中東-教學(xué)設(shè)計【教學(xué)參考】

1、中東-教學(xué)設(shè)計【教學(xué)參考】中東-教學(xué)設(shè)計【教學(xué)參考】教學(xué)目標(biāo)知識技能1、通過閱讀中東的圖片、資料，學(xué)會描述中東的地理位置和范 圍。2、找出主要國家及城市、重要的臨海、海峽及運河；分析本區(qū) 地理位置的重要性。解決問題1.情感態(tài)度1.教學(xué)重點中東的地理位置，范圍。教學(xué)難點地理位置的重要性。教具準(zhǔn)備多媒體課件中東-教學(xué)設(shè)計【教學(xué)參考】教學(xué)準(zhǔn)備.教學(xué)目標(biāo)1、通過閱讀中東的圖片、資料，學(xué)會描述中東的地理位置和范圍。2、找出主要國家及城市、重要的臨海、海峽及運河；分析本區(qū)地理位置的重要性。.教學(xué)重點/難點重點：中東的地理位置，范圍。難點：地理位置的重要性。.教學(xué)用具.標(biāo)簽教學(xué)過程一、 導(dǎo)入新課第七章，在我

2、們的鄰居中，我們了解了日本、印度、俄羅斯以及東南亞。今天 我們放遠眼光，看看東半球還有那些國家和地區(qū)。這就是：第八章：東半球其他的地區(qū)和國家以前，我有一個認識，近來才發(fā)現(xiàn)才是錯誤的。這個錯誤是什么呢？西亞是亞 洲的分區(qū)，中東是我們常常提到的地理區(qū)域名稱。我原來一直認為，中東就是 西亞，西亞就是中東。但是，我們看這張圖：中東-教學(xué)設(shè)計【教學(xué)參考】出示PPT,向?qū)W生說明，中東包括埃及（而埃及是非洲的一個國家），西亞不 包括埃及但是地有阿富汗。由此可見，西亞和中東是相近但不完全一樣的兩個概念。今天我們學(xué)習(xí)第八章第一節(jié)中東二、新課講解：（一）、三洲五海之地1、位置：出示PPT,向?qū)W生說明“中東”的地理

3、概念。中東的位置重要不重要？書上是怎么說的？出示PPT,學(xué)生看圖，問：溝通了哪幾個洲，哪個洋？（體會“溝通兩大洋，聯(lián)系三大洲?！钡淖饔茫┲袞|地區(qū)聯(lián)系“亞洲、非洲、歐洲”三個大洲，那么“五?！敝傅哪奈鍌€海 呢？學(xué)生看圖，說出。出示PPT,問：里海與其它四海有什么不同呢？土耳其海峽和蘇伊士運河的位置怎樣？（點擊相關(guān)的鏈接，出示相關(guān)PPT,學(xué) 生體會土耳其海峽和蘇伊士運河的重要位置）活動P46頁活動2、32、本地區(qū)主要國家。出示PPT：中東地區(qū)的國家有哪些？學(xué)生看圖，上講臺指出：活動：P45頁活動1,要求指出地跨兩大洲的國家。中東-教學(xué)設(shè)計【教學(xué)參考】本地區(qū)的國家，還可以這樣分類：阿拉伯國家阿拉伯國

4、家：沙特、阿拉伯聯(lián)合酋長國、也門、阿曼、埃及（指出埃及人并不 是古埃及人的后代，而是阿拉伯人）、科威特、伊拉克、巴林、卡塔爾、敘利 亞、黎巴嫩、約旦、巴勒斯坦這些國家民族相同、宗教相同。伊斯蘭國家：阿拉伯國家、伊朗、土耳其、阿塞拜疆非伊斯蘭國家：以色列、亞美尼亞、格魯吉亞塞浦路斯：居民分別信仰基督教和伊斯蘭教。中東地區(qū)始終充滿動亂，戰(zhàn)爭頻繁。其中的原因就有民族、宗教的不同，引起 來的沖突。在這個地區(qū)來說，信伊斯蘭教的人口多、國家多，占絕對優(yōu)勢。信基督教的以 色列人口、國土小，處于劣勢。但始終有英美的支持。所以，總是沖突不斷、 戰(zhàn)爭頻繁。出示PPT,學(xué)生看中東五次戰(zhàn)爭以及P44頁閱讀材料。（二）

5、、世界石油寶庫：中東地區(qū)沖突不斷、戰(zhàn)爭頻繁的原因除了民族、宗教的不同，更主要是利益之 爭。美國為了控制中東地區(qū)，在中東地區(qū)安插了 “以色列”，這個釘子。那么，控 制這個地區(qū)，對美國有什么好處呢？軍事價值、經(jīng)濟價值。經(jīng)濟價值的表達就是石油。在中東地區(qū)有著豐富的石油資源。1、中東石油出示ppt ,學(xué)生體會中東地區(qū)的石油在“儲量、產(chǎn)量、出口量均居世界第一”出示PPT,問:中東-教學(xué)設(shè)計【教學(xué)參考】中東石油主要分布在什么地區(qū)？（波斯灣及沿岸地區(qū)）出示PPT,指出：沙特、伊朗、伊拉克、科威特、阿拉伯聯(lián)合酋長國等是主要產(chǎn)油國家。出示PPT,學(xué)生體會這幾個國家石油的產(chǎn)量。2、中東石油主要輸出路線：演示動畫，

6、再出示PPT：活動：P47頁活動3學(xué)生在地理圖冊的世界地圖中，找出三條路線經(jīng)過的海洋、海峽、運河。中東-教學(xué)設(shè)計【教學(xué)參考】教學(xué)過程設(shè)計流 程問題情境師生行為設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè) 情境 導(dǎo)入 課題活動1。一、 導(dǎo)入 新課第七章，在我們的鄰 居中,我們了解了日 本、印度、俄羅斯以 及東南亞。今天我們 放遠眼光，看看東半 球還有那些國家和地 區(qū)。這就是：第八章：東半球其他 的地區(qū)和國家以前，我有一個認 識，近來才發(fā)現(xiàn)才是 錯誤的。這個錯誤是 什么呢？西亞是亞洲 的分區(qū)，中東是我們 常常提到的地理區(qū)域 名稱。我原來一直認 為，中東就是西亞， 西亞就是中東。但 是，我們看這張圖：出示PPT,向?qū)W生說 明，中東

7、包括埃及（而埃及是非洲的一 個國家），西亞不包 括埃及但是地有阿富 汗。由此可見，西亞和中 東是相近但不完全一 樣的兩個概念。今天我們學(xué)習(xí)第八章 第一節(jié)中東（一）、三洲五海之地1、位置：出示PPT,向?qū)W生說明“中東”的地 理概念。中東的位置重要不重要？書上是怎么 說的？出示PPT,學(xué)生看圖，問：溝通了哪幾個洲，哪個洋？（體會 “溝通兩大洋，聯(lián)系三大洲。”的作用）中東地區(qū)聯(lián)系“亞洲、非洲、歐洲” 三個大洲，那么“五?！敝傅哪奈鍌€ 海呢？學(xué)生看圖，說出。出示PPT,問：里海與其它四海有什么不同呢？土耳其海峽和蘇伊士運河的位置怎 樣？（點擊相關(guān)的鏈接，出示相關(guān) PPT,學(xué)生體會土耳其海峽和蘇伊土 運河的重要位置）中東-教學(xué)設(shè)計【教學(xué)參考】類比 探究獲取 新知中東-教學(xué)設(shè)計【教學(xué)參考】解決問題鞏固提高中東-教學(xué)設(shè)計【教學(xué)參考】回顧思