1小學(xué)生《踐行“八禮四儀”》主題隊(duì)會(huì)

1、踐行“八禮四儀”活動(dòng)主題 少先隊(duì)活動(dòng)課輔導(dǎo)用書六 年級(jí)第五單元案例名稱主題： 踐行“八禮四儀”中華美德記心中，文明禮儀伴我行選題分析（從“”上情“地情”“學(xué)情”三個(gè)方面）：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文 明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，總會(huì)有一些不文明的現(xiàn) 象。作為一名少先隊(duì)員，學(xué)生有必要更加規(guī)范自己的行為，自覺接受文明禮儀方 面的教育，做一個(gè)“內(nèi)外兼修、成熟的人”，通過我們的力量帶動(dòng)別人共同維護(hù) 社會(huì)的文明禮儀。學(xué)生要塑造好個(gè)人形象，為中隊(duì)爭光，為海南小學(xué)樹立形象。 因此，五中隊(duì) 50 名少先隊(duì)員開展了“中華美德記心中，文明禮儀伴我行”的

2、主 題隊(duì)會(huì)?；顒?dòng)目標(biāo):1.使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)講 文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來哪些深遠(yuǎn)的影響。2.使學(xué)生對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí)，并能在班會(huì) 中受到教育，使自己能嚴(yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。3.使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊 小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。4.使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師，尊重同學(xué)，尊重每一個(gè)人的意識(shí)。5.培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識(shí)?；顒?dòng)過程（3000 字左右）：一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)活動(dòng)準(zhǔn)備：中隊(duì)長：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！首先我代表四中

3、隊(duì)對(duì)各 位老師和同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我們的活動(dòng)馬上就要開始了，請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。中隊(duì)長：接受報(bào)告（四個(gè)小組報(bào)告完畢）中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，六中隊(duì)?wèi)?yīng)到 緒，請(qǐng)您批準(zhǔn)并參加我們的隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢！人，實(shí)到人，我們一切準(zhǔn)備就輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝主題隊(duì)會(huì)圓滿成功！二、出旗（奏出旗曲、請(qǐng)全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）中隊(duì)長：立正，出旗，敬禮（出旗）中隊(duì)長：禮畢。唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。三、唱隊(duì)歌中隊(duì)長：請(qǐng)坐。同學(xué)們，六中隊(duì)“中華美德記心中，文明禮儀伴我行”主題 隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。請(qǐng)主持人上場。四、請(qǐng)主持人上場甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美

4、，行為美。乙：尊師長，愛同學(xué)，心靈美，舉止美。合：讓我們從小講文明，講禮貌，中華美德記心中，文明禮儀伴我行。五、活動(dòng)開始（一）第一樂章：家庭文明禮儀1.歌曲：三字經(jīng)。甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。乙：五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛 的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、 守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來的歌曲三字經(jīng)。甲（過渡語）：同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的 精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)

5、我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花 播撒到生活中！2.舞蹈：自由自在甲：古老的神州向世界展示了中華民族的風(fēng)采。乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。 甲：陽光下我們舞動(dòng)起來,歡樂文明世界更精彩。乙：陽光下我們舞動(dòng)起來,隨風(fēng)搖擺自由更自在。請(qǐng)欣賞李林潤、金桐屹、程晨為我們帶來的舞蹈自由自在。（二）第二樂章：校園文明禮儀3.快板: 爭做文明小少年甲：人們歌唱文明，是由于它讓我們的生活樂陶陶。乙：生活中，我們要處處講文明，講禮貌。甲：校園里，我們到處都能看到文明的足跡。合：同學(xué)們，讓我們從踐行文明美德開始，把我們的校園建設(shè)得更美好！甲：請(qǐng)聽張?zhí)斐?、闕志凱、李存凱、陳雨軒同學(xué)帶來的快板：爭

6、做文明小 少年。乙 （過渡語）：同學(xué)們，讓文明美德時(shí)時(shí)陪伴我們，爭做陽光文明少 年。4.歌曲：咱們從小講禮貌甲：少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，民族騰飛的翅膀。乙：咱們從小講文明，咱們從小有禮貌，下面請(qǐng)欣賞女生小組唱咱們從小 講禮貌。甲：（過渡語）：講禮貌，好習(xí)慣，遵守公德人人贊，讓我們每一個(gè)人用實(shí) 際行動(dòng)使文明之花開遍校園。（四）第三樂章：社會(huì)文明禮儀5. 詩朗誦文明禮儀伴我行，中華美德放光芒甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。甲：請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來的詩朗誦文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。 乙（過渡語）：

7、是啊，同學(xué)們，你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。6.三句半：文明禮儀三句半甲：上下五千年，中華民族屹立世界東方，禮儀之邦美名遠(yuǎn)揚(yáng)。乙：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河 奕奕閃光。甲：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?？讓我們一起從文明美?開始吧! 請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來的文明禮儀三句半。（四）第四樂章：踐行文明禮儀7.宣誓詞甲：文明，是璀璨明珠的輝煌；乙：禮儀，是民族孕育的希望。甲：文明，是溝通情感的橋梁；乙：禮儀，是社會(huì)騰飛的翅膀。請(qǐng)同學(xué)們齊讀文明禮儀宣誓詞。8.總結(jié)語甲：樂隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美；乙 ：生活有了規(guī)則，

8、才能安全來回。合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！甲：一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹。乙：一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝。甲：一個(gè)不被人注意的禮節(jié)雖小，卻拉近了人與人之間的距離，讓人與人 之間更有默契。乙：同學(xué)們，讓我們踐行自己的諾言，爭做文明禮儀小標(biāo)兵。甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員老師講話。六、輔導(dǎo)員總結(jié)（下面請(qǐng)同學(xué)們起立，隨老師呼號(hào)。）七、呼號(hào)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。八、退旗 （奏退旗曲，請(qǐng)全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。）中隊(duì)長：全體起立，退旗。九、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束中隊(duì)長：老師同學(xué)們，六中隊(duì)“中華美德記心中，文明禮儀伴我行”主題隊(duì) 會(huì)

9、到此結(jié)束，謝謝大家。輔導(dǎo)心得（500 字左右）：本次的主題隊(duì)會(huì)開展得很成功，為了這次活動(dòng)的成功開展，孩子們個(gè)個(gè)都很努力，我們班級(jí)的凝聚力也大大增強(qiáng)了，本次的活動(dòng)讓孩子們受益匪淺。同學(xué)們深深體會(huì)到了文明禮儀在我們生活中的重要性。通過本次活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了孩子們逐漸改掉了一些原來的壞習(xí)慣，例如，原來有的孩子總是隨手亂扔垃圾，現(xiàn)在他們會(huì)很自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；原來有的孩子見到老師就當(dāng)做沒看到，現(xiàn)在能主動(dòng)與老師打招呼；，看到孩子們的改變，我由衷地感到高興。在充分肯定孩子的成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，隨地吐痰、亂扔雜物、粗言野語等現(xiàn)象在我們身邊還時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長期的過程。我們應(yīng)該從自身做起，用自己的文明行為去影響我