防身絕招-幼兒園大班科學(xué)教案

1、Word - 3 -防身絕招-幼兒園大班科學(xué)教案幼兒園大班科學(xué)課教案防身絕招活動(dòng)名稱：防身絕招活動(dòng)目的：1、發(fā)覺(jué)動(dòng)物為了生存而實(shí)行的幾種自我庇護(hù)的辦法。2、萌發(fā)探究動(dòng)物神秘的愛(ài)好?；顒?dòng)預(yù)備：故事隱身妙招?；顒?dòng)過(guò)程：一、引領(lǐng)幼兒聆聽(tīng)故事隱身妙招。1、師幼一起聆聽(tīng)故事。老師：今日教師給大家?guī)?lái)了一個(gè)故事，故事的名字叫做隱身妙招，故事的名字叫什么？對(duì)了，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事里說(shuō)了什么？故事里有的什么動(dòng)物？2、老師：聽(tīng)到了故事里有的什么動(dòng)物？老師結(jié)合孩子的回答小結(jié)：故事里有大老虎、枯葉蝶，蜥蜴，青蛙。3、老師：老虎來(lái)了，小動(dòng)物們都躲到哪里去了？為什么老虎找不到他們？（引領(lǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物的防身妙招。這

2、些動(dòng)物用了一種什么辦法來(lái)庇護(hù)自己的？）幼兒回答：躲起來(lái)。老師小結(jié)：對(duì)了，它們都躲起來(lái)，隱身。由于它們身上的衣服和周?chē)h(huán)境的色彩很像。讓自己身上的色彩變得與周?chē)h(huán)境臨近，把自己躲起來(lái)，讓老虎發(fā)覺(jué)不了自己。）4、結(jié)合圖片觀看與比較：看看枯樹(shù)葉上有什么？枯葉蝶。（本來(lái)枯葉蝶同枯樹(shù)葉一模一樣）草叢里有誰(shuí)？青蛙（本來(lái)綠綠的青蛙躲到了綠綠的草叢里）你們能看出蜥蜴在哪里嗎？在泥土上（蜥蜴的皮膚和泥土的色彩是一樣。）所以老虎找不到這些小動(dòng)物。二、防身絕招。1、老師：本來(lái)，動(dòng)物們都十分聰慧，除了這些動(dòng)物，你知道動(dòng)物還有哪些庇護(hù)自己的辦法？（幼兒自由說(shuō)，如變色龍、狐貍、壁虎、烏龜、刺猬。）2、老師小結(jié)：小伴侶知道

3、的可真多啊，聽(tīng)說(shuō)森林里的小動(dòng)物每個(gè)都有自己的防身絕招，你知道變色龍、狐貍、壁虎、黃鼠狼自我庇護(hù)的辦法嗎？現(xiàn)在我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)小動(dòng)物的介紹吧！老師：老師展示相應(yīng)的圖片飾演各種動(dòng)物的聲音：如變色龍變色，啦啦啦，我是奇特的變色龍，我身體的色彩能變，敵人來(lái)了我不怕；狐貍裝死，要是我碰到敵人，我會(huì)馬上往地上一躺，來(lái)個(gè)裝死，誰(shuí)也不會(huì)吃掉我這只死了的狐貍（展示負(fù)鼠，負(fù)鼠也是裝死）壁虎斷尾，我是壁虎，我碰到敵人我的尾巴會(huì)斷掉，敵人就不敢碰我了。黃鼠狼臭氣味，哈哈，我要是碰到敵人，我會(huì)發(fā)出臭氣味，敵人聞到臭氣味就不敢逼近我了等等。小結(jié)：小動(dòng)物們很聰慧的，想了許多方法來(lái)庇護(hù)自己，有些有些等。它們真是能干的小動(dòng)物。3、嬉戲：對(duì)錯(cuò)。老師：現(xiàn)在我要考考大家有沒(méi)有記住這些小動(dòng)物的防身絕招，教師展示各種動(dòng)物圖片，請(qǐng)你們舉手回答是誰(shuí)？是用什么辦法庇護(hù)自己的？三、自我庇護(hù)。1、老師：動(dòng)物們都有庇護(hù)自己的好辦法來(lái)躲過(guò)危急，那我們小伴侶在活動(dòng)、嬉戲中，是怎樣庇護(hù)好自己的？幼兒研究、溝通。2、老師：今日我們