二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-8.2 簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和整理丨蘇教版

1、“簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和整理”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.在選“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”的活動(dòng)中，讓學(xué)生經(jīng)歷收集、整理數(shù)據(jù)，描述、分析數(shù)據(jù)的過(guò)程，初步了解一些收集和整理數(shù)據(jù)的方法，能用自己的方式描述數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果提出或回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2.使學(xué)生在參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的過(guò)程中，體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)是解決實(shí)際問(wèn)題的需要，感受數(shù)據(jù)蘊(yùn)含的信息，培養(yǎng)初步的數(shù)據(jù)分析意識(shí)。3.讓學(xué)生在統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中，獲得一些成功的體驗(yàn)，感受統(tǒng)計(jì)的價(jià)值，培養(yǎng)樂(lè)于與同伴合作的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集和整理的過(guò)程，初步學(xué)會(huì)收集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：形成初步的數(shù)據(jù)意識(shí)，發(fā)展數(shù)據(jù)觀念。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、作業(yè)紙、代表每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的磁性貼片教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)

2、入1.介紹學(xué)校將創(chuàng)辦藝體特色學(xué)校，每個(gè)年級(jí)確定一種下午“陽(yáng)光活動(dòng)”時(shí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。二年級(jí)將在四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中選擇一種，分別是：跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍皮球。2提問(wèn)：怎樣才能確定二年級(jí)選哪種項(xiàng)目呢？二、大膽嘗試1.讓學(xué)生們說(shuō)說(shuō)自己想選哪種，感受大家的意見(jiàn)不一致。2.師：大家意見(jiàn)不統(tǒng)一，怎么辦呢？（調(diào)查、統(tǒng)計(jì)）3調(diào)查本班學(xué)生喜歡的項(xiàng)目，初步探索收集整理數(shù)據(jù)的方法。（1）用什么方法調(diào)查？（2）讓學(xué)生選出四張運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目卡片中自己喜歡的一種，依次貼到黑板上。（3）觀察黑板上貼的卡片，有什么想法？（4）填表。（5）分析表中的數(shù)據(jù)。說(shuō)說(shuō)從表中知道了什么？現(xiàn)在能確定二年級(jí)選哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了嗎？4統(tǒng)計(jì)203班喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，探索收集、整理數(shù)據(jù)的多種方法。（1）介紹203班學(xué)生是將喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的卡片投到投票箱里的。（2）播放203班投票視頻，學(xué)生記錄。第一次播放，交流展示各自記錄的方法。（打，畫(huà)，畫(huà)正等等。）再次播放，學(xué)生重新用簡(jiǎn)潔的方法記錄，并填表。（3）分析203班統(tǒng)計(jì)表里的數(shù)據(jù)。5.提問(wèn)：根據(jù)這兩個(gè)班的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，能確定二年級(jí)選哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？6.出示二年級(jí)6個(gè)班的調(diào)查結(jié)果，分析確定選哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。三、多維梳理總結(jié)收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的方法：分一分、數(shù)一數(shù)、填一填。四、靈活運(yùn)用1.介紹猜拳游戲2.同桌兩人做“石頭、剪刀、布”的游戲10次，并畫(huà)“正”字記錄每次游戲的結(jié)果。3.填表。4