數(shù)學(xué)小日記讀后感

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁數(shù)學(xué)小日記讀后感數(shù)學(xué)小日記讀后感1最近我讀了李毓佩數(shù)學(xué)故事集這本書，我理解到這本書一共講了四個(gè)故事，每一個(gè)故事里都有一個(gè)問題，每一個(gè)問題都有不同的解題思路，有時(shí)需要利用逆向思維來解答，我非常喜歡這本書。巧遇數(shù)學(xué)猴這個(gè)故事的主人公是豬八戒，雖然他不會(huì)做題，但是他遇到了數(shù)學(xué)猴，每一次遇到不會(huì)做的題他都會(huì)請(qǐng)他來幫助。被困聰明國這個(gè)故事的主人公是丁丁和當(dāng)當(dāng)，他們來到聰明國遇到了費(fèi)事，最后兩人用數(shù)學(xué)知識(shí)一起逃離了聰明國。愛克斯探長這個(gè)故事的主人公是愛克斯，他是一位大名鼎鼎的偵探，與眾多犯罪集團(tuán)打交道，解開了許多數(shù)學(xué)謎團(tuán)，維護(hù)了和平城的平安。行俠仗義猴這個(gè)故事

2、的主人公是猴在武，他和花崎是好朋友。與他們作對(duì)的人是老狐貍，他們愛考慮數(shù)學(xué)問題，發(fā)現(xiàn)老狐貍欺負(fù)大家，就教訓(xùn)了他。但老狐貍不服氣，到老虎大王那里去告狀，結(jié)果他失敗了，還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。這本書里的數(shù)學(xué)不再是枯燥的數(shù)字和公式，通過講述一個(gè)個(gè)精彩的小故事，給予我們智慧與力量。世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！薄白x一本好書，可以使你心靈充實(shí);讀一本好書可以使你明辨是非;讀一本好書可以使你有愛心、知禮儀。”讓我們喜歡讀書，熱愛讀書，從讀書中獲得快樂與幸福吧!數(shù)學(xué)小日記讀后感2兩個(gè)多星期前，媽媽給我申請(qǐng)了李毓佩數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記這本書的試讀，這本書送到家?guī)滋炝?，我看都沒看一眼，直到上個(gè)星期四

3、正巧我們數(shù)學(xué)教師也推薦我們看這本書，我才開場(chǎng)拿起來看看。不看不知道，一看不得了太喜歡她了。李毓佩爺爺把一些動(dòng)物看做是一個(gè)個(gè)擅長學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生，把他們作為數(shù)學(xué)童話的主人公，引起了我的興趣。他這種采用童話故事的方式來講解抽象枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我百讀不厭!讓我在閱讀故事的同時(shí)，學(xué)到了數(shù)學(xué)課上沒有的數(shù)學(xué)知識(shí)!數(shù)學(xué)小日記讀后感3給你一篇數(shù)學(xué)故事讀后感的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)展適當(dāng)修改。皮豆他們的班里來了一位怪怪教師，自稱是外太空最聰明、最帥的一個(gè)種族，不過同學(xué)們都不信。他還擁有神奇的才能，比方時(shí)空轉(zhuǎn)移、和動(dòng)物溝通等。這本書的第一章主要講了“質(zhì)量及質(zhì)量的單位”。常用的質(zhì)量單位有：克、千克和

4、噸?？伺c千克的進(jìn)率是1000，即1千克=1000克。千克與噸之間的進(jìn)率也是1000，即1噸=1000千克。稱較輕物品時(shí)可用“克”作單位，稱重或很重的物品時(shí)，用千克和噸作單位。第二章主要講了在單位制中，長度的標(biāo)準(zhǔn)單位是“米”，用符號(hào)“m”表示。長度之間的進(jìn)率是1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。第三章主要講了當(dāng)一個(gè)也沒有時(shí)那就是“0”。0乘以任何數(shù)都得0。后面還講了估算是把不是整數(shù)的數(shù)看成整十整百的數(shù)來算，還有加減法叫第一級(jí)運(yùn)算，乘除法叫第二級(jí)運(yùn)算，有兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的等等，還有很多很多知識(shí)。這本書所講的內(nèi)容我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過，

5、通過書本里怪怪教師的講課，不但讓我復(fù)習(xí)了學(xué)過的知識(shí)，還讓我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中產(chǎn)生了濃重的興趣，我愛數(shù)學(xué)!數(shù)學(xué)小日記讀后感4這學(xué)期，我看完了李毓佩數(shù)學(xué)故事系列。這套書教給我許多知識(shí)。李毓佩教授把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成了簡單生動(dòng)的語言。讓我知道了許多以前不知道的數(shù)學(xué)知識(shí)，比方：怎樣求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù);怎樣求兩個(gè)數(shù)的最大公差數(shù)，還有雞兔同籠問題，和差問題，和倍問題。還知道了6是最小的完全數(shù)，因?yàn)樗鼙?、2、3這3個(gè)連續(xù)自然數(shù)整除，這三個(gè)數(shù)相加也剛好等于6.這種數(shù)性質(zhì)完美，所以叫完全數(shù)看了這套書，我還認(rèn)識(shí)了偉大的數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯，他發(fā)現(xiàn)最早發(fā)現(xiàn)了相親數(shù)，即284和220。為什么叫它們相親數(shù)呢?因?yàn)?8

6、4的真因數(shù)有1、2、4、71、142，這些數(shù)的加起來正好等于220，而220真因數(shù)是1、2、4、5、10、11、20、22、44、55、110，這些數(shù)加起來又恰好等于284,。所以相親數(shù)你中有我，我中有你，相親相愛，永不爭斗!這套書幫了我很大的忙，今年期末考試，數(shù)學(xué)試卷上有這么一道題目：有一桶水，第一次倒出一半，又倒回20千克，第二次倒出剩下的一半，第三次倒出150千克，還剩下65千克。求桶里原來有幾千克水。這是一個(gè)典型的復(fù)原問題。我因?yàn)樵诶钬古褰淌诘臅嫌鲆娺^類似的問題，所以一下子就解出來了：65+150=215(千克)2152=430(千克)430-20=410(千克)4102=820(千

7、克)。假如不看這套書，做這道題目時(shí)，我可能要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力?？磿?，是一件多么重要的事。從書中，我們可以學(xué)到很多，我愛看書!數(shù)學(xué)小日記讀后感5“初讀好書，如獲良友。重讀好書，如逢故知?！睌?shù)學(xué)故事是我剛到手的一本課外書，在讀過它以后，它不僅樂趣無窮，還增添了我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。這本書緊聯(lián)著我們的生活，從數(shù)字、道理、和一些精彩的小故事，它用了許多列數(shù)字的方法，使讀者更加感興趣。雖然這些小故事看起來微缺乏道，不值得一提，但是，這本書給予我們的是知識(shí)、是智慧、是力量和熱愛。理解了一個(gè)小故事，就等于理解了一個(gè)精彩的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)。這本書的意義在于它激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛，和利用數(shù)學(xué)為生活其中的社會(huì)做出卓越的奉獻(xiàn)

8、。就說說數(shù)字0吧，我猜大多數(shù)人都認(rèn)為0是個(gè)不起眼的小數(shù)字，幫助不了我們什么。你們錯(cuò)了，你可以翻一下你所有看的書，都有0，假如說0“丟”了的話，頁數(shù)就會(huì)變得亂七八糟。100元的鈔票，相信你們都見過，每個(gè)人都能說出它的組成，但是，假如0消失不見了的話，就變成了1元，1元和100元是相差何遠(yuǎn)吶?再比方說，一個(gè)賣雜品的店主，在批發(fā)商城買衣服本錢價(jià)的400元，而他賣出去價(jià)是500元，丟了0，就變成5元了，這虧的可就大了啊!0能使計(jì)算的變得方便，所以，0是數(shù)字大家族中，一位必不可少的貴客。一個(gè)個(gè)幽默詼諧的故事，配上生動(dòng)形象的插圖，牽動(dòng)著一個(gè)個(gè)大道理。這本書開闊了我的眼界，讓我更加理解了數(shù)學(xué)，并且更加熱愛數(shù)

9、學(xué)!數(shù)學(xué)小日記讀后感6我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾這樣說過：“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處不用到數(shù)學(xué)?！笔前?，特別是二十一世紀(jì)的今天,數(shù)學(xué)的應(yīng)用更是無處不在。隨著六年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我對(duì)數(shù)學(xué)的的熱愛可謂是日增月漲，對(duì)數(shù)學(xué)的感悟也是越來越深了。在乾隆年間，紀(jì)曉嵐就巧妙運(yùn)用了“數(shù)學(xué)”來博得乾隆的歡心。乾隆說出了上聯(lián)“花甲重逢，增加三七歲月”，什么意思呢?中國人以60為一花甲，一個(gè)花甲就是60歲，花甲重逢，602=120歲，增加三七歲月，三七二十一，120+21正好是141歲。 紀(jì)曉嵐馬上對(duì)出了下聯(lián)“古稀雙慶，更多一度春秋”。我們中國有一句古話“人活七十古來稀”，

10、七十便是古稀之年，古稀雙慶，702=140歲，更多一度春秋，也就是140+1=141歲。再聯(lián)絡(luò)到今年的上海世博會(huì)中的數(shù)學(xué)，世博會(huì)的場(chǎng)館多么宏偉壯觀，才華橫溢的建筑設(shè)計(jì)師們需要準(zhǔn)確計(jì)算建筑的高度，寬度，長度，還要計(jì)算它的角度，需要運(yùn)用到幾何等。這假如沒有了數(shù)學(xué)，能建造出來嗎?數(shù)學(xué)是神奇的，數(shù)學(xué)知識(shí)是無窮無盡的，數(shù)學(xué)公式是非常奇妙的，而數(shù)學(xué)考慮題那么可以挖掘出我們的智慧。“數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后”，她的美麗與神秘吸引著很多人在不斷去探究數(shù)學(xué)的微妙。數(shù)學(xué)就像一陣清風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉，它將引領(lǐng)著我在數(shù)學(xué)的海洋里遨游。數(shù)學(xué)中一個(gè)個(gè)奇妙的數(shù)字，那一個(gè)個(gè)有趣的符號(hào)，都是幫助我開啟數(shù)學(xué)大門的鑰匙。只有擁有扎實(shí)的根底，

11、才能讓數(shù)學(xué)之花漸漸開放?？谒?、遞等式、速算和巧算就像是地基，只有把“地基”建結(jié)實(shí)了，才能對(duì)數(shù)學(xué)越來越有興趣;反之，假如“地基”不結(jié)實(shí)，久而久之就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一種厭惡的心理。在做計(jì)算題時(shí)，只有細(xì)心加上耐心，只有這樣，才能得到百分之百的正確。因?yàn)槲以鵁o數(shù)次與數(shù)學(xué)難題比賽，每次我都堅(jiān)持攻克數(shù)學(xué)難關(guān)，所以我從解數(shù)學(xué)題中也學(xué)到了不少：堅(jiān)持就是成功，只有永不言敗、堅(jiān)持不懈才能迎來成功，在困難中堅(jiān)持不懈，笑對(duì)生活，最終困難就會(huì)被折服，成功也就會(huì)向你微笑。有人說：“數(shù)學(xué)是深?yuàn)W的，變化摸測(cè)的，讓人搞不懂，猜不透”。但在我眼里，數(shù)學(xué)至多是一套打滿結(jié)的繩索，你必須耐心地解開一個(gè)又一個(gè)的死結(jié)，終有一天你一定能解開所有

12、的結(jié)。 數(shù)學(xué)是利用學(xué)過的知識(shí)來解決未知的問題。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有毅力、有耐心、有恒心。正如一個(gè)挖井的人，挖了很深，就快接近水時(shí)，卻放棄了，先前做的就都白費(fèi)了，功虧一簣。 解答數(shù)學(xué)題時(shí)，細(xì)心也是很重要的。計(jì)算中只要有一丁點(diǎn)兒的忽略，就可能整題錯(cuò)誤。正如下棋，只要走錯(cuò)一步，可能導(dǎo)致全盤皆輸。數(shù)學(xué)，就像一座頂峰，直插云霄，剛剛開場(chǎng)攀登時(shí)，讓人感覺很輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼，這時(shí)候，只有真正喜歡數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去，所以，站在數(shù)學(xué)的頂峰上的人，都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的。記住，站在峰腳的人是望不到峰頂?shù)?。?shù)學(xué)是神秘的，同學(xué)們，讓我們攜手暢游在數(shù)學(xué)的海洋里，去揭開數(shù)學(xué)神秘的面紗，共同探究數(shù)學(xué)的微妙吧!數(shù)學(xué)小日記讀后感7在一個(gè)明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去商場(chǎng)買東西?！鞍?商場(chǎng)可真大啊!”我不禁地贊嘆道。我先來到玩具店，這里的洋娃娃長得可真是小巧玲瓏，非常得意。突然，我發(fā)現(xiàn)一些非常奇怪的形狀，我就像籬弦的箭一樣飛奔過去，那里可真是琳瑯滿目，多種形態(tài)各異的形狀浮如今我的眼前。這時(shí)，爸爸邊指著圖形邊問我：“這是什么圖形啊?”我急說：“是長方體!”爸爸又問：“那你知道長方體的計(jì)算公式嗎?”我皺起眉頭，想了不知多少時(shí)間，可還是一竅不通。這時(shí)，一個(gè)干脆而又高亮的聲音回響在我的耳邊，原來是媽媽。媽媽溫順的說：“長方體的