河源紫金縣幼兒教師招聘教師資格證《綜合素質(zhì)》考試模擬測試卷及答案大全

1、第 頁 河源紫金縣幼兒教師招聘教師資格證綜合素質(zhì)考試模擬測試卷及答案大全一、單選題1下列行為屬于侵犯幼兒肖像權(quán)的是（） A.小紅表現(xiàn)優(yōu)異，幼兒園將其照片貼在宣傳欄上B.幼兒園網(wǎng)站上刊登小張在運動會上比賽照片C.照相館經(jīng)過小明父母同意，將其照片擺在櫥窗里D.為發(fā)泄不滿，小強將小明的照片當做投擲靶子答案：D解析：題干所述侵犯了兒童的肖像權(quán)。 2下列說法正確的是（）。 A.擔任一個班級的班主任一般應連續(xù)兩學年以上B.班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者C.2008年10月15日教育部頒布了新的中小學班主任工作規(guī)定D.努力提高所授科目的成績是班主任的工作職責答案：B解析：中小學班主

2、任工作規(guī)定第五條規(guī)定，班主任由學校從班級任課教師中選聘，聘期由學校確定，擔任一個班級的班主任時間應連續(xù)1學年以上，故A項錯誤；中小學班主任工作規(guī)定第二條規(guī)定，班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，B項正確；2009年8月22日，教育部頒布了新的中小學班主任工作規(guī)定，引起社會廣泛關注，故C項錯誤；中小學班主任工作規(guī)定第八條、第十一條、第十二條規(guī)定了班主任的工作職責，努力提高所授科目的成績并不是班主任的工作職責，故D項錯誤。 3下列童話故事不屬于安徒生童話的是( ) A.海的女兒 B.拇指姑娘C.皇帝的新裝D.白雪公主答案：D解析：白雪公主是格林兄弟通過搜集、整理民間文學，編輯

3、成的格林童話中的一篇。 4下列天文知識的表述，不正確的是（）。 A.星星的發(fā)光能力不同，距離地球遠近也不同，所以看上去有的暗有的亮B.因為冬天時地球轉(zhuǎn)到了和夏天不同的位置，所以冬夜的天空星星稀少C.天空星座的形狀不會改變D.天空的星星之所以看起來會眨眼，是因為我們在透過云層看它答案：C解析：星星按照自己的軌道在不停地運動，因此星座的形狀也會隨著星星的運動而變化，故C項錯誤。 5中國現(xiàn)代文學史上最早寫童話的作家是（）。 A.艾青B.顧城C.曹禺D.葉圣陶答案：D解析：葉圣陶是中國現(xiàn)代文學史上最早寫童話的作家，我國的第一個童話故事稻草人是他的作品。 6在太陽系的八大行星中，質(zhì)量最大和最小的行星分別

4、是（）。 A.木星水星B.火星地球C.金星水星D.土星天王星答案：A解析：木星是太陽系行星中質(zhì)量最大的一個，是其他七顆行星質(zhì)量總和的2.5倍；水星是太陽系中質(zhì)量最小的行星。 7下列兒童文學作品屬于鄭淵潔創(chuàng)作的是( ) A.寶葫蘆的秘密 B.蛇王淘金C.神筆馬良D.黑貓警長答案：B解析：寶葫蘆的秘密的作者是張?zhí)煲?；神筆馬良由我國著名兒童文學作家、理論家洪汛濤于20世紀50年代創(chuàng)作；黑貓警長為動畫作品，原作者為褚志祥。 8中國的四大名繡不包括（）。 A.蘇繡B.顧繡C.蜀繡D.湘繡答案：B解析：中國的傳統(tǒng)刺繡工藝品當中，湖南省的“湘繡”、四川省的“蜀繡”、廣東省的“粵繡”和江蘇省的“蘇繡”，合稱為

5、中國“四大名繡”。 9學校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓，但按學校的相關規(guī)定，應扣除張老師500元的績效工資，學校的這項規(guī)定()。 A.節(jié)約了辦學成本B.加強經(jīng)費管理C.體現(xiàn)了按勞取酬D.侵犯了老師的權(quán)利答案：D解析：中華人民共和國教師法第七條第四款規(guī)定，教師有按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利。這就要求學校不得克扣或變相克扣教師的工資。因此，學?？鄢蠋熆冃ЧべY是屬于侵犯教師報酬待遇權(quán)的行為。另外，第七條第六款規(guī)定，教師享有參加進修或者其他方式的培訓的權(quán)利。這也屬于教師的基本權(quán)利，不得以其為借口克扣教師績效工資。故選D。 10中華人民共和國教育法規(guī)定，學

6、校可以有解聘教師的權(quán)利。以下不屬于解聘教師情形的是（）。 A.經(jīng)常與同事意見不合，獨立獨行的B.總是體罰學生，經(jīng)教育不改的C.品行不端，總是向?qū)W生家長尋求利益的D.對工作玩忽職守對教育教學工作造成損失的答案：A解析：中華人民共和國教育法第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的：(二)體罰學生，經(jīng)教育不改的；(三)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。 11教師在教育教學原則、內(nèi)容、方法、手段的選擇、運用和處理上，往往“教學有法，教無定法”，這說明教師職業(yè)的( ) A.示范性 B.復雜性C.

7、長期性D.創(chuàng)造性答案：D解析：教育是一個充滿變化和諸多不確定因素的活動，它沒有現(xiàn)成、統(tǒng)一的模式和固定的方法去套用，教育的成功依賴于教師創(chuàng)造力的發(fā)揮。教師也正是在創(chuàng)造性的勞動中形成了自成一體、獨具一格的教育風格，并體驗到了創(chuàng)造的幸福，挖掘了自我的潛能，實現(xiàn)了生命的價值。 12幼兒園活動應以（）為基本活動。 A.文體課B.藝術課C.教學D.游戲答案：D解析：幼兒園活動應以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。故選D。 13幼兒園小朋友洋洋的畫被幼兒園推薦發(fā)表，所得稿酬應歸于(?)。 A.幼兒園B.洋洋本人C.洋洋的父母D.洋洋的老師答案：B解析：中華人民共和國未成年人保護法第四十六條規(guī)定，國家依法

8、保護未成年人的智力成果和榮譽權(quán)不受侵犯。因此，所得稿酬應屬于洋洋本人。 14隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨著孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。教師應該（）。 A.放棄對家長配合自己工作的期望B.督促家長，讓家長成為自己的“助教”C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑這些家長答案：C15下面這首古代詩歌的作者是（）。松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。A. 白居易B. 賈島C. 歐陽修D(zhuǎn). 袁枚 答案：B解析：題干中所給詩歌為尋隱者不遇，是我國唐代詩人賈島所作

9、的一首五言詩。 16以下屬于兒童權(quán)利公約規(guī)定的四大權(quán)利之一的是()。A.安全權(quán)利B.人身權(quán)利C.保護權(quán)利D.優(yōu)先權(quán)利 答案：C解析：生存權(quán)利、保護權(quán)利、發(fā)展權(quán)利、參與權(quán)利是兒童權(quán)利公約規(guī)定的四大權(quán)利。 17春秋戰(zhàn)國時期，首開私人辦學的是（ ）。A.孔子 B.墨子 C.老子 D.莊子 答案：A解析：孔子最早實行私人辦學，使更多的人受到教育。他是我國古代著名的思想家和教育家，是儒家學派的創(chuàng)始人。孔子的一生大部分從事教育活動。他開辦私學，主張“有教無類”，凡送十條干肉作學費的，他都收為弟子。 18孔子說：“學而不厭，誨人不倦”，要求教育者（ ）。A.對學習不討厭，與人交談不厭倦B.喜歡學習，喜歡交談

10、C.不厭倦學習，不厭倦幫助他人D.不斷學習，吸取更多知識營養(yǎng)，教育學生不厭其煩，循循善誘 答案：D解析：“學而不厭，誨人不倦”要求教師必須不斷學習，不斷吸取更多知識，在教育學生時要有耐心，不厭其煩，循循善誘。 19貞觀之治、開元盛世在() A.宋朝B.清朝C.唐朝D.漢朝答案：C解析：“貞觀之治”是指唐太宗在位期間的清明政治。開元之治是唐玄宗(李隆基)統(tǒng)治前期所出現(xiàn)的盛世。 20國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)提出健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責明確的教育管理體制，深化教育管理體制改革重點是() A.加強省級政府的教育統(tǒng)籌B.轉(zhuǎn)變政府職能和簡政放權(quán)C.建立依法辦學的學校制度D.規(guī)范政府

11、管理權(quán)和職責答案：B解析：國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)提出健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責明確的教育管理體制，以轉(zhuǎn)變政府職能和簡政放權(quán)為重點，深化教育管理體制改革，提高公共教育服務水平。 21使少年兒童“一面翻書，一面狂笑”的西班牙作家塞萬提斯的杰作是() A.天路歷程B.小癲子C.堂吉訶德D.一千零一夜 答案：C解析：小癩子原名托美思河的小拉撒路，16世紀中期于西班牙出版，描述了兩個卑賤窮苦孩子痛苦遭遇的故事。一千零一夜是著名的古代阿拉伯民間故事集，有243個故事。在西方被稱為阿拉伯之夜，在中國稱天方夜譚。這本書其實并不是哪一位作家的作品，它是中近東地區(qū)廣大市井藝人和文人學士在幾

12、百年的時間里收集、提煉和加工而成的。天路歷程為英國人班揚所著，該書借用了寓言和夢境的形式，一個“基督徒”背負著世界的重擔，為自己、也為他人尋找救贖的過程。堂吉訶德是文藝復興時期的現(xiàn)實主義杰作，作者塞萬提斯。堂吉訶德的名字已經(jīng)變成一個具有特定意義的名詞，成立脫離實際、熱忱幻想、主觀主義、迂腐頑固，落后于歷史進程的同義語，使少年兒童“一面翻書，一面狂笑”。 22北京時間2008年1月5日20:00點，小強在廣州給在古巴哈瓦那（哈瓦那在北美洲，與北京時差為-13小時）出差的父親打電話，語言表達準確的一項是（ ）。A.爸爸，晚上好。注意防寒 B.爸爸，早上好。注意防暑C.爸爸，晚上好。注意防暑 D.爸

13、爸，早上好。注意防寒 答案：D解析：古巴在北半球北回歸線附近，1月份是古巴的冬季，所以要注意防寒；時差不管正負，相差13個小時，則中國是晚上，古巴必然是早上。 23WPS、Word等文字處理軟件屬于()。 A.管理軟件B.網(wǎng)絡軟件C.應用軟件D.系統(tǒng)軟件答案：C解析：應用軟件是用戶可以使用的各種程序設計語言，以及用各種程序設計語言編制的應用程序的集合。WPS、word等文字處理軟件即屬于此類。 24“五一”長假期間，楊楊小朋友一家邀請李老師一起去泰國旅游，并預先幫李老師支付了她的所有費用，而且還給她買了不少禮物。李老師的行為( )。 A.不恰當，違背了教師法B.恰當，是家園合作的具體表現(xiàn)C.恰

14、當，是家長自愿支付的D.不恰當，違背了中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 答案：D25下列法律中含有規(guī)定我國學生法律地位條款的是()。 A.中華人民共和國教育法和中華人民共和國義務教育法B.中華人民共和國教育法和中華人民共和國教師法C.憲法和民法D.中華人民共和國未成年人保護法和預防未成年人犯罪法答案：A解析：中華人民共和國教育法和中華人民共和國義務教育法包含了規(guī)定我國學生法律地位的條款。從整個教育階段到義務教育階段，都從根本上保護學生的法律權(quán)益。而中華人民共和國教師法是為了保證教師的合法權(quán)益;憲法和民法是為了保護中華人民共和國公民合法權(quán)益的法律;中華人民共和國未成年人保護法是為了保護未成年人的身心健康，

15、保障未成年人的合法權(quán)益;預防未成年人犯罪法是為了保障未成年人的身心健康，培養(yǎng)未成年人的良好品行。 26義務教育法規(guī)定，學校()分設重點班和非重點班。 A.可以B.不得C.應當D.適當 答案：B解析：義務教育法規(guī)定學校不得分設重點班和非重點班。 27“發(fā)展適宜性原則”的提出是針對美國幼教界普遍出現(xiàn)的()傾向提出來的。 A.幼兒教育成人化B.幼兒教育小學化C.幼兒教育知識化D.幼兒教育特色化答案：B解析：“發(fā)展適宜性原則”是針對美國幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育小學化的錯誤傾向提出來的。學前教育中最應該考慮的就是兒童的需要，并以此來設置課程，而不是進行“小學化”的教育。 28男同學小陳平時自由散漫，學習

16、不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)并收繳，還將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后，小陳要求王老師歸還手機，王老師說：“這是罪證，不能歸還，要交學校德育處?！钡?，校長指出王老師：未經(jīng)學生同意翻看短信，侵犯了學生的隱私權(quán)；批評的話語侵犯了學生的人格權(quán)；收繳手機侵犯了學生的財產(chǎn)權(quán)；作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()A.B.C.D. 答案：D解析：題干中王老師的行為侵犯了學生的隱私權(quán)、人格權(quán)和財產(chǎn)權(quán)，屬于違法行為。 29學校舉辦“給自己喜愛的作家寫信”的活動，并給了每個班五個名額，可

17、以幫助學生把他們寫的信寄給他們喜愛的作家。其他班級都是抽簽決定這五個名額給誰，但是三班的王老師認為只有作文寫得好的學生才有資格把信寄出。因此她把名額給了她認為寫作能力強的五名學生，王老師的做法()。 A.符合因材施教的原則B.符合公平競爭的要求C.違背平等待生的理念D.違背民主互助的理念 答案：C解析：在學校教育活動中，“以人為本”是以所有學生的發(fā)展為本，或者說以每一個學生的發(fā)展為本，必須遵循“教育公正”原則。教育公正在教育活動中的體現(xiàn)，就是所有的學生都能夠獲得同樣的教育機會。或者說教育機會對所有的學生來說是均等的。該老師沒有做到公平、公正、平等地對待學生。 30（2020年真題）下列對實施素

18、質(zhì)教育的理解不正確的是（）A.更加重視學生的全面發(fā)展。B.針對基礎教育提出。C.更加重視德育工作。D.針對提高國民素質(zhì)提出。 二、材料分析題31材料主動是金朱華賢有人說，沉默是金。有人說，慷慨是金。有人說，智慧是金也行，都不錯。但我認為，主動才是真正的金，才是自己的金，才是別人無法搶奪的金。人生不能被動，生活需要主動。只有主動，才能不斷地獲得上進的機遇；只有主動，才能超越別人；只有主動，才能牢牢地把握勝券。主動，就是從時間上超前一步。要求八點鐘趕到，你不妨七點五十分趕到，這樣你就不用擔心搭不上疾駛而來的時代列車。主動，就是從范圍上擴大些。需了解襯衫，你不妨了解一下西裝、領帶以及鞋子和帽子，這樣

19、你的視野就會更加開闊，你的回旋余地就有可能更大。主動，就是從程度上加深一層。當你在計算機上輸入文字的時候，你不妨深入琢磨一下：為什么在鍵盤上這么簡單地敲幾下，文字就輸入了？別的輸入法是不是還要簡單？主動，就是從動作和態(tài)度上力求積極一點，敢說一點。當別人尚未意識到的時候，你已經(jīng)強烈地意識到。當別人剛剛起步時，你已經(jīng)在途中，當別人正想找你時，你已經(jīng)敲門進去了主動是金！(摘編自中國校外教育2008年第05期） 問題：（1)文章從哪些方面闡述了“主動”，請簡要概括。（4分） (2)文章為什么說“主動是金”？請結(jié)合全文說說你的理解。（10分） 解析：（1)主動就是從時間上超前一步；主動，就是從范圍上擴大

20、些；主動，就是從程度上加深一層；主動，就是從動作和態(tài)度上力求積極一點，敢說一點。(2 )在我們的傳統(tǒng)觀念里，沉默是金，謙虛是一種美德，但決不能對此只作形而上學的理解。在激烈的競爭中，機會稍縱即逝，要想抓住機會就要主動出擊。比如，若在時間上主動一些，就不用擔心搭不上疾駛而來的時代列車，這樣你就不會因為遲到而丟掉機會。若在范圍上主動一些，多了解相關知識，視野就會開闊些，回旋余地就會大一些。若在程度上主動一些，思考就會更深人些。若在工作和態(tài)度上積極主動一些，就會比別人機會更多一些，成功的幾率就大一些。主動就是這種超前意識，敢于承擔任務的責任意識，一種進取的意識，而這些正是當今社會所需要的寶貴品質(zhì)。【

21、專家點撥】解答文章閱讀題，“樹木”與“森林”都需要兼顧，即大的方面要洞悉全文思想內(nèi)涵，小的方面又要恰如其分地理解具體某個詞語。帶有象征意義的字或詞，在答題時可盡量將其轉(zhuǎn)化為具體、明確的表述詞。 32一天上課時王老師看到一位學生眼睛看著課桌下面而不看書，王老師提醒他多次，那位同學就很強硬地對視老師的眼睛，用憤怒的語氣對老師喊：“我不可以看下面啊?怎么什么事情都要你管啊?你是不是想打我啊?有種你到政教處去打我呀?老子叫你丟飯碗!”問題：請運用所學的法律知識分析該案例。解析：(1)中華人民共和國教師法規(guī)定教師有制止有害于學生的行為的義務，同時有評定學生品行的權(quán)利，因此本案例中王老師提醒學生看書是合情

22、合理的。 (2)中華人民共和國教育法規(guī)定受教育者有尊敬師長，努力學習，完成規(guī)定學習任務的義務，同時也有人身自由權(quán)等。案例中學生很懂得維護自己的權(quán)利，但是不尊敬師長，還帶有恐嚇教師的成分，并且也沒有按照老師的規(guī)定完成學習任務，因此是不對的。(3)教師和學生還需要更多的溝通，教師有義務去充分全面地了解學生，了解學生這種反應的真實原因，學生也有義務向老師說明自己存在的一些問題，并向老師承認錯誤。33目前，我國由于升學競爭和就業(yè)競爭的現(xiàn)實性矛盾，學校教育陷入應試教育的模式中，而這種競爭也影響到學前教育階段，如社會上風行的“零歲方案”“神童方案”。一些家長和幼教機構(gòu)難以擺脫這種短視的教育做法，表現(xiàn)為重知

23、識灌輸輕能力培養(yǎng)、重智力培養(yǎng)輕人格因素培養(yǎng)等錯誤傾向。一些幼兒園迫于家長壓力或經(jīng)濟利益的驅(qū)動，辦起了各式各樣的興趣班、特長班。請從如何正確理解我國學前教育目標這一角度分析以上現(xiàn)象。解析：(1)我國幼兒園教育的目標是“對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展”。這一目標是確定幼兒園教育任務、評估幼兒園教育質(zhì)量的根本依據(jù)，國家通過這一目標對全國幼兒園教育進行領導和調(diào)控。 (2)幼兒園教育目標是根據(jù)教育目的并結(jié)合幼兒園教育的性質(zhì)和特點提出來的。我國幼兒園教育的目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒，它體現(xiàn)了我國教育目的的基本精神，并兼顧幼兒園教育的性質(zhì)和特點。幼兒園教育目標的提法又與學校教

24、育目標略有不同，如把“體”放到了第一位，這是因為在幼兒階段，身體的正常發(fā)育和機能的健全發(fā)展較以后各年齡階段更為重要。(3)教育從根本上說就是培養(yǎng)人，所以教育目標是否合理，除了符合社會要求之外，還要看是否符合教育對象的身心發(fā)展規(guī)律。舉一個簡單的例子來說，成年人畫一個菱形圖案是件輕而易舉的事，然而對于幼兒來說，卻是很困難的，即使3歲孩子照葫蘆畫瓢，要臨摹一張菱形圖樣也是很困難的。這就是說，幼兒的發(fā)展是有一定年齡特征和規(guī)律的，是一個按照一定順序不斷地從低級到高級發(fā)展的過程，教育目標如果不符合幼兒發(fā)展的規(guī)律，不符合幼兒個體的發(fā)展需要和可能性，就不可能變成現(xiàn)實。因此，教育目標的制定必須適應幼兒身心發(fā)展的年齡特征。(4)一味地追求某個方面發(fā)展，忽視幼兒的全面發(fā)展，可能嚴重損傷兒童生長發(fā)育的自然進程，損傷兒童潛能發(fā)育，造成兒童期、青少年期乃至成人期的體力、心智、能力、性格和氣質(zhì)發(fā)展遲緩甚至受到壓抑和傷害。三、寫作題34閱讀下面的材料，按要求作文。20世紀30年 代，梅蘭芳先生初到上海，雖然他唱功絕佳，譽滿京華，但要在大上海一下子出名也難。當時想在報紙上打廣告，但廣告要怎么寫才能引起人們的注意呢?經(jīng)過一番 籌劃，戲班子