2022年中心校教學(xué)工作計(jì)劃

1、第PAGE14頁共NUMPAGES14頁2022年中心校教學(xué)工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)。男生愛動，喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如：籃球、足球、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊

2、，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。三、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。1、常規(guī)落實(shí)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授

3、課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運(yùn)動競賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計(jì)劃措施，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展。四、本學(xué)期考核項(xiàng)目：_米、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈。附教學(xué)進(jìn)度：_周：身體恢復(fù)性項(xiàng)目練習(xí)

4、、課堂常規(guī)教育。2_周：學(xué)習(xí)廣播操、自選項(xiàng)目練習(xí)。_周：快速跑、籃球。_周：籃球、足球、沙包。_周：跳躍、技巧。_周：排球、投擲。_周：考核籃球、_米。_周：花樣跳繩、藍(lán)球。_周：跳躍、自選項(xiàng)目。_周：球類、自選項(xiàng)目。_周：技巧、自選項(xiàng)目。_周：快速跑、自選項(xiàng)目。_周：排球、籃球、自選項(xiàng)目。2022年中心校教學(xué)工作計(jì)劃（二）一、學(xué)生情況分析小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性發(fā)展較好;能掌握基本的單、雙腳跳躍方法;正確地跑步姿勢和方法;學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí);能正確評價(jià)自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在游戲、活動中懂得關(guān)心他人、尊重他人。但部分學(xué)生的奔跑能力、跳躍能力不是很

5、好，須加強(qiáng)鍛煉腿部力量;女生的手臂力量較差，投擲能力不強(qiáng)，還待加強(qiáng)鍛煉;本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)展、提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性及奔跑、跳躍、投擲能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。培養(yǎng)學(xué)生健康和愉快生活的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。二、教材分析：小學(xué)四年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo):1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參

6、加各種游戲活動;認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動2、獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠在球類游戲中做出單個(gè)動作，如拍球、運(yùn)球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作，如滾翻等;安全地進(jìn)行體育活動.獲得野外活動的基本技能。2022年中心校教學(xué)工作計(jì)劃（三）在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全鄉(xiāng)教育工作者的共同努力，我們較好的完成了上學(xué)年的各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù):按計(jì)劃開展了所安排的_次教學(xué)教研活動。其中大的活動有:舉辦中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)、中小學(xué)運(yùn)動會、小學(xué)生德育演講比賽、留守學(xué)生教育研討會、教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)質(zhì)量檢測等。都取得了較好的效果。教育藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目被縣電視臺轉(zhuǎn)播;去秋我鄉(xiāng)村小教

7、師參加縣教師三課競賽，平均成績位全縣第七名;今春縣小三抽考，我鄉(xiāng)村小成績位于同系列第五名。村小小六縣質(zhì)量檢測成績位于全縣同系列第三位。同時(shí)，在教學(xué)教研中，也存在一些問題，如部分教師的教學(xué)效率不高，教學(xué)效果差;個(gè)別教師愛崗敬業(yè)精神不夠，教學(xué)過程不扎實(shí);少數(shù)學(xué)校教研不力，沒有及時(shí)的解決本校教學(xué)上的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，等等。為了提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，提高教學(xué)教研的針對性、實(shí)效性，特制定本工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教學(xué)過程、提高課堂教學(xué)效率、提高教育質(zhì)量、開展素質(zhì)教育為目的，以提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為突破口，扎實(shí)開展教學(xué)教研活動，促進(jìn)我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。二、工作重點(diǎn)1、積

8、極開展有針對性的教學(xué)教研活動，在活動中提高教師的教學(xué)教研水平，提高運(yùn)用新理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的水平，使教學(xué)過程中的備、講、輔、批、考、評進(jìn)一步的科學(xué)化，規(guī)范化。通過活動的開展，為學(xué)生全面發(fā)展提供交流、展示、學(xué)習(xí)、提高的平臺，以促進(jìn)素質(zhì)教育的全面開展。2、加強(qiáng)專題研究，切實(shí)解決影響課堂教學(xué)效率低、教學(xué)效果差、教學(xué)方法不當(dāng)、村小教研不力等亟待解決的問題。3、強(qiáng)化模范教師、骨干教師的示范帶頭作用，用他們的先進(jìn)事跡教育引領(lǐng)廣大教師，進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德修養(yǎng)，進(jìn)一步提高教書育人本領(lǐng)。三、具體措施1、制定切實(shí)可行、行之有效的計(jì)劃。要求各校依據(jù)中心校計(jì)劃，制定本校計(jì)劃，且達(dá)到“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效

9、”，并在工作中落實(shí)。各校要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)主任(或業(yè)務(wù)副校長)的主持下，廣泛針求本校教師的意見、建議，群策群力，制定好校本教研計(jì)劃。2、加強(qiáng)計(jì)劃的執(zhí)行力度。中心校計(jì)劃，除與上級安排的臨時(shí)活動在時(shí)間上不能錯(cuò)開外，所有活動按計(jì)劃時(shí)間按時(shí)開展。各校計(jì)劃安排的活動，也必須按時(shí)開展。中心校將對各校活動的開展情況、教師參加情況、活動的效果等，進(jìn)行及時(shí)考評、督查;對各校參加中心校組織的活動情況，及時(shí)下發(fā)評價(jià)通報(bào)，以促進(jìn)活動的有效開展。3、加強(qiáng)薄弱學(xué)科和畢業(yè)班教學(xué)研究，加強(qiáng)培優(yōu)幫困工作，大面積提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。四、活動安排(見附表)八月份:1、制定中心學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。2、學(xué)校人員調(diào)整到位，學(xué)校開學(xué)

10、工作安排到位。九月份:1、_月_日組織學(xué)生報(bào)到注冊，_月_日按課程表上課。2、_月_日-_日，組織開學(xué)工作情況檢查。3、做好中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)的籌備工作，征集、選定本屆藝術(shù)節(jié)主題。十月份:1、組織優(yōu)質(zhì)課競賽活動(_日-_日，地點(diǎn)完小)。2、做好小學(xué)生田徑運(yùn)動會的籌備工作。3、舉辦南向店鄉(xiāng)第_屆中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)(_日，承辦單位:一中)。十一月份:1、組織中考(_日-_日)。2、舉辦小學(xué)生田徑運(yùn)動會(_日，承辦單位:二中)。十二月份:1、復(fù)習(xí)課教學(xué)研討(_日語文、_日數(shù)學(xué)、_日英語。地點(diǎn)完小)2、安排期末復(fù)習(xí)工作，提高復(fù)習(xí)課教學(xué)效率。_年元月份:1、組織期末統(tǒng)考2、做好各項(xiàng)期末工作。安排好假期及開學(xué)

11、初工作。二月份:1、組織開學(xué)工作檢查(_日-_日)2、召開教導(dǎo)主任教學(xué)管理及教研工作研討會(_日)三月份:1、召開培優(yōu)轉(zhuǎn)困研討會。2、組織送教下村小活動(_日)四月份:1、組織縣抽考前的鄉(xiāng)初選考試(_日上午)2、做好縣質(zhì)量抽考的報(bào)名、赴考等工作。五月份1、組織小學(xué)生德育演講比賽(_日上午，中心校)2、召開畢業(yè)班教師座談會(_日二小、_日金莊，_日完小)六月份1、組織抽考(_日上午，一小、二小)2、組織期末考試七月份1、做好期末結(jié)束工作，收集、整理檔案、資料。2、做好學(xué)校、教師年度考評工作。八月份組織、安排好暑假教師培訓(xùn)工作中心學(xué)校2022年中心校教學(xué)工作計(jì)劃（四）一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以_為指導(dǎo)，按

12、照_省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教研工作_的精神，積極貫徹落實(shí)_市教育工作會議精神和_市教育事業(yè)改革和發(fā)展“_”規(guī)劃，根據(jù)市教研室的工作要求，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，鞏固“農(nóng)村小學(xué)四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”成果，堅(jiān)持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作(一)課程計(jì)劃管理1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實(shí)踐活動、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、音樂、體育和美術(shù)等課程的真正落實(shí)，開設(shè)學(xué)校特色課程。2.

13、嚴(yán)格執(zhí)行浙江省教育廳_切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)_精神，杜絕“四超”規(guī)定，落實(shí)“六嚴(yán)格”要求。3.繼續(xù)深化誦讀“國學(xué)經(jīng)典”活動，搞好第二輪弟子規(guī)學(xué)習(xí)成果展示，爭取開發(fā)學(xué)校課程，并印制成冊。(二)教學(xué)研究管理4.繼續(xù)開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實(shí)好集體備課，每次教研活動，要做到三定五有:定時(shí)間、定內(nèi)容、定研究主題;有活動計(jì)劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結(jié)。教研組長必須在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動計(jì)劃，并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實(shí)認(rèn)真地開展教研活動，做好活動記錄和資料收集整理工作。通過新教師上見面課、青年教師上匯報(bào)課、

14、骨干教師上示范課，舉行觀摩課、課后點(diǎn)評等活動形式，開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。5.開展“走出去，請進(jìn)來”活動，積極參加上級部門舉辦的各項(xiàng)教學(xué)教研培訓(xùn)活動，參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要積極進(jìn)行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。6.繼續(xù)開展與場橋二小的聯(lián)誼活動，為青年教師搭建平臺，通過互動交流、專家引領(lǐng)，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。_組成與潮基學(xué)校、鹿木學(xué)校、鹿木二小聯(lián)合的教研共同體，配合開展好相關(guān)教研活動。8.舉辦名師大講堂視頻學(xué)習(xí)會，努力提升教師駕馭新課堂教學(xué)的能力。(三)教學(xué)常規(guī)管理9.鞏固“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”成果，備課、上課、

15、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測與評價(jià)活動要有新的起色。10.不斷完善教育教學(xué)常規(guī)檢查機(jī)制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫月查總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，研究補(bǔ)救措施。每學(xué)期檢查至少_次或以上。11.重視教學(xué)常規(guī)管理工作，教學(xué)計(jì)劃要更加詳實(shí)，手稿備課要更加精細(xì)，電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導(dǎo)更具針對性和有效性。(四)教學(xué)質(zhì)量管理12.加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對成績突出的教師和學(xué)生給予表彰，對教學(xué)質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內(nèi)給予批評教育。13.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的分析，召開期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會或論壇。14.關(guān)注前_%學(xué)生和后_%學(xué)生的發(fā)展。針對基礎(chǔ)差的學(xué)生，立足課

16、堂，低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，從基礎(chǔ)抓起，從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所進(jìn)。針對前_%學(xué)生，為他們開“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對“夾心層”學(xué)生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間，力促生生發(fā)展。15.加強(qiáng)六年級學(xué)生的教學(xué)管理工作，尤其是對六年級市監(jiān)控學(xué)科(英語、數(shù)學(xué))的教學(xué)指導(dǎo)要排除困難，全力以赴，保質(zhì)保量。(五)教師發(fā)展建構(gòu)16.加大教師培養(yǎng)力度。適當(dāng)投入經(jīng)費(fèi)，搭建平臺，力爭培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人。17.狠抓新教師素質(zhì)的提高。按照_市新教師基本功訓(xùn)練考核辦法的要求，就“三”(粉筆、鋼筆、毛筆)、“三課”(備課、上課、聽課)、“三項(xiàng)”(課件、命題、教學(xué)反思)等內(nèi)容，發(fā)動新教師開展崗位

17、大練兵活動。18.重視中老年教師的后續(xù)發(fā)展。按照_市中老年教師基本功升級考核辦法的要求，將公開課、課件制作、評課、教學(xué)論文等四項(xiàng)內(nèi)容納入教師工作目標(biāo)管理，加強(qiáng)中老年教師隊(duì)伍建設(shè)。19.繼續(xù)開展“三比五查”活動，“三比”指比課堂教學(xué)、比論文研究、比試題命制，“五查”指查教本、備課本、聽課本、作業(yè)本、成績登記冊，促進(jìn)教師教學(xué)行為的規(guī)范化。20.教師層面的各類評比活動:_年瑞安市教育教學(xué)論文評比瑞安市小學(xué)學(xué)科協(xié)作命題評比;組織湖嶺鎮(zhèn)二小第_屆教師博客大賽;湖嶺鎮(zhèn)二小第_屆學(xué)科命題比賽。(六)學(xué)生工作建構(gòu)20.不斷健全中小學(xué)教學(xué)評價(jià)機(jī)制，以班為單位健全學(xué)生成長記錄袋的建檔工作，落實(shí)電子評語建檔工作。2

18、1.加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作好小學(xué)生書寫習(xí)慣的指導(dǎo)，初步培養(yǎng)學(xué)生用圓珠筆、鋼筆寫的能力。22.學(xué)生層面的各類競賽活動:_年_市小學(xué)生二、四年級規(guī)范漢書寫競賽;湖嶺教育學(xué)區(qū)第_屆屆弟子規(guī)知識競賽;一、二年級口算比賽;三-六年級現(xiàn)場征文比賽。附:_鎮(zhèn)二小教學(xué)教研工作行事歷表周次日期活動內(nèi)容預(yù)備周_月_日-_月_日_月_日(星期六，農(nóng)歷正月十三)校委成員報(bào)到;_月_日(星期日，農(nóng)歷正月十四)教師報(bào)到。1_月_日-_月_日_月_日學(xué)生注冊繳費(fèi)、始業(yè)教育;_月_日(星期二，正月十六)正式上課;制訂教研組計(jì)劃;制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。2_月_日-_月_日學(xué)生數(shù)據(jù)上報(bào);教育券、營養(yǎng)券、助學(xué)金上報(bào);3_月_日-_月_日瑞安市中小學(xué)各學(xué)科教研組長培訓(xùn)研討會;4_月_日-_月_日小學(xué)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測分析研討會，_年瑞安市教育教學(xué)論文評比;5_月_日-_月_日