采購(gòu)員個(gè)人年度總結(jié)800字范文

1、采購(gòu)員個(gè)人年度總結(jié)800字范文時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼xxxx年年關(guān)已到，我到xx也有一年時(shí)間了。這是緊張又充實(shí)的一年，xx見(jiàn)證了我從無(wú)到有。從今年三月八號(hào)進(jìn)以來(lái)的一年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我從一名經(jīng)驗(yàn)淺的應(yīng)屆生，逐漸成長(zhǎng)時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼xxxx年年關(guān)已到，我到xx也有一年時(shí)間了。這是緊張又充實(shí)的一年，xx見(jiàn)證了我從無(wú)到有。從今年三月八號(hào)進(jìn)以來(lái)的一年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我從一名經(jīng)驗(yàn)淺的應(yīng)屆生，逐漸成長(zhǎng)為一名具備一定專業(yè)知識(shí)的采購(gòu)職員。面對(duì)這一年，xx所有人協(xié)力，同德，克服了今年市場(chǎng)的困難，使產(chǎn)品推陳出新，這是值得我們驕傲的。為我們克服了困難，經(jīng)受住了而驕傲自豪。年，我以應(yīng)屆生身份來(lái)xx實(shí)，這

2、是我從走向社會(huì)的步，是人生道路上一個(gè)很重要的起點(diǎn)。眾所知采購(gòu)是業(yè)務(wù)的后勤保障，是到整個(gè)利益的最重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝和對(duì)我的任，將我放在如此重要的崗位上?；厥走@一年，我在xx的取得的進(jìn)步都?xì)v歷在目，每一個(gè)進(jìn)步都值得我驕傲。正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)良好的和一群可愛(ài)的同事，才使我能夠快速適應(yīng)工作，一步步走向成熟。工作中有苦也有樂(lè)，但更多的是收獲，這一年的工作我受益匪淺。古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事必躬行”。對(duì)我們應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)剛走上工作崗位是理論與實(shí)踐相結(jié)合的，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。轉(zhuǎn)眼一年。就這一年的工作我做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，匯報(bào)我在xx一年來(lái)取得的成績(jī)以及自己的不足。一

3、、個(gè)人成長(zhǎng)方面：、心態(tài)轉(zhuǎn)變。的生活養(yǎng)尊處憂，無(wú)需我們擔(dān)憂某些，三點(diǎn)一線的生活，跟得上就可以，而在工作當(dāng)中就不然，工作中，我們要考慮如何提工作效率，怎樣處理與上級(jí)、同事的，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆常心去對(duì)待，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。、計(jì)劃做事。有了明確的計(jì)劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會(huì)茫然。在采購(gòu)工作的一年中，我每天都整理工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況，日志看似常，但在無(wú)形中提你做事的效率和工作的有序程度。也變了我剛開始工作缺乏系統(tǒng)和邏輯性的缺點(diǎn)。、處處留心皆學(xué)問(wèn)。這是我的時(shí)候?qū)ξ抑v的一句話，對(duì)這句話并沒(méi)有給我多說(shuō)，但在工作當(dāng)中我深

4、有，到采購(gòu)我把仔細(xì)閱讀以往的采購(gòu)合同。在整理過(guò)程中我仔細(xì)的看了一下采購(gòu)合同的內(nèi)容，這為我以后的合同起到了很大的幫助，我可以套用以前的合同本，這個(gè)結(jié)果歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問(wèn)在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應(yīng)該學(xué)會(huì)思考自己應(yīng)該怎樣去做，留心別人怎么做。、不以事小而不為。做小事有不同的階段，要想做，小事情必須做好。這是我急需知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，但我并沒(méi)到煩，而是把它當(dāng)作我素質(zhì)的大講堂，正因?yàn)檫@些小事情變了我對(duì)工作的態(tài)度。小事情值得我去做，事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。在xx有一群樂(lè)于幫助我的同事，在工作過(guò)程中，我虛心求教，

5、同事也不吝嗇熱情幫助。從最簡(jiǎn)單的電子元器件，到產(chǎn)品特征、市場(chǎng)情況，讓我在找到了了方向，使我更有針對(duì)性地提自己的工作。、認(rèn)識(shí)的提。以前我只泛泛認(rèn)為采購(gòu)就是東西，簡(jiǎn)單的金錢與物質(zhì)的，只要合適、質(zhì)量過(guò)關(guān)那就可以。通過(guò)工作才知道其實(shí)不然，這個(gè)簡(jiǎn)單的并不簡(jiǎn)單。保證適時(shí)適地適質(zhì)適價(jià)都是采購(gòu)過(guò)程中必須滿足的。進(jìn)入xx，我首先上轉(zhuǎn)變了原來(lái)不正確的觀念，在上和工作職責(zé)相。特別采購(gòu)是供應(yīng)鏈中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，我們以滿足市場(chǎng)和生產(chǎn)需求為準(zhǔn)繩，任何錯(cuò)誤都有可能造成。所以說(shuō)采購(gòu)崗位需要的是完美的人，是有根據(jù)的。我自覺(jué)自己離還有很遠(yuǎn)，但是我一步步向這個(gè)方向靠近。我會(huì)通過(guò)自己的努力成為一名優(yōu)秀的采購(gòu)工作者。二、工作方面：

6、自入職以來(lái)，在和門的悉心指導(dǎo)下，在門同事的言傳身教下，我很快融入xx。從基本的物料庫(kù)存查詢開始，到下，收貨入庫(kù)等工作都很快上手。要說(shuō)這一年積累的經(jīng)驗(yàn)，我首先學(xué)會(huì)的是核價(jià)，不管采購(gòu)任何一種物料，在采購(gòu)前應(yīng)熟悉它的組成，了解你的供應(yīng)商所生產(chǎn)成品的原料源頭，為自己的準(zhǔn)確核價(jià)打下基。這樣時(shí)，做到知已知彼，百戰(zhàn)百勝。現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)電子化的社會(huì)，作為采購(gòu)要由不同的方面收集物料的采購(gòu)息，地域差別等。只有了解了市場(chǎng)，才真正了解了所需產(chǎn)品的定位，為采購(gòu)活動(dòng)做好先期準(zhǔn)備。內(nèi)的溝通很重要，特別像我一樣，剛進(jìn)的新人來(lái)說(shuō)，尤為重要。八月份#項(xiàng)目采購(gòu)任務(wù)下來(lái)了，這個(gè)項(xiàng)目在鈑金件以及一些電子元器件方面有特殊的。剛開始我并

7、未發(fā)現(xiàn)有這個(gè)的情況，等下了以后，才從供應(yīng)商處反饋到我這里，我即使和已調(diào)任其他門的前任同事溝通，才逐漸了這些。解清楚我就做出了決定，后果是非常嚴(yán)重的，所幸此次并未造成和生產(chǎn)的延誤。這個(gè)事情讓我明白溝通很重要，只有在有把握的情況下才做決定，才不會(huì)造成。xx對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)在業(yè)內(nèi)是出名的。成品的合格率一個(gè)重要因素就是采購(gòu)材料的品質(zhì)是否達(dá)到產(chǎn)品。材料合格率、以及售后都屬于質(zhì)量圍。我們對(duì)物料的了，就是對(duì)供應(yīng)商的了。例如包裝，有的供應(yīng)商任務(wù)包裝有瑕疵不會(huì)產(chǎn)品質(zhì)量，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不能夠以點(diǎn)蓋面，特別是對(duì)電子產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，任何細(xì)小的瑕疵都有可能品質(zhì)。我曉之以理、動(dòng)之以情，使有不同觀點(diǎn)的供應(yīng)商變了不正確的看法。x

8、xxx電子有限，是我們?cè)诮硬寮矫娴闹饕?yīng)商，原來(lái)因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢锊少?gòu)產(chǎn)品的系列多、供應(yīng)產(chǎn)品多而雜，在來(lái)料準(zhǔn)確率上存在這一定。但后來(lái)通過(guò)采購(gòu)、品質(zhì)的善以及供應(yīng)商自身的努力，在每個(gè)品種的物料上貼標(biāo)示，包括我司物料代碼和規(guī)格名稱、數(shù)量、生產(chǎn)日期等內(nèi)容，來(lái)料不合格情況基本杜絕，而且標(biāo)簽還方便了我們檢驗(yàn)和倉(cāng)庫(kù)入庫(kù)，一舉兩得。這只是一個(gè)典型的例子。在更新供應(yīng)商和品質(zhì)方面溝通下，在我的供應(yīng)商里電子元器件到貨不合格率降低到%以下，鈑金結(jié)構(gòu)件到貨合格率達(dá)到%，沒(méi)有對(duì)生產(chǎn)正常進(jìn)行造成延誤，也沒(méi)有增加我們的采購(gòu)成本。采購(gòu)成本的對(duì)任何來(lái)說(shuō)都是很重要的，在采購(gòu)過(guò)程中我不僅要考慮到因素，更要最度的節(jié)約成本，做到貨比三家

9、;還要了解供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的作，明確采購(gòu)在各個(gè)環(huán)節(jié)中的不同特點(diǎn)、作用及意義。只要能降低成本，不管是環(huán)節(jié)，我們都會(huì)認(rèn)真，商討辦法。我們采購(gòu)遵循按照計(jì)劃量向供應(yīng)商下的原則，除卻必要的余量，在滿足供應(yīng)商最少采購(gòu)量的原則下，盡量不造成庫(kù)存積壓。避免因?yàn)閹?kù)存造成經(jīng)成本的積壓。同時(shí)不斷正對(duì)市場(chǎng)變化尋找更優(yōu)秀的供應(yīng)商，例如，我司#項(xiàng)目的雙頭預(yù)置網(wǎng)線，采購(gòu)成本一直較，而且原供應(yīng)商制作造成偶有不合格現(xiàn)象。月，我尋找到xxxx電子有限，經(jīng)商談發(fā)現(xiàn)此加工較原供應(yīng)商先進(jìn)，而且能夠降低此網(wǎng)線%的采購(gòu)成本，從原.元/pcs降低到.元/pcs。月由xx電子供應(yīng)的#項(xiàng)目一個(gè)批次和#項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)批次的雙頭預(yù)置網(wǎng)線，合格率達(dá)到%。降低

10、了#項(xiàng)目的采購(gòu)成本，而且更加完善了產(chǎn)品品質(zhì)。今年下半年金屬開始回落，我及時(shí)和供應(yīng)商聯(lián)系，使我司分頻卡等項(xiàng)目用的銅柱采購(gòu)成本降低了%;還有#項(xiàng)目金屬外殼通過(guò)更換供應(yīng)商等措施，下降了%。如何保障生產(chǎn)的正常供給，同時(shí)降低成本、保證來(lái)料質(zhì)量是采購(gòu)每天都思考的。在門的帶領(lǐng)下，我們推陳出新，不斷優(yōu)化供應(yīng)商庫(kù)，根據(jù)工程選型，及時(shí)反饋市場(chǎng)情況。身在采購(gòu)，確實(shí)感到很大的壓力，同時(shí)也是動(dòng)力，有壓力才促使我不斷去，跟進(jìn)市場(chǎng)的發(fā)展，這對(duì)我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)積累是有很大幫助的。轉(zhuǎn)眼一年即將過(guò)去，回顧這一年的所有工作令人欣慰，在門經(jīng)理和同事們的幫助下，我成長(zhǎng)地很快也順利地完成了一年來(lái)各項(xiàng)工作任務(wù)，并積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。做為一名合格

11、的采購(gòu)商務(wù)，我深知自己工作的重要性，在進(jìn)貨渠道上，能嚴(yán)格把關(guān)，訂貨時(shí)做到貨比三家，在供應(yīng)商選擇上，嚴(yán)格按照的，規(guī)化、程序化地進(jìn)行作，以一切為了效益為原則，保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)任務(wù)。在紀(jì)律方面，本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章，不，不早退，處處嚴(yán)格自己，無(wú)特別重要事情從未請(qǐng)假。時(shí)在與同事的相處中，能夠互幫互助，在同事有困難的時(shí)候，不怕辛苦，迎難而上。雖然工作量加大了很多，但我毫無(wú)怨言。在商務(wù)這個(gè)里我們度過(guò)了充實(shí)而又難忘的一年。為了能夠更好地完成下一年的工作，現(xiàn)將個(gè)人一年來(lái)的工作情況做以下總結(jié)今年我主要完成的工作有：、 各事業(yè)商品的訂購(gòu)及日常詢價(jià)工作。、 供應(yīng)商檔案的建立和等級(jí)評(píng)價(jià)及管理。、 采購(gòu)合同的執(zhí)行與

12、管理。、 采購(gòu)的核銷與管理。、 采購(gòu)和合理庫(kù)存結(jié)構(gòu)的。、 應(yīng)付賬款及在途明細(xì)的管理。、 商品檢驗(yàn)結(jié)果的處理及商品的退換貨處理。、 供應(yīng)商返利的管理及使用。每一及五報(bào)送個(gè)門的付款申請(qǐng)至財(cái)務(wù)進(jìn)行審核。每月日前對(duì)各事業(yè)上月的付款情況做統(tǒng)計(jì)并報(bào)送各事業(yè)。每月日前，做應(yīng)付賬款對(duì)賬表并與財(cái)務(wù)對(duì)賬。每月日前對(duì)金稅事業(yè)及金盾事業(yè)做庫(kù)存商品分析及超庫(kù)齡商品的跌價(jià)處理并報(bào)送相關(guān)門。經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一年，我感覺(jué)自已工作技能上了一個(gè)新，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛做采購(gòu)工作時(shí)只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的

13、現(xiàn)象。就這樣，我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年，又從無(wú)限輕松中走出了這一年。在過(guò)去的這一年中，除了業(yè)務(wù)水上的提，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的心是如何重要。我學(xué)會(huì)了心態(tài)衡的重要，學(xué)會(huì)知足者常樂(lè)的重要，以及對(duì)生活的熱愛(ài)。這是我在專業(yè)知識(shí)汲取的同時(shí)最大的收獲。面對(duì)即將到來(lái)的新一年，我充滿了心。在未來(lái)的一年里，我一定要戒驕戒躁，繼續(xù)努力提自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水，努力，端正工作態(tài)度，積極的向其他同事請(qǐng)教和，能踏實(shí)、認(rèn)真地做好本職工作，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過(guò)頭的時(shí)候，對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)

14、進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時(shí)間，如何提效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化!從而在百尺桿頭，更進(jìn)一步，達(dá)到新層次，進(jìn)入新，創(chuàng)開新篇章!總結(jié)下來(lái)：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新，也到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在認(rèn)識(shí)和工作上有了新的提和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提。在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向匯報(bào)自己在工作中的和感受，及時(shí)和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。年即將過(guò)去，在這將近一年的時(shí)間中我通過(guò)努力的工作，得到很多收獲，臨近年終，我感覺(jué)有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取，提自己，以至于把工作做的更好，

15、自己有心也有決心把明年的工作做的更好。我對(duì)一年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。)：熟悉采購(gòu)的流程，讓自己從下單到收料，每個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)手,讓自己熟悉每個(gè)供應(yīng)商及供貨方式.在收料單的錄入中，每個(gè)物料到料情況都由自己經(jīng)手，讓自己在時(shí)間了解生產(chǎn)的物料到貨情況。下單的傳真及確認(rèn)。讓我學(xué)了很多東西，能了解自己物料的實(shí)際到料情況及存在那些，需要注意些事項(xiàng)，不明確的地方跟供應(yīng)商溝通，了解并熟悉此物料，且跟供應(yīng)商有更進(jìn)一步的溝通及聯(lián)系。方便以后的調(diào)貨事宜。明年一定把這份工作做到更細(xì)致，讓每次的確認(rèn)做到萬(wàn)無(wú)一失，堅(jiān)持確認(rèn)再確認(rèn)，不在發(fā)生沒(méi)有收到事宜。一些物料的調(diào)貨事宜，尤其是遠(yuǎn)程的物料。學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的物料到貨會(huì)不會(huì)造成滿倉(cāng)，

16、造成很多的庫(kù)存量，能否生產(chǎn)的，自己請(qǐng)款資金會(huì)不會(huì)的資金流動(dòng)，明年會(huì)把遠(yuǎn)程物料計(jì)劃更詳細(xì)，讓自己了解所有物料的。明確計(jì)劃對(duì)于生產(chǎn)來(lái)說(shuō)是重要的。有計(jì)劃的生活及工作才是最好的。)年底參與單價(jià)的錄入及整理，真正介入到單價(jià)里面，也可以說(shuō)進(jìn)入采購(gòu)的一個(gè)大門，才知道自己真的只是學(xué)了一點(diǎn)的皮，了解在不生產(chǎn)，能讓供應(yīng)商準(zhǔn)時(shí)到貨并不是好的采購(gòu)，好的采購(gòu)是在供應(yīng)商能準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)自己的調(diào)度還得提供最好的態(tài)度及質(zhì)量。且要把最好的產(chǎn)品以最低的給自己，那才是真正好的采購(gòu)。貨比三家。通過(guò)不同的廠家給出不同的價(jià)位，在以的價(jià)位壓自己心中最愿意最好的供應(yīng)商，得到自己想到的結(jié)果。希望以后自己進(jìn)入這個(gè)采購(gòu)的大門里面。):參與erp的工作錄入

17、及整理。最想說(shuō)的話，這個(gè)erp系統(tǒng)的引入是我們今年最大的幫助了，通過(guò)erp讓自己學(xué)到每個(gè)車種的配置，自己的采購(gòu)物料的到貨情況，倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存等。讓所有的物料都明白化，及精確化。所有物料有依可詢，有據(jù)可依。):參與盤點(diǎn)工作.讓自己在實(shí)踐中了解所有的.了解倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存量.通過(guò)盤點(diǎn)工作.了解物料方面造成庫(kù)存.那些為庫(kù)存,為何會(huì)造成這些庫(kù)存量.怎么才能消化庫(kù)存,讓倉(cāng)庫(kù)成為零庫(kù)存,讓我們的供應(yīng)商成為我們的倉(cāng)庫(kù)。自己對(duì)的不了解，有點(diǎn)盲目的調(diào)貨，對(duì)自己所調(diào)的物料不能到底，沒(méi)有做到位，做事不夠細(xì)心，考慮不全。物料跟催不緊，不清楚物料的緊迫性，處理沒(méi)有力度，不夠果斷。明年努力清楚工作的重要性，努力了解的配置及為何要如

18、何配置。單價(jià)的計(jì)算方式從何得來(lái)。用一顆感恩的心面對(duì)自己的工作，調(diào)整好心態(tài)。做到采購(gòu)的適價(jià)，適質(zhì)，適量，適時(shí)，適地。希望明年工作能到個(gè)人，分工明確。讓自己的物料更了解更明確。年是收獲的一年，也是充實(shí)的一年，和一起工作更是一件很愉快的事。通過(guò)本年度的工作和，使我在采購(gòu)上積累了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并在各個(gè)方面上都得到充分的鍛煉。身為的員工,的興衰與我有著的聯(lián)系。所以我愿意和一起向著更的目標(biāo)前進(jìn)為我們的奉獻(xiàn)一份力量!時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：一、教

19、學(xué)計(jì)劃貫徹情況教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱，認(rèn)真貫徹的，堅(jiān)持和技能，大力素質(zhì)，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家，對(duì)，言傳身教。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的，遵循美術(shù)原則，根據(jù)的實(shí)際情況以及的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給，使學(xué)到了一定的基知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提了的審美。在教學(xué)中，我注重激發(fā)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)的興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系

20、，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助活方面的作用，使在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特。為使形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體，以發(fā)展為本，的人文和審美，為促進(jìn)健全的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基的有利于發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過(guò)程和，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的，使他們?cè)诿佬g(shù)過(guò)程中，逐步到美術(shù)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和，為奠定基矗三、經(jīng)驗(yàn)和、教要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的，處理好品德、審美、和雙基訓(xùn)練的。在傳授雙基、過(guò)程中，加強(qiáng)品德。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力的審美情趣，提中生的審美。、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)的積

21、極性，使他們生動(dòng)活潑地，大膽地進(jìn)行表現(xiàn)和創(chuàng)造。、教應(yīng)加強(qiáng)示，并充分展示、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代進(jìn)行直觀教學(xué)。、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，努力提教學(xué)質(zhì)量。、學(xué)業(yè)考核以時(shí)成績(jī)?yōu)橹?，考核可采取多種方式。、對(duì)美術(shù)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度慣養(yǎng)成和知識(shí)發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來(lái)發(fā)展。、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。四、自身素質(zhì)課堂之余，我認(rèn)真參加了以及教研組的各種業(yè)務(wù)外，還訂閱了教學(xué)刊物從理論上提自己，完善自己，并虛心向其他教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行

22、教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)紀(jì)。一年來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真新的理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格，尊重，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)有所得，不斷提，從而不斷提自己的教學(xué)水和，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取，本人就這一年的工作小結(jié)如下：一、方面認(rèn)真新的理論，及時(shí)更新理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記與理論筆記。新的形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的觀念，才能適應(yīng)的發(fā)展。所以我不但注重的理論，還注意從書本中汲取養(yǎng)，認(rèn)真仔細(xì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教。通過(guò)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提自身素質(zhì)。二、教學(xué)方面首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提分

23、析和為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造，并且能課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助拓展思路，從而使們分析、的不斷提。第二，能把握的水和。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重。重視與之間的情感交流和，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重的熱情和，提出與自身水相當(dāng)?shù)?，鼓?lì)他們大膽探索，共同提。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守的各項(xiàng)規(guī)章，不、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的。時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)、人際融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名教的來(lái)規(guī)自己的言行，毫不松懈地自己的綜合素質(zhì)和。另外，我積極參加教學(xué)

24、教研活動(dòng)，與同年級(jí)的進(jìn)行教學(xué)的研討，認(rèn)真開展備課組的活動(dòng)，積極地進(jìn)行同課異構(gòu)，努力提課堂效率。多次參加區(qū)教研活動(dòng)和聽(tīng)課活動(dòng)，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向最前沿的教學(xué)理念，向有經(jīng)驗(yàn)的教，撰寫的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎(jiǎng)，撰寫的教學(xué)送區(qū)級(jí)參評(píng)，就這樣，我努力使自己的教學(xué)更加豐盈起來(lái)。我知道，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓的光芒更燦爛。本學(xué)期在的正確下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水上有了很大的提.立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不

25、足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來(lái)，以促進(jìn)工作更上一層樓。這半年的教程，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：.熱愛(ài)并于的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守的規(guī)章。.認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。.增強(qiáng)技能，提教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，

26、做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)的積極性，加強(qiáng)生交流，充分體現(xiàn)的主作用，讓學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上講得盡量少，動(dòng)口動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的需，讓各個(gè)層次的都得到提。現(xiàn)在普遍喜歡數(shù)學(xué)課。.在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向分鐘要質(zhì)量。以為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能，過(guò)程和，情感態(tài)度與價(jià)值觀，自主，合作，探究性的。.真批作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集，對(duì)各種輔助進(jìn)行篩選，力求每一次練都起到的效果。同時(shí)對(duì)的作業(yè)批及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄的作業(yè)情況，

27、將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)進(jìn)教學(xué)，做到有的放矢。.做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的的需求，避免了的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是的輔導(dǎo)，要提后進(jìn)生的成績(jī)，首先要他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到的重要性和必要性，使之對(duì)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單、轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使成為他們自我意識(shí)力度一分。在此基上，再教給

28、他們的，提他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。總之，工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的，相今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使教學(xué)工作更上一層樓。彈指一揮間，又到歲末。在過(guò)去的一年里，我的事業(yè)

29、，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，教書育人;同時(shí)面向全體，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格，不歧視、苦他們，循循善誘，誨人不倦;做到的，自己首先做到，為人表。同時(shí)處處以教職業(yè)道德規(guī)來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真參加，不斷提自身的素質(zhì)。 其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行的作息時(shí)間，不早退，不，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，出滿勤，干滿點(diǎn)，給做了極好的表率。今年x月，被評(píng)為“xx市優(yōu)秀工作者”。在教學(xué)工作中，我努力鉆研業(yè)務(wù)，積極探索新的教學(xué)思路，新的教學(xué)模式。時(shí)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)中本著“教是為了不教” 的觀念，努力創(chuàng)設(shè)訓(xùn)練的條件，讓在有限的時(shí)間和空間里主動(dòng)地進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫的活動(dòng)，使課堂成為施展才華的舞臺(tái)，讓在“自主、合作、探索”中。本學(xué)期

30、，三次承擔(dān)公開課活動(dòng)，并被授予校a級(jí)優(yōu)質(zhì)課稱號(hào)，即將代表參加市級(jí)比賽。我立足課堂，積極提的效率，上學(xué)期期末所任班學(xué)科成績(jī)百分之百合格，受到的好評(píng)。一年多來(lái)，我參與了市教研室的“小報(bào)”，積極和同學(xué)們一起編輯小報(bào)，享受編報(bào)、寫作的樂(lè)趣。在我和的共同努力下，閱讀氛圍逐步形成，興趣濃厚，進(jìn)步明顯。本學(xué)期，xx同學(xué)“敬老愛(ài)老”征文獲xx市一等獎(jiǎng)。今年，我還擔(dān)任了xx日?qǐng)?bào)的小工作，時(shí)積極配合報(bào)社好小活動(dòng)，每定期輔導(dǎo)小撰寫和作，并及時(shí)把校園發(fā)生的重要發(fā)到報(bào)社。一年來(lái)，我輔導(dǎo)的和小作共計(jì)篇發(fā)表于xx日?qǐng)?bào)刊。教書必須先育人，工作至今，我一直擔(dān)任班主任工作，深知德育工作的重要。因此，在質(zhì)量的同時(shí)，我不忘對(duì)，我把愛(ài)

31、無(wú)私地灑向每一個(gè)同學(xué)。時(shí)，關(guān)心后進(jìn)生的成長(zhǎng)，不但在上給他們幫助，更在生活上關(guān)心他們，讓他們感受到的暖。同時(shí)，我努力造積極向上，凝聚力強(qiáng)的班，積極開展豐富多彩的活動(dòng)，讓在活動(dòng)中個(gè)性得到充分發(fā)展。在我們生的努力下，班級(jí)良好的班風(fēng)逐漸形成，本學(xué)期班級(jí)多次獲得八項(xiàng)常規(guī)流動(dòng)。本學(xué)期，我還和x主任一起的教科研工作。我努力在教中造良好的教科研氛圍，認(rèn)真好教學(xué)隨筆的撰寫評(píng)比、的組稿、教科沙龍等活動(dòng)。自己，時(shí)注重素質(zhì)理論以及與有關(guān)的各種雜志。兩年多來(lái)，堅(jiān)持寫，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)反思。時(shí)還積極到各類名的去串門，先進(jìn)的教學(xué)理念，與交流工作中的與收獲。這一年來(lái)，在科研方面也小有成果。用陽(yáng)光雨露后進(jìn)生心靈獲x

32、x市班主任三等獎(jiǎng)，陶研讓行知后進(jìn)生心靈獲xx市優(yōu)秀陶研二等獎(jiǎng)，表于xx行知。淺談“循環(huán)”教學(xué)發(fā)表于發(fā)展，小報(bào)作的快樂(lè)家園發(fā)表于與雜志，美在古詩(shī)教學(xué)發(fā)表于新課程。本學(xué)期，我還申報(bào)了市級(jí)小課題充分“小報(bào)”，提作水的。時(shí)，我樂(lè)于與書為伴，并加入了松垂虹文學(xué)社，本年度，共計(jì)篇、散文、隨筆等文學(xué)類作品發(fā)表于xx日?qǐng)?bào)、姑蘇晚報(bào)、垂虹雜志等。另有一篇文學(xué)類征文獲市二等獎(jiǎng)?；仡櫼荒甑慕虒W(xué)工作，有過(guò)辛酸，有過(guò)歡樂(lè);有過(guò)彷徨，也有收獲。工作我已踏實(shí)地做過(guò)，成績(jī)屬于過(guò)去。我一定會(huì)在不斷思索中奮力前行。新的一年，為自己加油!數(shù)學(xué)是家長(zhǎng)和一直很重視的學(xué)科。數(shù)學(xué)除了要認(rèn)真外，更重要的是掌握。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束，想就這

33、一年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。一、 班主任工作在班主任工作中，我做到認(rèn)真完成布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的，深入了解每個(gè)的動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，的有效。及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)常規(guī)工作常不懈，實(shí)施量化的管理。養(yǎng)成、清潔衛(wèi)生等良好的慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作中，我根據(jù)的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、具體教學(xué)，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)之前，認(rèn)真貫徹九年義務(wù)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的，認(rèn)真細(xì)致地教材，通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的

34、。積極參加市教研室及的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀，外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提自身的教學(xué)水。在教學(xué)工作中，有意識(shí)地以為主體，教為主導(dǎo)，通過(guò)各種、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的興趣及積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以的發(fā)展。三、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外，我還校內(nèi)分的德育工作，為了能做好的德育工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成的工作?？傊谶@一學(xué)年的工作中，我通過(guò)努力提了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水，并取得了一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)虛心向各位老教和優(yōu)秀教先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提自身的。本人本學(xué)期擔(dān)任數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。一學(xué)期的工作結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

35、，尋找不足?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、業(yè)務(wù)加強(qiáng)，提認(rèn)識(shí)，樹立新的理念.堅(jiān)持每的和業(yè)務(wù)，緊緊圍繞新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)到新課程既是，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放，更新觀念，豐富知識(shí)，提，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程浪潮的“洗禮”。二、新課通過(guò)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了主體觀，貫徹了教學(xué)的，構(gòu)建了一種等的新型生，使尊重，尊重觀點(diǎn)，承認(rèn)個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了性，自主性

36、的與發(fā)揮，收到了良好的效果.三、教學(xué).教學(xué)工作是各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái)，在堅(jiān)持好新課程理念和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教學(xué)，充分運(yùn)用現(xiàn)有的教學(xué)，大膽課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：(一)發(fā)揮教為主導(dǎo)的作用、備課深入細(xì)致。時(shí)認(rèn)真教材，多方參閱各種，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)年特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持為主體，教為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)

37、，提自己的教學(xué)水。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教請(qǐng)教并經(jīng)常教學(xué)。聽(tīng)公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課，和教們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。本年度外出聽(tīng)課節(jié)，在校內(nèi)聽(tīng)課節(jié)。、在作業(yè)批上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全，重在訂正，及時(shí)了解的情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。四、工作中存在的、教材掘不深入。、教法，不能吸引，對(duì)的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。、新課標(biāo)下新的教學(xué)不深入。對(duì)的自主，合作，缺乏理論指導(dǎo).、差生末在手。由于對(duì)的了解不夠，對(duì)的態(tài)度、思維不太清楚。和復(fù)時(shí)該講的都講了，掌握的情況怎樣，教心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。、教學(xué)反思不夠。五、今

38、后努力的方向、加強(qiáng)，新課標(biāo)下新的教學(xué)。、新課標(biāo)，掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。、多聽(tīng)課，同科目教先進(jìn)的教學(xué)的教學(xué)理念。、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。自從從事教這一行，當(dāng)一位好教就是我的目標(biāo)。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。一、品德方面在一年的教學(xué)工作中我能認(rèn)真的有關(guān)。作為一名教，我從自身嚴(yán)格自己，通過(guò)、學(xué)識(shí)水、教學(xué)等方面的不斷提來(lái)塑造自己的行為。使自己在行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基。二、教學(xué)方面一年來(lái)我一直擔(dān)任年級(jí)的學(xué)科，在工作中嚴(yán)格自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提業(yè)務(wù)水，不斷新知識(shí)，探索教學(xué)，

39、進(jìn)教學(xué)。、尊重是以為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻到要以為主，以的發(fā)展為主。首先，必須尊重。尊重的思考權(quán)，尊重的發(fā)言權(quán)，尊重探究，尊重的思維成果。做到這些，才能夠放手讓去思考，讓探究。、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的模式必由之路。的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些怕于思考，懶于探索，依賴別人的。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要這個(gè)必須實(shí)行分層分小組合作的，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，在層次相同，相同的情況下有了思考的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的有不同的性任務(wù)。、明確目標(biāo)。教學(xué)

40、最忌千篇一律，容易使學(xué)煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)而且有各自獨(dú)特的。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的。然后，讓依據(jù)自我。最主要的是根據(jù)教材明白這節(jié)課要達(dá)到樣的水，哪些疑難，穴道哪些的。這樣課堂才能實(shí)效效。、規(guī)作業(yè)。新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提。通過(guò)規(guī)化的作業(yè)使的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)化的作業(yè)可以使的慣得以形成。養(yǎng)成良好的慣。、多開展實(shí)踐活動(dòng)。

41、課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)”，如何制作等一系列活動(dòng)，鍛煉的膽量和表達(dá)都有顯著提，不管站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。、制定幫教對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提后進(jìn)生的基知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的活動(dòng)，使端正，互相，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好氛圍。時(shí)，自己還注意“兩手”：一方面好尖

42、子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。、課題工作在課題工作中我所做的工作有：、提課前準(zhǔn)備工作有效性。()提備課的有效性。我在備課時(shí)鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備、備、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)，切實(shí)提備課的質(zhì)量。()提預(yù)的有效性。一是教給一些預(yù)的，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提預(yù)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)入手，以學(xué)定教。、對(duì)課堂作的有效性的。()教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)

43、整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。()生角色：是課堂的主體，教是的促進(jìn)者，同時(shí)教也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒(méi)有教的專業(yè)成長(zhǎng)，就難有的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)形成正確的角色感。()教學(xué)結(jié)構(gòu)：課堂中凸現(xiàn)課堂中生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教教的方式與學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的，較適于對(duì)作粗線條的處理的課文我多采用導(dǎo)引法，對(duì)比較感性的，對(duì)的精彩細(xì)時(shí)我則采用以研促讀，重視的自讀自悟。()教學(xué)：教學(xué)包括(教材與擴(kuò)展閱

44、讀)、以及人的(主要指生的)。教學(xué)過(guò)程是生共同開發(fā)課程的過(guò)程。課堂中教應(yīng)重視生共有的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的。()評(píng)價(jià)：a、評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和。b、評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不的自尊。、對(duì)課后反思有效性的。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成教學(xué)反思慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守的各項(xiàng)規(guī)章，不、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的。時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)、人際融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處

45、以一名教的來(lái)規(guī)自己的言行，毫不松懈地自己的綜合素質(zhì)和。四、工作業(yè)績(jī)方面隨著新課程對(duì)教業(yè)務(wù)的提，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代培訓(xùn)，掌握了多課件制作的一些。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的，積極到邊遠(yuǎn)支教，在支教發(fā)揮自己的光和熱，受到支教的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期，五星承擔(dān)了課題的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題展示課的任務(wù)，并受到的好評(píng)，經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所的關(guān)于“自主的有效性”也有了一定的理解。在的教課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。這一學(xué)期以來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真新的理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格，尊重，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)有所得，

46、不斷提，從而不斷提自己的教學(xué)水和，為了下一學(xué)年的工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及。一、方面認(rèn)真新的理論，及時(shí)更新理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記與理論筆記。新的形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的觀念，才能適應(yīng)的發(fā)展。所以我不但注重的理論，還注意從書本中汲取養(yǎng)，認(rèn)真仔細(xì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教。二、教學(xué)方面：要提教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課為了上好課，我做了下面的工作、課前準(zhǔn)備：備好課。、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些，怎樣才能教好。、了解原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的

47、興趣、需要、慣，新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。、考慮教法，如何把已掌握的教材傳授給，包括如何教材、如何每節(jié)課的活動(dòng)。、課堂上的情況。好課堂教學(xué)，關(guān)注全體，注意息反饋，調(diào)動(dòng)的有意注意，使其保持相對(duì)性，同時(shí)，激發(fā)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的，課堂提問(wèn)面向全體，注意引發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕的負(fù)擔(dān)。、要提教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控，常在上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的作業(yè)，針對(duì)這種，就要好的，并使這一工作慣徹到對(duì)的指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向教學(xué)，博采眾長(zhǎng)，提教學(xué)水。、熱愛(ài)，等的對(duì)待每一個(gè)，讓他們都感受到的關(guān)心，良好的生促進(jìn)了的。三、工作考勤方面我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)