開學班會活動教育方案

1、Word - 11 -開學班會活動教育方案一、活動意義：通過開學典禮，讓同學明確新學期的奮斗目標，營造深厚的開學氣氛，為新學期制造一個幸福歡樂的開端。二、活動主題：“回味歡樂假期展望美妙將來”三、活動時間：四、活動地點：學校塑膠操場。五、參與人員：全體師生六、主持人：劉歆瑤升旗手：護旗手：七、活動過程：1、主持人宣布開學典禮開頭尊敬的老師、友愛的同學們：大家早上好!我是紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員，四(1)班的劉歆瑤。金秋季節(jié)，丹桂飄香，告辭一個開心的暑假，懷著感動的心情，我們精神抖擻地重新回到漂亮的校內(nèi)，拉開了新學期的序幕。我宣布鹽城市解放路學校教育集團南苑校區(qū)2022年秋季開學典禮現(xiàn)在開頭，首先進

2、行升旗儀式。2、升旗儀式響亮的歌聲激勵我們勇往直前，殷切的盼望鞭策我們每天向上。下面讓我們以熱鬧的掌聲歡迎許校長致辭。3、校長新學期致詞校長的親切叮囑我們要牢記心頭，在這里我們嚴肅：敬重的校長，請看我們的實際行動吧。4、同學代表發(fā)言新的一學期，你是否已經(jīng)做好了新的準備。下面請六班級同學代表唐秀秀同學發(fā)言，大家歡迎。5、主持人宣布開學典禮結(jié)束新的學期，新的開頭，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。就讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，鼓足干勁，努力爭先，共同譜寫南苑校區(qū)樂觀向上、不斷進取的輝煌篇章!我宣布南苑校區(qū)20222022學年第一學期開學典禮到此結(jié)束。開學典禮到此結(jié)束，請各班按秩序退場。八、留意事項1

3、、老師、同學心情飽滿、精神興奮，同學一律佩戴好紅領(lǐng)巾。2、同學按班級依次入場，遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。一班級提前非常鐘整隊。開學班會活動教育方案2一、時間：20_年9月10日下午第四節(jié)課二、地點：操場三、參與人員：全體師生四、主持：魯?shù)とA五、各部門預備工作：1、橫幅和班級拱門總務處2、音響預備-湯中華3、嘉獎物品預備：唐國秀4、攝影、拍照：薛菊英5、會議臺桌、椅預備：總務處6、場地劃分：體育組7、同學管理：政教處各班主任8、總體協(xié)調(diào)：政教處六、年秋學期開學典禮議程1、宣布開學典禮開頭2、介紹參與學校開學典禮的主要領(lǐng)導3、校長致辭-鮑校長4、表彰：表彰20_20_學年優(yōu)秀班主任(附后

4、)表彰20_20_學年教學質(zhì)量優(yōu)秀老師(附后)表彰20_20_學年品學兼優(yōu)的同學(附后)5、八班級老師代表王文輝老師九班級老師代表王金芳老師同學代表七(2)發(fā)言同學代表八(3)發(fā)言同學代表九(2)發(fā)言6、入班級儀式活動：七、八、九班級同學分別由本班班主任帶領(lǐng)進入本班級拱門。班主任和課任老師先過拱門在門口迎接本班同學，同學通過拱門和本班班主任和課任老師擊掌以示鼓舞。八、活動要求1、老師、同學心情飽滿、精神興奮。2、同學按班級依次入場，遵守會議紀律。老師坐在所教班級同學后面。班主任在本班隊伍前面。3、典禮結(jié)束有序退場。開學班會活動教育方案3活動背景：一年，我們可以收獲友情;一年，我們可以得到愛情;

5、第一年，我們從別人稱呼里的學弟學妹慢慢成長為學長學姐。大一，我們熟識彼此青澀的笑臉，我們有福同享有難同當，密不行分。三年后，有的人收獲學問，有的人一無所得，感慨萬千。大四了，就算只是棵平凡的樹木，它都會在年輪上掙扎著畫上一個圈，以此來證明自己走過的年華。為了更好的策劃我們今后的學習與生活，我們打算開展新學期里以“人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光”為活動主題的團日活動!活動主題：人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光?；顒有问剑和ㄟ^PPT和文字演示、嬉戲帶動、表演感化來促進大家的樂觀性?；顒訉ο螅喝w同學班主任活動時間：20_年9月活動地點：教室活動流程：一、前期籌備工作：1、確定

6、場地確定時間做好預算。2、節(jié)目預備(盼望各寢室能有人進行表演)，通知同學，布置任務并講明詳細要求。3、召集班委及相關(guān)工作開會，安排任務。二、流程及節(jié)目說明：1、各位同學準時到場。2、主持人出場，講一段開場白，介紹班會目的。3、各位同學自由發(fā)揮，共享自己在假期的心得與體會。4、新學期的目標與方向。5、節(jié)目：各個班委對班里同學進行疏導，有才藝的同學，我們可以鼓舞他參與表演。三、后期總結(jié)：開會總結(jié)本次活動，全班同學共同進行反思和活動的思想總結(jié)。四、活動意義：通過本次主題班會的活動，啟發(fā)同學們熟悉到學習的重要性，從大一大二大三的日常生活、學習環(huán)境、為人處事等方面總結(jié)閱歷，啟發(fā)同學們在新學期努力學習，多

7、讀書，多思索，融入社會，培育一種有責任、有目標、樂觀樂觀的生活態(tài)度。開學班會活動教育方案4一、主題班會名稱我的高中生活二、班會背景開學兩個月以來，同學初步感受到了高中生活的緊急和快節(jié)奏，大部分同學對高中生活表現(xiàn)出不適應，但每一個同學都不情愿在這樣一個新的開頭就掉隊，同學們都很努力，班級已經(jīng)形成樂觀向上的氣氛，但是也有部分同學由于自己的性格以及家庭方面的緣由，還沒有很快的適應這個班集體。另外x月、x月份過生日的同學許多，為了避開平常生日的鋪張鋪張，讓同學過一個特別、簡樸而有意義的生日，特殊召開此次主題班會。三、班會目的1、通過主題班會，同學能明確高中生活既是快節(jié)奏緊急的，更是溫馨美妙的。同時，也

8、能初步熟悉自身，彼此了解同學，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。2、通過主題班會，同學進一步理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握;同時，每個人都能感受到班級作為一個班集體的團結(jié)和分散力，營造出一個樂觀向上的、良好的學習、生活的氛圍。四、班會預備1、請全班同學參加，每人以“我的創(chuàng)意班會”為題，寫一篇同學自己心中比較憧憬的主題班會的周記。許多同學有較好的點子，經(jīng)過篩選，定下本次活動的主題為集體生日。2、要求同學在休息日時親自制作(不提倡買)一個小禮物，一方面培育同學動手操作的力量，另一方面為生日會的互贈禮物環(huán)節(jié)做預備。3、召開班干部會議，爭論生日會的詳細流程，廣泛實行同學許多創(chuàng)意想法。4、

9、成立主題班會主創(chuàng)人員策劃會，詳細負責各項預備工作。五、班會過程1、布置會場，同學進場，遞交自己的禮物。2、主持人致詞，介紹領(lǐng)導嘉賓，班會開頭。3、以小品形式進行串聯(lián)。4、嬉戲：“心有靈犀一點通”嬉戲介紹：每組派兩個人，猜班級同學的名字，一個人比劃，一個人猜。嬉戲意義：通過嬉戲，讓大家更進一步了解同學的特征，增進同學之間的感情。5、嬉戲：“青春味道”嬉戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜。最終主持人訪談表演者，說出在高一5班的與所嘗東西相同味道的故事(酸甜苦辣)6、嬉戲：“愛拼才會贏”嬉戲介紹：每組派三人，用兩腳捆 綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個字，愛拼

10、才會贏。嬉戲意義：講究團隊合作，體現(xiàn)本班的團結(jié)協(xié)作精神，讓同學在嬉戲中增加集體榮譽感。7、送禮物。8、訪談：“話說咱們班”內(nèi)容：請出在12月、1月的小壽星，共同祝福，祝愿我們班。9、共唱：點蠟燭共同祝福，共唱心中的“同一首歌”。開學班會活動教育方案5一、活動目的面對剛剛結(jié)束緊急的中考，步入高中生活的高一同學，舉辦這個主題為“青春如虹幻想在飛”的班會活動。一方面，是為了關(guān)心他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點適應高中生活;另一方面，可以豐富高一同學的學習生活，呈現(xiàn)當代高中生布滿活力富于朝氣的精神面貌，樂觀地營造團結(jié)向上的班級風貌，增進班集體的分散力，供應展現(xiàn)個人才能的平臺，引導高一同學樹立正確的價

11、值觀和人生觀。二、活動原則全班同學參與，活動內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩，以同學為主體，可邀請指導老師共同參加。三、活動流程活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題，并請指導老師發(fā)表講話。(一)青春篇1、詩歌朗誦：青春起航通過本環(huán)節(jié)正式進入本次班會的主題，由三四名同學朗誦詩歌青春起航。青春對于我們每一個人來說都是一次布滿著新穎和心動的航行，我們期望著能長風破浪，但或許迎接我們的是驚濤駭浪;我們盼望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發(fā)覺，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無

12、論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航!2、數(shù)學家的故事指導老師供應讓同學們增進對數(shù)學家的了解，從中了解到數(shù)學學習是要經(jīng)過艱辛的探求才會有所成就的。3、流金歲月：同桌的你有了新伴侶，不忘老伴侶。在新的高中生活中，我們會找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學習生活中同我們朝夕相處的從前好友，在將來的日子里，他們依舊是我們最溫馨的回憶和前進的動力。同時，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個人，由于緣分，我們成為同一個班集體中的一份子，由于緣分，我熟悉了“同桌的你”。(二)幻想篇1、現(xiàn)場爭論：“我有一個幻想”高中，是我們?nèi)松械囊粋€重要轉(zhuǎn)折點，站在這個十字路口，呈現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又布滿著挑戰(zhàn)的學

13、習生活。從學校走過來，我們會發(fā)覺自己正在走向成熟，在經(jīng)受了中考的選擇之后，或許我們曾經(jīng)失落過、埋怨過、懊悔過，但面對著已經(jīng)開頭了的高中生活，我們應當準時地融入到新的學習和生活環(huán)境中來，學會自我思索和畢業(yè)規(guī)劃，為實現(xiàn)自己最初的幻想而做出人生中的一個選擇?？鬃诱f：不患無位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個人心田里都孕育著一個幻想，期盼著我們用青春的激情和拼搏的汗水去細心地培育，當循著奮斗的腳印漸行漸遠時，我們將會發(fā)覺，其實幻想早已開花，在我們不斷開拓進取的人生旅途上，一顆顆幻想的種子早已開放絢爛的盼望之花，成為兩旁一道道漂亮的風景。士不行不弘毅，任重而道遠!我們要做一名敢于有幻想，并且敢于為了實現(xiàn)幻想而不懈追求的有為青年!引導同學們現(xiàn)場闡述自己的幻想和愿望，并鼓舞大家朝著各自既定的目標奮斗。2、小品表演：一至兩個(待定)本環(huán)節(jié)主要是通過同學們的自我制造來呈現(xiàn)青春校內(nèi)里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以供應表現(xiàn)同學創(chuàng)作才能和表演才能的平臺。同時，通過集體才智的融合以