2022年關(guān)于拾金不昧個人的表揚信

1、第 頁2022關(guān)于拾金不昧個人的表揚信關(guān)于拾金不昧個人的表揚信在生活中，我們使用上表揚信的情況與日俱增，表揚信可以張貼、登報，也可以在電臺、電視臺播放。那么一般表揚信是怎么寫的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼年P(guān)于拾金不昧個人的表揚信，希望對大家有所幫助。關(guān)于拾金不昧個人的表揚信1xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!在這樣物欲橫流的時代里，一個16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道不勞而獲的金錢，在沒有人監(jiān)督的前提下，能主動拿出來交還失主，是有多大的自覺性和大公無私的道德品質(zhì)。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給予表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。同時，他能

2、有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，對貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!順祝工作順利!此致敬禮!xx20 xx年xx月xx日關(guān)于拾金不昧個人的表揚信220 xx年xx月xx日晚，本人在xxxx超市購置年貨，在收銀臺付款時不慎將錢包喪失，收銀員李艷香拾到后將錢包交到超市總臺，最終將錢包完壁歸趙，他們這樣的效勞我非常滿意，收銀員李艷香拾金不昧的高尚情操更是令我感動，在此表示感謝!20 xx年xx月xx日晚，我和家人一起到xxxx超市購置年貨，在收銀臺付款時，不慎將錢包喪失。當(dāng)我在第二天的中午在外辦事需要結(jié)帳時，才發(fā)現(xiàn)跨包里的錢包不知什么時候不在了

3、，我一下子頭都大了：錢包里除了有備用的數(shù)百元現(xiàn)金之外，還有三張銀行卡和一些票據(jù)。我努力地回想最后一次使用錢包的時間地點等情景，但是并無確切的記憶，我從外頭跑到家里到處尋找，然而還是沒有了錢包的蹤影，無奈之下抱著試試看的心情聯(lián)系了超市的黃主管幫助打聽昨晚超市是否有拾到錢包的，使我驚喜的是黃主管很快來電告知確有收銀員拾到錢包，請我速到超市效勞總臺認(rèn)領(lǐng)。我懷著一顆期待的心情來到總臺，總臺的效勞員梁星衛(wèi)聽說我來尋找喪失的錢包后，立即熱情并仔細(xì)的問我什么時候丟的、是什么顏色的錢包、錢包內(nèi)的物品現(xiàn)金等情況，我一一向她講明了我喪失錢包的情況，她認(rèn)真仔細(xì)地核對了那個錢包的物品，確定和我闡述的情況相符后，把錢包

4、遞給我并說：這個錢包是你的，請清點包內(nèi)物品，這個錢包是昨晚當(dāng)班的收銀員李艷香拾到后交到總臺的我拿著那已經(jīng)離開我十五個小時卻失而復(fù)得的錢包沖動萬分在此我對xxxx超市收銀員李艷香表示衷心的感謝!并感謝新西洋超市能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好員工，我十分欽佩貴超市高效的效勞水平及辦事效率，展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范。希望新西洋超市的領(lǐng)導(dǎo)對收銀員李艷香給予高度表揚;對效勞總臺的效勞員梁星衛(wèi)的熱情效勞和認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度給予充分的肯定;號召全體員工學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧和熱情高效的的精神和效勞態(tài)度，提高行業(yè)效勞質(zhì)量，為廣闊顧客提供一個良好的效勞環(huán)境。此致敬禮!xxx20 xx年xx月xx日關(guān)于拾金不昧個人的表

5、揚信3xxxx領(lǐng)導(dǎo):在全力構(gòu)建和諧社會的日子里，好人好事層出不窮，個性是在貴藥房員工中更加亮點頻閃!精神禮貌建設(shè)成果的肯定。本人懇請貴藥房對劉漢先醫(yī)師的行為給予表揚和肯定!并請允許我將此信印制成噴繪方式張貼于貴藥房門柱上。因為在提倡和諧社會的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。感謝貴處能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的醫(yī)師，更感謝拾金不昧的劉漢先醫(yī)師，衷心祝她工作順利，事業(yè)有成。我相信貴處有這樣優(yōu)良的醫(yī)德作風(fēng)，貴處必須會在今后培養(yǎng)出更多像劉漢先這樣品德與技能兼優(yōu)的好醫(yī)師，將來為人民和社會作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。最后我再次真誠地對劉漢先醫(yī)師說一聲：“感謝!xxxxx年xx月xx日關(guān)于拾金不昧個人的表揚信4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

6、：您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!事情是這樣的：本人于xx年xx月xx日喪失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費收據(jù)一張)，因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xxxx同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生。本人的感謝之情無法言表。xxxx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動充分表達(dá)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而

7、致敬!此致失主：xx20 xx年xx月xx日關(guān)于拾金不昧個人的表揚信5牌照為的士司機：昨晚5月17日20點，我乘坐鄂lt7260的士從三湖連江至通江路回家時，剛買的蘋果6 喪失在的士上， 上有很多重要的信息，當(dāng)時特別的著急。后來用老公的 再打我的 ，當(dāng)時司機接聽 后問我們的所在地，馬上就送過來了。我為了感謝司機給予報酬，但司機一口拒絕，還說“這是他應(yīng)該做的事情。我特別感動，特發(fā)此感謝信來感謝他。這個世界還是好人多！此致敬禮！xxx20 xx年x月x日關(guān)于拾金不昧個人的表揚信6xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!某月某日，貴校學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他(她)就站在在原地等，以為失

8、主會回來拿回喪失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行

9、為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!順祝工作順利!xxxxxxx年xx月xx日關(guān)于拾金不昧個人的表揚信7“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面當(dāng)我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工xxx正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。12月14日晚，xxxxx和幾個同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，xxx看見地上放著一個東西，他撿起一看是錢包，翻開錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份

10、證。幾個同事就說，今天可以好好吃一頓了，可xxx說：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢！同事們都以為他要獨享這筆意外之財?？蓻]想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，xxx親自將錢包和證件交到民警手里，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家。面對金錢，xxx表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負(fù)擔(dān)比擬重，但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時，他說不用了，他交還物品并不需要別人的感謝，這是自己的為人準(zhǔn)那么。“拾金不昧其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。xxx拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神，為公司各項事業(yè)的開展做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。xxx20 xx年xx月xx日關(guān)于拾金不昧個人的表揚信8尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您們好!在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，個性是在貴校學(xué)生中更加亮點頻閃!精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設(shè)成果的肯定。本人懇請貴校對xxxx同學(xué)的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教