專項實訓(xùn)教學(xué)大綱

1、專項實訓(xùn)教學(xué)大綱財務(wù)治理課程設(shè)計大綱一.設(shè)計的性質(zhì)、地位和任務(wù)財務(wù)治理設(shè)計是工商治理專業(yè)財務(wù)治理方向的一門專業(yè)必修課程,是在學(xué)生學(xué)習(xí)完財務(wù)治理課程之后,為加強(qiáng)提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力而設(shè)置的.通過對籌資、投資、資本分配等一系列理財活動案例的分析,能夠培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用財務(wù)治理基礎(chǔ)理論、差不多技能分析問題、解決問題的能力.二.理財設(shè)計的內(nèi)容1.籌資治理;2.投資治理;3.資金營運(yùn)治理;4.資金分配治理三.設(shè)計要求設(shè)計要求綜合運(yùn)用財務(wù)治理基礎(chǔ)理論、差不多技能認(rèn)真分析籌資、投資、資本分配等一系列理財活動，學(xué)生可討論,要用計算機(jī)輔助設(shè)計,并提交完成的每份設(shè)計的文本材料和電子文本.四.設(shè)計時刻 2周五.教學(xué)

2、總時數(shù)與課時分配內(nèi) 容課 時場地設(shè)計一:東方公司財務(wù)分析設(shè)計二:華光陶瓷的財務(wù)機(jī)構(gòu)與財務(wù)差不多制度設(shè)計三:上海上菱的增發(fā)新股設(shè)計四:飛力浦、瑟菲斯公司資金成本決策設(shè)計五:A鋼鐵制品公司財務(wù)分析與籌資設(shè)計六:美多公司固定資產(chǎn)更新決策設(shè)計七:三株公司財務(wù)治理體制與資金營運(yùn)分析設(shè)計八:清華同方的配股方案設(shè)計九:上海東建公司財務(wù)風(fēng)險防范制度設(shè)計十:奇特元件公司存貨治理分析4444444444商務(wù)中心集成辦公大廳、模擬銀行、稅務(wù)、海關(guān)合 計40六、考核方式依照平常表現(xiàn)、出勤情況、設(shè)計報告綜合評定。會計學(xué)課程設(shè)計教學(xué)大綱適用專業(yè)：工商治理撰寫人：徐孝剛一、課程設(shè)計的地位、作用與任務(wù)會計學(xué)課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生

3、運(yùn)用理論知識解決實際問題的一個重要的實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)。本課程設(shè)計針對工商治理專業(yè)開設(shè)，側(cè)重于財務(wù)信息的獲得與分析。通過實習(xí)，使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實際，認(rèn)識會計憑證、帳簿等實物，并運(yùn)用所掌握的差不多會計知識和理論對企業(yè)的差不多業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算，從而熟練掌握賬戶和復(fù)試借貸記賬法，編制會計報表并進(jìn)行要緊財務(wù)指標(biāo)分析等差不多技能，使學(xué)生明確會計的工作組織方法及其在企業(yè)治理中的重要地位和作用。本課程設(shè)計需在學(xué)生學(xué)習(xí)過會計學(xué)課程以后開設(shè)。二、課程設(shè)計的內(nèi)容和要求了解企業(yè)財務(wù)工作概況;財務(wù)工作崗位設(shè)置、人員配備和分工;了解企業(yè)會計科目的設(shè)置和使用情況;初步認(rèn)識企業(yè)帳簿的種類、名稱和格式;了解企業(yè)會計制度;了解

4、企業(yè)會計核算的組織程序;會計檔案的裝訂和保管工作;開設(shè)賬簿，并結(jié)轉(zhuǎn)上個月的賬戶余額;填制、審核原始憑證;認(rèn)識各種類型的原始憑證;正確填制、審核各種原始憑證;登記記帳憑證;認(rèn)識三種記帳憑證;依照企業(yè)差不多經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制記帳憑證，注意選用正確的記帳憑證;登記各種會計帳簿;了解不同類型的會計帳簿的格式、功能;掌握不同類型帳簿的登記要領(lǐng)掌握帳簿的結(jié)帳方法;能夠采納正確的方法對錯帳進(jìn)行更正;學(xué)會對帳;財產(chǎn)清查;了解財產(chǎn)清查的方法;編制試算平衡表;編制財務(wù)會計報告;編寫資產(chǎn)負(fù)債表;編寫利潤表及利潤分配表;編寫現(xiàn)金流量表報表分析;依照報表分析企業(yè)的償還能力、獲利能力、盈利情況、現(xiàn)金流量凈額;分析企業(yè)的綜合財務(wù)

5、狀況三、課程設(shè)計的時刻分配及場地時刻安排實驗場地第一天：完成第（一）部分內(nèi)容第二天：完成第（二）部分內(nèi)容第三、四、五天：完成第（三）、（四）兩部分內(nèi)容第六、七天：完成第（五）部分工作第八天：完成第（七）部分工作第九天：完成第（八）項任務(wù)第十天：完成第（九）項內(nèi)容現(xiàn)代商務(wù)中心會計實訓(xùn)中心、模擬銀行、模擬稅務(wù)要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時刻，不遲到，不早退，按時遞交實習(xí)報告，對實習(xí)期間違反實習(xí)紀(jì)律和違紀(jì)者，視其情況予以嚴(yán)肅處理。四、課程設(shè)計的成績考核與評定成績考核：學(xué)生應(yīng)在實習(xí)期間內(nèi)完成實訓(xùn)打算的全部內(nèi)容，實習(xí)結(jié)束時，要寫出實習(xí)報告，總結(jié)實習(xí)過程的收獲和經(jīng)驗，并上交企業(yè)財務(wù)狀況分析報告。

6、成績評定：結(jié)合學(xué)生實習(xí)期間的態(tài)度表現(xiàn)，實習(xí)報告的質(zhì)量、指導(dǎo)教師的評語或鑒定等進(jìn)行綜合評定。實習(xí)成績分為五個等級：優(yōu)、良、中、及格、不及格。五、制定大綱的講明本會計實習(xí)大綱依工商治理專業(yè)人才培養(yǎng)方案編寫，適用于非會計專業(yè)學(xué)生對差不多會計工作的認(rèn)識、掌握的需要。本實習(xí)為手工實習(xí)，中小型企業(yè)案例。會計模擬實習(xí)教學(xué)大綱適用專業(yè)：會計學(xué)撰寫人：解麗梅一、實習(xí)目的通過實習(xí)達(dá)到理論聯(lián)系實際，加深對財務(wù)會計的基礎(chǔ)知識、差不多理論和差不多方法的理解，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生實際工作的能力，熟悉各工業(yè)企業(yè)會計工作的組織方法和會計核算組織程序，通過實習(xí)明確會計工作在企業(yè)事業(yè)治理中的地位、作用及重要性。二、實習(xí)內(nèi)容（一）了解各企

7、業(yè)財務(wù)工作的概況1.各財務(wù)工作的崗位設(shè)置、人員配備分工2.各企業(yè)帳簿的種類、名稱和格式3.了解各企業(yè)會計科目的設(shè)置和使用情況4.各企業(yè)會計核算的組織程序5.會計資產(chǎn)的核算（二）流淌資產(chǎn)的核算1.貨幣資金的核算、要緊了解和熟悉：(1)各種結(jié)算憑證、記賬憑證的填制；審核過程和傳遞程序(2)現(xiàn)金的收支范圍和庫存治理(3)支票的治理制度(4)銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算的方式及往來款項的核算(5)現(xiàn)金、銀行存款日記賬的登記方法(6)現(xiàn)金、銀行存款、往來款項的結(jié)帳、對賬工作(7)其他貨幣資金的核算2. 短期投資的核算3. 應(yīng)收及預(yù)付款項的核算 (1)應(yīng)收賬款業(yè)務(wù)的壞賬處理方法 (2)預(yù)付帳款的賬務(wù)處理4. 應(yīng)收票據(jù)的核

8、算5.存貨的核算，了解和掌握 (1)存貨的種類、計價方法 (2)存貨采購及保管情況 (3)存貨收、發(fā)憑證的填制，審核及傳遞的程序收發(fā)料憑證匯總表的編制 (4)存貨的記賬憑證的編制、審核、匯總 (5)采購明細(xì)賬、本差異明細(xì)帳、原材料明細(xì)賬的設(shè)置和登記方法 (6)存貨總賬的設(shè)置登記 (7)總賬和明細(xì)賬的對賬（三） 長期投資的核算1.了解掌握股票投資的核算2.了解掌握債券投資的核算3.了解掌握其他投資的核算（四）固定資產(chǎn)的核算，要緊了解和熟悉1.固定資產(chǎn)的構(gòu)建、使用和保管的情況2.固定資產(chǎn)的增加、減少的核算3.固定資產(chǎn)折舊的方法及會計處理4.固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)移憑證的填制、審核和傳遞5.固定資產(chǎn)修理的賬務(wù)處

9、理6.固定資產(chǎn)清查工作及處理7.固定資產(chǎn)總賬與明細(xì)賬的對賬（五）無形資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)的核算，了解和熟悉1.無形資產(chǎn)取得、攤銷、轉(zhuǎn)讓的手續(xù)及會計處理2.遞延資產(chǎn)的發(fā)生及攤銷情況及帳務(wù)處理（六）流淌負(fù)債的核算，了解和熟悉 1.短期借款的取得、利息的計算及會計處理2.應(yīng)付及預(yù)收款項的發(fā)生及償還情況的會計處理3.工資的結(jié)算，支付情況及會計處理4.福利費(fèi)的計提及使用情況及有關(guān)的會計處理（七）長期負(fù)債的核算，了解熟悉1.長期借款的取得、利息的計算、還本付息的處理情況及會計處理2.融資租入固定的租賃費(fèi)及補(bǔ)償貿(mào)易引進(jìn)設(shè)備款的支付情況及會計處理所用者權(quán)益的核算、了解和熟悉3.資本金的取得使用的情況及資本金的制度4

10、.資本金的增減變動會計處理及有關(guān)手續(xù)5.資本公積金的形成及轉(zhuǎn)贈資本的處理6.留存收益的形成過程及使用、分配情況及有關(guān)的會計處理（八）成本、費(fèi)用的核算，了解和熟悉1.成本的開支范圍及費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn)2.產(chǎn)品成本的核算程序3.生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配方式及帳務(wù)處理4.產(chǎn)品成本的計算方法（九）銷售利潤的核算，了解和熟悉1.銷售核算（1）銷售收入的確認(rèn)及會計處理（2）銷售成本的結(jié)轉(zhuǎn)及會計處理2.銷售稅金的核算、了解流轉(zhuǎn)稅的種類及交納情況3.利潤總額的確定及使用情況，有關(guān)的會計處理4.各種銷售明細(xì)帳，總帳的設(shè)置、登記方法（十）外幣業(yè)務(wù)的核算、了解熟悉1.外幣收支及會計處理2.匯兌損益的確定會計處理3.調(diào)外匯的方

11、法及會計處理（十一） 會計報表，了解熟悉1.“資產(chǎn)負(fù)債表”、“損益表”、“現(xiàn)金流量表”的填制方法及報送程序及時刻2.“主營業(yè)務(wù)收支明細(xì)表”、“利潤分配表“的編制報送三、實習(xí)要求及時刻安排1.嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律2.嚴(yán)格遵守時刻，不遲到不早退3.對實習(xí)期間違反實習(xí)紀(jì)律和違紀(jì)者，使其情況予以嚴(yán)肅處理。實習(xí)要求和時刻安排實習(xí)內(nèi)容實習(xí)場地時刻1、熟悉各種原始憑證，了解企業(yè)概況及企業(yè)內(nèi)部財務(wù)制度。2、熟悉掌握填制收、付、轉(zhuǎn)三種記帳憑證填制方法。熟練掌握建帳的方法，尤其要注意明細(xì)帳的建帳方法的掌握。3、正確把握和使用更正錯帳的方法。4、熟練掌握編制產(chǎn)品成本的計算方法。5、正確編制科目匯總表，熟練掌握登記總帳和

12、明細(xì)帳的方法。6、熟練掌握會計報表的編制方法。7、了解企業(yè)內(nèi)部操縱制度及作用。會計實訓(xùn)中心集成辦公大廳2天16天1天5天1天2天1天四、實習(xí)報告及成績評定1.實習(xí)報告：在實習(xí)期間應(yīng)按實習(xí)內(nèi)容全面完成實習(xí)打算，堅持寫實習(xí)日記和調(diào)查紀(jì)錄，實習(xí)結(jié)束時寫出實習(xí)報告。實習(xí)報告要求具備以下內(nèi)容：企業(yè)的自然情況、財務(wù)治理情況，在會計核算方面有哪些先進(jìn)的經(jīng)驗，還存在哪些不足、應(yīng)如何解決等。2.成績評定：結(jié)合實習(xí)期間的態(tài)度表現(xiàn)、實習(xí)報告的質(zhì)量、指導(dǎo)教的評語或鑒定等綜合評定，成績實行五級分制：優(yōu)、良、中、及格、不及格。生產(chǎn)與運(yùn)作治理設(shè)計課程指導(dǎo)書課程責(zé)任人：戰(zhàn)麗梅適用專業(yè)：工商治理撰寫人：戰(zhàn)麗梅一、課程設(shè)計的地位

13、、作用與任務(wù)生產(chǎn)與運(yùn)作治理課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決生產(chǎn)與運(yùn)作實際問題能力的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是在學(xué)生進(jìn)行了生產(chǎn)實習(xí)有了一定的感性認(rèn)識，并在課內(nèi)外學(xué)習(xí)掌握了一定的生產(chǎn)與運(yùn)作治理的差不多理論和方法的基礎(chǔ)上開設(shè)的。生產(chǎn)與運(yùn)作治理課程設(shè)計的作用是為了鞏固、深化專業(yè)基礎(chǔ)理論，培養(yǎng)與考核學(xué)生理論與實際相結(jié)合的能力。課程設(shè)計題目是由企業(yè)實際生產(chǎn)活動的某一部分典型內(nèi)容通過加工整理形成的，通過設(shè)計使學(xué)生進(jìn)一步理解和加深差不多理論知識，激發(fā)學(xué)生積極考慮、靈活運(yùn)用的能力，完成從課堂過渡到實際工作的初步訓(xùn)練。生產(chǎn)與運(yùn)作治理課程設(shè)計的任務(wù)是按照課程設(shè)計指導(dǎo)書及設(shè)計題目的內(nèi)容和要求，獨(dú)立地完成課程設(shè)計文本

14、。那個設(shè)計文本包括兩部分內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是按照課程設(shè)計題目要求完成的時期成果和最終成果。要求設(shè)計正確，圖紙及表格規(guī)范，文語通達(dá)，圖文清晰。第二部分內(nèi)容是設(shè)計講明（計算）書。載明設(shè)計工作是如何進(jìn)行的？應(yīng)用了什么原則、原理和方法？如何樣按照題目的設(shè)計程序和要求具體完成的？要一步一步詳細(xì)而清晰地寫出設(shè)計的步驟，每一步驟應(yīng)用的理論和公式，計算過程和計算結(jié)果。二、課程設(shè)計的差不多要求在課程設(shè)計中，應(yīng)以學(xué)生為主體，發(fā)揮其主動性。教師的指導(dǎo)作用要緊體現(xiàn)在思維方法和工作方法的引導(dǎo)。差不多要求如下：1學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成課程設(shè)計任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容；2設(shè)計文本必須按設(shè)計題目所要求的設(shè)計步驟進(jìn)行；3設(shè)計

15、講明書要詳細(xì)寫出設(shè)計步驟、計算過程和計算結(jié)果。三、課程設(shè)計的工作程序設(shè)計預(yù)備。為保證課程設(shè)計工作按打算順利進(jìn)行，確保設(shè)計質(zhì)量，在進(jìn)行設(shè)計前必須做好思想、組織和技術(shù)性的設(shè)計預(yù)備工作。動員。由系領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生做課程設(shè)計的思想動員和組織工作。由指導(dǎo)教師向?qū)W生提出課程設(shè)計的總體要求。閱讀。學(xué)生要反復(fù)閱讀、分析設(shè)計資料和條件，反復(fù)閱讀、分析和理解設(shè)計題目的內(nèi)容和要求，搞清設(shè)計條件與設(shè)計內(nèi)容的聯(lián)系。復(fù)習(xí)。學(xué)生依照設(shè)計題目所涉及的原則、理論和方法。有針對性的復(fù)習(xí)學(xué)過的基礎(chǔ)知識，特不要著重每一原則、理論和方法的特點及適用條件的再學(xué)習(xí)。其它預(yù)備。正式設(shè)計前必須依照設(shè)計題目的要求，預(yù)備好有關(guān)資料、文具和計算工具等。設(shè)

16、計。設(shè)計工作分兩個時期進(jìn)行。設(shè)計草稿。設(shè)計草稿是設(shè)計工作的原始記錄。要求學(xué)生首先要寫清設(shè)計的日期及這一天的設(shè)計與計算內(nèi)容。設(shè)計文本。設(shè)計文本是設(shè)計工作的成果。它在設(shè)計草稿的基礎(chǔ)上通過整理加工形成。它用于設(shè)計審定、科技檔案存檔和施工。因此，書面質(zhì)量要求專門高，不同意有勾抹和不清晰的現(xiàn)象，設(shè)計文本分兩部分內(nèi)容，即設(shè)計成果與設(shè)計講明書。不管設(shè)計草稿依舊設(shè)計文本都必須按設(shè)計題目要求的設(shè)計步驟進(jìn)行。復(fù)查與編訂。為保證設(shè)計成果的質(zhì)量，在設(shè)計完成后必須對設(shè)計成果進(jìn)行終審復(fù)核。認(rèn)真檢查是否有錯誤，是否按要求完成了全部內(nèi)容，是否有不清晰的地點。復(fù)查后將設(shè)計文本裝訂成冊。課程設(shè)計答辯。設(shè)計完成后要進(jìn)行設(shè)計答辯。課

17、程設(shè)計答辯是審定學(xué)生課程設(shè)計結(jié)果、評定設(shè)計成績的重要環(huán)節(jié)。通過答辯能夠確認(rèn)學(xué)生的設(shè)計成果，了解學(xué)生對生產(chǎn)與運(yùn)作治理知識掌握的廣度、深度和獨(dú)立運(yùn)用能力。課程設(shè)計答辯時，學(xué)生不宣讀設(shè)計文本，而直接回答教師的提問，闡述自己的觀點和做法，教師所提問題僅圍繞設(shè)計題目所涉及的內(nèi)容，重點是學(xué)生設(shè)計文本的內(nèi)容。每位學(xué)生答辯時刻不超過10分鐘。四、課程設(shè)計進(jìn)度安排生產(chǎn)與運(yùn)作治理設(shè)計時刻為1周，按設(shè)計工作程序安排，設(shè)計工作進(jìn)度如下：設(shè)計預(yù)備1天；設(shè)計草稿6天；設(shè)計文本的形成和復(fù)查與編訂2天；簡要答辯1天。課程設(shè)計成績評定評定成績的方法生產(chǎn)與運(yùn)作治理課程設(shè)計成績的評定分三步進(jìn)行：第一步：指導(dǎo)教師依照學(xué)生在設(shè)計中的工

18、作態(tài)度及表現(xiàn)出的獨(dú)立分析和解決問題的能力進(jìn)行一次考核；第二步：指導(dǎo)教師批閱學(xué)生設(shè)計文本，依照設(shè)計成果與講明書的質(zhì)量進(jìn)行一次考核；第三步：通過簡要答辯考查、了解學(xué)生對生產(chǎn)與運(yùn)作治理差不多原理和差不多方法掌握與運(yùn)用的程度。依照學(xué)生回答問題的情況進(jìn)行一次考核。五、評定成績的標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)計成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：設(shè)計態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，全面完成設(shè)計的打算和要求，獨(dú)立分析和解決問題的能力強(qiáng)。概念清晰，語言流暢，圖文清晰，表格規(guī)范，設(shè)計合理，計算正確。答辯中能準(zhǔn)確無誤地回答所有問題；良好：設(shè)計態(tài)度認(rèn)真，全面完成設(shè)計的打算和要求，獨(dú)立分析和解決問題的能力較強(qiáng)。概念清晰，語言

19、通順，圖文清晰，表格規(guī)范，設(shè)計較合理，計算正確。答辯中能較準(zhǔn)確地回答要緊問題；中等：設(shè)計態(tài)度較認(rèn)真，較全面完成設(shè)計的打算和要求，有一定的分析和解決問題的能力。要緊概念清晰，語言較通順，設(shè)計差不多合理。答辯中能較準(zhǔn)確地回答大部分要緊問題；及格：差不多完成設(shè)計的打算和要求，要緊概念清晰，語言較通順，設(shè)計差不多合理。答辯中差不多能回答一些要緊問題；不及格：設(shè)計態(tài)度不認(rèn)真，未完成設(shè)計的打算和要求，要緊概念不清晰，設(shè)計不合理。答辯中對要緊問題回答有錯誤或回答不上。2002年12月生產(chǎn)與運(yùn)作治理課程設(shè)計題目成批生產(chǎn)批量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計與生產(chǎn)作業(yè)打算的編制某機(jī)床廠成批生產(chǎn)XT4052汽車專用機(jī)床，依照年度生產(chǎn)打算，

20、該產(chǎn)品于2002年7月初開始生產(chǎn)，本年末下場，共生產(chǎn)1080臺。資料一：1.依照生產(chǎn)打算，月產(chǎn)量180臺。2.將該產(chǎn)品全部自制零件分為大、中、小三個零件組組織生產(chǎn)。3 .大型零件組在毛坯、機(jī)加車間采納1/3月批類；中型零件組在毛坯、機(jī)加車間采納月批類；小型零件組在毛坯、機(jī)加車間采納2月批類；熱處理車間采納1/3月批類；裝配車間采納1/3月批類，平均日產(chǎn)量為6臺。4.大型零件組的毛坯生產(chǎn)周期為16天。5.中型零件組在毛坯和機(jī)加車間的生產(chǎn)周期分不為12天和20天。6.小型零件組在毛坯和機(jī)加車間的生產(chǎn)車間分不為10天和18天。7.裝配車間實行一班工作制（8小時）。裝配一批產(chǎn)品的生產(chǎn)周期為13天。8.

21、毛坯、機(jī)加和裝配車間之間的保險期均為5天。9.大型零件組包括011，012和013三種零件，每臺產(chǎn)品需011零件兩件，012和013各一件。大型零件組的機(jī)械加工由機(jī)加車間的大件工段負(fù)責(zé)。其工藝路線和工時定額見資表一。一批大型零件在各工序之間的平均間隔為0.4 天，工序間平行系數(shù)為0.85。大件工段實行兩班工作制，每班8小時。10.計算生產(chǎn)周期時，每6個工作日可加上一個工作日。資料二：機(jī)加車間大件工段加工大型零件組的情況大型零件組中011零件可能9月底可生產(chǎn)到60/660。具體加工速度如下：9月7日投入的一批60/720完成了第六道工序（磨）的第三天，完成48件。9月17日投入的一批60/780

22、已完成了第三道工序（銑）。9月份最后投入的第三批60/840已完成了第一道工序（刨）的第五天，完成的零件數(shù)為96件。9月份投入的各批可能皆可按生產(chǎn)周期定額出產(chǎn)。10月份第一批可能在10月7日投入。大型零件組中012零件可能9月底可出產(chǎn)到60/660，其中9月29日最后投入一批為60/720，已完成了第一道工序（車）的0.3 天，完成14件。大型零件組中013零件可能9月底可出產(chǎn)到60/600，其中9月25日最后投入一批為60/660，以完成了第三道工序（車）。大型零件組以011為要緊零件，生產(chǎn)周期最長，必須按其生產(chǎn)間隔期標(biāo)準(zhǔn)首先安排，其他兩種件可用見縫插針的方法安排。2002年10月1、2、3

23、、4、5日休息，13日、20日、27日為廠休日。依照上述資料，完成下列設(shè)計：計算大型零件組及其三種零件的加工周期，將計算結(jié)果填入“大型零件加工周期計算表”。制訂XT4052產(chǎn)品及其三種零件組生產(chǎn)期量標(biāo)準(zhǔn)。具體內(nèi)容包括各車間生產(chǎn)批類、生產(chǎn)間隔期、批量、生產(chǎn)周期和生產(chǎn)提早期。批量都以臺份為單位，時刻一律以天為單位。計算大型零件組的生產(chǎn)周期。填寫批表一。計算出一批產(chǎn)品的生產(chǎn)周期。參照補(bǔ)充資料圖138，畫出XT4052產(chǎn)品的生產(chǎn)提早期、生產(chǎn)間隔期、保險期及生產(chǎn)周期關(guān)系示意圖。此圖編號為圖一。編制2002年712月份XT4052產(chǎn)品投入出產(chǎn)綜合打算。依據(jù)期量標(biāo)準(zhǔn)，用“批量/累積號”形式，填寫批表2。編寫

24、以“批量/累積號”表示的機(jī)加車間大件工段10月份零件投入出產(chǎn)進(jìn)度打算。批量以臺份為單位?？上劝磁?的內(nèi)容擬出打算草稿，然后將設(shè)備負(fù)荷和生產(chǎn)進(jìn)度相平衡，最后才能定稿，此表編號為批表3。編制以線條圖表示的 機(jī)加車間大件工段10月份零件生產(chǎn)進(jìn)度打算，即完成批表4。要求不同月份投入的零件用相應(yīng)的線條數(shù)表示。批表3和批表4最好對比起來做，幾經(jīng)平衡后一起定稿。依據(jù)機(jī)加車間大件工段10月份零件出產(chǎn)進(jìn)度打算（即已完成的批表4），編制大件工段機(jī)床負(fù)荷和加工順序，即完成圖2。該圖的顏色或線條必須與批表4相一致。將設(shè)計成果編訂成生產(chǎn)與運(yùn)作治理課程設(shè)計文本，包括以下兩部分內(nèi)容：1、“XT4052產(chǎn)品生產(chǎn)期量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計

25、”。包括：（1）“生產(chǎn)期量標(biāo)準(zhǔn)表”批表1；（2）一批產(chǎn)品及其在各車間的生產(chǎn)周期、生產(chǎn)提早期、生產(chǎn)間隔期和保險期的“生產(chǎn)時刻關(guān)系圖解”圖1；（3）“712月份XT4052產(chǎn)品投入出產(chǎn)綜合打算”批表2；（4）“大件工段10月份零件投入出產(chǎn)進(jìn)度打算”批表3；（5）“大件工段10月份零件生產(chǎn)進(jìn)度打算”批表4；（6）“大件工段10月份設(shè)備負(fù)荷和加工順序進(jìn)度打算”圖2；2、“XT4052產(chǎn)品生產(chǎn)期量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計講明書”。包括：（1）“大型零件加工周期表”。載明計算公式、計算過程及計算結(jié)果；（2）對每項設(shè)計內(nèi)容都要按設(shè)計程序和步驟講明其理論依照，寫出詳細(xì)的設(shè)計與計算過程；（3）對你所設(shè)計的期量標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)打算以及

26、設(shè)計資料做出科學(xué)的分析和評價。大型零件工藝路線和工時定額資表一 設(shè)備組 工 序 和 工 時零件號 車床銑床刨床磨床鉆床熱處理工序號單件時刻分預(yù)備結(jié)束時刻分工序號單件時刻分預(yù)備結(jié)束時刻分工序號單件時刻分預(yù)備結(jié)束時刻分工序號單件時刻分預(yù)備結(jié)束時刻分工序號單件時刻分預(yù)備結(jié)束時刻分工序號單件時刻天預(yù)備結(jié)束時刻分01123545343015304015046640257103054012120302253534202030205104001323201230301253041520生產(chǎn)周期標(biāo)準(zhǔn)表 批表一 標(biāo)準(zhǔn)量 標(biāo)準(zhǔn)不車間及制品不批類（月）批量（臺）生產(chǎn)間隔期（天）生產(chǎn)周期（天）出產(chǎn)提早期（天）投入提早

27、期（天）車間之間保險期（天）裝配XT4052產(chǎn)品機(jī)加大型零件組中型零件組小型零件組毛坯大型零件組中型零件組小型零件組講明：1、時刻以天為單位，取小數(shù)點后一位； 2、按零件工藝順序填寫。先寫工序號（如：（1）（4），再寫計算的時刻結(jié)果。 2002年7月12月XT4052投入出產(chǎn)打算表 批表二七月八月九月十月十一月十二月上中下上中下上中下上中下上中下上中下裝配出產(chǎn)投入機(jī)加出產(chǎn)大型零件中型零件小型零件機(jī)加投入大型零件中型零件小型零件毛坯出產(chǎn)大型零件中型零件小型零件毛坯投入大型零件中型零件小型零件技術(shù)經(jīng)濟(jì)設(shè)計課程教學(xué)大綱課程代碼：課程責(zé)任人：張曉瑞適用專業(yè)：工商治理撰寫人：張曉瑞課程設(shè)計目的技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

28、課程是工商治理專業(yè)必修的專業(yè)課之一。在工商治理課程體系中處于重要地位。技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的科學(xué)。學(xué)習(xí)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的是使學(xué)生樹立經(jīng)濟(jì)觀點，建立經(jīng)濟(jì)意識，掌握經(jīng)濟(jì)分析和經(jīng)濟(jì)決策的方法與技能。課程設(shè)計是將所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)方法，基礎(chǔ)技能綜合運(yùn)用的教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)鍛煉學(xué)生推斷問題，解決問題的能力，及綜合運(yùn)用專業(yè)知識的能力。具有操作性強(qiáng)的特點，能夠拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力。為此，對工商治理專業(yè)學(xué)生安排技術(shù)經(jīng)濟(jì)課程的設(shè)計。課程設(shè)計的內(nèi)容 在技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)中重要講授現(xiàn)金流量構(gòu)成，現(xiàn)金等值經(jīng)濟(jì)效果評價方法，不確定分析投資項目的可行性研究，設(shè)備更新的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。價值工程，技術(shù)

29、經(jīng)濟(jì)預(yù)測。而其中投資項目的可行性研究是一門運(yùn)用多種學(xué)科的知識，尋求使投資項目達(dá)到最好經(jīng)濟(jì)效益的綜合研究方法。在設(shè)計中將由學(xué)生依照實例數(shù)據(jù)完成某一個體項目的可行性研究報告。課程設(shè)計要求明確課程設(shè)計的目的，刻苦努力，按時完成設(shè)計任務(wù)。主動收集參閱有關(guān)資料。虛心向指導(dǎo)老師請教，勤動手、勤考慮。提高綜合運(yùn)用專業(yè)知識解決問題的能力。要有自己的觀點，評價，不許抄襲。要獨(dú)立完成設(shè)計任務(wù)。設(shè)計要語言通順、精練、字跡工整、圖紙潔凈。必須運(yùn)用計算機(jī)輔助設(shè)計。嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律。課程設(shè)計成績評定 綜合設(shè)計期間的表現(xiàn)、出勤、設(shè)計質(zhì)量、答辯綜合評定。成績分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格。課程設(shè)計時刻安排 時刻：2周 具體安

30、排：閱讀熟悉資料：1天項目投資機(jī)會鑒定：2天初步可行性研究：2天詳細(xì)可行性研究：4天撰寫報告：1天設(shè)計資料工商治理教研室數(shù)據(jù)庫設(shè)計課程指導(dǎo)書課程代碼：課程責(zé)任人：洪筠適用專業(yè)：工商治理撰寫人：洪筠一、設(shè)計目的：依據(jù)大綱的要求及教學(xué)打算安排，在學(xué)完計算機(jī)基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫課程后，安排了這次實習(xí)，通過實習(xí)達(dá)到兩個目的：一是鞏固所學(xué)的計算機(jī)知識，尤其是對數(shù)據(jù)庫知識進(jìn)行強(qiáng)化，形成程序整體設(shè)計思想。二是通過上機(jī)調(diào)試程序，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力，加強(qiáng)學(xué)生動手能力和實踐能力的培養(yǎng)。二、實習(xí)、設(shè)計內(nèi)容：1、 DOS差不多命令和網(wǎng)絡(luò)初步知識的了解熟悉往常所學(xué)差不多的DOS命令，并在沒有學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的前題

31、下，通過指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及上機(jī)操作，熟悉網(wǎng)絡(luò)的劃分及用戶密碼的設(shè)置等內(nèi)容。2、 進(jìn)一步熟悉FOXBASE+命令及函數(shù)的用法。3、 學(xué)習(xí)FOXBASE+中典型程序模塊的設(shè)計方法及有用編程技術(shù)。4、掌握程序設(shè)計及調(diào)試方法。三、實習(xí)、設(shè)計安排第一周（1）實習(xí)、設(shè)計動員。（2）DOS命令及網(wǎng)絡(luò)的初步了解。（3）FOXBASE+命令的進(jìn)一步熟悉和掌握。（4）典型程序模塊設(shè)計及有用編程技術(shù)的學(xué)習(xí)。菜單設(shè)計輸入、修改、查詢、處理、屏幕輸出模塊的設(shè)計要緊以課本為依托，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫課程中沒有掌握的知識，側(cè)重于程序設(shè)計，在此基礎(chǔ)上逐步領(lǐng)會各差不多模塊編程方法和內(nèi)涵，掌握程序設(shè)計技巧。第二周（1）選定題目、進(jìn)行分析并劃

32、分功能模塊（2）進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計、代碼設(shè)計、輸入輸出界面設(shè)計（3）部分功能模塊設(shè)計與調(diào)試要緊在第一周實習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自己完整的程序設(shè)計，重點掌握整體的程序設(shè)計思想和功能模塊的設(shè)計技巧。第三周（1）完成功能模塊的設(shè)計與調(diào)試（2）進(jìn)行程序總體調(diào)試（3）由指導(dǎo)教師進(jìn)行程序驗收（4）編寫實習(xí)、設(shè)計報告四、實習(xí)、設(shè)計地點、方式：實習(xí)地點：商務(wù)中心實習(xí)方式：在老師指導(dǎo)下選題、搜集資料進(jìn)行分析、設(shè)計、調(diào)試五、實習(xí)、設(shè)計要求：1、遵守學(xué)生實習(xí)守則；2、聽從指導(dǎo)教師的統(tǒng)一安排，遵守機(jī)房治理制度；3、嚴(yán)格遵守作息時刻，不遲到、不早退，病、事假必須向指導(dǎo)教師請假；4、按大綱要求進(jìn)行認(rèn)真實習(xí)，題目確定后，必須向指導(dǎo)教

33、師書面或口頭闡述設(shè)計思想、模塊設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計及必要的流程分析，并認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的意見；4、用16開紙記錄實習(xí)過程中的文檔資料（數(shù)據(jù)庫設(shè)計、代碼設(shè)計、程序設(shè)計等等）實習(xí)結(jié)束后連同實習(xí)報告一并提交；5、實習(xí)后進(jìn)行自我優(yōu)、缺點評價，并提交實習(xí)報告，實習(xí)報告內(nèi)容見附錄B。六、成績評定實習(xí)、設(shè)計成績評定：實習(xí)成績依照實習(xí)期間表現(xiàn)，考察各時期是否按大綱要求完成實習(xí)任務(wù)、實習(xí)報告質(zhì)量、程序運(yùn)行情況及口試情況，由指導(dǎo)教師進(jìn)行評定，成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格。成績比重如下：程序運(yùn)行及口試50%實習(xí)報告20%文檔資料15%出勤情況及表現(xiàn)15%附錄A設(shè)計參考題目工資治理系統(tǒng)工資核算系統(tǒng)學(xué)生成績治理系統(tǒng)學(xué)生

34、檔案治理系統(tǒng)學(xué)生操行評定系統(tǒng)職工檔案治理系統(tǒng)圖書治理系統(tǒng)固定資產(chǎn)治理系統(tǒng)庫存治理系統(tǒng)銷售治理系統(tǒng)帳務(wù)處理系統(tǒng)其他與財務(wù)核算或治理相關(guān)的系統(tǒng)附錄B設(shè)計報告內(nèi)容題目需求分析功能模塊設(shè)計及講明數(shù)據(jù)庫文件設(shè)計及講明典型程序設(shè)計框圖及講明程序編制及調(diào)試體會程序的自我評價結(jié)束語商務(wù)教研室二OOO年八月運(yùn)籌學(xué)設(shè)計課程教學(xué)大綱課程代碼：課程責(zé)任人：蘇義坤適用專業(yè)：工商治理撰寫人：蘇義坤一、課程設(shè)計的性質(zhì)、地位和任務(wù)運(yùn)籌學(xué)課程是我國治理專業(yè)的重要專業(yè)課之一，而該課程的課程設(shè)計是在學(xué)習(xí)完成該課程之后進(jìn)行的一項實際應(yīng)用工作。自從我國恢復(fù)治理教育以來，運(yùn)籌學(xué)就成為所有治理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)W位課，所有學(xué)習(xí)治理的本科生

35、、研究生都通過了運(yùn)籌學(xué)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，這對培養(yǎng)學(xué)生的思維方式、提高我國企業(yè)治理者的素養(yǎng)，都起了專門好的作用。運(yùn)籌學(xué)課程設(shè)計是依照工商治理專業(yè)的特點、課程設(shè)置和學(xué)生的實際情況，通過課程設(shè)計的過程，使學(xué)生初步應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)的差不多理論和方法，來模擬解決實際治理問題。同時為學(xué)生今后進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)和更好的在今后實際工作中解決治理中具體問題奠定基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計內(nèi)容1應(yīng)用層次分析法建立數(shù)學(xué)模型，分析企業(yè)治理中的具體問題。在下面幾個問題中選擇一個進(jìn)行分析。（1）企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置分析與評價；（2）企業(yè)治理效果分析與評價；（3）企業(yè)安全治理效果分析與評價；（4）阻礙項目治理效果的因素分析與評價；（5）其他自選題目

36、（與指導(dǎo)教師協(xié)商后確定）。2治理運(yùn)籌學(xué)第四章案例1案例5中任選兩個應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行解決并對結(jié)果進(jìn)行分析。三、課程設(shè)計要求課程設(shè)計1部分要求完成一篇5000字以上的分析報告；課程設(shè)計2部分要求對案例首先建立簡潔的數(shù)學(xué)模型，并應(yīng)用計算機(jī)求解。對解的結(jié)果針對案例問題進(jìn)行分析和講明。四、時刻安排：課程設(shè)計總計時刻：兩周第一周：完成課程設(shè)計1部分的分析；第二周：完成課程設(shè)計1部分的評價和報告；完成課程設(shè)計2部分的模型建立和解決。五、課程設(shè)計考核：1、課程設(shè)計成績分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級；2、平常成績占30%，報告成績占70%；市場營銷實習(xí)課程教學(xué)大綱課程代碼：課程責(zé)任人：萬萍適用專業(yè)：工商治

37、理撰寫人：萬萍實習(xí)目的和任務(wù)通過本次實習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)了市場營銷學(xué)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步接觸市場、了解市場，將理論與實際相互結(jié)合以加深對所學(xué)營銷理論的認(rèn)識與理解，并結(jié)合專業(yè)特點激發(fā)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的興趣和熱愛，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。實習(xí)內(nèi)容要緊以長春市內(nèi)各大中型零售企業(yè)（超市、百貨）和熟悉的產(chǎn)品為本次實習(xí)的對象，結(jié)合所學(xué)營銷理論知識通過實地調(diào)查研究，對比分析其在營銷各方面的表現(xiàn)，并給予適當(dāng)?shù)脑u價，提出個人的意見和建議，要緊側(cè)重以下幾個方面：營銷理念極其具體的表現(xiàn)。營銷環(huán)境，要緊是消費(fèi)群體、競爭者、宏觀環(huán)境的分析與評價。企業(yè)及產(chǎn)品的定位極其具體表現(xiàn)。企業(yè)的4P組合方面問題及對策。實習(xí)要

38、求聽從指導(dǎo)教師的統(tǒng)一安排，遵紀(jì)守法，注意安全。嚴(yán)格遵守實習(xí)時刻，每天寫實習(xí)日記。實習(xí)過程中要嚴(yán)肅、認(rèn)真、積極主動。實習(xí)結(jié)束后提交一份實習(xí)報告，報告要求打印。實習(xí)時刻分配 內(nèi) 容 時 間實習(xí)安排及編寫實習(xí)打算1天展開實習(xí)及查閱資料 3天完成實習(xí)報告及實習(xí)總結(jié) 1天成績考核與評定結(jié)合實習(xí)期間的態(tài)度、出勤、實習(xí)日記以及實習(xí)報告的質(zhì)量綜合評定，成績實行五級分制：優(yōu)、良、中、及格、不及格。市場營銷教研室制訂人：萬 平生產(chǎn)實習(xí)課程教學(xué)大綱課程代碼：課程責(zé)任人：賈迪適用專業(yè)：工商治理撰寫人：賈迪一、實習(xí)目的生產(chǎn)實習(xí)的要緊目的是通過實習(xí)，較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍，弄清晰我國企業(yè)治理體制

39、的演變過程，了解企業(yè)各項職能治理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用，學(xué)習(xí)企業(yè)成功的治理經(jīng)驗等，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ)。同時通過對企業(yè)實際的調(diào)查、研究，初步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。二、實習(xí)方式在學(xué)校指導(dǎo)教師和企業(yè)有關(guān)人員的指導(dǎo)下，首先對企業(yè)的總體情況進(jìn)行調(diào)查、了解，然后深入有關(guān)部室及車間的業(yè)務(wù)活動之中，進(jìn)行較深入的調(diào)查研究，并通過聘請企業(yè)有關(guān)人員講課，閱讀相關(guān)資料及參加有關(guān)的實踐活動，學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)各項治理業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容、工作程序和工作方法等。在此基礎(chǔ)上，安排學(xué)生對企業(yè)治理的某一部分或某一方面進(jìn)行重點、深入地調(diào)查研究，并寫出實習(xí)報告。在實習(xí)過程中，學(xué)生還必須完成指導(dǎo)教師指定的其它實習(xí)任務(wù)。三、實習(xí)單位依照專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)的承受能力，選擇若干企業(yè)作為每年實習(xí)的基地，具體安排與企業(yè)協(xié)商確定。實習(xí)企業(yè)確定之后，將進(jìn)一步確定實習(xí)部門。一般要緊安排企業(yè)的企業(yè)治理部門、打算治理部門、技術(shù)開發(fā)部門、人力資源治理部門、物資供應(yīng)部門、市場營銷部門、財務(wù)治理部門、質(zhì)量治理部門及企業(yè)內(nèi)的各生產(chǎn)車間。四、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)內(nèi)容在每次的實習(xí)中能夠有部分調(diào)整，但一般情況下包括的內(nèi)容如下：1、企業(yè)全面情況 了解企業(yè)的自然情況和成長過程，清晰企業(yè)經(jīng)營的環(huán)境； 了解企業(yè)的要緊產(chǎn)品、技術(shù)、市場、競爭對手等； 了解企業(yè)現(xiàn)有的治理體制、組織結(jié)構(gòu)及其