六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-4 藏戲 (共14張PPT)部編版

1、4 藏戲統(tǒng)編版 語(yǔ)文 六年級(jí) 下冊(cè)速讀課文，思考：作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)藏戲的？ 作者是從藏戲的形成和藏戲的藝術(shù)特色兩個(gè)方面來(lái)講的。默讀課文，思考：課文中哪些自然段講了藏戲的形成？哪些自然段介紹了藏戲的藝術(shù)特色？第47自然段講藏戲的形成。第818自然段講藏戲的藝術(shù)特色。朗讀品味，了解藏戲的特點(diǎn)讀13自然段，初步了解藏戲的特點(diǎn)。世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的呢？世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒(méi)有結(jié)束的呢？讀課文817自然段，具體了解藏戲的特點(diǎn)。（1）戴著面具演出 默讀第814自然段，了解藏戲中面具的特點(diǎn)。 結(jié)合具體的面具，說(shuō)一說(shuō)每種顏色分別

2、象征著什么。（2）藏戲演出沒(méi)有舞臺(tái) 自由讀第15、16自然段，結(jié)合“不要不要不要只要”來(lái)體會(huì)藏戲的一個(gè)重要特征以廣闊的大自然為背景，道具更是簡(jiǎn)陋到了極點(diǎn)。（3）一部戲要演三五天 默讀第17自然段，說(shuō)說(shuō)藏戲中一部戲要演三五天的原因。唐東杰布的傳奇故事有哪些神奇色彩？?jī)措U(xiǎn)的自然以弱抗強(qiáng)的傳奇：年輕的僧人 數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多涉水過(guò)江的百姓，被咆哮的江水吞噬。 年輕的僧人唐東杰布許下宏愿，發(fā)誓架橋，為民造福。一無(wú)所有的唐東杰布，招來(lái)的只有一陣哄堂大笑。為民造福一無(wú)所有創(chuàng)造奇跡的傳奇：58座鐵索橋 唐東杰布在山南瓊結(jié)，認(rèn)識(shí)了能歌善舞的七位姑娘勸人行善積德、出錢(qián)出力、共同修橋。 身無(wú)分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。齊心協(xié)力，人定勝天藝術(shù)的傳奇：僧人藏戲的開(kāi)山鼻祖開(kāi)創(chuàng)藏戲 認(rèn)識(shí)了能歌善舞的七位姑娘，組成了西藏的第一個(gè)藏戲班子，用歌舞說(shuō)唱的形式，表演宗教故事、歷史傳說(shuō)身無(wú)分文的唐東杰布同時(shí)，成為藏戲的開(kāi)山鼻祖。拓展延伸，課堂小結(jié) 有著千年悠久歷史的藏戲，在經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)雨洗禮之后，時(shí)至今日，猶如一朵盛開(kāi)在青藏高原上的雪蓮花，深深扎根在西藏人民心靈深處。藏族人民通過(guò)它歌頌生活中的真、善、美，鞭撻現(xiàn)實(shí)生活