七年級(jí)思想品德上培訓(xùn)資料

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。七年級(jí)思想品德上-七年級(jí)思想品德（上）復(fù)習(xí)要點(diǎn)【第九課：保護(hù)自我】一、復(fù)習(xí)基本問(wèn)題1.青少年身邊的險(xiǎn)情（侵害）主要有哪些？2.這些侵害對(duì)青少年的成長(zhǎng)有何危害？3.青少年如何才能避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害？4.青少年如何才能防范不法侵害，保護(hù)自己？5.面對(duì)不法侵害，怎樣用智慧保護(hù)自己？二、重難點(diǎn)解讀1.青少年身邊的侵害主要有哪些？自然災(zāi)害。如地震、洪水、泥石流、滑坡、臺(tái)風(fēng)等；意外事故。如交通事故、火災(zāi)、溺水、中毒等；不法侵害。如敲詐勒索、搶劫、綁架、傷害等。2.這些侵害對(duì)青少年的成長(zhǎng)有何危害？對(duì)青少年的

2、生命財(cái)產(chǎn)安全造成極大的威脅；影響青少年身心健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步；不利于青少年的健康成長(zhǎng)。3.青少年如何才能避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害？要保持高度警惕，要有緊急避險(xiǎn)的意識(shí)；要冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)；要掌握有效的逃生急救知識(shí)和技巧。冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)是我們成功避險(xiǎn)的重要前提。掌握有效的逃生急救知識(shí)和技巧，是科學(xué)避險(xiǎn)的關(guān)鍵。4.青少年如何才能防范不法侵害，保護(hù)自己？提高警惕是前提；用智慧保護(hù)自己；用法律保護(hù)自己。5.面對(duì)不法侵害，怎樣用智慧保護(hù)自己？保持冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)；有能力將其制服時(shí)，勇敢地同其搏斗；沒(méi)有能力將其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐嚇?lè)ā钡燃皶r(shí)脫身；兩害相權(quán)取其輕，爭(zhēng)取把損失降到最小

3、，維護(hù)自己最大的合法權(quán)益?！镜诎苏n：學(xué)會(huì)拒絕】一、復(fù)習(xí)基本問(wèn)題6.在我們身邊有哪些誘惑？哪些屬于不良誘惑？7.如何正確對(duì)待金錢、電子游戲的誘惑？8.電子游戲的利與弊分別是什么？9.吸毒的危害有哪些？10.賭博的危害有哪些？11.不良信息的危害有哪些？12.不良誘惑有哪些危害？13.如何正確對(duì)待身邊的誘惑？14.我們應(yīng)如何拒絕不良誘惑？15.拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑的方法有哪些？二、重難點(diǎn)解讀6.在我們身邊有哪些誘惑？哪些屬于不良誘惑？金錢、電子游戲、黃賭毒的誘惑；黃賭毒的誘惑屬于不良誘惑。7.如何正確對(duì)待金錢、電子游戲的誘惑？對(duì)待金錢，要取之有道，遵守法律和道德。對(duì)待電子游戲，要適當(dāng)、有節(jié)制。8.電

4、子游戲的利與弊分別是什么？利：能夠開(kāi)發(fā)智力，鍛煉能力，放松身心，調(diào)劑生活。弊：會(huì)影響身心健康、學(xué)習(xí)成績(jī)和人際關(guān)系。9.吸毒的危害有哪些？吸毒的危害性極大，嚴(yán)重?fù)p害身心健康；容易導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)，并引發(fā)盜竊、搶劫等犯罪；是感染艾滋病的高危行為。10.賭博的危害有哪些？賭博損害身心健康，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，誘發(fā)犯罪。11.不良信息的危害有哪些？暴力色情兇殺等不良信息侵蝕著人的機(jī)體，毒害著人的精神。12.不良誘惑有哪些危害？不良誘惑會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的身心健康，阻礙我們的成長(zhǎng)發(fā)展，影響我們的幸福生活。13.如何正確對(duì)待身邊的誘惑？要提高警惕，學(xué)會(huì)分辨并自覺(jué)抵制。14.我們應(yīng)如何拒絕不良誘惑？只要我們有堅(jiān)

5、強(qiáng)的意志，用科學(xué)的方法，就可以戰(zhàn)勝不良誘惑。15.拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑的方法有哪些？豐富文化生活；聯(lián)想后果拒絕；主動(dòng)請(qǐng)人幫助；轉(zhuǎn)移視線，避開(kāi)誘因；婉言謝絕朋友，提高自制力；專時(shí)專用，改正不良習(xí)慣；提高認(rèn)識(shí)，端正動(dòng)機(jī)。補(bǔ)充1.我們應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝不良誘惑？（如何對(duì)不良誘惑說(shuō)“不”？）【第三課：珍愛(ài)生命】一、復(fù)習(xí)基本問(wèn)題16.為什么要敬畏生命，尊重生命，關(guān)愛(ài)生命？17.我們應(yīng)該如何正確對(duì)待地球上的各種生命？18.人的生命具有獨(dú)特性的表現(xiàn)有哪些？19.如何正確對(duì)待人生命的獨(dú)特性？20.我們應(yīng)該如何正確對(duì)待自己和他人的生命？為什么？21.什么樣的生命最有價(jià)值？22.怎樣才能不斷提升我們生命的價(jià)值？二、重難點(diǎn)

6、解讀16.為什么要敬畏生命，尊重生命，關(guān)愛(ài)生命？生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關(guān)。17.我們應(yīng)該如何正確對(duì)待地球上的各種生命？我們要敬畏生命，尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。18.人的生命具有獨(dú)特性的表現(xiàn)有哪些？人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，人類的生命最具智慧。人的生命的獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式都是與之不同的。19.如何正確對(duì)待人生命的獨(dú)特性？獨(dú)特的生命是我們寶貴的財(cái)富。我們要根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才

7、能。20.我們應(yīng)該如何正確對(duì)待自己和他人的生命？為什么？我們要肯定、尊重自己的生命。同時(shí)，也要尊重、善待他人的生命。當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)，永不放棄生的希望。當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，要盡己所能援助。原因：獨(dú)特的生命對(duì)每個(gè)人只有一次，是寶貴的財(cái)富。我們獨(dú)特的生命對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。21.什么樣的生命最有價(jià)值？生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的生命才會(huì)有更大的價(jià)值。22.怎樣才能不斷提升我們生命的價(jià)值？我們要追求生命的質(zhì)量，奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生意義，提升生命的價(jià)值。補(bǔ)充：我們?cè)鯓诱鋹?ài)生命，讓生命之花綻放？【第六課：做情緒的主人】一、復(fù)習(xí)基本問(wèn)題23.人的情緒最常見(jiàn)的分為

8、哪四大類？為什么會(huì)有這些不同的情緒？24.情緒對(duì)人的行為和生活有哪些影響？25.為什么要調(diào)控情緒？26.我們?nèi)绾握{(diào)控情緒？27.我們?cè)诒磉_(dá)情緒時(shí)，應(yīng)該注意些什么？為什么？二、重難點(diǎn)解讀23.人的情緒最常見(jiàn)的分為哪四大類？為什么會(huì)有這些不同的情緒？人的情緒是復(fù)雜多樣的。最常見(jiàn)的分四大類：喜、怒、哀、懼。原因：人們?cè)庥霾煌氖虑?、處于不同的情境中，就?huì)產(chǎn)生不同的情緒。24.情緒對(duì)人的行為和生活有哪些影響？積極影響：可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力，促使我們健康成長(zhǎng)。消極影響：會(huì)使人感到難受，降低自控能力和活動(dòng)效率；做出一些令自己后悔甚至違法的事。25.為什么要調(diào)控情緒？情緒會(huì)帶給我

9、們勇氣、信心和力量，也會(huì)使我們憂郁、懦弱、沖動(dòng)，甚至做出一些違背道德和法律的事情。26.我們?nèi)绾握{(diào)控情緒？我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度來(lái)調(diào)控自己的情緒。具體方法：注意轉(zhuǎn)移法；合理發(fā)泄法；理智控制法。27.我們?cè)诒磉_(dá)情緒時(shí)，應(yīng)該注意些什么？為什么？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情緒。因?yàn)槿说那榫w具有相通性和感染性，一個(gè)人的情緒很容易影響到周圍人?！镜谒恼n：歡快的青春節(jié)拍】一、復(fù)習(xí)基本問(wèn)題1.青春期的變化有哪些？如何正確對(duì)待？2.青春期必須注意的幾個(gè)問(wèn)題：3.如何正確認(rèn)識(shí)個(gè)性和獨(dú)立？4.如何看待男女同學(xué)間的交往？二、重難點(diǎn)解讀1.青春期的變化有哪些？如何正確對(duì)待？（1）身體變化：身體外型

10、的變化。身體內(nèi)部器官的完善。性機(jī)能的成熟。對(duì)待：這都是正常的生理現(xiàn)象。要用科學(xué)方法，正確應(yīng)對(duì)。（2）心理變化：青春期充滿著心理矛盾。這些心理矛盾構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。但如果處理不好，將會(huì)阻礙我們的發(fā)展。對(duì)待：這是成長(zhǎng)中正常的心理現(xiàn)象。我們要調(diào)控心理矛盾。調(diào)控方式有：可以向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助。學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。2.青春期必須注意的幾個(gè)問(wèn)題：同學(xué)間可以進(jìn)行生理發(fā)育話題的交流，彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)。不能拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開(kāi)玩笑。彼此尊重是與人交往要遵循的基本準(zhǔn)則。同學(xué)間要彼此尊重與關(guān)愛(ài)，共同感受青春成長(zhǎng)的美好。3.如何正確認(rèn)識(shí)個(gè)性和獨(dú)立？真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力；

11、真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)。4.如何看待男女同學(xué)間的交往？男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展，兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。要注意男女有別，要適度?！镜谖逭n：自我新期待】一、復(fù)習(xí)基本問(wèn)題5.如何正確認(rèn)識(shí)自己？6.怎樣全面認(rèn)識(shí)自己？7.怎樣用發(fā)展的眼光看待自己？8.正確認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些？9.如何認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己的潛能？10.如何激發(fā)自己的潛能？11.如何確定自己的成長(zhǎng)目標(biāo)？12.確立目標(biāo)后，當(dāng)前我們應(yīng)該怎么做？二、重難點(diǎn)解讀5.如何正確認(rèn)識(shí)自己？要全面認(rèn)識(shí)自己；要用發(fā)展的眼光看待自己。6.怎樣全面認(rèn)識(shí)自己？既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在

12、素質(zhì)。既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。7.怎樣用發(fā)展的眼光看待自己？每個(gè)人都是發(fā)展變化的，自身的優(yōu)缺點(diǎn)也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過(guò)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。8.正確認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些？通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)他人了解自己。通過(guò)集體了解自己。9.如何認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己的潛能？人是不斷發(fā)展的，我們每個(gè)人都有很大的發(fā)展空間；人的潛能是多方面的。人的特長(zhǎng)往往是人某個(gè)方面潛能的表現(xiàn)。我們可以通過(guò)特長(zhǎng)表現(xiàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的潛能。10.如何激發(fā)自己的潛能？經(jīng)常給予自己積極的暗示。想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象。多實(shí)踐，多嘗試，從小事做起。11.如何確定自己的成長(zhǎng)目標(biāo)？要了

13、解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能。要善于從榜樣身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。要了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，要從社會(huì)需要與自身實(shí)際出發(fā)。12.確立目標(biāo)后，當(dāng)前我們應(yīng)該怎么做？從現(xiàn)在做起，制訂學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃，積極實(shí)行。重視知識(shí)學(xué)習(xí)和品德培養(yǎng)，自省、自律，養(yǎng)成良好習(xí)慣。補(bǔ)充：1.日新又新我常新，我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)自己？【第七課：品味生活】復(fù)習(xí)基本問(wèn)題13.情趣與興趣的關(guān)系是什么？14.高雅情趣的作用有哪些？15.情趣有雅俗之別。低級(jí)、庸俗的生活情趣有何危害？16.如何培養(yǎng)高雅生活情趣？17.如何正確對(duì)待好奇心與從眾心理？二、重難點(diǎn)解讀13.情趣與興趣的關(guān)系是什么？情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的。情趣是通過(guò)興趣表現(xiàn)出來(lái)。14.高雅

14、情趣的作用有哪些？能放松神經(jīng)，解除疲勞，使我們感受到生活中的美，讓生活充滿歡樂(lè)。能愉悅身心，有益于身心健康；開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)智慧，提高學(xué)習(xí)效率；涵養(yǎng)品性，提升道德境界。15.情趣有雅俗之別。低級(jí)、庸俗的生活情趣有何危害？低級(jí)、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至有害于身心健康。16.如何培養(yǎng)高雅生活情趣？要樹(shù)立樂(lè)觀幽默的生活態(tài)度。要學(xué)會(huì)鑒別不同的興趣愛(ài)好，要培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，不能盲目從眾。要積極參加豐富的文化生活。要提升情趣，陶冶情操。17.如何正確對(duì)待好奇心與從眾心理？善于將好奇轉(zhuǎn)化成興趣，從而培養(yǎng)高雅的生活情趣。要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，不能盲目從眾?！镜诙n：把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏】一、復(fù)習(xí)基本問(wèn)題18.初中學(xué)習(xí)生活新特點(diǎn)有哪些？19.怎樣做學(xué)習(xí)的管理者？20.如何正確對(duì)待學(xué)習(xí)？二、重難點(diǎn)解讀18.初中學(xué)習(xí)生活新特點(diǎn)有哪些？科目多了，涉獵的范圍廣了；課堂內(nèi)容多了，授課速度快了；難度大了，要求高了，任務(wù)多了；更加注重開(kāi)闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的能力。19.怎樣做學(xué)習(xí)的管理者？學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；提高學(xué)習(xí)效率；科學(xué)安排時(shí)間。要了解自己的學(xué)習(xí)方式，取長(zhǎng)補(bǔ)短，選擇最合適的學(xué)習(xí)方式。要了解和適應(yīng)老師的教學(xué)。20.如何正確