試論新時期高校圖書館如何提高在高校中的地位

1、試論新時期高校圖書館如何進步在高校中的地位【摘要】近年來，在教育部本科教學程度評估指標要求下，很多高校都投入巨資對圖書館進展新建和擴建，其館舍面積、藏書量、自動化應用程度都發(fā)生了很大的變化，但其在高校中的地位并沒有得到相應的進步，這既有自身缺乏的問題，也有外界理解和認識的偏向。本文從進步館員素質(zhì)、開展學術研究、重視宣傳、擴大影響和加強效勞功能建立等方面就如何進步圖書館在高校中的地位提出了一些觀點和看法，對推動圖書館工作具有一定的參考價值?！娟P鍵詞】高校圖書館新時期地位師資、實驗設備、圖書館合稱高校建立三大支柱，尤其是近年來，高等教育得到快速開展，圖書館在教育部推出的“本科教學程度評估中所占比重

2、越來越大，很多高校都投入了巨資對圖書館進展了新建和擴建，高校圖書館無論規(guī)模大孝現(xiàn)代化程度還是業(yè)務量都發(fā)生了宏大的變化，在學校教學研究中發(fā)揮的作用也越來越重要。進步圖書館在高校中的地位，對于推動圖書館的工作，構(gòu)建和諧高校和實現(xiàn)廣闊圖書館員的個人價值具有重要的意義。一、進步館員素質(zhì)圖書館曾經(jīng)被當作是安置閑人的養(yǎng)老部門，這就造成館員素質(zhì)良莠不齊，年齡、職稱、學歷等構(gòu)造配置不合理，這些都是阻礙圖書館開展的因素，也是圖書館整體素質(zhì)和形象在高校中地位不高的一個重要因素，因此進步館員的素質(zhì)，進步館員自身的修養(yǎng)，塑造館員新形象，更新圖書館人的思想觀念勢在必行，詳細可以從以下幾個方面入手：首先，每年接收畢業(yè)生時

3、應考慮其專業(yè)及特長方面。專業(yè)不應局限于圖書情報專業(yè)畢業(yè)生，應根據(jù)該校各院系專業(yè)設置的特點有針對性的考慮接收畢業(yè)生的專業(yè)及特長。其次，嚴把學校分流人員質(zhì)量?，F(xiàn)代圖書館的開展已經(jīng)從簡單的手工操作向網(wǎng)絡化開展，因此，在接收分流人員方面應考慮是否合適圖書館相應的工作，根據(jù)每個工作人員的詳細情況和專業(yè)、學歷、興趣、技能等，為其提供相應的工作崗位，使其充分發(fā)揮個人潛能，并在上崗前進展相應的培訓。第三，加大人才培訓力度。優(yōu)化人才構(gòu)造，改善人才培養(yǎng)環(huán)境，將個人才能的發(fā)揮與群體優(yōu)勢的激活有機的結(jié)合起來。二、開展學術研究隨著學校對學術研究的日益重視和學術程度的進步，學術程度的上下成為一個人或部門在高校中地位的一個

4、重要的衡量標準，而圖書館不同于一般的行政部門，它不僅是一個效勞機構(gòu)，同時也是一個學術機構(gòu)。因為圖書館大量的工作都是隱藏在流通閱覽的背后，這些工作也恰恰就是學術性最強的工作，如文獻分類、主題標引、文獻編目、文獻管理、圖書館的數(shù)字化、網(wǎng)絡化建立等，特別是高校圖書館規(guī)模的擴大、效勞內(nèi)容的增加、軟硬件設備和技術的進步，為進步圖書館學術程度提供了良好的物質(zhì)基矗圖書館指導不但要鼓勵支持本館館員定期開展學術討論及學習活動，更要邀請其他圖書館館員與本館共同組織一些學術交流會、研討會等各種類型的學術活動，進展諸如論文寫作以及如何有效開展學術研究之類的學術性講座，拓寬廣闊館員的視野，營造良好的學術環(huán)境。在長期的工

5、作理論中，我們認識到作好效勞和進步學術程度是嚴密聯(lián)絡的，現(xiàn)代化圖書館的建立和開展需要一支高素質(zhì)的館員隊伍，雖然由于眾所周知的原因，高校圖書館普遍存在著人員素質(zhì)參差不齊，年齡構(gòu)造也不盡合理的現(xiàn)象，但這不僅不能成為阻礙開展和進步的主要原因，相反，更加說明了營造學術風氣，進步館員素質(zhì)的迫切性，同時新的技術、效勞手段和觀念將會伴隨著圖書館的建立和開展不斷地涌現(xiàn)，因此，作為圖書館的工作人員，也要與時俱進，不斷地進展學習研究和探究。三、重視宣傳，擴大影響由于圖書館的學術內(nèi)容和評價體系與學校的其他院系不太一樣，相比照擬獨立，一般沒有列入學校統(tǒng)一的學術認定標準，這就造成很多人對圖書館的理解只處于外表的工作內(nèi)容

6、，而對于在背后起支撐作用的大量技術性、學術性較強的工作知之甚少，這就不可防止地影響到了大家對圖書館的認識。而圖書館規(guī)模的擴大、效勞程度和現(xiàn)代化程度的進步，使圖書館的讀者和利用率大幅增加，為大力宣傳、擴大圖書館的影響提供了較好的外部條件。為使大家不僅使用圖書館，還要理解認識圖書館，就要利用各種途徑在全校范圍內(nèi)大力宣傳和普及圖書館的各種知識、業(yè)績、學術成果。設立諸如“學術園地、教授視點、學術講壇、成果展示這樣的欄目定期或不定期的發(fā)布相關內(nèi)容，弘揚學術，擴大影響，既滿足了廣闊學生迫切想理解學校和專業(yè)的前途背景以及就業(yè)形勢，又起到了引導學生理解熱愛所學專業(yè)，激發(fā)學生與老師的科研熱情的作用，也直接或間接

7、促使廣闊的教職員工進一步地認識和理解學校學術科研狀況，提升自己的學術素養(yǎng)，這既是日常工作的需要，也是主人翁態(tài)度的表達?？傊褪且箯V闊師生不僅僅是在使用圖書館的時候才想到圖書館，而且是在平時也可以感覺到圖書館的學術氣息，從而更加熱愛圖書館、尊重圖書館，不僅有利于圖書館的工作，而且也自然而然地進步了圖書館在師生心目中的地位。四、加強效勞功能建立加強效勞功能建立，就是要改良效勞的手段和程度，適應大型的、現(xiàn)代化圖書館的要求。圖書館規(guī)模的擴大，使讀者人數(shù)、借閱量也大幅增加，這對效勞質(zhì)量也提出了更高的要求，要想真正讓廣闊師生滿意，首先要保證廣闊師生準確及時地獲取所需的資源，此外，還可以根據(jù)學校的學術科

8、研狀況搞一些主動效勞和特色效勞，提升效勞的檔次和內(nèi)容。要逐步建立適應現(xiàn)代化圖書館的管理制度，進一步強化和細化各項工作規(guī)程，保證圖書館的根本業(yè)務日復一日、年復一年的平穩(wěn)正常運行，如保證各類紙本書籍可以及時擺放到位，減少錯架率，在采、編、流通等環(huán)節(jié)要標準化、制度化、標準化，力求精益求精，使讀者可以及時準確地得到所需的資源。在圖書館自動化方面要嚴格操作規(guī)程，定期清理維護以及軟硬件的晉級換代等以保證網(wǎng)絡通暢，保證硬件設備及數(shù)據(jù)庫資源處于良好的運行狀態(tài)，對于大多數(shù)的師生而言，這既是根本要求，也是最高要求。此外，要進一步進步效勞意識。圖書館工作既是與物打交道，也是與人打交道，因此要耐心細致地聽取讀者的意見和要求，并盡量滿足、營造與圖書館完善而舒適的物理環(huán)境相適應的人文環(huán)境。逐步樹立主動效勞的觀念，多采用一些現(xiàn)代化的信息手段如信息推送、信息導航、個性化效勞等，進步效勞檔次，滿足讀者更高的要求。所以，我們既要練好內(nèi)功，充分發(fā)揮現(xiàn)代化圖書館的優(yōu)勢和特點，進步工作質(zhì)量，又要注意營造和培育有利于圖書館的內(nèi)外環(huán)境，從構(gòu)建和諧工作和人際關系、推進圖書館的學術型轉(zhuǎn)變、加強宣傳和效勞功能建立等方面提升圖書館的形象和地位，使圖書館的大樓真