中職學(xué)校成本會計教學(xué)若干疑難解析

1、中職學(xué)校本錢會計教學(xué)假設(shè)干疑難解析中職學(xué)校本錢會計教學(xué)假設(shè)干疑難解析在多年的本錢會計教學(xué)理論中，本人的體會頗深，那就是不一定按部就班地施行常規(guī)性教學(xué)，否那么會事倍功半。而是要抓住重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，寧可少講甚至不講一些內(nèi)容，也要把整門課程中那些重點(diǎn)尤其是疑難雜癥的地方給學(xué)生講透徹，這樣的效果會更好一些。以下便是本人教學(xué)中歸納總結(jié)出來的學(xué)生存在的局部疑難問題，現(xiàn)羅列出來，以期與大家分享。一、重要性原那么在本錢會計教學(xué)中的表達(dá)在?會計基捶和?企業(yè)財務(wù)會計?課程中對重要性原那么的內(nèi)容教師應(yīng)該都有提及，但是學(xué)生們對此大多數(shù)沒有印象。而本錢會計教學(xué)中前后多處地方都有涉及到該原那么，所以可以不斷地強(qiáng)調(diào)。所謂重

2、要性原那么，是指對于本錢有重大影響的工程，應(yīng)該單獨(dú)設(shè)置工程進(jìn)展重點(diǎn)核算，比方對構(gòu)成產(chǎn)品本錢主要內(nèi)容的直接材料、直接人工本錢、應(yīng)該單列本錢工程；假如某種產(chǎn)品所耗燃料、動力本錢在本錢當(dāng)中所占比重較大，那么在會計科目設(shè)置上應(yīng)單獨(dú)設(shè)置燃料科目，而不是在原材料總賬科目下設(shè)燃料明細(xì)科目；在本錢工程的設(shè)置上也是應(yīng)增加燃料與動力本錢工程，而不是并在直接材料本錢工程。而對于相比照重較小的燃料本錢，那么不需要也不可以這樣處理。又比方，發(fā)生在輔助消費(fèi)車間的制造費(fèi)用，假如金額較大，那么必須通過制造費(fèi)用賬戶；但是假如金額較小，那么可以本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理直接歸集在輔助消費(fèi)本錢賬戶，不通過制造費(fèi)用賬戶核算。還有

3、，對于月末在產(chǎn)品本錢的計算，假如在產(chǎn)品數(shù)量較少、不計算其本錢對完工產(chǎn)品本錢影響不大的情況下，也可以不計算月末在產(chǎn)品的本錢，這也是重要性原那么的表達(dá)。凡此種種，還有很多，貫穿前后。這樣不停地反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不僅讓學(xué)生完全理解了該原那么的內(nèi)涵，同時也加深了對于本錢會計核算內(nèi)容更深層次的認(rèn)識，起到了舉一反三的作用。二、正確區(qū)分本錢工程和期間費(fèi)用這實際上是消費(fèi)費(fèi)用按經(jīng)濟(jì)用處的分類。這是本錢會計教學(xué)中非常重要的一個知識點(diǎn)。許多學(xué)生在這點(diǎn)上掌握得不好，概念模糊，經(jīng)常容易混淆，會把管理費(fèi)用等期間費(fèi)用作為產(chǎn)品本錢的組成局部。這是一個致命的錯誤！因此，在這一點(diǎn)上一定要反復(fù)地、不厭其煩地講如今的中職學(xué)生理解才能真的就這

4、樣，教師一定要適應(yīng)，否那么學(xué)完了整本書也相當(dāng)于沒有學(xué)。1.本錢工程：要素費(fèi)用按其經(jīng)濟(jì)用處分類而劃分的工程。一般包括：直接材料、直接人工、燃料及動力、制造費(fèi)用等。2.期間費(fèi)用：也就是通常所說的銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用。三、正確劃分各種費(fèi)用界限本錢計算實際上就是一個費(fèi)用的挑選過程，這里面涉及到各種消耗的甄別問題，哪些可以計入產(chǎn)品本錢，哪些不可以放進(jìn)去，這是相當(dāng)嚴(yán)肅而慎重的問題，容不得半點(diǎn)紕漏，否那么辛辛苦苦計算出來的那個數(shù)卻又是不準(zhǔn)確的，在理論中還會因誤導(dǎo)企業(yè)的管理決策而出大問題！學(xué)生在這個問題上也是顯得相當(dāng)模糊，所以也需要前前后后不斷地講授與提醒。1.正確劃分消費(fèi)經(jīng)營管理費(fèi)用和非消費(fèi)經(jīng)營管理

5、費(fèi)用，后者是可以剔除掉的。2.在消費(fèi)經(jīng)營管理費(fèi)用中把期間費(fèi)用剔除，剩下消費(fèi)費(fèi)用是可以計入產(chǎn)品本錢的。3.還要在權(quán)責(zé)發(fā)生制原那么下正確劃分各個月份的消費(fèi)費(fèi)用。4.劃分各種產(chǎn)品的消費(fèi)費(fèi)用界限。5.劃分完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品的消費(fèi)費(fèi)用的界限。在前面理論章節(jié)中講述這些內(nèi)容的時候，學(xué)生未必可以理解，更談不上消化。但是在隨后的詳細(xì)章節(jié)中，這個問題也是需要反復(fù)地講的。四、原材料費(fèi)用的分配這里首先需要向?qū)W生明確的是，企業(yè)假設(shè)只消費(fèi)一種產(chǎn)品，是不需要進(jìn)展分配的；當(dāng)兩種或以上的產(chǎn)品共同耗用材料時，通?？梢杂袃煞N分配方法，即定額耗用量比例法和定額本錢法。其實這兩種方法是相通的，只不過分配標(biāo)準(zhǔn)不同，耗用量乘以單價就得到

6、本錢。這也是期中考試容易出到的題型，但是有一局部學(xué)生會在這里因為有少量的計算而犯怵，進(jìn)而導(dǎo)致稀里糊涂的，所以在此宜多講一些典型的例題，并且趁熱打鐵，讓學(xué)生馬上進(jìn)展課堂訓(xùn)練，以到達(dá)加強(qiáng)、穩(wěn)固的效果。五、交互分配法的運(yùn)用輔助消費(fèi)本錢在整個產(chǎn)品本錢中所占比重雖然不大，但是也影響著產(chǎn)品本錢計算的正確性，所以無視不得。并且從學(xué)習(xí)內(nèi)容的角度上看，這里的確實確是一個難點(diǎn)。五種分配方法課堂上講授三種，其中的交互分配法就經(jīng)常容易把學(xué)生的頭搞大！并且期中考試的計算分析題中，這是必出的內(nèi)容，分?jǐn)?shù)通常在20分左右，不及格的學(xué)生恐怕十有八九在這里卡了殼，所以這個知識點(diǎn)需要教師多講，學(xué)生多練。交互分配法需進(jìn)展兩次分配：1

7、.對內(nèi)分配交互分配。以各輔助消費(fèi)車間分配前的費(fèi)用及其互相提供勞務(wù)的數(shù)量為根據(jù)進(jìn)展內(nèi)局部配。費(fèi)用分配率=待分配費(fèi)用輔助消費(fèi)勞務(wù)總量2.對外分配。以各輔助消費(fèi)車間交互分配后的實際費(fèi)用和外部門消耗的勞務(wù)量為根據(jù)進(jìn)展對外分配。費(fèi)用分配率=交互分配后的實際費(fèi)用非輔助部門消耗勞務(wù)總量這里最關(guān)鍵的是交互分配后的實際費(fèi)用確實定問題，其公式為：交互分配后的實際費(fèi)用=交互分配前的費(fèi)用+交互分配轉(zhuǎn)入的費(fèi)用-交互分配轉(zhuǎn)出的費(fèi)用學(xué)生在這點(diǎn)上能否真正理解顯得很重要。這里搞懂了，其它應(yīng)該沒有大的問題。可以給學(xué)生如下思維定勢去理解：交互分配轉(zhuǎn)入的費(fèi)用：拿對方的，需要加上，做會計分錄時應(yīng)該借記；交互分配轉(zhuǎn)出的費(fèi)用：給對方的，需

8、要減去，做會計分錄時應(yīng)該貸記。如此這般講解，學(xué)生就可以很好的理解，以致于交互分配的會計分錄也可以得心應(yīng)手地做出來。六、制造費(fèi)用賬戶的月末余額情形在?會計基捶和?企業(yè)財務(wù)會計?課程中，教師對于這個問題應(yīng)該會提及到，但是并不會講深講透，學(xué)生只知道是一個本錢類賬戶，月末一般情況下沒有余額，那么到了?本錢會計?課程再講述這個問題時，就應(yīng)該跟學(xué)生講盡講全了。在進(jìn)入該章節(jié)的內(nèi)容之前，先出一道相關(guān)的判斷題讓學(xué)生考慮，然后以提問的方式叫學(xué)生答復(fù)：A.制造費(fèi)用賬戶月末肯定沒有余額；B.制造費(fèi)用賬戶月末一般沒有余額，假設(shè)有，肯定是在借方；.制造費(fèi)用賬戶月末一般沒有余額，假設(shè)有，既有可能在借方，也有可能出如今貸方。

9、學(xué)生們一般不會選A，大多數(shù)會選B，但是正確的答案是。宣布答案時，他們肯定會感到迷惘，并且會有較大的興趣想知道所以然。此時，就可以進(jìn)入制造費(fèi)用分配方法中的年度方案分配率法的講授了。通過典型例題的講解，學(xué)生們知道在此方法下，制造費(fèi)用賬戶的借方登記車間實際發(fā)生的制造費(fèi)用，而貸方是以方案數(shù)分配結(jié)轉(zhuǎn)的，當(dāng)實際與方案不一致時，就會出現(xiàn)月末余額。實際數(shù)大于方案數(shù)時，余額在借方，表示超支：相反，就會在貸方，表示節(jié)約。并且還要讓學(xué)生知道，年末需要進(jìn)展余額的調(diào)整，在增加或減少12月份產(chǎn)品本錢后，該賬戶肯定就沒有余額了。七、要不要以及怎么計算月末在產(chǎn)品本錢的問題月初在產(chǎn)品本錢、本月發(fā)生的消費(fèi)本錢與本月完工產(chǎn)品本錢和

10、月末在產(chǎn)品本錢四者之間的關(guān)系，可以用一個公式來表示：月初在產(chǎn)品本錢+本月發(fā)生的消費(fèi)本錢=本月完工產(chǎn)品本錢和月末在產(chǎn)品本錢通過這個公式，又可以倒推出如下公式：本月完工產(chǎn)品本錢=月初在產(chǎn)品本錢+本月發(fā)生的消費(fèi)本錢-月末在產(chǎn)品本錢這就是我們通常所說的倒擠公式。通過這個公式我們可以明晰地知道，要正確地計算完工產(chǎn)品本錢，就必須正確的計算出月末在產(chǎn)品本錢。此時要跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)，那就是產(chǎn)品本錢的計算并非目的，最終目的是完工產(chǎn)品本錢確實定。接下來就進(jìn)入另外一個問題：月末在產(chǎn)品本錢要不要計算以及怎么計算的問題，中職學(xué)校教材一般會提及到兩大類、七種詳細(xì)方法，即：一不計算月末在產(chǎn)品本錢法這種方法的適用范圍是那些月末在產(chǎn)

11、品數(shù)量很少的企業(yè)，其核心是將當(dāng)月發(fā)生的消費(fèi)本錢，全部由當(dāng)月的完工產(chǎn)品負(fù)擔(dān)。二需要計算月末在產(chǎn)品本錢詳細(xì)有如下六種方法：1.固定按照年初在產(chǎn)品本錢計算法2.按照所耗用的原材料本錢計算法3.視同完工產(chǎn)品本錢計算法4.約當(dāng)產(chǎn)量法5.定額本錢法6.定額比例法這六種方法都有一個共同的特點(diǎn)，那就是月末在產(chǎn)品的數(shù)量較多，不計算月末在產(chǎn)品本錢對于完工產(chǎn)品本錢計算的正確性會有影響。而詳細(xì)采用哪一種，那么要視企業(yè)的詳細(xì)情況而定。八、原材料投料方式對約當(dāng)產(chǎn)量法的影響這是一個非常重要的知識點(diǎn)。本錢核算的最后一個步驟就是正確計算完工產(chǎn)品的總本錢和單位本錢，會計分錄是很簡單的，即借：庫存商品，貸：根本消費(fèi)本錢，關(guān)鍵是金額

12、確實定。這就需要將消費(fèi)本錢在完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品之間做分配，而最典型的方法就是約當(dāng)產(chǎn)量法，其內(nèi)容也相對較多、較難。詳細(xì)做法是按照本錢工程逐一將消費(fèi)本錢在完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品之間進(jìn)展分配。這時候就可以向?qū)W生強(qiáng)調(diào)，分配時需要將本錢工程分為兩大類，即直接材料和其它工費(fèi)工程，后者相對簡單，約當(dāng)產(chǎn)量就是按照完工程度來折合的。而對于直接材料本錢工程，那么必須視投料方式而定。假設(shè)為一次投料，約當(dāng)產(chǎn)量就不是按照完工程度來折合，而是按照100%；假如是逐步投料方式，那么是用投料程度進(jìn)展折合。投料程度確實定又有以下兩種情形：1.材料的投入程度與完工程度完全一樣或者根本一樣。這種情況下分配直接材料本錢時，在產(chǎn)品的約當(dāng)產(chǎn)量可以按照完工程度折算。這里所指的完工程度，即指工費(fèi)工程的完工程度。2.直接材料的投入程度與完工程度不一樣。在此情況下分配直接材