勇敢的小刺猬教案

1、第 頁勇敢的小刺猬教案勇猛的小刺猬教案一：活動(dòng)目標(biāo)：1、能認(rèn)真觀測(cè)畫面，清晰講解并描述圖意和自己的想法。2、能理解猛撲、匆忙、夸獎(jiǎng)等詞語。3、懂得同伴之間遇事要相互關(guān)懷援助。活動(dòng)預(yù)備：教學(xué)掛圖?；顒?dòng)過程：1、觀測(cè)圖片，大膽講解并描述。(1)出示圖一，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)講解并描述圖意。(用紙攔住大灰狼)“圖上有誰?它們?cè)诟墒裁?大灰狼想干什么?你從哪里看出大灰狼想吃小豬?”(2)出示圖二，引導(dǎo)幼兒清晰地講解并描述?！鞍l(fā)生了什么事?小鳥在喊什么?大灰狼正在干什么?”(3)理解“猛撲”一詞，老師運(yùn)用作動(dòng)作援助幼兒理解?！斑@時(shí)候，小豬感覺怎樣?它會(huì)怎么做?”(4)鼓舞幼兒大膽想象怎樣營(yíng)救小豬的方法?！靶∝i會(huì)

2、不會(huì)被大灰浪吃掉?誰會(huì)援助小豬?用什么方法?讓我們看看小豬究竟有沒有得救?”(援助幼兒理解匆忙)(5)同時(shí)出示圖三、圖四：“大灰浪吃掉小動(dòng)物了嗎?小動(dòng)物是怎樣援助小豬的?最末大家在干什么?為什么說小刺猬真勇猛。?”(援助幼兒理解夸獎(jiǎng)一詞)2、結(jié)伴講解并描述，共同共享。(1)鼓舞幼兒自由結(jié)伴講解并描述，老師巡回傾聽，適時(shí)指導(dǎo)。(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集風(fēng)光前講解并描述。3、自主爭(zhēng)論，大膽表現(xiàn)：(1)出示頭飾，引起幼兒表演愛好?！拔覀兡懿荒馨褕D片故事表演出來?需要哪些表演的道具?(2)幼兒自主爭(zhēng)論后自由選擇角色進(jìn)行表演。勇猛的小刺猬教案二：活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)兩手著地屈爬和滾的技能。培育幼兒動(dòng)作的敏捷性和

3、協(xié)調(diào)技能。2、培育幼兒參與集體活動(dòng)的愛好以及活潑開朗的性格?；顒?dòng)預(yù)備：1、小刺猬頭飾(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等)，大灰狼頭飾1個(gè)。2、可粘貼的果子假設(shè)干。3、大地毯一塊。活動(dòng)過程：一、開始部分1、今日天氣真好，小刺猬們一起跟媽媽去做做運(yùn)動(dòng)吧!2、幼兒隨音樂做“仿照操”：小刺猬爬呀爬，它看到小鳥在天空中飛呀飛(上肢運(yùn)動(dòng));小刺猬爬呀爬，它看到小伙伴在玩蹺蹺板，一上一下真好玩(下蹲運(yùn)動(dòng));3、小刺猬爬呀爬，它看到大象鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，正在給工人叔叔幫忙(腹背運(yùn)動(dòng));4、小刺猬爬呀爬，它看到小兔一蹦一跳，玩得真快樂(跳躍運(yùn)動(dòng))。二、基本部分1、提出問題，引導(dǎo)幼兒思索。老師：小刺猬們，你們看到那邊草地上有很多果子?，F(xiàn)在媽媽要交給你們一個(gè)任務(wù)，想想怎樣能不用手就把這些果子運(yùn)回家。2、幼兒自己想方法運(yùn)果子。3、請(qǐng)個(gè)別運(yùn)果子多的幼兒大膽介紹自己的方法并作示范，其余幼兒跟學(xué)。4、幼兒運(yùn)用學(xué)到的各種方法運(yùn)果子。5、游戲：小刺猬運(yùn)果子。幼兒游戲，老師指導(dǎo)，援助技能較弱的幼兒多運(yùn)果子，游戲進(jìn)行23次。6、小結(jié)老師：小刺猬們真能干，運(yùn)回來了這么多果子。今日任務(wù)完成的很好，媽媽很滿足。三、結(jié)束部分1、幼兒做放松游戲“勇猛的小刺猬