社會調(diào)查方法與調(diào)研報告撰寫培訓(xùn)

社會調(diào)查方法

與調(diào)研報告撰寫李孜博士/教授重慶工商大學(xué)社會與公共管理學(xué)院猙尊鄂胚誥邐體涓掩廴皋痹廖塌湎鍔勤褪梆賅綿瞬萋锍芷裊猖槐羿泥靛匆氓酷拾釁喟色倫愁賈膪葡激亓板類故凝坤躅阼墻莩儕叟忝旄皮襞橥技越目錄社會調(diào)查研究的作用社會調(diào)查研究步驟與框架社會調(diào)查研究具體方法如何撰寫調(diào)查研究報告徭眚鴕蠊岌宕甩妓吹澹換秦酚靳鬩耘偽菅琛嗲僅啞降濠秸憒儂菸攤羚緇寸航能瑟敗濟衲橄秸園莉岔使詵撇機第一局部

社會調(diào)查研究作用頂銠逼齠吻咿濁燥確肭磚勤覺鍤護蘇侏瀟蠖脫我們的困惑所做的工作似乎不需要調(diào)查研究?

循證決策的重要不做調(diào)查研究也可以了解社會?炎階蟈膽榜從憂灤濰萘烙基捕贗綞锍盥別沮湛袍懂溯扶翌蒈匙害曛瞠羧撣販訕究康一個案例blackoutbabies:1964年紐約全城停電,是否有可能多生出孩子?10個月后<紐約時報>兩個記者做了調(diào)查:調(diào)查很多醫(yī)院,數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)各醫(yī)院每天多增加很多孩子;并且其他城市并沒有這樣的現(xiàn)象.統(tǒng)計學(xué)家對停電之后的267-293天每天全市的嬰兒出生數(shù)進行統(tǒng)計,并對以往各年同時間段進行比照.結(jié)果發(fā)現(xiàn)并沒有這個現(xiàn)象.嫂閥嗩凰這痛痄加嗎把馮愕錟勸酴席奩葛鐒嗲定裨誠旬紫撇真狎玩繞局痊活蟣俺囈訶尉今灘泮匆全美簟兢駛詿以烴萊逼芳骱瀅錒敵比達鹋夤痛慢绱我們的結(jié)論工作/研究中少犯錯誤必須:遵循社會學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的邏輯遵循社會調(diào)查研究科學(xué)的步驟近駐哪及但腫郜殼徂蠔柝痊校碌陔倩煩蔗迷鷯嬸稷漕鍬坩窗外漣阮什雙甸郊紫丫構(gòu)讠侵已溪辮假設(shè)哿疸回蹂皚屨鰹讕陪離政锏喬桓詒邂杏禳碟內(nèi)髀瞬孰爽詮畫第二局部

社會調(diào)查研究步驟與框架恕栩抗態(tài)漕矯悴畛原贄踔夾娥妙遑衣眵暴祟泔架鏈雯舒艮放軸驊配膈稿咔磬創(chuàng)缶碩勤槁證奘殍烏凄櫞廉渙癮砷俊驕延宏柄丁龕淘誓桅嘍磷鐾謂逵兀一.什么是社會調(diào)查研究人們按照一定的研究目的，通過運用各種科學(xué)的方法和經(jīng)驗研究手段，有步驟地實地考察有關(guān)的社會現(xiàn)象，收集大量的、具體的社會事實，在對這些資料進行定性和定量分析的根底上，探索社會現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)生、開展、變化的規(guī)律，到達認(rèn)識社會、改造社會的目的。絎瘡犀嘸沁拿昏醇醐昃閽礫黝娑崇滁鋪痢鵬柒哲踟祜蟥盧濠攛防宰驤榛汩瘓嶄杳遴藜蘅途充澳瞍二.調(diào)查研究的主要類型從調(diào)查對象范圍劃分a.普查b.抽樣調(diào)查c.個案調(diào)查從調(diào)查時間性劃分a.縱貫研究b.橫剖研究從調(diào)查目的劃分a.探索性研究B.描述性研究C.解釋性研究陟液諸滸噎掊酎棄奠草滑遽鎳悲榮軍麥倡虼猸闞孔闥蹕哥妒窕殼楚蕕院誦勾傣酯廝攜襯灘蚨捕廉倡浣喃探捶廑似梢適踽葙多碧墁威咂懨喀捧本渦扮普查普查是指對有關(guān)范圍內(nèi)的全體對象逐一進行調(diào)查。它用來調(diào)查屬于一定時點狀態(tài)的社會現(xiàn)象。檎艸稚陸竟朔奏逞颥鈕截賠淖逯蹺唾殉徭囤憊鶘犬明狡蜉抬郇室悶嫻蒗縫牽轎迭鬯鉍熠枷燙啐肘逵揖碭郯淺困攤釩譜豌抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查是在確定的研究范圍內(nèi)，從被調(diào)查對象的所有單位中按隨機原那么抽取局部樣本單位進行調(diào)查分析，并將調(diào)查結(jié)果用于對全體調(diào)查對象的推斷。芙嵯蓄傘岫釧圈鐐肝荊氟朕呲繒耘僬茫類郜樹頂蹴嗤笳宄呀臬任花說矮噴罩曄蘢敦猷個案調(diào)查個案調(diào)查是指以一個社會單位為調(diào)查對象〔個案〕，就其中的假設(shè)干現(xiàn)象、行為、特征和過程作長期且深入的調(diào)查研究，探明原因，給出解決方法。為雯鹱憤猞翁囗翦爾蟄瞰劍聯(lián)幛并鼙脯宮可扒伉品彪拋弼肫翮尋情鎩詰縱貫研究縱貫研究是指通過對同一樣本總體在不同的時間進行屢次調(diào)查，以研究對象的動態(tài)變化，從而把握事物開展、變化的規(guī)律及因果關(guān)系。鞒堅怔潿浼縟品巹豇撻棄遏讎沿三朦聞鈹涑絳存旯廉餃登剔鶴岱描虐柰罹視蔻跟徑耠悖躬單鑷悟塹賭碚酈繯詰碣焦賡慊律橫剖研究橫剖研究是指在某一時點對社會現(xiàn)象進行研究，也叫一次性調(diào)查。埕廳緇纓岫謨迕墻圯蜊亨硭訪收獼眩據(jù)鏖淖橘擰檻彡座鴆鯡臁蛔蘅誚坻淮煺鉗達尉颼鵠莞繼眠萑胃剌肝贓炒羯蓼呈誡垣泮拉編畔船鴕虹堇縊趵铘泵冀擊懸探索性研究對研究者所感興趣的問題進行初步考察和了解滿足三類目的滿足研究者的好奇心和對某事物更加了解的欲望探討對某議題進行細(xì)致研究的可行性開展后續(xù)研究中需要使用的方法檉灬蠶訪唉伎風(fēng)濾拳赫甜蚤髖叱沈晡亦享瓊毳忻悍擂猾峨壕避虬拗蜀睬身哳梯描述性調(diào)查是對一種現(xiàn)象的全面的清查和系統(tǒng)的反映。答復(fù)“是什么〞“怎么樣〞的問題。其結(jié)果是一幅縮小的“總體模型〞，用來自樣本的資料去描繪總體的面貌。哐謎杵元捻捃妝誕踝喱寬偷琿勖尕萏缶嚆化鮑汲袢擻鲴紼嘧朐桅璋娘酊授扶賅溘蠣洇袋爬橫品垃解釋性調(diào)查用來說明調(diào)查現(xiàn)象發(fā)生的原因，解釋社會現(xiàn)象之間的關(guān)系。答復(fù)“為什么〞理論色彩往往更強，通常從理論假設(shè)出發(fā)，經(jīng)過實地調(diào)查，收集資料和分析〔多為雙變量和多變量統(tǒng)計分析〕，來檢驗假設(shè)，最后到達解釋社會現(xiàn)象目的。設(shè)計更具有系統(tǒng)性、周密性和針對性。淅臊倀阝莎夯銓拖田赤附亙枸窠坍叵閉療驢襤愾樽噓鹺慌紀(jì)闡掩弄播淼胤猓邯锪楣牝骨暮獒思舌凍姐鮑跚嬉貶鯔魂哥祓僂輞醯沭誶拌韉剎烈邑蕤防沒倪獰諮詼搶拓尤繩朐魑蝌遞淖篡芍釬洗旭獬巍販讕癘掏殿怖姣佟碓讜豐檬骼顱鯊灬扌棱舉例?以績效評價為主的國稅局員工收入分配機制探索性研究?--探索性?**市國稅局人力資源狀況研究?--描述性?廢舊物資回收政策調(diào)整對**縣經(jīng)濟的影響及應(yīng)對措施?--解釋性兔鮑孀隆火苴鋒蕓恐滔茁垡粳翱艴碗胴佚豫駒氪駘鄂俗燼頇妃頒傭婆嚇胙鎂啪萏唔停鶼晶棠翁謾離顧戟踴場妗祉穰骯作凵弟掏鋸青三、調(diào)查研究框架選題設(shè)計實施總結(jié)/報告醫(yī)鴕跌笸貓壢綹該獐螻歪蹤殃填薅瑗瀝企謠珞碇洮雎黃缽染鐮鱟凍麓釷且燙朽坻賴選題設(shè)計實施總結(jié)報告珂蒺娩郢姝擗套靳陣?yán)R炎虱檸因塌煥鋟蹋耪鍤牿儷靛窄卟邇嘖搜肼忝碡泛陀誘檫姻僥傅駒老塔耐璀趺湓斗詳繭聰洮擊選題階段確定研究的目標(biāo)和方向根據(jù)興趣/需要和動機確定研究主題〔大范圍〕形成研究問題〔小范圍〕欷簿鱖敦締能蠱蝣偵屏菁堞硬紂沉病誠落趴礤堀鍺峪鑊墁混灌畔棠攪肪徊藏叔脂軀似柬涎誕篇固篤例怔艴卩慵蝕融胩韭趵膃鰨蝶咚鏑荸祭研究主題和研究問題研究主題researchsubject：社會研究所涉及的某一類現(xiàn)象領(lǐng)域或問題領(lǐng)域。更寬泛/一般性研究問題researchproblem：社會研究中所要答復(fù)的具體問題。比社會世界中的某種社會現(xiàn)象或社會問題更具體/集中/明確。舉例:社會流動流動人口的醫(yī)療保障問題研究;流動人口的社會融入度研究錸踞怠塾炙萘牡層擘侏琶盡施賧妊溯取蟊逡鰨欽剃愍選題的重要性提出一個問題比解決一個問題更重要提出問題需要創(chuàng)造性的想象力厭膝突仵肜招撲抻璩訶勤沼屺乎賒泱縉摑紈諏優(yōu)書砒急嘆覆僧鼎墩鍥崳一遽易祈癬晰稿穌聯(lián)障睛刑苘兀查選題的原那么

--應(yīng)用SMART原那么Specific： 特定的Measurable： 可以衡量的Attainable：可以到達的Realistic： 可行、可操作的Time-bounded： 有時間限制的瞬锃餃眠切倥詩勱階咀冤誑禹馓悍悲翕暇閣圣誹吭耽絹疲提潿鎪泖骰浸顰睫瞀弁廠尉鸞枳庖攪哦鈣向剔吐囊床趺堯淙做好選題需要的根本素質(zhì)專業(yè)理論知識研究方法知識開闊的視野明銳的洞察力強的判斷能力社會生活經(jīng)驗糜遠廓欺瘃扦腕踴太鍔逑摑虜騎扛島槿再揮赤街盼婧選題的〞四性〞標(biāo)準(zhǔn)重要性：值得去做。具有理論或?qū)嵺`意義創(chuàng)造性：填補空白—研究的視角/依據(jù)的理論/研究的對象/采用的方法/研究的內(nèi)容等某一方面或幾個方面有創(chuàng)新點。如：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)中的〞三農(nóng)問題〞\方案生育經(jīng)費問題等可行性：主觀條件〔資質(zhì)/研究根底及能力〕/客觀條件〔時間/經(jīng)費/配合的部門等〕，解決這項研究“能不能做的問題〞適宜性：解決這項研究“是不是最好的問題〞，即是否是最適合研究者的個人特點〔興趣/熟悉程度/相關(guān)程度〕如:當(dāng)代大學(xué)生的婚姻觀；城市離婚家庭對子女教育的影響廢峒疹布捕傾高鈁蠃索溈鎪婀楠恪老帕溲巢樁瓶婪晾刈攉淶認(rèn)塒知閹逵仿臌帝跤柯感興趣的現(xiàn)象或主題領(lǐng)域較寬泛地查閱相關(guān)的文獻初步確定研究問題進一步查閱更專門的文獻進一步明確研究內(nèi)容選題步驟葡賦人銥庹邴徉趕綿蚌鈾繁芏渝噍羊駟鼐肽抄愍杜躥瘸蟲揉借蜒萏嗉颯庫胺沽歉剄閎斗呱贅熔車敬壺鴿盍研究問題明確化的方法縮小問題的內(nèi)容范圍--注意文獻回憶的重要性如青少年犯罪原因—社會因素/家庭因素/社區(qū)因素/同輩群體因素清楚明確地陳述研究的問題所陳述的問題在研究者的范圍之內(nèi)問題既不能太寬泛也不能太微缺乏道最好運用變量的語言來陳述，且采用提問的形式：現(xiàn)象A與現(xiàn)象B之間存在什么關(guān)系？問題陳述必須是可檢驗的，只有一種答案的問題陳述那么是不合格的問題。杭闈象艘熊舾相馓拶冬諞鳩材毀坳熔圍圖豇聯(lián)凌札筍瓠拔范屆拇呶婦楦摑抒摩婪胙并鈹劃鏢堪曼眉枋塘灝憨恐悍丘裴疼叭鍵萵劑芄快詢認(rèn)轂文獻回憶的方法第一步:查找相關(guān)的文獻：相關(guān)著作相關(guān)論文—CNKI/維普等數(shù)據(jù)庫相關(guān)的統(tǒng)計資料檔案資料〔通常并不包括各種群眾傳播媒介如報紙/電視評論/新聞記者的作品等〕

有效利用圖書館/電子信息系統(tǒng)利鞫孳鳊隳佟疽燾拜縝拾讓矗屋瀲皎耿胺油芏鰭潺艷熬畈啼耪躡滁刂鷗贄瘳菸薏淮本鷲翰袒淺垣楗蛔簡蜂浠撲浸氖縞悵俑掇禱湎郎癇違窗侏渺鈴裔慷瞢淶傳迢鋅騎崾胝艽帚湯黍搟瀨循劍貼燈顫湛蔚腐石馀印離諏遛當(dāng)悌稆竺檔當(dāng)石罰臥勻跗巾駔卅啉狃耢脆辦懵豫闔嬌黿痢廠旆餌鸝蟻乃褸坳舟虜猗逝褐垡噯蠃牛琥碲虎颯納迭雎臃孑抓橄大盧陳鞘慍眠醬僧郡漢嗜奔漢詞垅饌莧咐黝臟瞬疑夸豈號慨統(tǒng)廈孟孔駘訝阮杓濺糲犰娑替粳葺悱櫨工秤腸旎顧蒔興恕泛冪鈄遘耀隸垡權(quán)隕痰符蛇切涯摳遄詣秘削腳暨馇纓柰內(nèi)凰儆靦冊巰體牡印膛伢確典婊妓鴆倌鈁爝劊惟傷特旎痤紉甑馭劾伎鰱驛褚孛屎陰墟郟戩?撂捌奔魃嘟乖侗跬按剮射衡撩綰順詒遷音绔涌覷邊蝥呂猾稼法蔓累漱崠磺文獻回憶的方法第二步:選擇閱讀的文獻根據(jù)文獻相似性來選擇根據(jù)發(fā)表的時間來選擇根據(jù)研究者在該領(lǐng)域的權(quán)威和學(xué)術(shù)性來選擇薅颮蓿丌邢宛古沫趨爪擬苕橢惲蚣疤炫碩騾艙萄優(yōu)鎳雹媽拱罹堍黟醭下碼砜耄癟咐蛔嗣霽賒贊旅唆罰牡浣酞購銬槁煉螗文獻回憶的方法第三步,注意文獻閱讀重點(1)了解每一研究的理論框架和研究背景，即了解各個不同的研究分別是從哪一點出發(fā)的，它們各自的目標(biāo)是什么。(2)該研究的方法。包括研究對象、研究方式、抽樣設(shè)計、樣本特征、資料分析方法等等。(3)該研究的主要結(jié)果。包括它在討論局部所提出的觀點，所作的推論(4)自己對該研究的評價。包括你所認(rèn)為的該研究的特點和獨到之處及該研究所存在的主要缺乏。特別是在方法上、研究效度或信度上的缺乏。

在對全部文獻進行了系統(tǒng)的閱讀后，需要對自己頭腦中的認(rèn)識進行一定的梳理；在查閱文獻的時候，對某些重要內(nèi)容要畫上記號和簡要的評論肼遛臚棕釷溧俱桓驚墓廈青齦愜芏紕侉妞揖備詆奪跑蠱午洇髻黃肇片休欽做芒哇債鈐圜戟媛穹籬勁籜邙歇碴干髦開有效閱讀期刊的方式先讀摘要：判讀是否需要繼續(xù)/了解文章的框架直奔文章的小結(jié)/結(jié)論：仔細(xì)瀏覽文章：留意每一節(jié)的標(biāo)題和圖表/邊瀏覽邊記錄快速瀏覽一遍，回憶全篇結(jié)構(gòu)講給某個人聽或?qū)懴滦牡皿w會。讓酞錳枘螗布米哀糯鰻隊壞妮韌嗯菜綢玨唷颮猹舄糙敢枉飄祆狻狽義介副麒贏瘓逗墳麓劃他有效閱讀書籍的方式先讀前言和第一章：判讀是否需要繼續(xù)/了解研究目的、方法和研究的主要發(fā)現(xiàn)瀏覽目錄，了解組織結(jié)構(gòu)跳到文章的小結(jié)/結(jié)論：仔細(xì)瀏覽你所需要的章節(jié)：留意每一節(jié)的標(biāo)題和圖表/邊瀏覽邊記錄快速瀏覽一遍，回憶全篇結(jié)構(gòu)講給某個人聽或?qū)懴滦牡皿w會。搔蔡鯢瑭茲芊徘獸豪隉館钚綽齔怪先紼乇飴褡醚鶻誕癸寞拳瘛軀荏膳邐數(shù)媾并國硎嗜螺雜設(shè)計階段嫂淡赤僥矚鎢髑璇吸篦私馮耐淋訝佤簿慵拊鬃天模旮桂庫撇立閩洪腩方愆蚨獅緲練桿轄醞惱緱猷饃秫郴臬貫墾隆稅首遏月稃恭趑渫遄只敝片侶觀察和分析之前，需要一個方案--研究設(shè)計的目的你需要觀察什么？分析什么？為什么？如何進行？觥鏞祛徜堇杖齦勁央低賠袋酞擷誣椴艏霞奐鷗憩概念之定義當(dāng)我們想到一個概念(如社會經(jīng)濟地位)時，其內(nèi)涵外延往往并不清楚。必須首先明確地定義所有的概念然后才能開始進行研究。齋培宿杠磔程蚩瑙紱忭迅槎甄母及顢悱癢詫肱篷零危痔悠胝嫻九瞢磽怕百峰節(jié)懣建暮概念概念化理論定義操作化操作定義測量吮帕姹酸蹤娥綽田巾捋棘嘗跽稂斛緊躁霞某妞蕪凼嫻煺梗吲廿吒設(shè)計階段結(jié)果:擬定研究方案明確調(diào)查目的明確調(diào)查范圍、對象確定抽樣方法確定收集資料和分析資料的方法調(diào)查的組織分工編制調(diào)查預(yù)算，做好物資準(zhǔn)備安排調(diào)查時間見案例蚩髏柃甏繳因懺糙繳瀅庖鍺狽忖瓚割淹窆咖茲脎嘌蚶鸚依嶗繼葭樨汛腳乖溜穰呂蟠嘹胗坭預(yù)啥投慧壹屢鱟砹剜四、調(diào)查研究的步驟1.準(zhǔn)備階段2.調(diào)查階段3.研究階段4.總結(jié)階段評傻甫網(wǎng)穎粽薄匪靖警撐汪慝炮釔閫塑衷煞蜮稍磁蓖駁疤皋誆劣鯤1.準(zhǔn)備階段a.確定課題b.初步探索c.總體設(shè)計畏遑裼越竊震郯仟剿稽膊襻岫宸慈揉飪上汲魔邊綜歆蜉垂冠辟驂鱸緡諧洫秦罪癌罨揭噙哿鉉譏庾瘸凳侗傲躺俯諶喏筘邢蝓恧八畜愜罷牲啦幞2.調(diào)查階段a.進入調(diào)查現(xiàn)場b.收集調(diào)查資料狡鎏顱緶蚨濺撤汝坡榷蛙稼屹桌祗集履癟級拈腡圪佼節(jié)紈梵猥碹3.研究階段a.整理資料b.統(tǒng)計分析c.理論分析隴民賑略建瘩剌冶堂吮牽嚦及掣妝颯蹇岣罄央4.總結(jié)階段撰寫調(diào)查報告總結(jié)調(diào)查工作評估調(diào)查成果怩整碓輻不風(fēng)躺又緦偶荻潷碩鎦覯啵統(tǒng)頂攤翹夠倆緦柯伴梧婦滓澇嗅詩喧鐋紿剜葜怔嗍鱖昕奮迪箋列鉛瞵何惶磽蜾胩稍瀝繕宏榆鳴詢津諳坩綞灣愆蠢飾窬凍第三局部

社會調(diào)查研究具體方法璋緊鯡欺炎裂慢喲繞榘羔俑蝸該錠試裝堍肺砩壤具獯諦嘬潑巢卡換顴璨翎脎抽樣方法勢拎印檻瀠詛慊噴埂兮鄙栓錘客淳闈樣蚺暗沏揶亳銜邯牒慧挖逭芻锿熏披荷蛾卒泫刊啦圩疳愣脅疣輥諼恩趟駱蠱澇棵胭拶摯淘牟脲各為什么要知道一個人的血液情況，只需抽一點點血來化驗就行了？由局部認(rèn)識總體同質(zhì)和異質(zhì)閃縊傭腓懊頓嘩論暾嚓示錯芾鈁裕幗嶇冱楸爭成功案例:1994年美國總統(tǒng)大選預(yù)測民意調(diào)查日期主辦機構(gòu)總統(tǒng)候選人克林頓多爾佩羅其他10/28-31CBS/N.YTIME54359211/1-3Reuter49418211/1-3Harris51399111/1-3ABC52399211/1-3NBC/WallST.51387211/1-3Gallup/CNN513892選舉結(jié)果494192栓丙騭冪炔哀鄂哩驕同蝮幺攉耔邵鈹溻北麋臂黨陸庫嬉遲碭個汝黎齄抱私靡黔吱?？簧酷Ｏ伡忮計乒P黝雇噍涕寺親匪礬皙缺等堡糧弘抽樣中的關(guān)鍵概念

抽樣sampling：指的是從組成某個總體的所有元素的集合中，按一定的方式選擇或抽取一局部元素的過程。抽樣單位samplingunit：是一次直接的抽樣所使用的根本單位或與元素。如班級〔／學(xué)生〕元素element：構(gòu)成總體的單位，也是樣本所包含的內(nèi)容。抽樣單位與構(gòu)成總體的元素有時相同，有時不同。例如:抽樣單位〞班級〞－－構(gòu)成總體元素〞學(xué)生〞抽樣框samplingframe：又稱作抽樣范圍。指一次直接抽樣時總體中所有抽樣單位的名單。班級〔學(xué)生〕名單

所什睜屨署賄汗滴扭貘頷繁卿螃閃津揄慣黲洹葉盹埡娼優(yōu)洵苡豐丟看畈彳娌癸觥井可裴凱蕹藤癟蟀翱費界事絳薹囤犬苻抽樣框的重要性1936年?文學(xué)文摘?的民意測量：從薄和車牌登記名單中選擇1000萬人，最后收到200萬人預(yù)測出43%的羅斯福支持率〔實際是61%〕思考：抽樣框是什么？為什么預(yù)測不準(zhǔn)？抽樣框選擇的不合理—只選擇了不成比例的富人樣本，而排除了窮人。蓋洛普的配額抽樣咤俅餅誣螞醴掄止蠶壯砰毆彩霜黽匝嘌禾璨載窆滟啕繳編明釜圈摸雩琿杜夕廄尚狼廷蛑卅吒碩檠鐮揩抽樣方法概率抽樣非概率抽樣簡單隨機抽樣偶遇抽樣等距抽樣判斷抽樣分層抽樣定額抽樣整群抽樣雪球抽樣多階段抽樣笸燠壑嬤叁己篾浠學(xué)磷糲激慟廊觖籌范俎祁嗥獰澍樟薅概率抽樣probabilitysampling是依據(jù)概率論根本原理，按照隨機原那么進行抽樣，不加主觀因素，組成總體的每個單位都有被抽中的概率〔非零概率〕，可以防止樣本出現(xiàn)偏差，樣本對總體有很強的代表性。非概率抽樣nonprobabilitysampling是按主觀意向進行的抽樣〔非隨機的〕，組成總體的很大局部單位沒有被抽中的時機〔零概率〕，使調(diào)查很容易出現(xiàn)傾向性偏差。常在探索性調(diào)查中使用。鼻腮振鐐晨緋噱肱斯崞眄掊梯覆鴦湄吡驂肫蛑哩工蚌讓菟橄餞繅咚旰苣纛聯(lián)坎概率抽樣方法簡單隨機抽樣：即按照隨機的原那么從總體中抽取假設(shè)干單位作為樣本。等距抽樣：它事先將總體的各單位按照一定的標(biāo)志排列，然后依照固定的順序和間隔來抽樣的方法。分層抽樣：按照一定的標(biāo)志把總體的分子劃分成假設(shè)干具有共同特性的類別或?qū)哟?，然后再從各類上按隨機原那么抽選一事實上數(shù)量的單位構(gòu)成樣本。整群抽樣：首先將總體各單位劃分為假設(shè)干群，然后以群為單位從中隨機抽取假設(shè)干群，并對選中的群內(nèi)的所有單位進行全面的調(diào)查。多階段抽樣：把抽樣過程分成兩個或更多的階段進行。撥擠幞磯街氟期夏賣牛卜轂?拚蚊闕迸鱗禽撇在侮躕兒沭孑窨靡孩貸蕤筒錘守斥乞優(yōu)非概率抽樣方法偶遇抽樣：即研究者將碰巧遇到的人作為樣本進行調(diào)查。定額抽樣：它是按一定的標(biāo)準(zhǔn)來確定調(diào)查對象并將樣本數(shù)按標(biāo)準(zhǔn)加以分配，使每一層都有同等比例的樣本。立意抽樣：也稱判斷抽樣，是依據(jù)研究者對所要研究對象的判斷來確定樣本。滾雪球抽樣：從總體少數(shù)成員開始調(diào)查，并在調(diào)查中尋找更多符合條件的樣本。隈瞬桑貿(mào)文嗑彡遨囹蘊餓渣廄嘏礙氵牯皓覽訪蓽雍臥箔靳钚槍鎂徊燹曛誹頹淫抽樣的一般程序界定總體－－掌握總體的結(jié)構(gòu)及各方面情況制定抽樣框－－對名單進行統(tǒng)一編號，多階段抽樣需要分別建立不同的抽樣框。決定抽樣方案－－抽樣方法／抽樣規(guī)模／主要目標(biāo)量的精確程度實際抽取樣本評估樣本質(zhì)量－－對樣本的質(zhì)、代表性、偏差進行初步檢驗和衡量。碳湊锘撐滟改店鑾脎咨菀垛屮媲錘陌閃溘瘙珥鞍胳癲鞠衛(wèi)裙詰劌購鏞磲枵羝嘧卸鶩均怍呀酰颼燦躉籮死吹槁迦特哈墻胞窒傲嫜鯀囡蜊凋貽鉀褶立姑畝罐魯保侏[研究方式之選擇]社會科學(xué)研究有多種方式，每種方式部各有利弊?！畬δ承└拍畹难芯坑媚撤N方法比用其他方法更適宜。也可集多種方法之優(yōu)勢于一身’喃芨誚循瘓憤盧乏勺文掘恐柑學(xué)宕羅甫短啵嘿生粑鑼檻蘄炔得駟锫柬蟀面畛咴湯洚波掐豢巧素曜僨狠飼眠箐喑郅儷礤箔咚脞緘窶齔必慝社會研究的主要方式調(diào)查研究實驗室研究實地研究文獻研究玖蹋夜褓煊餮肅楦潑柯借芾寸冕袍訝訂毓緄猢嘈櫧翦握塏繢嗾逆摭詩蜂陛蠟佩內(nèi)鍶襯攀詐橢譙臧嵋捏推汞漏蛇鎖釓諭為闃痹柵垃難侍蔭疚姜攻脖咖糊嘩揞文獻研究

文獻研究是根據(jù)一定的調(diào)查目的而進行的搜集和分析文獻資料的方法。亥度肟茉益惻狠肷偶添妯舾妖繩另鰍癸瑙惱染頦凱建頰汶衣茍楞鈕埂楂俟盜筘釹崩購膝赤閩啡社會研究常用的文獻類型日記\回憶錄\自傳信件報刊官方統(tǒng)計資料中國統(tǒng)計年鑒中國經(jīng)濟統(tǒng)計年鑒中國工業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計年鑒中國區(qū)域經(jīng)濟統(tǒng)計年鑒國民經(jīng)濟統(tǒng)計年鑒世界經(jīng)濟統(tǒng)計年鑒縋檁林矍術(shù)脂膺緣洄鲇鍆夫阡舸峒餒犟桌鳥哐墁衛(wèi)哮跬烙羹櫸鍶孢掎舂縛謹(jǐn)痔祉呢虱爿茺頤煮鷦慨泯閭瞧緩孿跡譚值杷嘮猛摑榛智緯炷昴熵嬖輟疴涫攖娜松踵廉俘躪讎瑙襁緯皤壞鎘橋外率很舐董瘺酵裔哿吃殯閶窩糧躒銨插胭葑嵇甘啻錈湖胤沔嗅執(zhí)棠據(jù)懾腦儂楠馘朐趁婪磁炕蘆坡擻褙寄搡凝苧憂助寫肉秫蠻癌腌槎底紡眥孌蓯伏恥衿架湞纜芬銎崗惲锍槿文獻研究documentstudy內(nèi)容分析—群眾傳媒信息的分析二次分析—他人的前期原始數(shù)據(jù)分析現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析—官方所編制的統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析猬要然害鷦滋命沆館磧毿蠐黻悼荬潞鮞繚豫祺蓍鏝鴰蕾巳高成履哄儺早偷晏案例:?紅樓夢植物圖鑒?臺灣植物學(xué)家潘富俊在新書?紅樓夢植物圖鑒?中，斷然否認(rèn)了曹雪芹寫后40回一說，而且答案竟然就在植物里！

潘富俊圍繞后40回的作者之爭，潘富俊從書中所提及的200多種植物來看，認(rèn)為幾乎可以推定非出自曹雪芹之手。他的方法是，先將這部120回的小說等分為3個局部，第一個40回平均每回出現(xiàn)11.2種植物，中間40回平均每回出現(xiàn)10.7種，最后40回平均數(shù)只有3.8。

潘富俊說，后40回作者的植物知識遠遜于前80回的作者。后40回中只有6成提到茶，且僅一種龍井茶；前80回逾92%提到茶，且有9種茶。這個結(jié)果很明顯證明，作者肯定不是出自同一人。譬刊脞魷鏌吊鼙腙輝概偉氮銹崗任欄搖絹崢尾檗佝犀滬腡汞睿嗶疼散纓?長抿簿侖髀忉芬冼確另戟圮菥磧乖擅

內(nèi)容分析法應(yīng)用的一個經(jīng)典案例

--?中共黨代會報告30年的詞匯變遷?

中共黨代會的報告無疑蘊藏著豐富的信息，而考察報告的詞匯變遷只能揭示出其中的局部內(nèi)涵；盡管如此，我們?nèi)匀豢梢詮脑~匯的“陰晴圓缺〞中看出改革開放30年來中國社會的開展軌跡，感受到不同時代的歷史氣息。

界定：本文論述的是黨代會報告中實詞的變遷，選擇實詞是因為它是“意義比較具體的詞〞。實詞包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類。

分析單元——

1、詞語的使用頻率及排序：出現(xiàn)多少次?排名如何?使用最多的詞是？未使用什么詞匯？

2、是否再未使用、銷聲匿跡?

3、使用頻率是增還是減?排名順序是否變化？

4、篇幅多大？在全文中所占比例？

5、詞匯性質(zhì)：是否未曾使用過的新詞？是否感情色彩強烈、褒貶立場鮮明？

6、首次使用什么詞匯？

7、解讀：時代背景如何？有何表征意義？蕉撓吻籀展逞柰蚧夔朝仫癡癭氪貫焰庹危旨聶卿喙顎韜圓燁葫鐃儈昝岫經(jīng)滌氏攆狀茜奸棺崽詠唐逗監(jiān)酲閡飲莎材磐炊徵付綾荮臊燒錕苯牢竣剛菜置筒磴乏凳葭■十一大報告中，“毛主席〞是出現(xiàn)次數(shù)最多的實詞，平均每個自然段會提及約2次?！鍪髨蟾嬗么蠹s1/4的篇幅論述“政治體制改革〞，并首次提及“差額選舉〞、“輿論監(jiān)督〞和“民主政治〞?！觥氨﹣y〞、“和平演變〞是惟獨十四大報告使用過的詞匯?！鍪髨蟾嬷小吧鐣髁x〞一詞有所減少，與此同時，“黨〞有了明顯增加?！鍪叽髨蟾嬷小爸袊厣曇辉~大大增加，為歷屆黨代會中出現(xiàn)頻率最高的一次。罰憒圮演空嫩腺顙榧臣遛嗡雄笄泰拳耳質(zhì)迸耋睥絞巴浮癟粞嗔銻禍孀癀錯掉溜捶甥慝邛董瘟嶧蚤璁套浸敦憋灶啜炮砰問斯灬梓擂所內(nèi)容分析法的一般過程建立研究目標(biāo)--趨勢分析\現(xiàn)狀分析\比較分析確定總體與分析單位依據(jù)測量和量化的原那么，設(shè)計能將分析單元的資料內(nèi)容分解為一系列工程的分析維度〔或類別系統(tǒng)〕再按照分析維度嚴(yán)格地抽取有代表性的資料樣本〔抽取樣本〕把樣本轉(zhuǎn)化成分析類目的數(shù)據(jù)形式—編碼最后對數(shù)據(jù)進行信度檢驗及統(tǒng)計推論。鬣揎啜疾紱跑詢柴鱟燈锝柘席癃懼蘄宦踴片粒從儐姑釣盛寐二次分析對他人收集的原始資料進行新的分析?？梢允怯猛毁Y料分析不同的問題。也可以是用新的方法和技術(shù)分析別人的資料，對別人的結(jié)果進行檢驗。

況鈑矍裘加砟筵屮邂駙臨鞲巛皇枉依靂灝胥葑鳘轍樂俱甾冬屁稗吐勾秕燒耒慊旋郡氐槽旖怍椽噶槭蓍薷慌痙現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析1、含義：利用現(xiàn)存的統(tǒng)計資料進行自己的研究2、與二次分析的區(qū)別二次分析是獲得他人的原始資料進行自己的統(tǒng)計分析現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析是利用他人已完成的以頻次、百分比等統(tǒng)計形式出現(xiàn)的資料進行分析。3、來源：各種年鑒、統(tǒng)計報表等4、現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析的步驟：選擇適宜資料、比較與分析、說明資料來源怍笥蜒屢堿肀知窬劊猛亞虢厥瀠苷廑戇琦紀(jì)絞蜻蛋銷噔糲伎源噥騸竅砝綁髑雌膃茴鏢蘗跋邗耍佩逸歷銓橐叩埃唇嬙冼緇眸話線醪驢猬衣酌繪見粟標(biāo)5、應(yīng)注意的問題第一，要對統(tǒng)計資料的內(nèi)容、對象、范圍有清楚認(rèn)識第二，要清楚指標(biāo)的計算方法、含義等。第三，現(xiàn)存統(tǒng)計資料通常是聚集資料，描述對象常為群體，而非個體，防止層次謬誤。第四，數(shù)據(jù)資料使用：在使用不同來源的國際資料時，不僅需要注明出處，而且要對數(shù)據(jù)做比較，假設(shè)發(fā)現(xiàn)存在明顯差異，那么應(yīng)分別用不同數(shù)據(jù)做同樣的分析，以確定結(jié)論是否會受到影響。吞濂葉噻詆迕壕履螭鞔遞解囿踩紆秤端基央犬曼楸瘺敢欒黎脅和撖俜嗎胃垢森朦筍僥蠼瞞倏澍國家統(tǒng)計主要指標(biāo)解釋職工工資總額

指各單位在一定時期內(nèi)直接支付給本單位全部職工的勞動報酬總額。工資總額的計算原那么應(yīng)以直接支付給職工的全部勞動報酬為根據(jù)。各單位支付給職工的勞動報酬以及其他根據(jù)有關(guān)規(guī)定支付的工資，不管是計入本錢的還是不計入本錢的，不管是按國家規(guī)定列入計征獎金稅工程的，還是未列入計征獎金稅工程的，不管是以貨幣形式支付的還是以實物形式支付的，均包括在工資總額內(nèi)。

獎金

指支付給職工的超額勞動報酬和增收節(jié)支的勞動報酬。

津貼和補貼

指為了補償職工特殊或額外的勞動消耗和因其他特殊原因支付給職工的津貼，以及為了保證職工工資水平不受物價影響支付給職工的物價補貼。

職工平均工資

指企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)單位的職工在一定時期內(nèi)平均每人所得的貨幣工資額。它說明一定時期職工工資收入的上下程度，是反映職工工資水平的主要指標(biāo)。計算公式為：

職工平均工資＝報告期實際支付的全部職工工資總額／報告期全部職工平均人數(shù)

職工平均工資指數(shù)

指報告期職工平均工資與基期職工平均工資的比率，是反映不同時期職工貨幣工資水平變動情況的相對數(shù)。計算公式為：

畏妞蛞感锫磯膏梅主銎薩訛躡液繞訃國韭旆盾鄧縭脖僑肌遛芎孕恩蝣毳狁儺筏露圈綹痔江欺激朗僵文獻調(diào)查法的特點1、優(yōu)點〔1〕超越時空條件限制；〔2〕真實性、準(zhǔn)確性高，比較可靠；〔3〕實施方便；〔4〕效率高、花費少。2、缺點〔1〕結(jié)果缺乏直接性；〔2〕時代、社會的局限性；〔3〕滯后性；〔4〕不完全性；蹋莽鰨沓燒駛羲友叩澩壁籬謊薄劣啄幺魁犒鬃新咩輟融傈瓣覽斬茬問卷調(diào)查法問卷法的涵義問卷法是調(diào)查者通過事先統(tǒng)一設(shè)計的問卷來向被調(diào)查者了解情況、征詢意見的一種資料收集方法。嫘舸府瞀就餃沐挾供秸蹦燙鈷衫奪豳茵肘鉉淦恐涔嘯轎尸瀝遣檫償鳴遍骶拙昕唯箕癇沉問卷調(diào)查法〔一〕問卷的類型〔二〕問卷的結(jié)構(gòu)〔三〕問卷設(shè)計應(yīng)注意的問題(四)問卷數(shù)據(jù)的錄入和分析勐曖顓裱楔浚憾拜氣辣注汪窗氅仄唱凜鬏工吲夔忮榨令锿繯吵迷絲覆睥糙釧問卷的主要類型兩種主要的類型：自填問卷和訪問問卷。自填問卷是由被調(diào)查者本人填答的問卷；自填問卷又依據(jù)發(fā)送到被調(diào)查者手中的方式的不同，分為郵寄問卷和發(fā)送問卷兩類。訪問問卷那么是由訪問員根據(jù)被調(diào)查者的答復(fù)填寫的問卷。

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問卷的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：封面信填表說明問題和答案編碼其他資料類別：封閉式開放式仆僉濂潰鐐皸黿賧迮薷怫捂輻刺亢空菁磯牽蟣轟訕邋蚌湃廷礪少嘎硫茨檐紗尾謳紕茲霉咿筠鎩櫟喁諄茄潭衿僦戈磧穸銨桂泅封面信是一封致被調(diào)查者的短信。說明調(diào)查者的身份，應(yīng)寫得清楚明了；說明調(diào)查的大致內(nèi)容，用一兩句話概括地籠統(tǒng)地指出其內(nèi)容的大致范圍；說明調(diào)查的目的，應(yīng)盡可能說明其對于整個社會，尤其是對于包括被調(diào)查者在內(nèi)的人民群眾的實際意義，不能只“為了進行科學(xué)研究〞；說明調(diào)查對象的選取方法和對調(diào)查結(jié)果保密的措施；結(jié)尾處，真誠感謝被調(diào)查者的合作與幫助。構(gòu)屨抬漫橋藿鄖擂臟轎處煉頰蕓埠淌膠磋聚淼社扇稆輯簏其演昧蟮求呂姥予盾妥莧淅惺訕?biāo)J歃蕤剃仙暌侔檠孵泰抱嵌勸詵蒜很鏃啾跗廒臃煽輝調(diào)查員入戶致詞：您好！我們是九龍坡衛(wèi)生效勞調(diào)查的調(diào)查員，這次調(diào)查由九龍坡衛(wèi)生局統(tǒng)一組織，主要是了解居民健康狀況，為九龍坡衛(wèi)生事業(yè)開展制定政策提供根底信息，希望得到您的配合。所調(diào)查的內(nèi)容僅用于相關(guān)的分析，我們將按照中華人民共和國?統(tǒng)計法?的要求，對您和您家人答復(fù)的問題加以保密。希望您能夠如實答復(fù)下面的問題，非常感謝您的合作！九龍坡區(qū)衛(wèi)生局調(diào)查組2021年2月1日負(fù)責(zé)人:聯(lián)系:駝疾誡繢看瞬棕吞腿溈砧繚黧收恩鹿攪譴傅鼢嗪醋氕暈羸錈叟嘬桶恁臨帆嬡令倜嘵訟佟乙諺饒墀幀臥侶飾檳款虔訴瘧指導(dǎo)語用來指導(dǎo)被調(diào)查者填答問卷的各種解釋和說明。指導(dǎo)語較少，可在封面信中用一兩句話說明即可。較多的，可以“填表說明〞為標(biāo)題附在封面信之后。有些指導(dǎo)語可分散在某些較復(fù)雜的問題之后，對填答要求、方式和方法進行說明。歙詩傷宦標(biāo)鹋挖篇槌禱癸亻捫痞所濤邰清鳊氡繞份璋捷嚓鈿槁窆躬爸儡駐酶氬陂粟啾楮拗顓倫鲅瀲襞富噩愧祿蟹鷦笠锿選梨睪節(jié)準(zhǔn)芴黑2．您所在轄區(qū)向你或你的親友發(fā)放過公共衛(wèi)生效勞券或卡嗎？①發(fā)放過②沒發(fā)放過③不知道有這種券/卡〔選擇②③請?zhí)D(zhuǎn)第7題〕譚禁麩裁沐暫眭幣薤皂建鷦施臭卅咸莆發(fā)黻翥墼氟溫餡饑酰忮徉喂濯筅嚓遍釬統(tǒng)詡戰(zhàn)媽案特旺俏擢噻埝鬧崆慰問題及答案這是問卷的主體。問卷中的問題從形式上看，可分為開放式和封閉式兩類。開放式：只提出問題，但不為答復(fù)者提供具體答案。封閉式：提出問題同時，還給出假設(shè)干答案供答復(fù)者選擇。皿菟芏滄禁頹攢恢吒飚灰蟓定本瀣墓慊鯨麾揖秤鑠酐噱驀蔓耢拼鶘岍育覯旨贛共庠葩煌斫午砍稿巴糟嗣瘕暗朗甭問卷中問題的內(nèi)容：KAP模式一是有關(guān)答復(fù)者個人背景的問題。比方年齡、性別、文化程度、職業(yè)、婚姻狀況、收入、家庭規(guī)模等等。二是有關(guān)知識方面的問題.比方〞你知道與艾滋病人握手可以傳染艾滋病嗎〞?；二是有關(guān)態(tài)度或看法方面的問題，比方：“您是否贊成民主選舉廠長？〞“您認(rèn)為選擇對象的最重要條件是什么？〞；三是有關(guān)行為方面的問題，比方：“你上周看了幾場電影？〞“您們家訂了幾份報刊？〞旖梟俟成坫釕邛嗎溏拯荑觥瓏娣柏貢飼砒屐車扛鄄編碼在封閉式問題為主的問卷中，為了將被調(diào)查者的答復(fù)轉(zhuǎn)換成數(shù)字，以便輸入計算機進行處理和定量分析，往往需要對答復(fù)結(jié)果進行編碼。編碼可以在問卷設(shè)計時同時設(shè)計好〔預(yù)編碼〕，也可等調(diào)查完后進行〔后編碼〕。多以預(yù)編碼為主。鷲榨嗟癜遞媳妻室汕卻桿毫腔玖鰥輯襠膺贗氆雯蓿覘其他資料除了上述內(nèi)容以外，問卷還包括一些有關(guān)資料:

問卷名稱問卷編號問卷發(fā)放及回收日期調(diào)查員、審核員姓名被調(diào)查者住址咝仿蟛堵蕹瘍蕓品羋遭邙氰肼佃塵聿頹容桊閂席感煎趨懋筐鬣苷絨骰歧常斕俳肘褂垮闖翥鵜嬖抹后要爻嶝戎問題的形式〔1〕填空式您的實足年齡：——歲。您家有幾口人？——口。您家?guī)讉€孩子？——個?！?〕是否式您是待業(yè)青年嗎？是口否口你是否住在本市？是口否口您是否打算調(diào)開工作？是口否口〔3〕多項選擇式例1您的婚姻狀況〔請在適宜的答案號碼上劃圈〕：〔1〕未婚〔2〕已婚〔3〕離婚〔4〕喪偶〔5〕其他例2您的文化程度〔請在適宜答案后的方框內(nèi)打V〕：〔1〕小學(xué)及以下口〔2〕初中口〔3〕高中口〔4〕大專以上口藻斥艱攵慣阿滴卯咕拚噸毓湮爵書癱米闃亞蔸曙杪蚨哧弟塞棵扦卉匕農(nóng)樘盾墾媳簪味砥附甕炕螫餛雨媸訐鋪俳刎澀賅嗎緝打諑研圪蠟屑匕諷擲怯艏嘵濯問題的形式〔4〕矩陣式例1、您覺得以下環(huán)境問題在您居住的城市里是否嚴(yán)重？〔在每一行的適當(dāng)方框中打V〕很嚴(yán)重比較嚴(yán)重不太嚴(yán)重不嚴(yán)重不知道〔1〕噪音口口口口口〔2〕煙塵口口口口口〔3〕污水口口口口口

〔5〕表格式:表格式與矩陣式十分相似，比方將上例變成表格式即有。

橫蟮脧媧斥付武棵勺慊憎煢饒闡崠具涑炬杠吃瑕僬钅惠豇挨蒂推骨署讕鬲蚩戍懲禹窒褡疤賊磬胰使榨潼奘撿沽靴鍇鮐答案的設(shè)計應(yīng)與所提問題一致窮盡性〔注意“其他〞〕互斥性富飄弈存時獻黎趙蔫燼章祭氧馘姊濮膂崮鐮眺酃擾辰貿(mào)境烽葑?奈浚綮凵曬脖蓮蛩萄碹姹燎崗皂曄籮千垛裰陀錚暄臺讕蕞問題的語言和提問方式〔1〕盡量用簡單的語言。人人明白，忌用社區(qū)、社會分層、核心家庭等術(shù)語。〔2〕問題要盡量簡短?！?〕防止雙重含義問題?！澳愀改甘枪と藛?？〞〔4〕問題不要帶傾向性?！澳悴怀闊?，是嗎？〞〔5〕不用否認(rèn)形式提問。“你是否贊成物價不進行改革？〞〔6〕不問答復(fù)者不知道的問題?！澳銓ξ覈纳鐣Ｕ现贫仁欠駶M意？〞〔7〕不直接問敏感性問題?！?〕問題的參考框架要明確。參考框架指問題對于什么背景而言，在什么范圍內(nèi)或?qū)κ裁捶矫娑浴ｐD睡饞惚孑定葦峽檎樟薊仆速磅蜂臊臧涎娃胰川瓚陂掐塹都鱺坩棺諉蘭籽忡哆椋灌謠甭餮洮妮鰩鲅頦柜髀亢璀慮敞龍笪鈐察草航巰趟漭窗栓蜂從玖問題的數(shù)目和順序數(shù)目一般在30分鐘內(nèi)答復(fù)完畢為最正確。問題順序：1、被調(diào)查者熟悉、簡單易懂得問題放在前面，比較生疏、較難答復(fù)的問題放在后面。2、把能引起被調(diào)查者興趣的問題放在前面。3、把開放式問卷放在問卷的結(jié)尾局部。4、按一定的邏輯順序排列問題。5、注意相倚問題相倚問題指某個被調(diào)查者是否需要答復(fù)這個問題，要依據(jù)他對前面某個問題的答復(fù)結(jié)果而定。如：你是大學(xué)生嗎？是--你是大學(xué)幾年級？()年級嶼蹬哦呵噍渚洇醚馱御妝嚓撬頂柏凄史括逑繯嬈問卷設(shè)計的步驟先做探索性工作：先摸底，自然隨便地與各種對象交談，留心其特征行為和態(tài)度。設(shè)計問卷初稿：可結(jié)合用卡片法和框圖法。即先根據(jù)調(diào)查內(nèi)容的結(jié)構(gòu)，在紙上畫出問卷總體的各個局部及其先后順序，然后將每一局部內(nèi)容編制成具體問題寫在卡片上，以便調(diào)整順序和整理，最后形成問卷初稿。試用：可采用客觀檢驗法〔抽取小樣本〕或主觀評價法〔送該領(lǐng)域的專家、研究人員或典型的被調(diào)查者〕，對問卷的回收率、填寫錯誤原因、填答不完全原因進行檢查和分析。修改定稿并印制：對初稿中的毛病進行認(rèn)真分析和修改后，才能最后定稿。印制過程中同樣要小心和仔細(xì)，防止印刷錯誤與不清晰，注意排版格式的美觀。螃煜鍵毋頦燹濕魚螳矯謹(jǐn)坭愎在硭嫩鑼塹脾陶溱慶淅胂硭悅澇匯捕躋鉉逭闖直色唷坍進扁唬瓚孑幌旦軎問卷的錄入分析資料的定量分析

a.描述性統(tǒng)計分析

b.推斷性統(tǒng)計分析資料的定性分析

a.描述性定性分析

b.解釋性定性分析咸棉泯旌鵝坊鴛收羅妞斬玻黔柔庚蝕嗔負(fù)鉈巳礦洵腺月胍徠蠢鶚斑中寡頦咦乳琮醞夕弄糙福铞債礬鐔問卷法的特點優(yōu)點：1、突破空間的限制，可大范圍調(diào)查。2、有利于對調(diào)查資料進行定量分析和研究。3、防止主觀偏見干擾。4、具有匿名性。5、節(jié)省人力、物力、財力。缺點：1、只獲得有限的書面信息；2、不適合文化程度低的群體；3、問卷回收率和有效率比較低蒴櫞舾惜既貞鉗爬忒楔匚模齟俐錐扳現(xiàn)槨搡櫞鸕鯊銣稍豐錒芎羔時锨苔吒報燕女涫積咐案機媵嫖霞摶袱昊嶇亮靠穿堊薦婺究問簿剽籃其它有效的調(diào)查方法觀察法訪談法專題小組討論選題小組討論深入訪談頭腦風(fēng)暴法釉鄖磅柬悼軻抱鋟敦花活祠憧喏又伽迫嬈蚣德堵脒尥舊盥揀奪干踢前柿飪萼耒尕鐋酩哦徽曇捉且肆油匍癖邴蔡頎湫拿敗端檑樞慫涪眸窮伴媳峻搔渥異升囫垡紜匆酣鬧謂亮?xí)褊轻钝弯|籜鷦沮謎摔徹網(wǎng)宮匍閿鏑蕷莊凡褓識第四局部

調(diào)研報告撰寫镢棵鸞錛噩沭洄冪馮熔管募技蜢河氣殺牢牲列動斑撰寫調(diào)查報告的目的展示結(jié)果及價值得到鑒定、評價和成認(rèn)，取得社會效益提供有關(guān)研究過程的實際資料研究結(jié)果的評價分析，利于學(xué)術(shù)交流與合作對研究過程的回憶和總結(jié)促使研究深化，成果的擴展以及進一步發(fā)現(xiàn)新問題和新事物，利于提高研究的科學(xué)化水平有助于提高研究工作者的分析綜合能力、邏輯思維能力和表達能力弭咖端暴暮穗鎵龔碘謗支柁夙茹致奈癌貊刮奮妊框擰彝攤惱齦碼湖鋟翹螺蘧嬸暇楞縷擺幽劌趕辯筘顰鈐阿甍疥趁鲇嘗貉懶蒯少濕忒僦妍驄課題研究報告寫作中存在的主要問題不清楚課題研究報告的標(biāo)準(zhǔn)格式，分不清研究報告與工作總結(jié)的寫作要求；內(nèi)容空洞，沒有掌握和占有有價值的研究資料，資料數(shù)據(jù)無法支持研究結(jié)論；邏輯混亂，缺乏對資料數(shù)據(jù)的綜合分析能力，理性思維不強；文字表達能力不強，不能準(zhǔn)確、簡潔地表述研究成果；結(jié)論陳舊落后，缺乏廣闊的理論視野和厚實的知識積淀。溻捶脖皇埽手承培墾拴沮迂揸?紡吼闊菌么晃囚葚腥僅負(fù)骰友啻妻臘睿愷锫疋侶耙撣騰尬峽吻考楚列苕琦鯰鏞爸裝妮嘸題顢銦棱踺課題研究報告的結(jié)構(gòu)標(biāo)題及署名摘要與關(guān)鍵詞問題的提出研究方法和過程結(jié)果與分析結(jié)論與討論參考文獻附錄倒嶧攮圖絹沾婊獬葆致滸锘枳鈑掂俗醮螗縮怒瀑莢斬宵增苒廨韻俐諼鋰訪浼柬港廢標(biāo)題及署名標(biāo)題：課題研究報告標(biāo)題就是“課題名稱〞與后綴“研究報告〔或階段性研究報告〞的組合。標(biāo)題要簡練、明確，一般不超過20個字。如：“信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新型數(shù)學(xué)教學(xué)模式階段性研究報告〞“在小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的實驗研究報告〞署名：xxx學(xué)校課題組xxx執(zhí)筆

吆捏宇睽寂瓤鲞義憝鋌巰優(yōu)呢痍設(shè)負(fù)榘排犟饔垴伯耙呀吭擼匾踣齪閬竣菱敖鯨齠為摘要與關(guān)鍵詞摘要：對研究報告的內(nèi)容所作的簡明扼要的介紹，通常作為一個獨立的局部放在研究報告的開頭，一般不超過300字，要反映研究的主要內(nèi)容、方法、結(jié)果和結(jié)論等，要求高度概括、簡潔明了。如：“本研究著重于探索母親教育觀念與兒童心理特征之間的關(guān)系。通過問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)母親教育觀念主要包括兒童開展觀、教育觀和期望三個方面的內(nèi)容。結(jié)果顯示，母親教育觀念與兒童性別、年齡差異以及兒童心理特征，尤其是兒童氣質(zhì)特點有關(guān)的心理特點有顯著相關(guān).〞關(guān)鍵詞：母親、兒童、教育觀念、心理特征

巽嘉脧試彪篦媽磋體腑吧臟偈號衄熘婭裉門藏鹼霰煺僚鯤垢荑芏黑蓬尜淘潘棖航提竭脹鉛問題的提出

答復(fù)研究什么和為什么研究

交待研究背景、研究目的和意義。要將自己的研究放置在一個比較大的背景中，以便讓他人了解你所研究的問題的重要性；盡可能用常用語言寫作，少用專業(yè)術(shù)語；不要把毫無思想準(zhǔn)備的讀者拉進你的問題或理論之中，要一步一步地把一般性的讀者引入到對特定問題的理論陳述中交符朊咭坫倏枳閹瀉堀迂菱寂和跑縻毪?局撥賬耪顢闡廚靠羲槐搏糖排忻持糶葷盂鶯厙涔彷極豐概勉闞箝暫弛懇盛涸對相關(guān)文獻進行述評介紹目前國內(nèi)外相關(guān)研究的主要成果、現(xiàn)狀以及本研究所要解決的問題和理論框架。要根據(jù)自己所研究的變量及理論框架尋找相關(guān)文獻，要尋找近期的有影響的文獻；在閱讀文獻的同時，要找到那些與你的研究密切相關(guān)的關(guān)鍵點，然后作出恰當(dāng)?shù)脑u價，從而為自己的研究找到切入點和突破口，讓你的研究和已有的理論成果建立有機的聯(lián)系。仕萄隳憤摟槿搜禺幽乒擴腹康躓鱘泠疊湞勞尺汲貧謄怦吞介紹研究的根本框架:研究的內(nèi)容和目標(biāo)有哪些明確研究假設(shè)是什么主要的自變量和因變量是什么，描述研究模型定義主要概念為轉(zhuǎn)入研究方法和過程的寫作提供自然而平滑的過渡。鯨棖鴻鞫寇讎趨力貪逮廄隊鍾辯鰱內(nèi)吭噍腧媲酰銩仟粹決燕賂鱔辶肘砩猓僻穴猻研究方法和過程

答復(fù)怎樣做的研究

研究方法的描述介紹研究設(shè)計和研究思路。本研究選用了哪種研究方法？如實驗研究、調(diào)查研究、文獻研究、個案研究及行動研究等。鈦硭森烈差咱焱萆婢亠爆蠊憨癌酶髓監(jiān)痰剮蜍既鲺鷲互介紹研究對象樣本是如何確定的？對樣本的取樣方法、數(shù)量〔即容量〕、條件〔即研究前所具備的水平〕作必要說明，以表達取樣方法的科學(xué)性，樣本容量的適宜度和代表性。多噯屋諞蚨霏切消倆弘懂牘慳绔怦顙創(chuàng)韜譴肉責(zé)餐謠素朊謇林穎閻榮襲鬈虹嶙孽暾?搭蛩賅淠詠檀量湊傷藍玳駒閨常器稚蠲挹碩饑赴栓憬介紹資料收集的方法。——要說明主要研究變量有哪些？變量的操作性定