高一以挫折為題的最新作文

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁高一以挫折為題的最新作文高一以挫折為題的最新作文1“在人生的道路上，成功的秘訣在于可以持之以恒，鍥而不舍。失敗的教訓在于疲疲沓沓，不思進取”，這是冰心奶奶曾經(jīng)說過的話，也是我所堅信的?！暗缆贰比缁ǎ▋寒敵醯哪垩拷噶藠^斗的淚泉，才會有了今天的嬌艷，挫折，多么令人難以承受的字樣眼。有時，它像無數(shù)根銀針齊刷刷地刺向你的心田;有時，它像一塊塊碩大的巨石壓在你的身上，讓你無法抬起頭，挺起胸;有時，它像一把銼刀，割著你的心，讓你的心滴血;有時，它還像韁繩般緊緊地把你捆綁，讓你足以窒息世界沒有人可以一帆風順，每個人都會遭遇挫折，即使再完美的人也如此，“命運之

2、神在為”你關(guān)上一扇門時，總會開啟另一扇門，遭遇挫折并不可怕，一切從頭再來，只要英勇地面對它、就一定能戰(zhàn)勝它。我又何嘗不是如此呢，入學以來我各科的成績就沒低于90分過，可五年級時，一次考試我的語文僅考了78分，我不敢相信，更不敢面對，想起教師和父母他們飽滿希望的臉，我就非常難受，真想嚎啕大哭，可我不敢哭，但不爭氣淚水早已涌出了眼眶，我的作文一向?qū)懙眠€可以，作文比賽也屢次獲獎，沒想到這次語文考試沒考好是因為作文寫跑題了，雖然我很傷心，但我沒有就此消沉，一蹶不振，而是汲取失敗的教訓，在教師和父母的鼓勵聲中走了出來，從此以后，我對作文越來越喜歡，也越來越認真了。昨天的數(shù)學單元測試我考得不理想，這個單元

3、的知識我覺得學得還比擬扎實，認為自己都會了，做起題來也不細心了，一道應(yīng)用題我把半徑看成直徑，另一道呢，我又把直徑看成半徑，結(jié)果是可想而知，回到家里爸媽看過我的卷子，他們并沒有過多地指責我，“孩子，失敗是成功之母加油，不要氣餒，改掉你粗心的缺點，你還是一個優(yōu)秀的孩子!”聽了媽媽媽的話，剎那間，我恍然大悟。失敗是成功之母，挫折是成功之父。有了這次教訓，我相信自己以后不會再犯同樣的錯誤了?！暗缆贰比缁?，有挫折才會精彩，遇到挫折的時候，不要畏懼，不要逃避，英勇地面對，風雨過后迎接我們的將是絢麗的彩虹。高一以挫折為題的最新作文2面對挫折有兩種截然不同的態(tài)度。一種是消極沉淪，面對挫折聽之任之，進而對生活失

4、去信心，在消沉中難以自拔。一種是積極樂觀，面對挫折從不屈從，創(chuàng)造條件克制困難，不達目的誓不罷休。面對挫折，消極沉淪。挫折就永遠成為人生中的絆腳石;面對挫折，積極樂觀，挫折將成為人生路上的墊腳石。常言道：“挫折在弱者面前，她是絆腳石，在強者面前，她是墊腳石?！蔽鞒酝蹴椨?，自刎烏江邊，成為了多少人可惜的對象。而他只因一句無顏見江東父老而完畢了自己的生命，斷送了東山再起的希望。音樂奇人貝多芬，面對雙耳失聰并未怨天尤人。耳聾了，他就把筷子插進鋼琴的發(fā)聲器上，以振動區(qū)分音調(diào)，最終鑄就了第九交響曲。在生命的末日又寫下了不朽的歡樂頌。面對挫折不同的態(tài)度，往往產(chǎn)生不同的結(jié)果。同樣是面對挫折貝多芬積極樂觀而名

5、留青史，項羽卻因消極沉淪而遺恨千古。巴爾扎克說：“不幸，是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵?！迸喔敲凑J為:“順境中的好運，為人們所希冀;逆境中的好運，那么讓人們所驚奇?！必惗喾沂遣恍业模系圪n予了他過人的音樂天賦，卻又剝奪了他作為音樂家至關(guān)重要的聽力。然而，貝多芬又是幸運的，正是因為他積極樂觀地面對人生中的挫折，讓他在音樂方面獲得了登峰造極的成就。這位偉大的音樂家，他沒有在困難面前低頭，而是積極樂觀的面對，從而成就了一位音樂奇人“貝多芬”。我國先哲孟子說過：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，曾亦其所不能”。所以，當我們遇到挫折

6、時，積極樂觀的面對它，微笑著戰(zhàn)勝它?！皼]有流過血的手指怎能彈出世間絕唱”。高一以挫折為題的最新作文3在人生這所學校中，挫折是一門必修課。挫折是一張帆，假如你好好掌控，它就能讓你走得更快更遠。假如不能操縱，它就會把你送入大海。挫折是烏云，偶然遮住了晴空;挫折是寒風，暫時擾亂了蒼穹。直起腰來英勇地面對，你會發(fā)現(xiàn)，其實挫折是我們繽紛生活的小插曲?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來。”挫折是漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來前途就將會是一片光明。許多名人在挫折中成功如：司馬遷在獄中寫出了史記;李時珍走遍了大半個中國，嘗了上百種草藥寫出了本草綱目;司馬光警枕勵志，堅持不懈，最終寫出了巨

7、著資治通鑒。我也曾嘗到挫折過后一點小成功的滋味。記得有次攀巖，開場很順利，一路勇往直前，贏得了眾人陣陣掌聲。我情不自禁，喜上眉稍，有些得意忘形了。猛然，手一打滑，身子向前一撲，差一點掉了下去，驚得我一身的冷汗。立馬調(diào)整重心，立穩(wěn)，環(huán)顧四周。發(fā)現(xiàn)此時我的處境是上也摸不到，下也踩不到，左也探不到，右也夠不著，動也不能動，讓我很是為難。漸漸地，漸漸地汗水打濕了我的衣服，直感覺汗水一個勁地從我額頭開場往下淌，嗓子干得快似冒煙了。“總不能老呆在這吧，再上一點點，只要再上一點點!我就能得第一了，堅持，堅持住!”我咬緊牙關(guān)，身體緊貼巖壁，手指使勁往上一格探去，“夠不著，還是夠不著，哎!”我有些著急了。再次退

8、回原位，縮回的手臂此刻好酸好酸，調(diào)整呼吸“呼吸呼吸不著急，千萬不能著急?！蔽野蛋底晕覔嵛康?。我輪翻在衣服下擺蹭了蹭手心的汗，再次調(diào)整重心。左手用力一推，左腳同時用力向上蹬，右手夠到巖石突起后立馬扣緊。以手臂與小臂的力量，盡量讓自己的身體向上，我能感覺到渾身都在顫抖，終于，我的右腳跨過來了，夠到了同步的巖石突起。最難的一關(guān)過了，下來就容易很多了。下面一路暢通，當我站在頂部往下看時，只見媽媽興奮得對我直翹大拇指，大家為我的英勇直鼓掌，“哈哈”我又開場得意地有點忘形了。這次挫折后的小成功，讓我深深體會到挫折就像在海里的浪花，沒有了挫折，人生就像白開水一樣平淡乏味!高一以挫折為題的最新作文4遇到挫折的

9、時候，不要傷心，一定要學會堅強的度過，才是成功。題記數(shù)學教師來發(fā)卷子了。哎，這次我們一定又考的不好，因為教師平常那慈祥、快樂的臉此刻已變成一張“布滿陰云”的臉了。每次我們考的不好，教師就會這樣。“瞧瞧你們!怎么都考的這么差!咱們班那么多70、80分的”我越來越緊張，因為我覺得班里那么多考差的，就我那程度，我肯定上不了95了。哎教師開場念分了。我的心里像裝了一只小青蛙，一直“怦怦”地跳個不停?！皬堒霸拢?9.5?！甭牭浇處熌畛鑫业拿?，而緊跟的是“89.5”，我的腦袋就如“晴天霹靂”立即變得一片空白。我的臉紅紅的，低著頭快步跑上講臺領(lǐng)卷子。天哪，以前從來沒有考的這么差啊!我的心里像裝個幾個榴蓮，

10、苦澀苦澀的。頓時，酸溜溜的淚水像斷了線的珠子不停地往下掉。我趴在課桌上，把頭深深埋在胳膊下。教師吩咐我們看看試卷、再考慮錯題，就出去了。別的同學都在看錯題，我卻打不起精神，一直在哭。突然，我意識到：我我不能再這樣哭下去了!這時候應(yīng)該分析p 錯題才對啊!既然我哭夠了，傷心夠了，就不要再哭了，我總不能一直這樣哭下去了吧!我抹了抹眼淚，抬起頭來，發(fā)現(xiàn)同學們不管考的好還是不好，都在認真、投入的分析p 試卷，看著這場景，我突然想起教師說過的一句話：一次考不好沒關(guān)系，不能總這樣消沉下去，要積極地認識到錯誤，才能使下次考得更好，更上一層樓教師說的對!我便認認真真地看著我出錯的題。一時間，懊悔、自責、恍然大悟

11、似洪水沖進腦子里，把傷心、痛苦沖的一干二凈我拿起筆，飛快的計算、列式當初的痛苦似乎因為教師的那一句話而消失不見。最后，那些出錯的題，我全都靠自己明白了。這次考試雖然我沒有考好，但是我從中得到了一個啟示：當面對挫折的時候，要選擇自信地站起來，不要選擇在頭痛苦的深淵里掙扎。面對挫折的時不要傷心，而要認識到自己的過錯，堅強的度過，才會走得更好、更遠、更上一層樓。高一以挫折為題的最新作文5成功與失敗不取決于最終的結(jié)果，而取決于你能否從挫折的泥潭中站起。你知道嗎?動物也會經(jīng)歷挫折。一只蜘蛛在房間的角落里織網(wǎng)。就在織布的時候，一股強風突然刮過，把蜘蛛結(jié)的網(wǎng)弄斷了。于是蜘蛛又開場織網(wǎng)了。但不幸的是，又刮起了

12、一陣風，網(wǎng)被打破了。但蜘蛛并不氣餒，繼續(xù)編織。蜘蛛網(wǎng)連續(xù)七次被風吹斷。也許，蜘蛛會放棄;也許，蜘蛛會改變位置。不，不，不，你想錯了。蜘蛛第八次繼續(xù)編織。這次，終于成功了!堅持是戰(zhàn)勝挫折的第一步!除了動物，植物也經(jīng)歷挫折。社區(qū)里的一棵大樹擋住了一家人的陽光，所以人們不得不砍掉它的樹冠。我們都認為樹死了，只有光禿禿的樹干，什么也長不出來。但誰曾想到這棵樹在春天長出了一些嫩芽和綠葉。不久，這棵看起來毫無生氣的樹又活了起來，樹枝上長滿了葉子。這種頑強的生命力令人驚嘆。頑強奮斗是戰(zhàn)勝挫折的第二步!在宗璞的“丁香結(jié)”中，有一句話：“結(jié)是無止境的;生活中的問題是無止境的，否那么，豈不是和平無味?”是的，生活中有坎坷。有些人不能克制失敗，但有些人不僅能從失敗中爬起來，而且能從失敗中學習。起初，我是前者，但在成長的路上，我學到了很多真理。在微妙的影響下，我成了后者。我記得那一年，我在四年級的時候，第一次參加旅委會的競選。也許是緊張，也許只是新手，也許還沒準備好在第一輪筆試中被淘汰。那時，我感到自卑和不情愿。當我沮喪的時候，我是一個教師，一個家長，一個同學，一個朋友，一個失敗的教訓。有人幫助我，告訴我應(yīng)該相信自己，堅決地相信自己。第二年，他再次