(2篇)學(xué)校疫情防控個(gè)人先進(jìn)事跡材料

1、學(xué)校疫情防控個(gè)人先進(jìn)事跡材料(2 篇)學(xué)校疫情防控個(gè)人先進(jìn)事跡材料 1一、行動(dòng)迅速，扎實(shí)開(kāi)展工作。成立校長(zhǎng)王維棟為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人由學(xué)校辦公室主任許維亮負(fù)責(zé)，開(kāi)展疫情對(duì)策。統(tǒng)計(jì)疫情流行期間學(xué)生、家長(zhǎng)等各種信息 時(shí)，實(shí)現(xiàn)日?qǐng)?bào)、零報(bào)告。學(xué)校立即設(shè)立疫情期間學(xué)校門(mén)口的預(yù)防管理制度，無(wú)關(guān)人員禁止進(jìn)入學(xué)校。校園各處走廊設(shè)置 2 米距離警示線(xiàn)，明確人與人之間的距離。此外，學(xué)校還設(shè)立了備用教室和隔離室。預(yù)防交叉感染。落實(shí)信息報(bào)責(zé)制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各科分包，班主任分包學(xué)生，這樣層層傳遞工作精神。領(lǐng)導(dǎo)班子和老師在學(xué)校工作組、班級(jí)組發(fā)表 公告，多次給家長(zhǎng)打電話(huà)，告訴他們實(shí)際報(bào)告的重要性。二、突破困難，做好

2、防疫物資儲(chǔ)備工作。為了準(zhǔn)備入學(xué)前，學(xué)?？朔щy儲(chǔ)備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，直接訂購(gòu)了 1 萬(wàn)只醫(yī)用口罩。此外，購(gòu)買(mǎi)足夠的消毒波灑精洗王波非接仲式紅外線(xiàn)體溫測(cè)試哭水銀體溫計(jì)、防護(hù)服、紫外線(xiàn)燈、乳膠手套、一次性手套等防護(hù)物品，為學(xué)校順利入學(xué)提供了 堅(jiān)實(shí)的保障。三、履行職務(wù)，實(shí)施 24 小時(shí)值班制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子 24 小時(shí)值班制度。校長(zhǎng)每天在學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員帶頭輪流值班，一天吃三餐住在學(xué)校。他們自愿放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)機(jī)，在防疫崗位上忠于職務(wù)，分工合作，積極投身防疫第一 線(xiàn)。四、完善制度，落實(shí)責(zé)任體系。為了準(zhǔn)備入學(xué)前，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，制定疫情日常預(yù)防管理工作方案、學(xué)校消

3、毒制度、24 小時(shí)值班制度、入學(xué)前工作方案、入學(xué)時(shí)工作方案、入學(xué)后工作方案、教師學(xué)生日常規(guī)則等制度,以健 全制度為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行,確保學(xué)生不受病毒感染。落實(shí)消毒體系和責(zé)任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，為入學(xué)服務(wù)人員制作健康文件，入學(xué)人員嚴(yán)格消毒。 教室區(qū)域由專(zhuān)家負(fù)責(zé),每天進(jìn)行殺戮換氣,進(jìn)行記錄。執(zhí)行責(zé)任分工系統(tǒng)。學(xué)校全面統(tǒng)一規(guī)劃，各科分包教師，班主任、副班主任分包給所有學(xué)生。這樣實(shí)施網(wǎng)格化責(zé)任預(yù)防管理系統(tǒng)，層層 壓實(shí)責(zé)任。五、開(kāi)展在線(xiàn)教育，確保所有學(xué)生停課。收到全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校延期入學(xué)的通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先向班主任和全體師生發(fā)布在線(xiàn)教育課程，全體老師利用微信群和音樂(lè)教

4、育樂(lè)學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生度過(guò)有意義的假期。學(xué)校提出停課不停學(xué)方案后，以教研組為單位，全體教師向?qū)W校教務(wù)所提出了自己的教育計(jì)劃。家長(zhǎng)們積極與老師溝通，普遍反映學(xué)生沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習(xí)，但孩子仍有正常的工作時(shí)間，良好的聽(tīng)課習(xí)慣，能夠認(rèn)真寫(xiě)老師配置的作業(yè)， 按時(shí)上傳錄像是老師們努力教育的結(jié)果。六、搞好宣傳，培訓(xùn)，積極傳播防疫知識(shí)。為了減少和阻止疫情的傳播，提高宣傳力，以音樂(lè)教育樂(lè)學(xué)為平臺(tái)，向很多家長(zhǎng)和學(xué)生推出高質(zhì)量的視頻宣傳疫情對(duì)策知識(shí)，受到廣 泛歡迎。校園內(nèi)復(fù)蓋到各個(gè)角落張貼防疫宣傳知識(shí)。為了使入學(xué)后的教育工作更加穩(wěn)定有序，對(duì)很多師生進(jìn)行了多次疫情知識(shí)預(yù)防管理訓(xùn)練，同時(shí)在疫情預(yù)防管理期間學(xué)生在學(xué)校的日

5、常規(guī)則、疫情預(yù)防管理期間師生的飲食要求、疫情預(yù)防管理期間入學(xué)時(shí)給家長(zhǎng)寫(xiě)了信，全方位、多角度、立體保障了學(xué)生入學(xué)健康安全。 七、積極準(zhǔn)備入學(xué)驗(yàn)證。為了保證學(xué)校順利入學(xué),羅北中學(xué)經(jīng)歷了四次省、市級(jí)檢查，面對(duì)檢查中發(fā)生的問(wèn)題，學(xué)校以最快的速度進(jìn)行整改，首先完成了補(bǔ)充儲(chǔ)備物資、健全各制度、建立符合規(guī)定的觀(guān)看室等。受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的 好評(píng)。學(xué)校疫情防控個(gè)人先進(jìn)事跡材料 2幾個(gè)年輕教師上有老下有小，是家里需要他們的時(shí)候了。我是黨員教師。我先去。Xx 歲黨員教師 xx 說(shuō)。這位有 xx 年齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防控工作中扮演了幕后英雄的角色，用實(shí)際行動(dòng)實(shí) 踐了對(duì)黨的誓言和承諾。積極表?yè)P(yáng)本色。面對(duì)當(dāng)前疫情對(duì)

6、策的嚴(yán)峻形勢(shì)，實(shí)行離校不離教，停課不停學(xué)的工作部門(mén),xx 市教體局與 xx 廣播電視教育頻道合作緊急開(kāi)設(shè)了 xx 名人空中教室教育教育專(zhuān)欄。1 月 28 日，xx 中學(xué)接受名人空中教室錄音任務(wù)時(shí)，首先積極應(yīng)對(duì)人的財(cái)產(chǎn)等進(jìn)行統(tǒng)一配置。xx 先生知道這個(gè)消息后，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求。幾個(gè)年輕教師上有老下有小,是家里需要他們的時(shí)候了。我是黨員教師。我先去。這次的錄取課是我的 專(zhuān)業(yè)，讓我為大家保障技術(shù)吧!細(xì)致地添加溫暖的顏色。每次錄音前，xx 先生早點(diǎn)到學(xué)校,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起，認(rèn)真做好校園消毒和疫情調(diào)查工作，仔細(xì)整理錄音室環(huán)境衛(wèi)生,為錄音設(shè)備消毒后,事先調(diào)整各設(shè)備,進(jìn)行充分的模擬訓(xùn)練，使錄音工具

7、順利使用。他做了細(xì)致的前期準(zhǔn)備，降低了參加課程的教師感染病毒的 風(fēng)險(xiǎn)，大大節(jié)省了大家的時(shí)間。參加活動(dòng)的教師夸耀他是細(xì)心的后勤兵。他說(shuō):這項(xiàng)工作是我的內(nèi)事，你們可以在疫疫期間為學(xué)生們錄課。我只是做技術(shù)保障工作， 孩子的學(xué)習(xí)不能遲到。持之以恒地底色。xx 月 xx 日， Xx 老師整天在錄像教室度過(guò)。作為信息組的老師，他利用自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為錄取課程提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持?？紤]到后期繼續(xù)開(kāi)展錄取工作 ,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了輪流值班表，xx 老師對(duì)此提出了反對(duì)意見(jiàn)?，F(xiàn)在是特殊時(shí)期，參加這項(xiàng)工作的人越少越好。既然我介入了，我就負(fù)擔(dān)到最后。我的孩子已經(jīng)工作了，不用擔(dān)心，我是最合適的人選!看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但充滿(mǎn)了誠(chéng)實(shí)黨員的心。面對(duì)緊迫的疫情，他盡職盡責(zé)，在自己的單位發(fā)光發(fā)熱。熟悉 xx 老師的人都知道，其實(shí)他自己也有困難，但是默默無(wú)聞是熱心的 xx 老師的本色。在這樣的特殊時(shí)期，他對(duì)職場(chǎng)的保護(hù)不僅僅是加班，還積極承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。一位青年老師說(shuō):為什么這么辛苦?關(guān)于資格，你比誰(shuí)都老，不露面也沒(méi)有異議。關(guān)于特殊情況，大家也能理解你的身體狀況。xx 老師說(shuō):xx 中學(xué)是一個(gè)溫暖的家庭，幾十年來(lái)我也得到了學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助?，F(xiàn)在 xx 中學(xué)需要我，我不能辭 職!更何況