初二上信息技術4課時多媒體演示文稿教案

1、初 二年 級信 息 技 術學 科時 間 ：2022-8-28 周次教學課時教 學 內(nèi) 容備 注1 1 第一單元制作多媒體演示作品機房第一節(jié)演示作品賞析機房2 2 其次節(jié) 演示作品制作（一）第三節(jié) 演示作品制作（二）機房3 2 第四節(jié) 展現(xiàn)與溝通（一）機房4 1 第四節(jié) 展現(xiàn)與溝通（二）機房5 1 其次單元走進歡樂精妙的動畫世界機房6 1 第一節(jié) 熟識 flash 7 2 其次節(jié) 逐幀動畫機房第三節(jié) 位移補間動畫機房8 2 第四節(jié) 外形補間動畫機房9 2 第五節(jié) 遮罩動畫機房10 2 第六節(jié)在動畫中插入聲音機房11 2 第七節(jié) 走進出色的定格動畫世界機房12 2 第八節(jié) 體驗制作定格動畫（一）機

2、房13 2 第八節(jié) 體驗制作定格動畫（二）機房14 2 第九節(jié) 定格動畫后期制作（一）機房15 2 第九節(jié) 定格動畫后期制作（二）機房16 2 教材分析本學期我們采納的是新疆青少年出版社的信息技術教材,本 教材以“ 學問鋪墊、 才能取向、 育人為本” 為指導思想,主要有 以下特點：1、引導同學針對問題、情形、任務去體驗某項技術的價值與 意義,在解決問題、完成任務的過程中把握技能；2、為零起點的同學供應必要的補習內(nèi)容,使同學能盡快地達 到學習新知的技能；3、引導同學依據(jù)自己的愛好閱讀所供應的材料,以便對本節(jié) 課所學內(nèi)容有更廣泛的熟識；4、讓同學在學有余力的情形下,進一步學習本環(huán)節(jié)的內(nèi)容,以便對本

3、節(jié)課的學習內(nèi)容有更深化的把握；5、試一試,讓同學在學習過程中隨時進行嘗試,熟識和把握 有關技巧,以便能夠更快、更準、更有效地進行相關操作；學情分析八年級的同學思維活躍,想象力豐富,奇怪心與求知欲強,視野開闊, 富有個性, 有肯定的自學才能和動手才能,具備了一 定的信息素養(yǎng), 他們期望學到更多更好玩的信息技術學問；在教 學中為同學留出自由發(fā)揮的空間,能有效的提高同學的學習興 趣；同時,八年級的同學也好動,留意力簡潔分散,所以在教學中我一方面運用直觀生動的形象,引發(fā)同學的愛好, 使他們的注意力始終集中在課堂上；另一方面要制造條件和機會,讓同學發(fā)表見解, 發(fā)揮同學學習的主動性；當然,在這些同學中存在

4、肯定的差異, 所以在教學中我適當?shù)貙嵭蟹謱咏虒W,對于基礎較好的同學我將放手讓他們自學,而對于才能較弱的同學,讓他們在同學和老師的引導、示范講解下完成任務；教學措施本學期主要實行課堂老師授課方式、同學互幫互助方式和自己動手操作三種方式進行學習,價的方式進行教學；適當進行一些競賽及課堂評1、教學方法一般在多媒體網(wǎng)絡教室內(nèi)老師邊講解、邊演示 操作,同學準時操作練習,期間老師巡回指導,準時反饋矯正,引導同學從仿照到制造,培育同學解決實際問題才能和合作精 神；信息技術是一門操作性較強的課程,不能老師一人表演唱“ 獨角戲” , 要讓同學在老師的講解演示引導下,自我探究、 發(fā) 現(xiàn),并通過上機體會把握操作技能

5、；2、在傳授專業(yè)理論學問的同時,要加強對同學之間互幫互 助的指導思想, 讓一些電腦技術比較好的同學幫忙電腦技術差的同學進行幫忙； 重視同學之間的協(xié)作與互助,指導同學通過教材,達到自學信息技術的目的表達出集體主義意識；3、讓同學多上機練習操作,在教學過程中,老師應重點指導學 生理論聯(lián)系實際；老師講授的理論是為同學在實際操作得到運 用；單元備課單元備課制作多媒體演示主備老師陳凱作品學問技能目標情感態(tài)度價值觀目1. 明白多媒體制作軟件；2. 能依據(jù)任務規(guī)劃、 設計一個多媒體作 品；3. 進一步把握搜尋、 鑒別、挑選、加工、表 達 信 息 的 技 能 , 學 會 使 用 PowerPoint 軟件完成

6、一件多媒體演示作品；4.學會如何對作品進行評判 ；體會如何在創(chuàng)作多媒體作品的過程中表三維目標標達思想和情感,增強藝術修養(yǎng),陶冶審美樂趣,培育制造精神,提高敏捷應用信息技術學問的才能,縱情享受多媒體作品制作所帶來的無限樂趣！過程與方法目標通過制作多媒體演示作品蟬的一生 ,留意體會蟬的精神,摸索如何在作品中 表達這種精神；教學重點 創(chuàng)作敏捷多變、豐富多彩的多媒體作品；教學難點 如何對作品進行評判；課時方案 7 課時屏幕廣播系統(tǒng)、制作素材、ppt 教學課件試驗及預備課題第一節(jié)演示作品賞析主備老師教學課時1 課時上課老師陳凱備 課2022-8-29 時間學問與才能明白多媒體制作軟件情 感 態(tài) 度 價培

7、育同學學習制作多媒體作品的愛好,提教學目標值觀高對多媒體作品的審美才能；過程與方法通過對演示作品的賞析,明白一個好的演示作品創(chuàng)作的過程；教學重點學多媒體作品制作的要素和過程教學難點體會如何利用各種制作方法表達作品的內(nèi)涵教學方法情形導入,激發(fā)愛好,實例演示法, 指導法, 啟示法 ,勉勵法,多媒體作品觀賞教具預備極域電子教室,ppt ,制作素材、實例；課時時數(shù)1 課時教步驟復備課一.導入新課通過這兩個作品, 請大家認真、 認真地觀賞和分析,從中體會演示作品和 word 文檔在對作品的表達上的不同之處；二. 推動新課1.word的主要用途： word是一款特別有用的文字處理軟件,可以編輯文字、圖形、

8、圖像、表格等,仍可以編輯藝術字、數(shù)學公式,能 夠滿意我們?nèi)粘Ｖ懈鞣N文檔的處理要求；2. PowerPoint的主要用途： PowerPoint是一款演示文稿軟件；通常用來制作演示文稿,一般用到會議演示,在演示過場中插入聲音、視頻、動畫等素材,使內(nèi)容內(nèi)容更加直觀、形象,更具有親和力,現(xiàn) 在很多老師也把 ppt 用于教學；3.素材的搜尋：素材的載體有書刊、雜志、光盤、磁帶和網(wǎng)絡等,素 材的表現(xiàn)形式是文字、圖片、聲音和視頻；4.素材的挑選、 整理與再加工： 對收集到的素材要進行必要的挑選和 加工；5.頁面內(nèi)容和版式設計： （1 ）幻燈片要表達什么內(nèi)容； （2）幻燈片計 劃插入哪些素材； （3 ）這些

9、素材在幻燈片上的擺放位置；（4）幻燈片仍需要做哪些鏈接,連接到何處；果；三、課堂小結(jié)（ 5）幻燈片需要做哪些特別效通過對演示作品的賞析,明白了一個好的演示作品除了標題與內(nèi)容要第 二 節(jié) 演 示 作 品 制 作課題（一）（1）主備老師試作品的布局和整體結(jié)構(gòu)合表達明晰外, 仍要通過我們的細心設計,理,并且要應使用使用適當?shù)募夹g、藝術手段來美化作品,祈禱畫龍點睛的作用,這樣才更能表達作品的內(nèi)涵；板書設計： 第一節(jié)演示作品賞析1. word 的主要用途2. PowerPoint 的主要用途3. 素材的搜尋4. 素材的挑選、5.頁面內(nèi)容和版式設計作業(yè)設計：復習所學的內(nèi)容教學反思：教學課時1 上課老師陳凱

10、備 課2022-8-29 時間學問與才能學會制作主題演示作品情 感 態(tài) 度 價培育同學學習多媒體作品制作的愛好,提教學目標值觀高審美才能；過程與方法參閱活動指導,完成蟬的一生演示作品的初步制作；教學重點學插入背景音樂并連續(xù)播放課教學難點顏色和圖片在幻燈片中的設置教學方法情形導入,激發(fā)愛好,實例演示法,教具預備指導法,啟示法 , 勉勵法極域電子教室, ppt ,制作素材、實例；課時時數(shù)1 課時教步驟復備一.導入新課 觀賞了別人的演示作品,你肯定有不少收成和新的想法,那就來嘗試制作自己的演示作品吧；二. 推動新課 1.簡潔是一種美： 最重要的是幻燈片上文字盡量少,這需要我們對所表達的內(nèi)容進行高度的

11、概括和提煉；例如：蟬的一生中有這樣一段話：蟬是一種很奇妙的動物,它們的幼蟲要在泥土中都能帶四年的時間 請你概括這段文字并與同學溝通2.讓圖片來說話： 第一要挑選、 手機清楚度高的圖片,同時要留意不是圖片越多成效越好；同學上網(wǎng)選圖并制作3.讓顏色來傳情： 不同的顏色可以表現(xiàn)不同的情感,有著不同的象征意義,在一張幻燈片中顏色的使用不宜多,必需把握好一個度；同學依據(jù)老師供應的素材編輯各個幻燈片中的顏色；三、課堂小結(jié) 用簡潔的文字表達主題用精致的圖片凸顯主題用和諧的顏色渲染主題用美麗的聲音烘托主題板書設計：其次節(jié) 演示作品制作（一）1.簡潔是一種美 2.讓圖片來說話 3.讓顏色來傳情 4.用音樂襯主題

12、 5.用視頻來傳神 作業(yè)設計： 完成課上內(nèi)容教學反思：第 二 節(jié) 演 示 作 品 制 作課題（一）（2）上課老師主備老師備 課2022-8-29 教學課時1 時間 學問與才能 學會制作主題演示作品情 感 態(tài) 度 價培育同學學習多媒體作品制作的愛好,提教學目標值觀高審美才能；過程與方法參閱活動指導,完成蟬的一生演示作品的初步制作；教學重點學插入背景音樂并連續(xù)播放備課教學難點顏色和圖片在幻燈片中的設置教學方法情形導入,激發(fā)愛好,實例演示法,教具預備指導法,啟示法 , 勉勵法極域電子教室, ppt ,制作素材、實例；課時時數(shù)1 課時教步驟復一.導入新課觀賞上節(jié)課部分同學完成的作品二. 推動新課4.用

13、音樂襯主題：音樂是多媒體作品的重要組成部分；它可以烘托作品的主題,增強掩飾的成效, 因而被廣泛運用；PowerPoint 可以直接播放 midi 、wav 、mp3 等格式的聲音文件；PowerPoint可以直接播放avi 、wmv 、 mpg等格式的視頻文件；假如我們要在“ 蟬的一生” 作品中添加一段背景音樂,并要求音樂播放貫穿于作品的放映過程中,詳細操作是：（1 ）.第一,定位于第一張幻燈片,執(zhí)行【插入 / 影片和聲音/ 文件中的聲音】命令,打開“ 插入聲音” 對話框,挑選所需的聲音文件；（2 ）.在隨后彈出的對話框中,單擊【自動】按鈕；（3）.在幻燈片顯示的小喇叭圖標處單擊右鍵,執(zhí)行快捷

14、菜單【編輯聲音對象】命令,在“ 聲音選項” 對話框中,勾選【循環(huán)播放,直到停止】和【幻燈片放映時隱匿聲音圖標】兩個可選項；（4）.為了使幻燈片放映時始終有背景音樂,在自定義動畫中的“ 開頭” 列表框中選【之后】,并選中【成效選項】 ；（5）.在彈出的“ 播放聲音” 對話框中完成聲音的插入和播放方式的設置；5.用視頻來傳神第肯定位要插入視頻的幻燈片,執(zhí)行【插入 / 影片和聲音 /文件中的影片】命令,打開“ 插入視頻” 對話框,挑選所需的視頻文件；設置如何開頭播放；三、課堂小結(jié) 用簡潔的文字表達主題用精致的圖片凸顯主題用和諧的顏色渲染主題用美麗的聲音烘托主題板書設計：其次節(jié) 演示作品制作（一）第

15、三 節(jié) 演 示 作 品 制 作1.簡潔是一種美 2.讓圖片來說話 主備老師（二）3.讓顏色來傳情 4.用音樂襯主題備 課5.用視頻來傳神 上課老師 2022-8-29 時間作業(yè)設計：完成課上內(nèi)容學問與才能 學會制作主題演示作品教學反思：情 感 態(tài) 度 價 培育同學學習多媒體作品制作的愛好,提教學目標 值觀 高審美才能；過程與方法 參閱活動指導,完成蟬的一生演示作品的初步制作；教學重點教學難點教學方法學情形導入,激發(fā)愛好,實例演示法,備課教具預備指導法,啟示法 , 勉勵法極域電子教室, ppt ,制作素材、實例；課時時數(shù)1 課時教步驟復一.導入新課 觀賞上節(jié)課部分同學完成的作品二. 推動新課 1.文本框超鏈接演示幻燈片；當我們把鼠標指針移近文字時,鼠標指針變成手形,這時我們點擊鼠標左鍵就會實現(xiàn)幻燈片之間的自由跳轉(zhuǎn)；制作方法如下：第一,選中文本框,單擊鼠標右鍵,在快捷菜單中挑選“ 超鏈接”；在打開的“ 插入超鏈接” 對話框中選【本文檔中的位置】,挑選要鏈接到的目標幻燈片即可；2.圖片超鏈接：在圖片處單擊鼠標右鍵,挑選快捷菜單的【超鏈接】,在打開的“ 插入超鏈接” 對話框中選