初中美術(shù)：欣賞與評述教案

1、中學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)教材美 術(shù) 教 案 2022 2022 學(xué)年度其次學(xué)期 學(xué) 校：年 級：任 課 教 師：美術(shù)教案 / 中學(xué)美術(shù)編訂： XX文訊訓(xùn)練機構(gòu)中學(xué)美術(shù)教案文訊訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計觀賞與評述教案 教材簡介 : 本教材主要用途為學(xué)習(xí)美術(shù)有利于進展記憶和想象力,想象力得到擴展和深化,可以使同學(xué)的消極心理負(fù)擔(dān)得到卸除,獲得心理平穩(wěn)保證心理健康,本教學(xué)設(shè)計資料適用于中學(xué)美術(shù)科目 , 學(xué)習(xí)后同學(xué)能得到全面的進展和提高；本內(nèi)容是根據(jù)教材的內(nèi)容進行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進行教學(xué)使用；課題 : 觀賞 評述單元總目標(biāo)1、 通過觀賞、感受、熟悉和評述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點

2、 , 以及多種表現(xiàn)手法；2、 通過觀賞、感受、熟悉和評述古今中外的美術(shù)家在進行藝術(shù)表現(xiàn)或與他人進行藝術(shù)信息溝通時的藝術(shù)語言；課時 :5 課時第一課 觀賞與評述課時 :2 課時 雙周連上兩節(jié)課 教學(xué)目標(biāo) : 1、熟悉、明白藝術(shù)作品 , 主要是繪畫作品的不同造型藝術(shù)表現(xiàn)手段；使同學(xué)明白到美術(shù)作品的造型要素及美術(shù)作品的藝術(shù)表現(xiàn)語言和表現(xiàn)方法；第 2 頁 共 9 頁中學(xué)美術(shù)教案文訊訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計2、觀賞、感受、熟悉和評述不同繪畫作品與藝術(shù)表現(xiàn)手法；教學(xué)重點 : 美術(shù)作品的造型要素及美術(shù)作品的藝術(shù)表現(xiàn)語言和表現(xiàn)方法；教學(xué)難點 : 使同學(xué)明白美術(shù)作品的藝術(shù)語言對他們學(xué)習(xí)有什么幫忙；教學(xué)過程 : 第一節(jié)一、組

3、織教學(xué) : 二、導(dǎo)入新課 : 同學(xué)們所見到或親自畫的畫, 都要運用肯定的物質(zhì)材料和造型藝術(shù)表現(xiàn)手段, 這些造型要素極其運用方式我們把它稱為美術(shù)作品表現(xiàn)的藝術(shù)語言；三、講授新課 : 1、引導(dǎo)階段 一 展現(xiàn)不同類型的美術(shù)作品活動一 : 觀賞作品提出摸索 以繪畫作品為主 讓同學(xué)進行對比；東方傳統(tǒng)繪畫大多用什么來進行造型表現(xiàn)的 . 二 結(jié)合觀賞 , 介紹繪畫作品的基本造型手段, 線條、外形、顏色；比較古今中外繪畫作第 3 頁 共 9 頁中學(xué)美術(shù)教案 文訊訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計品的基本造型手段的基本造型手段的異同目的的觀賞評術(shù)活動；西方繪畫包含著哪些造型要素 . , 以引導(dǎo)同學(xué)在熟悉基本造型手段的基礎(chǔ)上進行有 三

4、 結(jié)合觀賞 , 介紹繪畫作品的創(chuàng)作背景和相關(guān)資料 , 幫忙同學(xué)更全面地熟悉和懂得所欣賞作品的藝術(shù)語言；在以前的美術(shù)學(xué)習(xí)中, 自己學(xué)習(xí)過哪種美術(shù)語言和表現(xiàn)方法, 有什么體會；其次節(jié)3、 進展階段 一 結(jié)合觀賞 , 介紹線條在繪畫作品中的位置和造型的特殊作用；引導(dǎo)同學(xué)觀看并熟悉繪畫作品中的線條的不同變化形式的造型特點； 二 結(jié)合觀賞 , 介紹光影變化在繪畫作品中的位置和對造型的影響并引導(dǎo)同學(xué)觀看、認(rèn)識、比較； 三 結(jié)合觀賞 , 介紹顏色在繪畫作品中的的位置和對繪畫表現(xiàn)形式的影響；引導(dǎo)同學(xué)觀察并熟悉繪畫作品中不同表現(xiàn)形式的影響；比較不同時期繪畫作品的不同表現(xiàn)形式；3、 整理與整理課后拓展第 4 頁

5、共 9 頁中學(xué)美術(shù)教案文訊訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計讓同學(xué)以自己的熟悉和懂得重畫一幅著名的繪畫作品；其次課 爭論與爭論課時 : 一課時教學(xué)目標(biāo)1、 熟悉懂得不同的藝術(shù)表現(xiàn)語言各自具有的特別表現(xiàn)意圖和表達(dá)方式；2、 熟悉和懂得不同的畫家在作品中對形式美規(guī)律的熟悉與運用；課堂學(xué)習(xí)1 引導(dǎo)階段1 展現(xiàn)不同類型的美術(shù)作品活動一 : 觀賞作品提出摸索摸索 : 以繪畫作品為主 讓同學(xué)進行對比；1、東方傳統(tǒng)繪畫大多用什么來進行造型表現(xiàn)的. , 雷諾阿的造型表現(xiàn)特點,2、觀賞達(dá) 芬奇的作品說說達(dá) 芬奇的明暗轉(zhuǎn)移法 . 2 介紹繪畫作品的不同藝術(shù)語言；如: 馬蒂斯和野獸派的顏色蒙德里安的抽象繪畫作品等；以引導(dǎo)同學(xué)在熟悉基本造

6、型手段的基礎(chǔ)上進行有目的的觀賞評術(shù)活動；第 5 頁 共 9 頁中學(xué)美術(shù)教案 文訊訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計摸索 : 西方繪畫包含著哪些造型要素 . 3 結(jié)合觀賞 , 介紹觀賞作品的創(chuàng)作背景和相關(guān)資料作品的藝術(shù)語言；2 進展階段, 幫忙同學(xué)更全面地熟悉和懂得所觀賞結(jié)合觀賞 , 介紹造型要素的不同組合規(guī)律；引導(dǎo)同學(xué)觀看并熟悉繪畫作品中畫家對不同造型要素進行組合的特點；摸索 : 觀賞作品宮娥談?wù)勛髌返膬?nèi)容、形象特點及藝術(shù)特點 . 結(jié)合觀賞 , 介紹不同畫家的不同藝術(shù)表現(xiàn)語言特點；引導(dǎo)同學(xué)觀看并懂得不同藝術(shù)表現(xiàn)對作品的影響；比較和分析不同時期繪畫作品在藝術(shù)表現(xiàn)語言特點上的異同；4 介紹美術(shù)作品的整體結(jié)構(gòu)；引導(dǎo)同學(xué)觀

7、看并熟悉繪畫作品整體的有機結(jié)構(gòu)對繪畫結(jié)果的影響；比較熟悉和懂得不同畫家的繪畫作品不同的整體有機結(jié)構(gòu)；依次觀賞持陽傘的女人靜物曼陀鈴和吉他的藝術(shù)表現(xiàn)語匯；明白 印象主義 、 立體主義 畫派組織同學(xué)爭論 印象主義 、 立體主義 畫派的藝術(shù)表現(xiàn)特點；明白 野獸主義 、 抽象主義 畫派3 整理與整理第 6 頁 共 9 頁中學(xué)美術(shù)教案 文訊訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計引導(dǎo)同學(xué)觀看并熟悉不同時期畫家在運用相同的藝術(shù)表現(xiàn)語言時 , 采納不同的表現(xiàn)手段；引導(dǎo)同學(xué)觀看并熟悉不同時期畫家在表現(xiàn)相同與不同的藝術(shù)表現(xiàn)語言和表現(xiàn)的結(jié)果；課后拓展1 讓同學(xué)以自己的熟悉和懂得重畫一幅著名的繪畫作品；如子的女人或以具相的內(nèi)容描畫黃紅藍(lán)與黑的

8、構(gòu)圖等；: 雷諾阿的方式創(chuàng)作戴帽2 運用電腦圖象處理的方法, 轉(zhuǎn)變世界名畫的藝術(shù)表現(xiàn)語言；如減弱馬蒂斯畫中的顏色,模糊孟德里安的界限等；第三課 評論與總結(jié)課時 :2 課時 連上兩節(jié)課 教學(xué)目標(biāo)1、 熟悉造型要素與藝術(shù)表現(xiàn)手段在繪畫作品中的作用；2、 熟悉和明白中外美術(shù)中常用的藝術(shù)語言；課堂學(xué)習(xí)1 引導(dǎo)階段1 展現(xiàn)不同類型的美術(shù)作品活動一 : 觀賞作品提出摸索 以繪畫作品為主 讓同學(xué)進行對比；第 7 頁 共 9 頁中學(xué)美術(shù)教案文訊訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計摸索 : 1、不同構(gòu)圖形式對繪畫內(nèi)容的影響 . 2、人的視覺習(xí)慣與繪畫造型手段和藝術(shù)溝通語言的關(guān)系 . 2 介紹黃金分割率等基本的繪畫構(gòu)圖手段；比較古代今中

9、外繪畫作品的構(gòu)圖特點；以引導(dǎo)同學(xué)在熟悉不同構(gòu)圖特點的基礎(chǔ)上進行有目的的觀賞評述活動；摸索 : 西方繪畫包含著哪些造型要素 . 3 介紹觀賞作品的創(chuàng)作背景和相關(guān)資料術(shù)語言；2 進展階段, 幫忙同學(xué)更全面地熟悉和懂得所觀賞作品的藝1、請同學(xué)結(jié)合詳細(xì)作品爭論造型要素和造型藝術(shù)手段在藝術(shù)表現(xiàn)與藝術(shù)溝通語言中的地位和作用；分成小組進行爭論 , 最終得出自己的結(jié)論；2、以小組為單位闡述自己的觀點；1、 如有不同看法 , 可以以辯論會的形式進行爭論；其次節(jié)4 整理與整理組織同學(xué)到多媒體教室上課第 8 頁 共 9 頁中學(xué)美術(shù)教案 文訊訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計1、 讓同學(xué)以自己的熟悉和懂得繪畫作品的分析文章；2、 運用電腦圖象處理的方式, 從重形象直觀的表現(xiàn)與溝通語言