計算機操作員培訓大綱

1、計算機操作員培訓大綱一、培訓目標1、初步具有信息的獲取、傳輸、處理、發(fā)布等應用能力，能運用常用的信息處理軟件解決學習、工作、生活中的問題；具有信息社會的安全意識與自律能力。具有良好的信息素養(yǎng)，為終身學習和持續(xù)發(fā)展打下一定的基礎。2、掌握常用信息技術工具的操作方法；具有信息收集、判斷、篩選、整理、處理、傳輸、表達的能力。體驗應用信息技術解決問題的過程與方法。能根據(jù)需要自主選擇相關的信息技術工具，更有效、更有針對性地使用相關的信息技術工具；迅速有效地獲取信息、甄別信息、歸納信息；有主見地正確評價利用信息技術工具完成的作品等。培養(yǎng)學習和使用信息技術正確的情感、態(tài)度和價值觀。具有較強的信息社會的安全與

2、道德意識，在信息技術應用過程中能按照社會公認的道德規(guī)范和法律準則進行個人自律，自覺抵制不良信息；明確在信息社會中個人對社會所應承擔的義務和責任，具備在信息社會中學習、工作、生活的習慣和規(guī)范，具有為社會服務并貢獻社會的強烈意識。3、通過對計算機操作員的培訓，使計算機操作員全面掌握本等級的技術理論知識和操作技能，掌握計算機操作員崗位的職業(yè)要求，為參加本崗位的鑒定做好準備。其培訓的具體要求是掌握微機操作的基本技能、 Windows 操作系統(tǒng)的基本技能、掌握 Word、Excel 、PowerPoint軟件、因特網(wǎng)及其他相關操作。二、培訓要求1、本課程以“任務驅動”，突破系統(tǒng)學習應用軟件的理論和操作的

3、框架，應用多項信息技術解決實際問題，培養(yǎng)學員綜合應用信息技術解決問題的能力，構建以提出“任務”、分析“任務” 、完成“任務”為主線的能力培養(yǎng)的教學與考核體系。2、由于本課程的教學目的不僅是讓學員掌握信息技術的基礎知識和基本技能，更重要的是提升學員的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)應用信息技術解決實際問題的綜合能力，因此，在教學過程中，要注重改變教學方法，充分發(fā)揮教師的主導作用和學員的主體作用。教師必須重視現(xiàn)代教學理論的學習，不斷地更新觀念，加強信息技術與各課程的整合的研究，充分應用信息技術，運用項目教學法，探索在數(shù)字化學習環(huán)境下的新型的教學模式，為學員提供自主發(fā)展的時間和空間，努力培養(yǎng)學員的創(chuàng)新精神和實踐能力，

4、自覺地成為學員學習的引導者和促進者。學員必須重視提升自己的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)自己應用信息技術解決問題的綜合能力，張揚自己的個性特長，在學習過程中學會與人合作，自覺地成為問題的發(fā)現(xiàn)者和解決者。3、課程設置與課時分配表序號課程設置理論與操作課時模塊 1基礎知識6模塊 2文字錄入6模塊 3Window基本操作6模塊 4Word20模塊 5Excel20序號課程設置理論與操作課時模塊 6Powerpoint16模塊 7因特網(wǎng)6總課時80計算機操作員培訓大綱模塊 1：基礎知識一、本課程培訓的基本要求通過本課程培訓，學員能熟悉計算機的發(fā)展歷史、掌握計算機系統(tǒng)的基本組成和基本維護方法及相關技巧、預防計算機病毒和

5、清除計算機病毒的方法。第一章 計算機的發(fā)展歷史培訓要求：1 了解計算機的分類。2 掌握計算機的應用特點。3 熟悉計算機的應用領域和發(fā)展趨勢。培訓內容：1234計算機的分類。計算機的特點。計算機的應用領域。計算機的發(fā)展趨勢。第二章 計算機系統(tǒng)的組成培訓要求：1 掌握主機的基本組成。2 掌握外部設備基本使用。3 掌握系統(tǒng)軟件和應用軟件的基本特點及其區(qū)別。培訓內容：1 主機的基本組成。2 計算機的外部設備。3 系統(tǒng)軟件4 應用軟件第三章 計算機日常維護培訓要求：1 熟練掌握計算機日常維護方法。培訓內容：1 計算機日常維護方法。2 計算機日常維護要點。第四章 計算機病毒防治培訓要求：1 了解病毒的基本

6、種類。2 掌握病毒的防治方法。培訓內容：1 計算機病毒的產(chǎn)生機理。2 計算機病毒的基本種類。3 計算機病毒的防治方法。二、課時分配表序號課程設置課時1計算機的發(fā)展歷史12計算機系統(tǒng)的組成23計算機日常維護1序號課程設置課時4計算機病毒防治2總課時6模塊 2：文字錄入一、本課程培訓的基本要求通過本課程培訓，學員能熟練掌握中文和英文的兩種輸入方法和輸入技巧，并達到一定的熟練程度。第一章 鍵盤指法培訓要求：1 掌握打字的正確姿勢。2 掌握雙手擊鍵要領。培訓內容：1 打字的正確姿勢2 基本鍵的使用方法3 雙手擊鍵要領第二章 文字輸入培訓要求：熟練掌握一種文字輸入方法（拼音輸入法或五筆字型輸入法）。培訓

7、內容：拼音輸入法或五筆字型輸入法二、課時分配表序號課程設置課時1鍵盤指法22拼音輸入法4總課時6模塊 3： WINDOWS基本操作一、本課程培訓的基本要求通過本課程培訓，使學員重點掌握Windows 的運行環(huán)境、窗口、菜單及對話框的基本概念，文件和文件夾的基本操作、桌面顯示屬性和磁盤屬性的基本使用、打印機的安裝使用和應用程序的安裝和運行方法。第一章 Windows(中文版 ) 簡介培訓要求：1 掌握圖形用戶界面。2 了解 WIN的運行環(huán)境。培訓內容：1 WIN的圖形用戶界面2 多任務處理方法3 有效地利用計算機硬件4 WIN運行環(huán)境第二章 Windows 的基本操作培訓要求：1 掌握 WIN的

8、啟動和退出。2 掌握鼠標、菜單、對話框、窗口的基本操作。3 熟悉獲得幫助方法。培訓內容：1 Windows 的啟動和退出2 使用鼠標3 菜單和對話框操作4 窗口操作5 獲得幫助第三章 資源管理器培訓要求：1 熟練掌握資源管理器的啟動和瀏覽。2 掌握驅動器的使用。培訓內容：1 啟動資源管理器2 資源管理器的瀏覽3 使用驅動器第四章 文件和文件夾培訓要求：1 了解文件名和文件類型。2 熟悉文件（夾）標識符和通配符。3 熟練掌握文件（夾）的各種操作和查找方法。培訓內容：1 文件名和文件類型2 文件標識符3 通配符4 文件和文件夾的建立、刪除、復制和移動5 文件和文件夾的查找第五章 運行應用程序培訓要

9、求：1 了解應用程序的啟動與退出。2 掌握應用程序快捷方式的創(chuàng)建。培訓內容：1 應用程序的啟動與退出2 應用程序的快捷方式第六章 剪貼板培訓要求：1 了解剪貼板的基本概念。2 掌握剪貼板中的使用方法。培訓內容：1 什么是剪貼板2 將信息到剪貼板3 保存剪貼板中的信息第七章 桌面顯示屬性培訓要求：1 掌握桌面背景的設置2 掌握屏幕保護程序設置3 掌握顯示屬性設置培訓內容：1 桌面背景的選用2 屏幕保護程序的應用3 顯示屬性的設置第八章 打印機培訓要求：1 掌握打印機的安裝方法。2 掌握打印機的基本設置。培訓內容：1 安裝打印機2 選擇默認打印機3 改變打印設定4 管理打印隊列第九章 輸入法培訓要

10、求：1 了解不同輸入法的選擇2 了解智能ABC輸入法的操作。培訓內容：1 選擇輸入法2 智能 ABC輸入法二、課時分配表序號課程設置課時1Windows ( 中文版 ) 簡介12Windows 的基本操作3資源管理器24文件和文件夾3總課時6模塊 4： WORD一、本課程培訓的基本要求通過對本課程的培訓，使學員重點掌握 Word 文檔的基本特點和基本概念；能熟練掌握文檔編輯、文字和段落格式設置與編輯技巧；表格制作和版面編排的操作技能。第一章 Word 編輯窗口與基本功能培訓要求：1 了解編輯窗口的基本結構2 了解基本功能菜單培訓內容：1 編輯窗口的基本結構2 基本功能菜單第二章 新建 Word

11、 文檔文件培訓要求：1 熟練掌握Word 的啟動、退出。2 熟練掌握文檔的新建、輸入、保存、關閉。培訓內容：1 啟動 Word2 新建文檔3 輸入文本4 保存文檔5 關閉文檔6 退出 Word第三章 版面編排培訓要求：1 了解光標定位2 掌握選擇文本3 熟練掌握剪切、復制與粘貼4 掌握文本的移動與刪除5 熟練掌握文本的查找與替換6 掌握撤消與恢復的編輯操作7 熟練掌握“字體”設置8 熟練掌握“段落”設置9 熟練掌握頁面設置培訓內容：1 定位2 選擇文本3 剪切、復制與粘貼4 文本的刪除5 查找與替換6 撤消與恢復編輯操作7 “字體”格式化8 “段落”格式化9 頁面設置第四章 制作表格培訓要求：

12、1 熟練掌握表格的創(chuàng)建2 掌握單元格的選擇3 掌握行、列、單元格的插入與刪除4 掌握單元格的合并與拆分5 掌握列寬與行高的調整6 掌握邊框的設置7 掌握文本與表格的轉換培訓內容：1 創(chuàng)建表格2 選擇單元格3 行的插入與刪除4 列的插入與刪除5 單元格的插入與刪除6 單元格的合并與拆分7 列寬與行高的調整8 邊框9 文本與表格的轉換二、課時分配表序號課程設置課時1Word 編輯窗口與基本功能22新建 Word 文檔文件23版面編排84制作表格8總課時20模塊 5： EXCEL一、本課程培訓的基本要求通過對本課程的培訓，使學員掌握 Excel 電子表的基本特點和基本概念；熟練掌握工作表的編輯和格式

13、化；公式與函數(shù)的基本使用；各種圖表的操作應用；數(shù)據(jù)清單的使用與管理；頁面設置與打印輸出的操作技能。第一章 Excel的基本概念培訓要求：1 掌握 Excel 的啟動與退出2 了解 Excel 基本概念培訓內容：1 Excel的啟動與退出2 基本概念第二章 Excel的基本操作培訓要求：1 熟練掌握新建、保存、打開、關閉工作簿文件2 掌握在工作表中輸入、修改數(shù)據(jù)的方法3 掌握表格區(qū)域的選定與操作4 掌握工作表的命名培訓內容：1 新建工作簿文件2 保存工作簿文件3 打開已有的工作簿文件4 關閉工作簿文件5 在工作表中輸入數(shù)據(jù)6 對工作表中的數(shù)據(jù)進行修改7 表格區(qū)域的選定與操作8 重新命名工作表第三

14、章 表格的格式化培訓要求：1 熟練掌握表中數(shù)值的格式化操作2 熟練掌握單元格內容的對齊3 掌握字體、邊框、底紋的設置4 掌握表格列寬和行高的設置培訓內容：1 表中數(shù)值的格式化2 單元格內容的對齊3 表格字體的設置4 表格邊框的設置5 表格底紋的設置6 表格列寬和行高的設置第四章 使用工作表數(shù)據(jù)繪制圖表培訓要求：1 了解 Excel 的圖表功能2 熟練掌握利用圖表向導繪制圖表3 掌握圖表移動與調整培訓內容：1 Excel 圖表功能簡介2 使用圖表向導繪制圖表3 圖表移動與調整其大小第五章 Excel的數(shù)據(jù)表應用培訓要求：1 掌握數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建2 熟練掌握數(shù)據(jù)表記錄篩選3 熟練掌握數(shù)據(jù)表記錄排序4

15、熟練掌握數(shù)據(jù)表分類匯總培訓內容：1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)表2 數(shù)據(jù)表記錄篩選3 數(shù)據(jù)表記錄排序4 數(shù)據(jù)表分類匯總第六章 Excel的打印操作培訓要求：1 掌握打印頁面設置2 了解打印預覽及打印培訓內容：1 打印頁面設置2 打印預覽及打印二、課時分配表序號課程設置課時1Excel的基本概念12Excel的基本操作23表格的格式化24Excel 數(shù)據(jù)計算64使用工作表數(shù)據(jù)繪制圖表45Excel的數(shù)據(jù)表應用46Excel的打印操作1總課時20模塊 6： PowerPoint一、本課程培訓的基本要求通過對本課程的培訓，使學員重點掌握演示文稿的基本知識和基本概念，熟練掌握演示文稿的建立、編輯、多媒體素材的添加、放映

16、、打印等操作技能。第一章PowerPoint的基本概念培訓要求： 掌握 PowerPoint的啟動與退出 了解 PowerPoint基本概念培訓內容：PowerPoint 的啟動與退出 PowerPoint 基本概念第二章 PowerPoint 的基本操作培訓要求：熟練掌握演示文稿的新建、保存、打開、關閉 掌握演示文稿的輸入與編輯 掌握建立演示文稿的設計方案培訓內容：新建演示文稿保存演示文稿打開已有的演示文稿關閉演示文稿在演示文稿中輸入文本在演示文稿中進行編輯建立演示文稿的設計方案第三章PowerPoint 的格式化培訓要求： 熟練掌握演示文稿的字體格式化 熟練掌握演示文稿的頁面布局格式化熟練

17、掌握演示文稿的母板格式化熟練掌握演示文稿的背景格式化培訓內容： 演示文稿的字體設置 演示文稿的頁面布局設置演示文稿的母板設置演示文稿的背景設置第四章PowerPoint的修飾培訓要求： 掌握演示文稿的圖形處理 熟練掌握演示文稿的插入圖片 熟練掌握演示文稿的插入數(shù)據(jù)圖表 掌握演示文稿的添加多媒體培訓內容：繪圖工具的使用和編輯插入圖片編輯圖片插入數(shù)據(jù)圖表數(shù)據(jù)圖表的簡單編輯添加聲音、音樂、視頻第五章PowerPoint的應用培訓要求： 熟練掌握演示文稿的放映 熟練掌握演示文稿的打印 掌握演示文稿的打包和發(fā)送培訓內容： 演示文稿的切換 演示文稿的放映 演示文稿的打印 演示文稿的打包和發(fā)送三、課時分配表

18、序號課程設置課時1PowerPoint的基本概念22PowerPoint的基本操作23PowerPoint的格式化24PowerPoint的修飾65PowerPoint的應用4總課時16模塊 7：因特網(wǎng)操作一、程培訓的基本要求通過對本課程的培訓，使學員重點掌握因特網(wǎng)的基本知識和基本概念、電子郵件的基本知識和基本概念；上網(wǎng)瀏覽與下載保存的操作技能、郵件發(fā)送與接收的操作技能；OutlookExpress 電子郵件的基本使用和使用技巧。第一章 瀏覽因特網(wǎng)培訓要求：1 了解 Internet Explorer界面2 掌握 Web站點的瀏覽3 熟練掌握信息的下載與保存培訓內容：1 Internet Ex

19、plorer界面2 瀏覽 Web站點3 下載與保存第二章 電子郵件的使用培訓要求：1 掌握電子郵件賬號的設置2 掌握新郵件的編輯3 熟練掌握郵件的發(fā)送和接收4 熟練掌握郵件的查看培訓內容：1 電子郵件帳號的設置2 編輯新郵件3 發(fā)送和接收郵件4 查看郵件二、課時分配表序號課程內容課時1瀏覽因特網(wǎng)32電子郵件的使用3總課時6贈送以下資料計算機基礎課程標準一、管理信息課程代碼：制訂人：趙隆所屬系部：批準人：制訂時間： 2015.09.05二、基本信息學分： 4學時： 64 學時，其中理論教學： 32 學時，實踐教學： 32 學時課程類型：公共基礎課適用專業(yè)：會計、市場營銷、電子商務先修課：大學計算

20、機基礎后修課：計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫、C語言基礎三、課程定位本課程是大學入學教育的一門重要課程，是各專業(yè)教學的必修公共課程，是學生基本計算機操作技能的基礎課程。根據(jù)教學大綱的教學目的和要求，其目的在于讓學生通過本課程的學習，能夠深入了解計算機基礎知識，熟練掌握計算機的基本操作，了解操作系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件、多媒體技術等計算機應用方面的知識和相關技術，具有良好的信息收集、信息處理、信息呈現(xiàn)的能力。本課程也是為后續(xù)課程和專業(yè)學習奠定堅實的計算機技能基礎。課程具有很強的實踐性，對于培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力、分析和解決問題的能力都起到十分重要的作用。四、課程設計（一）課程設計思路由于本課程是一個

21、實踐操作很強的課程，我們的教學指導思想是在有限的時間內精講多練，培養(yǎng)學生的實際動手能力，自學能力、開拓創(chuàng)新能力和綜合處理能力。所以我們在制訂的教學計劃時，理論學時和上機學時的比例設置為 1:1 ，讓學生有更多的時間練習操作性的知識。通過實驗指導給出詳細的操作步驟，鍛煉學生的動手操作能力和自學能力。通過向學生提供課余免費的上機時間，布置實用性強的上機練習內容或課外實驗大作業(yè)，進一步提高學生使用計算機的技能，鍛煉學生獨立思考能力以及通過網(wǎng)絡獲取知識和整合知識的能力。為增加學生得興趣將整本書中的內容分成七個獨立模塊進行組織教學。（二）教學設計思想與實踐：1實踐教學目標進一步提高學生使用計算機的技能、

22、提升學生運用計算機的能力、培養(yǎng)學生掌握網(wǎng)絡獲取知識的各種方法，加強對信息處理分析的能力的訓練。通過自主學習，培養(yǎng)學生學習計算機的主動性，加深對計算機概念知識的理解，從而進一步理解計算機的工作原理和計算機解決問題的過程和方法。2實驗內容安排具有連貫性在實驗內容的安排上，注重連貫性，改變以往實驗內容彼此獨立的弊端，在 window7 操作、網(wǎng)絡應用、文字處理、電子表格、演示文檔的實驗內容上，分別設計一個大的題目，盡可能覆蓋該章應知應會的知識點，布置成連貫性的實驗作業(yè)，使學生對計算機知識的綜合運用能力和解決實際問題的能力有顯著提高。除完成實踐教程中要求的全部實驗外，還提供學生一定的空間，讓學生上傳自

23、己制作的網(wǎng)頁，提高學生的動手實踐能力和創(chuàng)新水平。3小組協(xié)助學習從教學形式上，采取教師精講與學生自學相結合的方法；在學習組織形式上，為了實現(xiàn)學習過程的協(xié)作，將學生以小組為單位，并引入項目的概念，每個小組為一個項目小組，項目小組在整個學期內既是學習小組又是工作小組。教學過程中主要以實驗指導書為主線，以學生上機操作為主，教師輔導和階段性評測為輔來完成，以充分調動學生的主動性和積極性，真正提高學生的實際操作能力和知識的遷移能力。4實驗課考核本課程的前身考核都是采用筆試，為了引起學生對實驗課的重視程度，強化學生的動手能力，本課程的考核改革為：理論考核+實驗考核，其中理論考核卷面成績占30%，平時成績占7

24、0%；實踐考核作品和平時上機成績各占50%。參加計算機相關競賽獲獎的成績也算入創(chuàng)新能力加分。課程作品則重點考核學生綜合運用所學知識的能力和培養(yǎng)學生信息素質的重要環(huán)節(jié)。（三）教學目標通過本課程的學習，使學生具備以下知識-能力-素質。（a）知識目標1、掌握計算機的初步知識；2、了解計算機系統(tǒng)的基本組成；3、了解操作系統(tǒng)的功能，掌握Windows 2010的基本操作方法；4、掌握可以實現(xiàn)文字圖表混排的實用文字編輯軟件Word2010的使用方法；5、掌握使用電子表格處理軟件Excel2010處理各種報表的基本方法，掌握一種常用的漢字輸入方法；6、掌握使用演示文稿制作軟件Powerpoint2010制作

25、各種演示文稿；7、掌握計算機病毒的防治知識；8、了解計算機網(wǎng)絡的基礎知識及操作。b）能力目標通過學習，使學生深入了解計算機基礎知識，熟練掌握計算機的基本操作，了解網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫、多媒體技術等計算機應用方面的知識和相關技術，具有良好的信息收集、信息處理、 信息呈現(xiàn)的能力。本課程旨在培養(yǎng)學生的信息技術理論水平和運用信息技術解決實際問題的能力，培養(yǎng)和加強學生自主學習探索學習的意識，相互協(xié)作解決問題的意識。c）素質目標1）培養(yǎng)學生認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致和工作作風；2）培養(yǎng)學生的自主學習意識；3）培養(yǎng)學生的團隊、協(xié)作精神；4）培養(yǎng)學生誠實守信意識和職業(yè)道德；5）培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識；6）使學生信息化處理

26、工作的意識和能力。五、課程教學內容前言概述計算機基礎知識主要教學內容計算機的產(chǎn)生與發(fā)展；計算機的特點、分類與應用領域；計算機中的信息表示（數(shù)制與編碼） ；微型計算機的硬件、軟件系統(tǒng)組成；微型機的使用；教學要求了解計算機的發(fā)展簡史、計算機的特點、應用領域及性能指標；掌握數(shù)制的基本概念，二進制數(shù)與十進制、十六進制、八進制數(shù)之間的轉換；掌握基本術語及概念：位、字節(jié)、字長、容量、內存空間、微處理器、微型計算機、微型機計算機系統(tǒng)；掌握計算機的組成與工作原理；了解計算機系統(tǒng)的硬件組成，了解主要硬件部件的功能與性能參數(shù)；掌握計算機軟件的分類，理解系統(tǒng)軟件、應用軟件、程序設計語言、語言處理程序的概念，掌握操作

27、系統(tǒng)的基本功能；了解程序設計的基本思想以及數(shù)據(jù)庫的基本概念。第一章 Windows7 中文操作系統(tǒng)主要教學內容Windows 操作系統(tǒng)的概述；Windows 系統(tǒng)的界面；Windows 系統(tǒng)的基本操作；Windows 系統(tǒng)的文件及資源管理器；Windows 系統(tǒng)中應用程序管理；控制面板的功能；教學要求了解 Windows 7 系統(tǒng)的安裝、特點、運行環(huán)境、啟動和退出方法；熟悉 Windows 7 系統(tǒng)中鍵盤與鼠標的用法，窗口與菜單的基本操作；熟悉 Windows 系統(tǒng)“我的電腦”與“資源管理器”中文件及文件夾的管理與操作；了解應用程序的安裝與卸載過程，掌握常見應用軟件的使用；了解 Windows

28、 系統(tǒng)中磁盤管理；掌握 Windows 7 環(huán)境設置和常見系統(tǒng)配置。第二章文字處理軟件Word2010主要教學內容Word2010 文字處理功能概述；Word 文檔的基本操作；Word 文檔的排版；Word 表格制作與圖形設置；Word 頁面排版及文檔打印。教學要求了解 Office 辦公軟件的構成及其功用；掌握文字處理軟件 Word的界面操作；熟悉 Word文檔的基本操作，包括文檔的新建、打開、保存與關閉，文字的錄入與編輯等；熟悉掌握字符格式、段落格式的設置；掌握表格的制作處理、圖形的處理；掌握文檔的頁面的處理，理解“所見即所得”的含義，了解文檔打印設置等。了解 Word2010 一些高級功

29、能的使用，如郵件合并，樣式與模板，題注與腳注、尾注，域和宏等用法第三章電子表格處理軟件Excel2010主要教學內容Excel2010 概述；Excel2010 的基本操作；公式與函數(shù)的使用；Excel 的數(shù)據(jù)庫功能；Excel2010 的數(shù)據(jù)與圖表。教學要求理解 Excel 中常見名詞和術語；熟悉電子表格處理軟件 Excel2010 的基本操作；掌握數(shù)據(jù)的輸入技巧及數(shù)據(jù)格式設置；掌握單元格的引用，熟悉公式與常用函數(shù)的使用；了解 Excel2010 的數(shù)據(jù)庫功能，掌握常見數(shù)據(jù)管理操作，如排序、檢索、分類匯總與統(tǒng)計分析等；掌握數(shù)據(jù)圖表的建立、編輯與格式處理等；了解 Excel 數(shù)據(jù)表格的打印輸出

30、設置。第四章中文演示軟件PowerPoint2010主要教學內容演示文稿的基本操作；動畫及超鏈接技術；演示文稿的放映；演示文稿的打包及打印。教學要求掌握演示文稿處理軟件 PowerPoint 2010 的基本編輯操作；掌握動畫及超鏈接技術在演示文稿中的應用；了解演示文稿的放映設置與放映操作；了解演示文稿的打包操作以及打印設置。第五章計算機網(wǎng)絡基礎及Internet應用主要教學內容計算機網(wǎng)絡的基本概念、分類、服務功能；局域網(wǎng)的組成與應用；因特網(wǎng)的基本概念和接人方式；因特網(wǎng)的應用；電子郵件的管理。教學要求掌握計算機網(wǎng)絡的定義、組成、功能以及分類；掌握局域網(wǎng)的特點、拓撲結構，局域網(wǎng)組成中各硬件設備的

31、功能與使用；了解 OSI 參考模型與網(wǎng)絡協(xié)議的概念；了解 IP 地址與域名的概念， Internet 在我國的使用情況；掌握 Internet 的接入方式及其服務與應用；掌握 IE 瀏覽器的使用、電子郵件的管理與使用；了解網(wǎng)絡安全的重要性。3Word表格制作、文檔基本格式設置第二章1六、實踐教4Word文檔圖文混排第二章2學5頁面格式、高級功能及綜合排版練習第二章16Excel2010 的基本操作第三章11實驗實7Excel 基本操作 ( 公式 &函數(shù) )第三章1訓基本要求8Excel 數(shù)據(jù)處理第三章1本 課 程9Excel 電子表格綜合練習第三章210演示文稿的基本操作及格式設置第四章1的實

32、驗實訓11動態(tài)演示文稿制作、放映與發(fā)布第四章1項目安排是12PPT2010演示文稿綜合練習第四章213多媒體組件的使用與素材采集第四章1根據(jù)計算機14Internet 資源搜索第五章1水平考試大綱要求，結合學校多媒體機房的軟硬件環(huán)境配置，通過學生實踐操作加強其對計算機技術綜合運用的能力。整個實踐項目的設計分為課內實驗訓練項目和課外獨立設計項目兩大類。其中，課內實驗項目安排學時為 16 學時，設計目的是為了配合相關章節(jié)的展開，鞏固所學理論知識，同時也針對計算機水平考試的要求強化訓練；課外獨立設計項目的建議安排學時為9 學時，設置目的是為了適應相關專業(yè)崗位群需要，讓學生在今后的工作崗位上，能夠靈活

33、運用所學計算機知識處理工作及生活中碰到的事務。2實驗實訓項目一覽表課內實驗訓練項目一覽表序號實驗實訓項目名稱章節(jié)學時備注1Windows 7 基本操作第一章12Word文檔基本編輯第二章1課外獨立設計項目一覽表序號獨立實踐項目名稱建議學時備注1Word2010的圖文混排與表格設計32Excel2010 的數(shù)據(jù)處理與分析33Powerpoint2010 的文稿演示排版與設計33、習題與要求本課程各章均有一定數(shù)量的課后習題，建議在授課的同時督促學生完成相應的習題任務；另外，圍繞計算機水平考試還有一套考試模擬軟件，里面提供了大量的選擇題和操作題題庫，可以供學生復習備考使用，在相應章節(jié)課程內容完成時，

34、也要督促學生加強模擬考試的訓練，以便為水平考試打下基礎。七、考核與評價課程學業(yè)成績由平時成績和考試成績兩部分組成， 通過對學習過程和學習結果的評價， 對學生知識、技能和能力進行綜合考核。具體考核與評價見以下實施方案：（1）總成績 =平時成績 60%考試成績 40%（2）平時成績由以下二部分組成：課內實驗、課外獨立實踐設計占50%。到課考勤情況，課堂討論、發(fā)言情況占50%。（3）考試成績指期末考試成績。八、教材及參考書選用1、所選教材：計算機應用基礎任務化教程吳秀錦熊錫義編 國防科技大學出版社計算機英語那個基礎實驗指導吳秀錦熊錫義編 國防科技大學出版社2、參考資料：計算機信息技術基礎丁愛萍等編著

35、中國水利水電出版社大學信息技術基礎梁鉅汎編著中國科學技術出版社九、附：全國計算機等級考試一級MSOffice考試大綱（ 2013 版）基本要求具有微型計算機的基礎知識 ( 包括計算機病毒的防治常識 ) 。了解微型計算機系統(tǒng)的組成和各部分的功能。了解操作系統(tǒng)的基本功能和作用 , 掌握 Windows 的基本操作和應用。了解文字處理的基本知識 , 熟練掌握文字處理 MSWord的基本操作和應用 , 熟練掌握一種漢字 ( 鍵盤 )輸入方法。了解電子表格軟件的基本知識 , 掌握電子表格軟件 Excel 的基本操作和應用。6.了解多媒體演示軟件的基本知識, 掌握演示文稿制作軟件PowerPoint的基本

36、操作和應用。7.了解計算機網(wǎng)絡的基本概念和因特網(wǎng)(Internet)的初步知識 , 掌握 IE 瀏覽器軟件和Out-lookExpress軟件的基本操作和使用?？荚噧热菀弧⒂嬎銠C基礎知識計算機的發(fā)展、類型及其應用領域。計算機中數(shù)據(jù)的表示、存儲與處理。多媒體技術的概念與應用。計算機病毒的概念、特征、分類與防治。計算機網(wǎng)絡的概念、組成和分類 ; 計算機與網(wǎng)絡信息安全的概念和防控。因特網(wǎng)網(wǎng)絡服務的概念、原理和應用。二、操作系統(tǒng)的功能和使用計算機軟、硬件系統(tǒng)的組成及主要技術指標。操作系統(tǒng)的基本概念、功能、組成及分類。Windows 操作系統(tǒng)的基本概念和常用術語 , 文件、文件夾、庫等。Windows 操作系統(tǒng)的基本操作和應用 :桌面外觀的設置 , 基本的網(wǎng)絡配置。熟練掌握資源管理器的操作與應用。掌握文件、磁盤、顯示屬性的查看、設置等操作。中文輸入法的安裝、刪除