中取得了良 好的銷售業(yè)績。為了提高自我的工作本領(lǐng)和效率，找出工作中的缺乏之處, 現(xiàn)將20_年工作情景總結(jié)如

16、下：第16頁共22頁1、銷售人員培訓(xùn)銷售部于年一月份開始組建，至今銷售人員6人，管理人員2人， 籌劃人員1人。初期的銷售人員沒有工作經(jīng)驗和房地產(chǎn)知識，工作開展進 度很慢，在制定培訓(xùn)文件和培訓(xùn)計劃后，協(xié)助王經(jīng)理開展培訓(xùn)工作?，F(xiàn)銷 售人員接待工作有所提高，對日常銷售部的工作已能基本完成。2、客戶來訪統(tǒng)計一年度到訪客戶共記850人次?？蛻魜碓L的數(shù)據(jù)每星期收錄電腦一次, 詳細記錄來訪時間、意向戶型、 等,為將來的客戶鑒定做好基礎(chǔ)工作。 前期的數(shù)據(jù)存在許多問題，客戶的數(shù)據(jù)不清晰，多數(shù)客戶的職業(yè)和認知途 徑?jīng)]有填寫，對后期的宣傳工作有必須影響，經(jīng)過銷售部周會提出此問題 后，現(xiàn)階段對客來訪數(shù)據(jù)已有所改善。3

17、、銷售文件檔案管理在年_月_日開展的vip卡活動，開始建立銷售書面文件和電子檔案 兩種。到年_月_日選房活動后，對已銷售的商品房的認購書檔案、商鋪 （vip增值確認書）、款申請書、退款確認書統(tǒng)一管理，按房號進行分區(qū)。 所有的檔案在書面文件和電子檔案同步更新。4、銷控管理和統(tǒng)計銷控管理分為對外和對內(nèi)兩種，對外是以銷控版貼紅旗公開應(yīng)對客戶 的形式。對內(nèi)是王經(jīng)理和我兩層銷控把關(guān)，分為書面文件和電子檔案兩種, 書面文件只是簡單的房號控制，電子檔案對已售和未售商品房數(shù)據(jù)詳細記 錄，包括客戶資料、面積、價格、已付款等等。所有房號需要兩人認可后 才可簽定認購書，確保不出現(xiàn)一房兩賣的情景。5、銷售現(xiàn)場管理第1

18、7頁共22頁按排銷售人員的日常值班，針對每個銷售期隨時調(diào)整值班人員和值班 時間，配合籌劃部進行各項宣傳活動?，F(xiàn)場管理由王經(jīng)理主持每周召開例 會，進行日常工作安排，銷售人員在會議中交流意見和經(jīng)驗，工程的優(yōu)劣 勢共享，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對客戶提出的主要問題進行統(tǒng)一解答，提高 銷售率和銷售人員接待客戶的進取性。6、20_年工作存在問題雖然20_年銷售部取得良好的成績，但銷售工作也不有許多缺乏之 處。在一期參與了價格體系的制定，從中看到了自我知識面的缺乏之處； 戶型更改的過程也明白了自我對市場的敏感度不夠。房地產(chǎn)的專業(yè)知識還 需要進一步的提升，自我的工作本領(lǐng)需要加強提高。首先就是工作的進取 性和主動性

19、，很多時候都是都是陸總的提醒才去做的工作，在一年要改正， 學(xué)會自我去找事做。對數(shù)據(jù)和圖紙要加強理解和分析，讓產(chǎn)品進更進一步 的適合市場。自身的寫作本領(lǐng)也是需要提高的一個重點。我相信在新的一年里，經(jīng)過大家的努力，我們會做得更好。期望 年的銷售成績比年的成績更上一個臺階。大班幼兒園工作總結(jié)2020篇6回顧這過去的20_20_年的工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中, 我心中充滿感激，我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長 的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā) 展的.支撐點，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng) 導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責(zé)的

20、態(tài)度給了我典范的力量，是你們第18頁共22頁在平時班主任經(jīng)驗交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重 要與偉大。是工作，是實踐,給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤， 我衷心地感謝這一切!幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的 職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責(zé)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如 下：、班級情況分析:開學(xué)初，幼兒升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始, 不著急，耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練，不斷進行著 反復(fù)的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感 受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩 子，應(yīng)該要

21、團結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、 健康的體魄、健康的自理生活能力等等。、嚴格班級管理，抓緊養(yǎng)成教育:首先，從思想、行動上認真落實一切為了孩子，一切為了明天的方 針，我力求從每件小事做起，耐心細致，時刻將平安放在首位，從班里的第19頁共22頁 幼兒感受象棋的神奇與有趣，中國象棋正如列寧所言的那樣，是一種“智 慧的體操”。本學(xué)期已是大班了，幼兒以對象棋形成了落子不悔的意識， 培養(yǎng)了幼兒的下棋興趣，感受到了 “棋文化”的熏陶，在區(qū)域活動中有很 多幼兒會選擇象棋，雖然幼兒對中國象棋還不是很擅長，但我相信經(jīng)過努 力慢慢地會了解的越來越多。針對本班幼兒平時表現(xiàn)的觀察，并結(jié)合寧波市幼

22、兒各領(lǐng)域開展評估 表，幼兒在五大領(lǐng)域的開展作以下分析：語言領(lǐng)域：我班孩子在注意傾聽方面做的不夠好，在小朋友回答下列問題時或者老師 有什么事情宣布了一半時，有很多人都會討論自己的事情，很多話只聽到 了一半，這種習(xí)慣非常不好，需要在以后的一日生活中引導(dǎo)，改正。幼兒 都能夠用普通話與人交流，能夠清楚的說出自己想說的事情，性格開朗, 喜歡與人交談，講話也有禮貌，幼兒的理解能力強弱相差很大，強的幼兒 能夠只聽一遍就能夠回答和諾問題，但在語言的組織上還欠一籌，回答的 很簡單，我們每次都在強調(diào)把話說完整，時刻都需要老師的提醒，這是一 個比擬頭疼的地方，而個別孩子還是不敢說，不肯說，創(chuàng)編故事和兒歌時 有所進步

23、了，雖然還是比擬簡單，外表化一點，但我相信我班孩子會慢慢 進步的，幼兒喜歡把自己從圖書上看到的，電視上看到的到幼兒園與小朋 友一起交流討論，對于欣賞文學(xué)作品方面幼兒還很難感到作品的美，很多 散文詩什么的都是初次接觸，從測試方面來看，在掌握認識字上，有所欠 缺，可能在平時抓的還不夠緊。復(fù)述故事，背誦兒歌做的比擬好。社會領(lǐng)域：在社會領(lǐng)域方面，通過主題活動的開展，讓幼兒了解了不同職業(yè)的辛第2頁共22頁 常規(guī)抓起，把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)Ｊ交褂變簩ψ约旱男袨橛幸欢ǖ?判斷能力。在教育幼兒的過程中，我也不斷努力提高自己的素質(zhì)，不斷的 完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。我時刻嚴格要求自己，努力把理論知 識

24、轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中，在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與 興趣，采取不同的教育方法。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡樂, 在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責(zé)、一絲不茍，工作上堅持 不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。 有的家長說：你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊， 但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了。我的回答 是：我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多。其次，要樹立愛 心、細心、耐心的原那么，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心保護幼兒，把他們的閃光 點放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩 子更不能強化

25、，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點。三、在教學(xué)工作上:本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提 前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學(xué)練 習(xí)本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、 識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了學(xué)習(xí)星評比活動，通 過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越第20頁共22頁來越高;幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們 對幼兒做了各種訓(xùn)練。如：遵守時間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)完 成規(guī)定的任務(wù);獨立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨 立意識，

26、增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做 的習(xí)慣;規(guī)那么意識的訓(xùn)練：要求幼兒聽上課鈴聲準備上課，聽下課鈴聲再 去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強調(diào)嚴格遵 守行為規(guī)那么，課堂規(guī)那么。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些孩子 到了小學(xué)一定是最棒的孩子。四、在家長工作方面:本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通，及時會面了解每位幼兒的思想 變化，并給予及時的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒 有更高的要求，我們會及時與家長進行更細致的交流，最終使問題得到很 好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動, 如：六一活動、畢業(yè)典禮等，家長對

27、班級工作支持度高，能積極參與 各項活動，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園 共育?？傊?這學(xué)期來,我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在缺乏,第21頁共22頁我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做到更好， 力爭更上一層樓。第22頁共22頁 苦，每個職業(yè)都有被認可的需要，三百六十五行，行行都很重要，都有存 在社會的意義，懂得了要尊敬他們，并且尤其要珍惜糧食，明白粒粒皆辛 苦的道理，現(xiàn)在在幼兒園舉行的各種活動幼兒都很樂意參加，也會到家去 跟爸爸媽媽說來參加幼兒園組織的活動，不過合作方面也還是需要培養(yǎng)， 幼兒比擬一自我為中心，一點小事就會不開心了，總說別的小朋

28、友不照我 說的做，溝通，理解這方面也需培養(yǎng)。文明禮儀方面做的比擬好，會主動 與別的老師，或者家長打招呼，幼兒在評價別人是會說誰誰誰什么地方做 的比擬好，什么地方做的不夠好，而在評價自己時有點不好意思說了。在 集體活動中幼兒能夠有秩序的聽從教師的引導(dǎo)，遵守各項游戲規(guī)那么。在教 學(xué)活動中很多孩子都樂意在老師小朋友面前大膽的表現(xiàn)自己。從我的祖國 叫中國這本書中讓幼兒深深的體會到了自己是中國人，體會到了祖國的強 大與身為中國人的自豪感。藝術(shù)領(lǐng)域：在藝術(shù)領(lǐng)域方面，孩子們很夠大膽地進行繪畫與各種美術(shù)活動的制作, 通過圖片欣賞與觀看視頻的方式讓幼兒感受周圍環(huán)境的優(yōu)美。在畫面的布 局上女孩子比男孩子做的好一點

29、，我們班有很多女孩子有一定的繪畫天賦, 不僅畫面整潔，布局合理，顏色配的好，但是男孩子這方面就欠缺了，喜 歡求速度，隨便畫一下，顏色都是一堆一堆的的涂的，圖省事，不過現(xiàn)在 好點了，畫好輪廓時會給我來看過好不好，要是不好會回去再添加一點， 不會像以前一樣隨便畫好就去貼好了，幼兒喜歡歡快的演唱歌曲很樂意給 歌曲創(chuàng)編符合主題的動作，在表演動作時還不忘加上豐富的表情，節(jié)奏感 也比擬強?？茖W(xué)領(lǐng)域:第3頁共22頁在科學(xué)能力方面，幼兒對周圍的環(huán)境的變化，事物的變化都十分感興 趣，會與同伴交流這是怎么回事，不懂的還會主動來問老師這是為什么？ 幼兒喜歡在科學(xué)探索區(qū)自己動手動腦操作一些簡單的操作材料，會根據(jù)玩 法

30、來探索，對一些科學(xué)原理表現(xiàn)的很神奇，而且喜歡與同伴一起交流，共 同探討，然后把結(jié)果記錄在教師提供的各項記錄紙上，幼兒對量的理解、 幾何形狀的理解較好一點，會從多個角度進行簡單的比擬、測量、排序、 分類、推理等認知活動，了解了植物與環(huán)境。人類直接的關(guān)系，懂得了要 保護樹木，知道長度的守恒，面積的守恒。健康領(lǐng)域：在健康領(lǐng)域方面，孩子會用適當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒，愉快活潑， 生活比擬有規(guī)律，現(xiàn)在我班孩子的挑食、偏食情況有了很大了好轉(zhuǎn)，以前 一點青菜都不吃的孩子會學(xué)著慢慢慢慢的每天多吃一點，現(xiàn)在都進步了， 但是幼兒的自我保護意識還很欠缺，有時吃完飯趴在窗戶上很危險，課間 要時刻教育幼兒學(xué)會自我保護，我

31、們也找了很多關(guān)于平安教育的教學(xué)活動。 簡單常見的一些平安標志幼兒認識的，平時也會節(jié)約用水了，沒有了幼兒 在盥洗室玩水的現(xiàn)象，從測試情況來看，幼兒在扔沙包時動作、姿勢掌握 的還不準確，導(dǎo)致重新測試，女孩子在這方面不能跟男孩子比，我們班有 個別那孩子在體育方面確實很優(yōu)秀，很多動作，耐力方面都很好，女孩子 就比擬文弱一點。保育方面：時刻牢記把幼兒的身體健康放在工作的首位，加強每日的平安消毒工 作，每天來園時檢查幼兒的個人衛(wèi)生與身體情況如何，體育活動中增強幼 兒體質(zhì)，加強了幼兒的自我保護意識及平安衛(wèi)生教育，讓幼兒知道文明進第4頁共22頁 餐，養(yǎng)成每天都要上幼兒園的好習(xí)慣，從一些簡單的事情讓幼兒知道自己

32、 的事情自己做的意識，培養(yǎng)幼兒學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)會吃完飯保 持桌地面的整潔，自己收拾吃剩的飯菜殘渣，把屬于自己的餐具整齊的放 入筐中，雙手搬好椅子離開教室參加餐后活動，進午睡間做好安靜，提前 上好廁所,鞋子擺放整齊,在自己的床上脫好衣服,不需要老師在旁邊管， 自己閉上眼睛睡覺，被子蓋好。并學(xué)會起床時自己穿衣服，系褲子，穿鞋 子，疊被子，要求整齊擺放。會根據(jù)天氣的情況適當?shù)拇┟撘路瑫约?倒溫,水。家長工作方面：家長工作也是我們幼兒園教育的一個重要組成局部，家長和孩子是我 們教師服務(wù)的對象，要想教育好孩子，家長是尤為重要的，需要他們的密 切配合，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗

33、目標，每天細心、 耐心、微笑迎接每一位家長，并通過多種渠道與家長進行溝通，搭建家園 聯(lián)系平臺，利用家長會，幼兒成長冊， 聯(lián)系的方式及時與家長做好溝 通工作并了解幼兒在家的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，采取好應(yīng)對的措施, 取得家長的理解與配合幫助等。與家長建立起平等、友誼、信任的橋梁工 作。以上就是我對大一班第一學(xué)期的班務(wù)總結(jié)。又是一學(xué)期過去了，幼兒 也度過了在大班的第一學(xué)期，我在工作中、各位教師身上學(xué)到了很多珍貴 的經(jīng)驗，知道自己還有很多缺乏想地方需要各位老教師的指導(dǎo)，我會虛心 接受領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的意見與建議，與大家一起在學(xué)前教育這個偉大的工 作上共同進步，成長。今后的學(xué)習(xí)工作生活中，我將會制定好更

34、完善的計 劃，做好統(tǒng)籌保教工作、家長工作、教學(xué)工作之間的關(guān)系，并為下學(xué)期做第5頁共22頁好準備。大班幼兒園工作總結(jié)2020篇2本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的衛(wèi)生 保健工作總結(jié)如下：一、我們嚴格執(zhí)行幼兒體檢。1、我園每學(xué)期的開學(xué)初期，都嚴抓新生體檢工作，在本學(xué)期入園的 幼兒全部經(jīng)過醫(yī)院全面的健康檢查，合格率達100%。2、我們園的每位老師都以親切的話語和最熱情的態(tài)度接待每一位幼 兒，認真做好晨檢工作，晨檢時我們注重“看”、“摸“問”，發(fā)現(xiàn)異常 情況及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。3、對于患病帶藥的幼兒，實行家長對幼兒藥品的登記并簽名。我們 認真做好對

35、幼兒的觀察護理工作，發(fā)現(xiàn)病情變化的幼兒,及時與家長聯(lián)系, 并做好適當?shù)淖o理工作，幫助測量體溫，服藥等，并做好相關(guān)的記錄。二、加強檢查，抓好管理，完善制度，通過檢查使制度真正貫徹并落 到實處。首先，定期檢查。我園的衛(wèi)生小組，定期對各班幼兒的午睡、用餐、 衛(wèi)生、消毒等工作進行檢查。其次，把日常工作檢查與每月考核緊密結(jié)合，做到檢查與懲罰掛鉤, 考核高分與獎金對等，完善管理制度，提高每位教職工的自律意識。三、嚴格執(zhí)行消毒制度，預(yù)防疾病的發(fā)生。幼兒園是幼兒較密集的場所，幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底，消第6頁共22頁 毒不到位就會病從口入，引發(fā)各種疾病。因此，我們園完善了各類消毒制 度，配備專門消毒餐具

36、的蒸汽消毒柜，每個班級都配有小消毒柜，教室、 寢室配有紫外線消毒燈，嚴格按時按要求消毒，并做好記錄。四、嚴格幼兒食品管理，嚴把質(zhì)量關(guān)，杜絕食物中毒事故發(fā)生。1、我園各類食品、蔬菜全部在正規(guī)購置點采購，出入庫負責(zé)人并做 好登記。2、管理員做到及時檢查，有腐爛變質(zhì)及過期貨物不準發(fā)放出庫，并 做處理。3、把好制作關(guān)，廚房師傅嚴格按程序烹制，把好幼兒的入口關(guān)，相 關(guān)負責(zé)人各負其責(zé)，層層把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止事故的發(fā)生，使 保健工作更加細致化，合理化。五、重視幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和戶外鍛煉。每周一我們對幼兒指 甲進行檢查，給幼兒灌輸講衛(wèi)生的益處，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生的好 習(xí)慣，并幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充提供受空氣、陽光自然因素的鍛 煉活動，我們對幼兒加強戶外活動的鍛煉，要求每個班級每天保持2小時 的戶外活動。六、保證幼兒充足睡眠。幼兒入睡后會分泌生長激素，為了孩子的健 康成長，我們加強午睡管理，巡查幼兒的睡姿，蓋被情況，并做有記錄。七、我們成立負責(zé)平安管理人員，負責(zé)園內(nèi)的平安工作，針對園里的 大型玩具，戶外活動器械，水電管線進行平安檢查，全體職工在工作中細 心觀察，發(fā)現(xiàn)問題上報并及時處理，強化平安防范意識，杜絕事故隱患。 教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險品入園等，盡努力做到更好，給孩子一個 平安、舒適的環(huán)境。第7頁共22