新滬科版九年級全一冊初中物理 課時2 串 并電路中的電壓規(guī)律 教案（教學(xué)設(shè)計）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第十四章 了解電路第三節(jié) 測量電壓課時2 串、 并電路中的電壓規(guī)律 一、知識與技能1.學(xué)會正確將電壓表接入待測電路，并能畫出相應(yīng)的電路圖.2.學(xué)會正確使用電壓表測量串、并聯(lián)電壓，會分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.二、過程與方法在探究串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律的過程中，體驗科學(xué)方法和科學(xué)探究的步驟.三、情感、態(tài)度與價值觀1.明確探究目的，在探究實驗中培養(yǎng)實事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度.2.明白社會交流合作的重要性，獲得共享成果的喜悅. 探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律. 組織指導(dǎo)學(xué)生在探究過程中認真觀察，仔細分析，得出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論.演示用器材：教學(xué)

2、電壓表一只，電源一個，開關(guān)一個，實驗室用電壓表一只，小燈泡兩只，1號電池三節(jié)，5號、7號電池各一節(jié)，紐扣電池一個，導(dǎo)線若干，學(xué)生用電流表.學(xué)生用器材：1號干電池三節(jié)，小燈泡兩只，5號、7號電池各一節(jié)，實驗室用電壓表一只、開關(guān)一個，導(dǎo)線若干，紐扣電池一個，學(xué)生用電流表. 師：前面，我們學(xué)習(xí)了串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律，同學(xué)們還記得嗎？有誰能說明一下？生：串聯(lián)電路中各處的電流都相等，并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中電流的總和.師：那么，串、并聯(lián)電路中的電壓又有什么規(guī)律呢？生：我猜想串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓的總和，并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓均相等.師：同學(xué)們的猜想是否正確呢？下面我們

3、就一起來探究吧！知識點1 用電壓表測電壓提出問題：如何用電壓表測電池兩端電壓？讓學(xué)生根據(jù)教材圖1347測一節(jié)1號干電池電壓、1節(jié)5號電池電壓、1節(jié)7號電池和一個電子表上用的紐扣電池的電壓，填在下表中：電池1號5號7號鈕扣電池電壓/V讓學(xué)生再分別測兩節(jié)干電池串聯(lián)，3節(jié)干電池串聯(lián)后的總電壓，填入下表：電池1節(jié)干電池兩節(jié)串聯(lián)三節(jié)串聯(lián)電壓/V組織學(xué)生進行討論，歸納結(jié)論.結(jié)論：串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)干電池電壓之和.知識點2 測串聯(lián)電路的電壓提出問題：串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關(guān)系是什么？組織學(xué)生猜想，并歸納猜想.讓學(xué)生根據(jù)教材圖1348實物國家連接圖進行實驗，用電壓表分別沒出UAB

4、、UCD、UAD，填入下表中：UAB/VUCD/VUAD/V組織學(xué)生討論，歸納實驗結(jié)論.結(jié)論：串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電路兩端電壓之和。U=U1+U2+Un知識點3 測并聯(lián)電路的電壓提出問題：并聯(lián)電路中各支路兩端電壓之間是什么關(guān)系？組織學(xué)生猜想，并歸納猜想.讓學(xué)生根據(jù)教材圖1349進行實驗，并把實驗數(shù)據(jù)填入下表中：UAB/VUCD/VUAD/V分析測量數(shù)據(jù)，得出結(jié)論.結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等。U=U1=U2=U3=Un讓學(xué)生比較電流與電壓，列表小結(jié)： 探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律.1.串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓的總和.2.并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路兩端的電壓都相等.完成本課時對應(yīng)課后練習(xí).1.這是一節(jié)實驗探究課,本課時的教學(xué)應(yīng)該在實驗室進行,實驗過程可以要求學(xué)生按照課本中的步驟完成,也可以自己設(shè)計實驗進行實驗,在探究活動中充分調(diào)動學(xué)生的積極性是該課成敗的關(guān)鍵.2.教師要注意指導(dǎo)學(xué)生儀器使用的規(guī)范性.實驗中,教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力.教