實(shí)用的開學(xué)周記模板合集八篇

1、Word - 8 -實(shí)用的開學(xué)周記模板合集八篇開學(xué)周記 篇1今日是開學(xué)第一天，早上我急趕忙忙地吃完早餐就去上學(xué)了，呀！雨下得好大！昨晚元宵節(jié)的月亮還圓圓亮亮地掛在天上，今日怎么就下雨了呢？春天的小雨點(diǎn)兒似乎很多無憂無慮的小精靈，從天空降落到地面上，發(fā)出“淅淅瀝瀝的聲音。它給花兒洗個(gè)澡，花兒可興奮了；它給小草洗洗臉，小草笑了。我和媽媽穿著雨披，騎著電瓶車，很快就來到了學(xué)校。媽媽給我背上洗得干潔凈凈的書包，還囑咐我要好好學(xué)習(xí)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，高興奮興地跑向教室。在走廊上，迎面走來了一位同學(xué)，我和他打招呼，并祝他新年歡樂。走進(jìn)教室，我看到俞老師已經(jīng)早早地在教室里了，她正低頭看著什么，也許在做開學(xué)前的預(yù)備工

2、作吧。啊！又到了新年開學(xué)時(shí)，我要在虎虎生威的虎年里抖擻精神，再接再厲，爭取更上一層樓！開學(xué)周記 篇2今日我們學(xué)校進(jìn)行了開學(xué)典禮。我們帶著紅領(lǐng)巾筆直地站在隊(duì)伍里，我們都聽從著老師的指揮，沒有一個(gè)人搗亂。我們敬著禮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著國旗在國歌聲中緩緩升起。升過國旗，同學(xué)代表和老師代表先后發(fā)言。我們聽得很仔細(xì)。不久，開學(xué)典禮就結(jié)束了。今日我很快樂，由于我已經(jīng)是四班級(jí)的同學(xué)了。開學(xué)周記 篇3去年期末就已宣布的消息，到了開學(xué)前幾天都還是爆炸性的頭條新聞分班，對(duì)于我們這些共同生活了兩年半的同學(xué)們來說的確是一個(gè)敏感的字符，刺激著每一個(gè)人的神經(jīng)。開學(xué)前一天就已經(jīng)有人領(lǐng)先到學(xué)校報(bào)道了。而且?guī)Щ亓艘粋€(gè)壞消息分班的事

3、已經(jīng)訂下了，班級(jí)前二十被分到了八班。大家便七嘴八舌爭論此事，商議對(duì)策，可全部人絞盡腦汁也沒有想出了一個(gè)合乎情理的方法，有只有聽天由命。開學(xué)的時(shí)間到了，真的如他們所說那般，我們二十人被支配到八班報(bào)道，不同的班主任辦公室，不同的教室，不同的宿舍都令我們感到生疏與不適應(yīng)，但心里還是想著：“算啦，就當(dāng)高校生活，換了一個(gè)班上課，換了一個(gè)宿舍睡覺得了。”也就不情愿的接受了這個(gè)事實(shí)。第一次上課，我們各自搬著與自己相伴一年多的桌椅走進(jìn)了教室，引來了一道道友好目光的凝視，這也令我感到幾分心安。坐在了老師最終一排的最角落，旁邊則是曾經(jīng)的鐵哥們兒，前面一排也是兩個(gè)老熟人，這或許能使我更輕松的融入到新的班集體吧！八班

4、無愧成果龍首之名，學(xué)習(xí)氛圍與以前班級(jí)相比一個(gè)是天，一個(gè)是地，每次來到教室，都會(huì)經(jīng)過七班，那里還有同學(xué)閑談，看電視。而走到八班窗前則是完全不同的場(chǎng)景教室里坐滿了人每一個(gè)人都埋著頭桌上都是整齊的堆著練習(xí)冊(cè)，電視機(jī)也是黑屏的，我推開了門，一雙雙眼睛盯著我，我突然感覺自己打攪了他們，感到了一絲罪惡感，我也被這氣氛感染了，慢慢融入了進(jìn)去，這就是新的班級(jí)八班。開學(xué)周記 篇4今日早上，我七點(diǎn)零五分從家里動(dòng)身去學(xué)校報(bào)名，又可以觀察20幾天沒見的小伙伴們，心情特殊興奮，半路上先進(jìn)小店買了一張胸卡，老爺爺說我真早，我想確定是反話。也許七點(diǎn)二非常左右，我到了學(xué)校，當(dāng)時(shí)我觀察進(jìn)校的小伴侶寥寥無幾，還以為大家都已經(jīng)進(jìn)了

5、教室了，便加快了腳步急匆忙地走向教室，但是到教室門口一看卻傻眼了，原來小店的老爺爺說的是真的，教室的門和窗都是鎖的，我們班的同學(xué)一個(gè)都沒來。過了一會(huì)兒，楊璟堯來了，我問他：“潘老師怎么還沒來呀？”誰知說曹操曹操就到，潘老師朝教室走了過來，拿鑰匙開了門，我們倆緊隨其后走進(jìn)了教室，坐在自己的座位上，各自拿出了抹布擦起了桌椅。大約過了十幾分鐘，同學(xué)們陸間續(xù)續(xù)的來到了教室，同學(xué)們報(bào)名基本結(jié)束后，潘老師開頭發(fā)放新教材。開學(xué)周記 篇5與開學(xué)第一周相比，兒子本周少一分慌亂，多一點(diǎn)條理。這和老師從到校時(shí)間、作業(yè)格式等點(diǎn)滴方面入手培育孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣分不開。但第一周留下的后遺癥也在本周凸現(xiàn)出來：由于上周沒有將作

6、業(yè)要求記錄完整，所以兒子語文作業(yè)總是有這樣或那樣的問題。上周老師就在作業(yè)本上打幾個(gè)巨大的問號(hào)，一次是孩子忘讓家長簽字，一次是忘做周記。本周作業(yè)問號(hào)有增無減，老師還特地發(fā)短信，提示家長關(guān)注孩子作業(yè)質(zhì)量。今日下班回家檢查作業(yè)，那個(gè)揮之不去的問號(hào)依舊赫然聳立在第一頁，而且旁邊還多一行批注“請(qǐng)按老師要求做！”我最終沉不住氣，厲聲問兒子問題究竟出在什么地方，兒子一臉委屈，說自己按要求做的，不知道是什么問題。我一聽，氣更大：連續(xù)幾天作業(yè)有問題，他卻至今不知問題消失在哪里，更沒有主動(dòng)詢問老師或同學(xué)。學(xué)習(xí)上如此缺乏主動(dòng)精神，這怎么能適應(yīng)學(xué)校所提倡的自主學(xué)習(xí)教學(xué)方式呢？而且，他不準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)誤，我行我素，還給老師

7、留下一個(gè)不好的印象，即家長不協(xié)作學(xué)校工作，不督促孩子準(zhǔn)時(shí)糾錯(cuò)。為避開更造成更惡劣影響，我立即給語文老師打個(gè)電話，認(rèn)真詢問作業(yè)要求。老師很急躁地進(jìn)行指導(dǎo)，并委婉地提示說，孩子缺乏主動(dòng)性，不懂的地方不知道請(qǐng)教老師，這是特別嚴(yán)峻的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度問題，假如不改正，確定會(huì)掉隊(duì)。放下電話，我立即把這個(gè)厲害關(guān)系苦口婆心地講給兒子聽。習(xí)慣的養(yǎng)成不能一蹴而就，培育孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，摸索正確的學(xué)習(xí)方法，任重道遠(yuǎn)呀！關(guān)于數(shù)學(xué)：孩子之前預(yù)習(xí)只顧著完成練習(xí)題，我總覺得有點(diǎn)沒對(duì)，但又不知究竟哪里沒對(duì)。今日看數(shù)學(xué)鄭老發(fā)的博客“數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)五步法”，我才恍然大悟：孩子預(yù)習(xí)缺乏總結(jié)歸納和提出疑問這兩個(gè)關(guān)鍵步驟，沒有深化思索，所以預(yù)習(xí)如蜻

8、蜓點(diǎn)水，效果不明顯。這下知道該怎么指導(dǎo)兒子。關(guān)于英語：昨天兒子說老師找摸底考試90分以上的同學(xué)談話，包括他，對(duì)他們提出更高的學(xué)習(xí)要求。我趁機(jī)大大鼓舞一下他，以彌補(bǔ)他因語文方面連續(xù)受挫而在自信念上的打擊。開學(xué)周記 篇6開學(xué)典禮在大隊(duì)輔導(dǎo)員的主持中拉開了帷幕，整個(gè)會(huì)場(chǎng)莊重、肅穆，秩序井然。面對(duì)冉冉升起的國旗，同學(xué)們站得筆直，從目光中可以看出同學(xué)們對(duì)祖國的喜愛和對(duì)新學(xué)期的向往。國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，六小亦在仰頭闊步前進(jìn)!會(huì)上，X校長盤點(diǎn)了上學(xué)年的收獲，表揚(yáng)一批先進(jìn)事跡。他殷切盼望我們每一個(gè)X小人都能牢牢抓緊新學(xué)期每一天，用自己的勤奮、執(zhí)著去譜寫動(dòng)人的詩篇，用我們勝利的畫筆去描寫介紹人生最壯美的彩虹!之后，作

9、為XX學(xué)校的領(lǐng)頭羊的X校長，帶領(lǐng)全體老師在國旗下莊重的宣誓。作出自己的承諾。大隊(duì)長也帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行宣誓，盼望新學(xué)期能有新的體驗(yàn)，新的發(fā)覺。當(dāng)X校長給上期獲得“星級(jí)優(yōu)勝班級(jí)”的十個(gè)班級(jí)頒獎(jiǎng)時(shí)，那一張張笑臉上流露出的是傲慢與驕傲，欣喜與感動(dòng)。在開學(xué)第一天就表彰這些優(yōu)秀的榜樣，是想讓同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期中有更新的展望，有更新的目標(biāo)，能讓我校的學(xué)習(xí)之花越開越絢爛。開學(xué)周記 篇7一刺眼的工夫，假期就過去了。平常在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎！這個(gè)問題對(duì)于我來說始終是個(gè)謎?，F(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今日是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是希望著

10、星期一的到來，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆忙的腳步，永久不要到周一，由于周一(很不情愿地寫下這個(gè)日子)就要開學(xué)了。在假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在寬闊的草原上奔跑，無憂無慮的玩耍?？勺罱K還是要被拴回“馬圈”里去快要開學(xué)了，我又興奮，又發(fā)愁。興奮的是，我又可以觀察我的同學(xué)了，甭提我心里有多興奮了。發(fā)愁的是我又要回到星期一至星期五有老師，星期六至星期天有媽媽的生活中。這個(gè)假期令我特別難忘，要開學(xué)了，我雖然人沒到校，可是我的心還在學(xué)校里面。但我信任自己只要真的開學(xué)了，在教室里多上兩節(jié)課，我的心就會(huì)完全地回到學(xué)校，學(xué)習(xí)，才是我現(xiàn)在唯一的目標(biāo)。雖然我在上學(xué)期沒有達(dá)到目標(biāo)，但經(jīng)過我的努力我肯定會(huì)達(dá)

11、到目標(biāo)的。快開學(xué)了，我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中，我還有許多事情做得不夠好，讓老師與媽媽操許多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺學(xué)習(xí)，學(xué)得更好，不辜負(fù)老師及家人對(duì)我的期望與我自己的幻想?，F(xiàn)在，我就一心一意盼著開學(xué)啦！開學(xué)周記 篇8進(jìn)入高中了，體驗(yàn)了新的一切，剛開頭，對(duì)于這個(gè)生疏的學(xué)校，我很不習(xí)慣，但是通過了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活，我已經(jīng)漸漸開頭接受這個(gè)對(duì)于我來說特別生疏的學(xué)校、今日是我們開學(xué)的第一天，步進(jìn)了新的學(xué)校，熟識(shí)了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗(yàn)了新的生活，進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是生疏的，然而更是新穎的。這也意味著，我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門。到了下午，我已經(jīng)熟識(shí)了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們溝通的時(shí)候，學(xué)校就通知我們往操場(chǎng)除草。于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起往了操場(chǎng)，圓滿的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當(dāng)草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好辦法，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順當(dāng)?shù)陌蜗聛砹?，這方法當(dāng)然比較繁瑣，但是，對(duì)于我這個(gè)手無縛雞之力的人來說，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類推，我始終根據(jù)這樣的方法做下往，始終到了最終，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我