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1、1.在5+1101040.01+3.22這幾個(gè)數(shù)中,正數(shù)有6.1.1認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)【課堂達(dá)標(biāo)】班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】137(),負(fù)數(shù)有(),()既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。2.2讀作(),+3.2讀作()。53.正一百零三寫(xiě)作()負(fù)零點(diǎn)八寫(xiě)作()4.如果50元表示收入50元,那么50元表示()。5.如果水位升高2m時(shí),水位變化記作+2m,那么水位下降2m時(shí),水位變化記作(),水位不升不降時(shí),水位變化記作()。6.-3C與-16C,()的溫度低。【拓展應(yīng)用】7.如果海平面的高度為0m,潛水艇在海水下30m處航行,一條鯊魚(yú)在潛水艇下方10m處游動(dòng),試用負(fù)數(shù)分別表示潛水艇和鯊魚(yú)的高度?!緦W(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)1
2、、(+1104+3.2)(250.01)(0)附答案:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】11372、(負(fù)五分之二)(正三點(diǎn)二)13、(+103)(-0.8)4、(支出50元)5、(-2m)(0m)6、(-16C)【拓展應(yīng)用】7、潛水艇的高度:-30m鯊魚(yú)的高度:-40m.6.1.2用數(shù)軸表示負(fù)數(shù)【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】一、填空1.如果規(guī)定向東為正,則向東行駛3km,記作(),向西行駛3km,記作()。2.零下12,表示為(),比0低2的溫度是()。3.在帶有正、負(fù)數(shù)的直線上,-2在-5的()邊,-1在0的()。4.負(fù)數(shù)都比0(),而正數(shù)都比0(),負(fù)數(shù)都比正數(shù)()。二、寫(xiě)出點(diǎn)A、B、C、D表示的數(shù)。35
3、111.5143.503三、在里填上“”“”或“”。112212【拓展應(yīng)用】四、假如小明出發(fā)先向東走了4m,如果記作+4m,接著又走了-3m,這時(shí),他在出發(fā)點(diǎn)的什么方向?有多遠(yuǎn)?在直線上表示出來(lái)。自評(píng)師評(píng)2【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】附答案:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】一、填空:1.(+3km)(-3km)2.(-12C)(-2C)3.(右)(左)4.(?。ù螅ㄐ。┒?、寫(xiě)出點(diǎn)A、B、C、D表示的數(shù)。A:2B:4.5C:-2D:-5三、在里填上“”“”或“”?!就卣箲?yīng)用】四、答:小明在離出發(fā)點(diǎn)向東1米的地方。6.2.1折扣(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.幾折就是()分之幾,也就是()分之幾十,例如七折就是()分3之
4、七,也就是()分之七十,也就是()%。2.一件商品打九折,就是說(shuō)只賣(mài)原價(jià)的()%。所以,現(xiàn)價(jià)()90%。3.判斷(1)商品打折都是以商品的原價(jià)為單位“1”。()(2)一件上衣現(xiàn)在打八折銷(xiāo)售,就是比原價(jià)降低80%。()(3)五折寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是5%?!就卣箲?yīng)用】()4.一輛玩具汽車(chē)原價(jià)是105元,現(xiàn)在進(jìn)行七折促銷(xiāo),如買(mǎi),比原來(lái)少花多少錢(qián)?果豆豆去【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)【參考答案】1.十,百,十,百,702.90,原價(jià)3.(1)(2)(3)4.方法一:410510570=105-73.5=31.5(元)方法二:105(170)=10530=31.5(元)6.2.2成數(shù)(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
5、1.下面與二成的值相等的是()。A.2%B.0.2%C.20%D.200%2.填空:(1)45=()=()(填成數(shù))(2)今年糧食產(chǎn)量比去年增產(chǎn)三成,就是今年是去年產(chǎn)量的()(3)某工廠去年二氧化碳排放量為20萬(wàn)噸,今年由于更新設(shè)備節(jié)能減排一成五,今年二氧化碳排放量為()噸。3.劉大爺家去年收貨水稻5000千克,今年預(yù)計(jì)比去年增產(chǎn)四成。今年水稻總產(chǎn)量預(yù)計(jì)是多少千克?【拓展應(yīng)用】4.由于天氣干旱,農(nóng)戶李叔叔家的玉米收成比去年減產(chǎn)二成,收玉米3噸,去年收玉米多少?lài)?5【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)【參考答案】1.C2.(1)80,八成(2)130(3)173.5000+500040%=7000(千克)或50
6、00(1+40%)=7000千克)答:參加了保險(xiǎn)的今年水稻總產(chǎn)量預(yù)計(jì)是7000千克4.3(1-20%)=30.8=3.75(噸)或解:設(shè)去年收玉米x噸x(1-20%)=3x=3.75答:去年收玉米3.75噸。6.2.3稅率(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.稅收主要分為()()()和()等62.稅率表示()和()的比值3.已知稅率和應(yīng)納稅額,求收入,數(shù)量關(guān)系是()4.判斷個(gè)人存款所得利息不用納稅。()李明說(shuō):我彩票中獎(jiǎng)是我運(yùn)氣好,不需要納稅()5.媽媽買(mǎi)了一瓶售價(jià)為100元的化妝品,其中消費(fèi)稅大約占25%,媽媽為此支付消費(fèi)稅大約多少元?【拓展應(yīng)用】6.李阿姨的月工資是5000元,扣除350
7、0元個(gè)稅免征額后的部分需要按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅,她應(yīng)繳個(gè)人所得稅多少元?【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)【參考答案】1.消費(fèi)稅,增值稅,營(yíng)業(yè)稅,個(gè)人所得稅2.應(yīng)納稅額,各種收入3.應(yīng)納稅額稅率4.錯(cuò),錯(cuò)5.10025%=25(元)6.(50003500)3%45(元)76.2.4利率(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.存入銀行的錢(qián)叫做();取款時(shí)銀行多支付的錢(qián)叫做();單位時(shí)間內(nèi)利息與本金的()叫做利率。2.利息()()()3.判斷(1)利息就是利率。()(2)利息所得的錢(qián)數(shù)一定小于本金。()(3)利率相同,存期相同,存入銀行的本金越多,到期后得到的利息就越多。()【拓展應(yīng)用】4.媽媽把2000
8、0元人民幣存入銀行,定期2年。按3.25%的年利率算,到期媽媽一共可以取回多少元錢(qián)?【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)【參考答案】1.本金,利息,比率師評(píng)82.本金,利率,存期3.(1)(2)(3)4.20000+200003.25%2=21300(元)答:到期媽媽一共可以取回21300元。6.2.5百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.商場(chǎng)“滿100元減50元”就是在總價(jià)中?。ǎ┰糠?,每個(gè)()元減去()元,不滿100元的零頭部分()。2.某商場(chǎng)搞促銷(xiāo),全場(chǎng)商品“滿100元減20元”銷(xiāo)售,一件羽絨服標(biāo)價(jià)是799元,可減()個(gè)20元,實(shí)際購(gòu)買(mǎi)需花()元。3.一本書(shū)按原價(jià)的85出售,打了()折,一
9、種洗發(fā)水,買(mǎi)一送一,相當(dāng)于打了()折?!就卣箲?yīng)用】4.九州超市迎“春節(jié)”進(jìn)行促銷(xiāo),可樂(lè)4元一瓶,滿40元減10元。大潤(rùn)發(fā)的可樂(lè)也是4元一瓶,打七折銷(xiāo)售。六(1)班要買(mǎi)40瓶可樂(lè),到哪家超市買(mǎi)比較合算?9【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)【參考答案】1.整百,100,50,不優(yōu)惠2.7,6593.八五,五4.九州:440=160(元)16040=4160-410=120(元)大潤(rùn)發(fā):70%440=112(元)120112到大潤(rùn)發(fā)比較合算6.2.6生活與百分?jǐn)?shù)(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.利息()()()2.2014年1月,小剛爸爸的公司凈利潤(rùn)是12萬(wàn)元,他打算把其中的30%存入銀行,存期為三年,利率
10、是5.4%,存款利息按5%的稅率納稅,到期后實(shí)際可得利息多少元?10【拓展應(yīng)用】3.張阿姨有5萬(wàn)元錢(qián),有兩種理財(cái)方式供她選擇:一種是買(mǎi)3年期國(guó)債,年利率4.76%;另一種是先存銀行兩年,到期后連本帶息再存一年(兩年的年利率為3.75%,一年的年利率為3.25%).哪種理財(cái)方式收益更大?【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)11【參考答案】1.本金,利率,存期2.12000030%=36000(元)3600035.4%(1-5%)=5540.4(元)答:到期后實(shí)際可得利息5540.4元。3.第一種:500004.76%3=7140(元)第二種:500003.75%2=3750(元)(50000+3750)3.25
11、%=1746.88(元)3750+1746.88=5496.88(元)7140元5496.88元答:第一種理財(cái)方式收益更大。6.3.1圓柱的認(rèn)識(shí)班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、一個(gè)圓柱形茶葉盒飯(如右圖),貼商標(biāo)的部分是圓柱的()。它的最上面和最下面的面叫(),這兩個(gè)面之離叫()。2、圓柱的側(cè)面沿斜線剪開(kāi)后是平行四邊形,平行四邊形的底等于(),平行四邊形的高等于圓柱的()。間的距圓柱的3、把圖形與名12稱(chēng)用線連起來(lái)。長(zhǎng)方體球圓柱圓長(zhǎng)方形4.一個(gè)圓柱開(kāi)茶葉筒的側(cè)面貼著商標(biāo)紙,圓柱底面半徑是10cm,高是20cm。這張商標(biāo)紙展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形,它的長(zhǎng)和寬各是多少厘米?拓展:5.選擇截面的形狀用線連起來(lái)
12、【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)答案:1、底面?zhèn)让娓?、底面周長(zhǎng)高3、長(zhǎng)方體球圓柱圓長(zhǎng)方形4、長(zhǎng)62.8厘米寬20厘米5136.3.2圓柱的表面積班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、求下面圓柱的側(cè)面積。底面周長(zhǎng)是3米,高是0.7米2、判斷(1)圓柱體的表面積底面積2底面積高。()(2)圓柱體的表面積一定比它的側(cè)面積大。()(3)圓柱體的高越長(zhǎng),它的側(cè)面積就越大。()3、選擇題(1)做一個(gè)無(wú)蓋的圓柱體的水桶,需要的鐵皮的面積是()。側(cè)面積一個(gè)底面積側(cè)面積兩個(gè)底面積(側(cè)面積底面積)2(2)一個(gè)圓柱的底面直徑是10厘米,高是4分米,它的側(cè)面積是()平方厘米。40012.56125.61256(3)圓柱的底面直徑擴(kuò)大2倍
13、,高縮小到原來(lái)的二分之一,圓柱的側(cè)面積是()。擴(kuò)大2倍縮小2倍不變3求下面圖形的表面積。4、王師傅要做一個(gè)長(zhǎng)為120cm,底面直徑為20cm的圓柱形通風(fēng)管,至少需要鐵皮多少平方厘米?14【拓展應(yīng)用】5.一個(gè)圓柱的側(cè)面積是188.4dm,底面半徑是2dm。它的高是多少?【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)答案:1、2.1m2、1.2.3.3、4、7536cm155、15dm6.3.3圓柱的表面積班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、填空。(1)2.8米=()厘米46分米=()米3.5平方分米=()平方厘米2300平方厘米=()平方米(2)圓柱的側(cè)面積等于()乘以高。(3)圓柱的()面積加上()的面積,就是圓柱的表面積。(
14、4)計(jì)算做一個(gè)圓柱形的罐頭盒要用多少鐵皮,要計(jì)算圓柱的()。(5)計(jì)算做一個(gè)圓柱形的通風(fēng)管要用多少鐵皮,要計(jì)算圓柱的()。(6)計(jì)算做一個(gè)沒(méi)有蓋的圓柱形水桶要用多少鐵皮,要計(jì)算圓柱的()。2、求下面圓柱的側(cè)面積。(1)底面周長(zhǎng)是6m,高是0.7m。3、一個(gè)圓柱形無(wú)蓋的水桶,底面的直徑是60厘米,高是40厘米,做這樣一個(gè)水桶,需要多少平方分米的鐵皮?(得數(shù)保留整數(shù))綜合:4、一個(gè)圓柱的側(cè)面積是12.56平方米,底面半徑是4分米,它的高是多少分米?【拓展應(yīng)用】5、某賓館大堂有6根圓柱形大柱,大柱周長(zhǎng)25.12分米,高3米,要全部涂上油漆,如果按每平方米的油漆費(fèi)為80元計(jì)算,需用多少錢(qián)?【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】
15、自評(píng)師評(píng)答案:1、(1)2.84.63500.2316(2)底面周長(zhǎng)(3)側(cè)面上下兩個(gè)圓(4)表面積(5)側(cè)面積(6)底面積和側(cè)面積2、4.2m3、104平方分米4、0.5分米5、3617.28元6.3.4圓柱的體積班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1判斷把一個(gè)圓柱體平均切成三段,體積不變,表現(xiàn)積也不變。()一張長(zhǎng)40厘米,寬15厘米的長(zhǎng)方形卡紙,圍成一個(gè)圓柱紙筒,它的側(cè)面積是600平方厘米()一個(gè)圓柱的高縮小2倍,底面半徑擴(kuò)大2倍,體積不變。()圓柱體的底面周長(zhǎng)和高可以相等。()兩個(gè)圓柱體的半徑相等,高也相等,體積也一定相等。()2.求下面圓柱的體積。(單位:厘米)(1)(2)3.一輛壓路機(jī)的前輪是圓
16、柱形,輪寬1.5米,直徑是1.2米。它的體積是多少?【拓展應(yīng)用】4.一個(gè)圓柱的側(cè)面積是12.56平方分米,底面半徑是4分米,它的體積是多少?自評(píng)師評(píng)17【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】答案:1、2、(1)1256立方厘米(2)6280立方厘米3、1.6956立方米4、31張5、25.12立方分米6.3.5圓柱的體積班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、填空。長(zhǎng)方體和正方體的體積等于_,用公式表示是_。圓柱的體積等于_,用公式表示是_。2、計(jì)算下面圖形的體積。3、判斷。(1)一個(gè)長(zhǎng)方體與一個(gè)圓柱體,底面積相等,高也相等,那么它們的體積也相等。()(2)兩個(gè)圓柱體的側(cè)面積相等,體積也一定相等。()(3)一個(gè)圓柱形的水桶能裝水1
17、5升,我們就說(shuō)水桶的體積是15立方分米。()4、選擇,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(1)圓柱體的底面半徑擴(kuò)大3倍,高不變,體積擴(kuò)大()A3倍B9倍C6倍18(2)求圓柱形杯子所占空間,就是求圓柱的()A表面積B體積C容積(3)一個(gè)圓柱體與一個(gè)長(zhǎng)方體的體積相等,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是15厘米,寬是6厘米,高是3厘米。圓柱體的底面積是30平方厘米,它的高是()A6厘米B8厘米C9厘米D18厘米(4)一個(gè)圓柱體的體積是3.14立方厘米,如果它的底面半徑擴(kuò)大2倍,高不變,體積是()A3.14cm3B6.28cm3C12.56cm3D18.84cm35.小雨家有6個(gè)底面積是30cm、高10cm的圓柱形水杯,沏一壺
18、茶水能倒?jié)M4杯。有一天來(lái)了6位客人,如果讓6位客人都能喝上這壺茶水,平均每杯倒多少毫升?【拓展應(yīng)用】6.右面這個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)10厘米,寬5厘米。如果分別以長(zhǎng)和寬為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到兩個(gè)圓柱體。它們的體積各是多少?10厘米5厘米19答案:1、底面積高V=Sh底面積高V=Sh2、240cm315.7cm3282.6dm33、4、BBCC5、3.14(62)=28.26(ML)28.2611=310.86(ML)310.863=932.58(ML)因?yàn)槭敲髅骱?位客人,是三個(gè)人,所以乘3。不夠。6、1570cm3785cm36.3.6解決問(wèn)題班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、一個(gè)圓柱體,底面積是9平方分米,高
19、6分米,它的體積是()立方分米。2、一個(gè)圓柱體積是64立方厘米,底面積8平方厘米,高是()。3、已知圓柱浴桶里底面半徑是2米,高3米,它的底面積是(),容積是()立方米。綜合:4、一個(gè)圓柱水桶,從里面量高是4分米,底面半徑1.5分米,它大約可裝水多少千克?(1升水重1千克)5、有一個(gè)棱長(zhǎng)為10厘米的正方形木塊,把它削成一個(gè)最大的圓柱體,應(yīng)削多少體積的木頭?【拓展應(yīng)用】6、一只圓柱形的玻璃杯,測(cè)得內(nèi)直徑是8厘米,內(nèi)裝藥水的深度是16厘米,正好占杯內(nèi)容積的80%,20這個(gè)杯的容積是多少毫升?【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)答案:1、542、83、12.56平方米37.684、28.26千克5、215立方厘米6
20、、1004.8毫升6.3.7圓錐的認(rèn)識(shí)(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、我是小法官,對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。(1)圓錐有無(wú)數(shù)條高()(2)圓錐的底面是一個(gè)橢圓()(3)圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面,展開(kāi)后是一個(gè)扇形()(4)從圓錐的頂點(diǎn)到底面上任意一點(diǎn)的連線叫做圓錐的高()2、將一個(gè)等腰直角三角形以8厘米的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,可以得到一個(gè)(的高是()cm,底面直徑是()cm.),這個(gè)圖形【拓展應(yīng)用】213、填表。名稱(chēng)圓錐底面半徑5cm底面直徑底面周長(zhǎng)底面面積6dm9.42m【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)附答案:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、我是小法官,對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。(1)圓錐有無(wú)數(shù)條高()(2)圓錐的底面是一個(gè)橢圓()(3)圓錐的側(cè)
21、面是一個(gè)曲面,展開(kāi)后是一個(gè)扇形()(4)從圓錐的頂點(diǎn)到底面上任意一點(diǎn)的連線叫做圓錐的高()2、將一個(gè)等腰直角三角形以8厘米的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,可以得到一個(gè)(圓錐),這個(gè)圖形的高是(8)cm,底面直徑是(16)cm.【拓展應(yīng)用】3、名稱(chēng)底面半徑5cm底面直徑10cm底面周長(zhǎng)31.4cm底面面積78.5cm圓錐3dm6dm18.84dm28.26dm1.5m3m9.42m7.065m226.3.8圓錐的體積【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、填空(1)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積和高分別相等,圓錐的體積是圓柱體積的(),圓柱的體積是圓錐體積的()。(2)一個(gè)圓錐,底面半徑是2cm,高3cm,它
22、的體積是()cm3。(3)一個(gè)圓柱的體積是28.26dm3,與它等底等高的圓錐的體積是()。(4)一個(gè)圓錐的體積是21dm3,與它等底等高的圓柱的體積是()。2、一個(gè)圓錐的底面積是31.4d,高是120cm,求它的體積?!就卣箲?yīng)用】3、在打谷場(chǎng)上,有一個(gè)近似于圓錐的小麥堆,測(cè)得底面直徑是4米,高1.5米。每立方米小麥約重35千克,這堆小麥大約有多少千克?(得數(shù)保留整千克數(shù))【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)附答案:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、填空(1)1/3323(2)12.56(3)9.42dm3(4)63dm312、331.4120=1256(m)【拓展應(yīng)用】3、r=42=2(m)133.1421.535220(千
23、克)答:這堆小麥大約有220千克。6.3.9整理復(fù)習(xí)班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、填空:(1)圓柱的側(cè)面是一個(gè)(),底面是2個(gè)相等的()。(2)一個(gè)圓柱的底面直徑是5厘米,高是10厘米,它的側(cè)面積是()平方厘米。(3)一個(gè)圓柱的體積是3立方厘米,與它等底等高的圓錐體積是()立方厘米。(4)一個(gè)圓柱的底面積是25平方厘米,高4厘米,體積是()立方厘米。(5)圓柱體的側(cè)面積是25.12平方米,底面直徑是2米,它的高是()米。(6)一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)是邊長(zhǎng)6.28厘米的正方形。這個(gè)圓柱的體積是()立方厘米。(7)等底等高的圓柱和圓錐各一個(gè),體積之和是8立方米,圓柱的體積是()立方米。2、在一只底面半徑
24、是30厘米的圓柱形水桶里,有一個(gè)半徑為10厘米的圓錐形鋼材浸沒(méi)在水中,當(dāng)鋼材從水桶中去出,桶里的水面下降了1厘米,這個(gè)圓錐形鋼材的高是多少?3、圓錐的底面積是2.5平方米,體積是4.5立方米,高是多少米?244、一個(gè)圓柱的體積是5.4立方分米,已知高是3.6分米,它的底面積是多少?5、一個(gè)圓錐的體積是0.768立方分米,已知它的高是24厘米,它的底面積是多少?【拓展應(yīng)用】6、做一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形鐵皮水桶,高30厘米,底面直徑20厘米,做這個(gè)水桶至少要用多少平方分米的鐵皮?這個(gè)水桶能裝多少千克的水?(1立方分米水重1千克)【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)答案:1、(1)曲面圓(2)157(3)1(4)100(
25、5)425(6)19.7192(7)62、27厘米3、5.4米4、1.5分米5、0.96平方分米6、21.98平方分米9.42千克6.4.1比例的意義(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí):姓名:【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填空。(1)()叫做比例。(2)從24的因數(shù)中選出四個(gè)因數(shù),組成兩個(gè)比的比值都是2的比例是()。(3)用3,4,0.51和0.68組成一個(gè)比例是()。(4)在25、120.2、31015三個(gè)比中,與5.614能組成比例的一個(gè)比是()。2.選擇題。(1)比例53159的內(nèi)項(xiàng)3增加6,要使比例成立,外項(xiàng)9應(yīng)該增加()。a.6b.18c.27(2)把2千克鹽加入15千克水中,鹽與鹽水重量的比是()。a.215b.
26、1517c.217(3)下面的比中能與38組成比例的是()。a.3.56b.1.54c.61.5(4)下面的數(shù)中,能與6、9、10組成比例的是()。a.7b.5.4c.1.5【拓展應(yīng)用】3.應(yīng)用比例的意義,判斷下面哪一組中的兩個(gè)比可以組成比例?把能組成比例的寫(xiě)出來(lái)。610和915205和4151和62【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)答案:【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】26(2)5a6b,那么。()(3)當(dāng)A:B1時(shí),那么3A4B。()1.填空。(1)(表示兩個(gè)比相等的式子)叫做比例。(2)從24的因數(shù)中選出四個(gè)因數(shù),組成兩個(gè)比的比值都是2的比例是(6:3=24:12)。(3)用3,4,0.51和0.68組成一個(gè)比例是(3:
27、0.51=4:0.68)。(4)在25、120.2、31015三個(gè)比中,與5.614能組成比例的一個(gè)比是(2:5=5.6:14)。2.選擇題。(1)比例53159的內(nèi)項(xiàng)3增加6,要使比例成立,外項(xiàng)9應(yīng)該增加(b)。a.6b.18c.27(2)把2千克鹽加入15千克水中,鹽與鹽水重量的比是(c)。a.215b.1517c.217(3)下面的比中能與38組成比例的是(b)。a.3.56b.1.54c.61.5(4)下面的數(shù)中,能與6、9、10組成比例的是(b)。a.7b.5.4c.1.5【拓展應(yīng)用】3.應(yīng)用比例的意義,判斷下面哪一組中的兩個(gè)比可以組成比例?把能組成比例的寫(xiě)出來(lái)。610和915205
28、和4151和62能610=915能205和41不能6.4.2比例的基本性質(zhì)(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí):姓名:【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填空。(1)在653025這個(gè)比例中,外項(xiàng)是()和(),內(nèi)項(xiàng)是()和()。根據(jù)比例的基本性質(zhì)可以寫(xiě)成()()()()。(2)在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是5,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是()。132.判斷。(1)在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積與兩個(gè)外項(xiàng)的積的差是0。()a5b6133.選擇,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(1)因?yàn)?a4b,所以()27(3)把改寫(xiě)成比例,正確的是()。A.a:b3:4B.3:4a:bC.b:3a:4D.3:a4:b(2)在一個(gè)比例中,已知兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),其
29、中一個(gè)外項(xiàng)是最小的質(zhì)數(shù),另一個(gè)外項(xiàng)是()。A.1B.2C.1D.42ab68A.a:b6:8B.a:b8:6【拓展應(yīng)用】4.把下面的等式改寫(xiě)成比例。(1)340=815(2)2.50.4=0.52【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)513(5)5a6b,那么。()(6)當(dāng)A:B時(shí),那么9A7B。()答案:【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填空。(1)在653025這個(gè)比例中,外項(xiàng)是(6)和(25),內(nèi)項(xiàng)是(5)和(30)根據(jù)比例的基本性質(zhì)可以寫(xiě)成(6)(25)(5)(30)(2)在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是()。1352.判斷。(4)在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積與兩個(gè)外項(xiàng)的積的差是0。()a5b679
30、3.選擇,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(1)因?yàn)?a4b,所以(c)A.a:b3:4B.3:4a:bC.b:3a:4D.3:a4:b(2)在一個(gè)比例中,已知兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)外項(xiàng)是最小的質(zhì)數(shù),另一個(gè)外項(xiàng)是(c)。A.1B.2C.1D.4228(3)把改寫(xiě)成比例,正確的是(A)。(3)如果a,那么a()。ab68A.a:b6:8B.a:b8:6【拓展應(yīng)用】4.把下面的等式改寫(xiě)成比例。(1)340=815(2)2.50.4=0.523:8=15:402.5:0.5=2:0.46.4.3解比例(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí):姓名:【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填空。(1)(),叫作解比例。(2)在一個(gè)比例中,兩個(gè)項(xiàng)外的
31、積是7.59,一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是3.3,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是()。3124(4)在一個(gè)比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)都是質(zhì)數(shù),他們的積是21,已知一個(gè)外項(xiàng)是3,這個(gè)比例可11(5)在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是,則另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是()。以寫(xiě)成()。972.解比例。1:1=1:X2=8:X36=549254x3【拓展應(yīng)用】4.解決問(wèn)題。哥哥買(mǎi)來(lái)84個(gè)紅氣球,紅氣球和黃氣球的個(gè)數(shù)的比是7:5,黃氣球有多少個(gè)?(用比例解)【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)29(3)如果a,那么a(9)?!净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填空。(1)(求比例中的未知項(xiàng)),叫作解比例。(2)在一個(gè)比例中,兩個(gè)項(xiàng)外的積是7.59,一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是3.3,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是(2.3)
32、。3124(4)在一個(gè)比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)都是質(zhì)數(shù),他們的積是21,已知一個(gè)外項(xiàng)是3,這個(gè)比例可11以寫(xiě)成(3:311=77:7)。(5)在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是,則另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是()。97792.解比例。1:1=1:X2=8:X36=549254x3X=1X=36X=210【拓展應(yīng)用】4.解決問(wèn)題。哥哥買(mǎi)來(lái)84個(gè)紅氣球,紅氣球和黃氣球的個(gè)數(shù)的比是7:5,黃氣球有多少個(gè)?(用比例解)解:設(shè)黃氣球有X個(gè)。84:X=7:5X=60答:黃氣球有60個(gè).6.4.4正比例(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí):姓名:【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填空。(1)yk(一定),y與x是成()的量,它們的關(guān)系叫做()關(guān)系。x30(
33、2)有A、B、C相關(guān)聯(lián)的量,并且A:BC,如果()一定,A與B成正比例。(3)有a、b、c相關(guān)聯(lián)的量,并且abc,當(dāng)a一定時(shí),()和()成正比例,當(dāng)b一定時(shí),()和()成正比例。2.選擇。(1)表示X和y成正比例關(guān)系的是()。A.xy4B.yx100C.xy24D.y25x(2)下面每組中的兩個(gè)量,成正比例的量是()。A.長(zhǎng)方形的面積一定,長(zhǎng)和寬B.男工人數(shù)一定,女工人數(shù)和全車(chē)間人數(shù)C.時(shí)間一定,路程和速度D.日產(chǎn)量一定,生產(chǎn)總量和剩下的天數(shù)(3)正方形的邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)()。A.成正比例B.不成比例【拓展應(yīng)用】3.小華每天看書(shū)的頁(yè)數(shù)不變,看的天數(shù)與看的總頁(yè)數(shù)成正比例嗎?為什么?【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)
34、【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填空。(1)yk(一定),y與x是成(正比例)的量,它們的關(guān)系叫做(正比例)關(guān)系。x(2)有A、B、C相關(guān)聯(lián)的量,并且A:BC,如果(C)一定,A與B成正比例。(3)有a、b、c相關(guān)聯(lián)的量,并且abc,當(dāng)a一定時(shí),(C)和(b)成正比例,當(dāng)b一定時(shí),(a)和(c)成正比例。2.選擇。(1)表示X和y成正比例關(guān)系的是(D)。A.xy4B.yx100C.xy24D.y(2)下面每組中的兩個(gè)量,成正比例的量是(C)。25x31A.長(zhǎng)方形的面積一定,長(zhǎng)和寬B.男工人數(shù)一定,女工人數(shù)和全車(chē)間人數(shù)C.時(shí)間一定,路程和速度D.日產(chǎn)量一定,生產(chǎn)總量和剩下的天數(shù)(3)正方形的邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)(A)。A
35、.成正比例B.不成比例【拓展應(yīng)用】3.小華每天看書(shū)的頁(yè)數(shù)不變,看的天數(shù)與看的總頁(yè)數(shù)成正比例嗎?為什么?答:成正比例,因?yàn)榭傢?yè)數(shù)看的天數(shù)=每天看的頁(yè)數(shù)(一定),符合判斷成正比例的三要素,兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量,一個(gè)變化另一個(gè)也隨著變化,并且他們的比值一定,所以看的天數(shù)與看的總頁(yè)數(shù)成正比例。6.4.5反比例(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí):姓名:【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填空。(1)書(shū)總價(jià)單價(jià)書(shū)總價(jià)本數(shù)(一定),書(shū)的總價(jià)和單價(jià)成()比例;單價(jià)(一定),本數(shù)書(shū)的總價(jià)和本數(shù)成()比例;單價(jià)本數(shù)書(shū)的總價(jià)(一定),書(shū)的單價(jià)和本數(shù)成()比例。(2)bc,當(dāng)b是不變量時(shí),a和c成()比例。a2判斷。(1)平行四邊形的面積一定,它的底和高成反比
36、例。()(2)圓的周長(zhǎng)一定,圓周率與圓的直徑成反比例。()(3)積一定,一個(gè)因數(shù)與另一個(gè)因數(shù)成反比例。()(4)火車(chē)從甲地到乙地,行車(chē)的速度和時(shí)間成反比例。()(5)汽車(chē)的大小與它的速度成反比例。()【拓展應(yīng)用】3.判斷下面各題的兩種量是不是成反比例,并說(shuō)明理由。32(1)被除數(shù)一定,除數(shù)和商。(2)被減數(shù)一定,減數(shù)和差。(3)三角形的面積一定,它的底和高。(4)鋪地的面積一定,每塊磚的面積和所需磚的塊數(shù)。(5)小梅從家到學(xué)校,步行的速度和需要的時(shí)間。【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)答案:【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填空。(1)書(shū)總價(jià)單價(jià)書(shū)總價(jià)本數(shù)(一定),書(shū)的總價(jià)和單價(jià)成(正)比例;單價(jià)(一定),書(shū)本數(shù)的總價(jià)和本數(shù)
37、成(正)比例;單價(jià)本數(shù)書(shū)的總價(jià)(一定),書(shū)的單價(jià)和本數(shù)成(反)比例。(2)bc,當(dāng)b是不變量時(shí),a和c成(反)比例。a2判斷。(1)平行四邊形的面積一定,它的底和高成反比例。()(2)圓的周長(zhǎng)一定,圓周率與圓的直徑成反比例。()(3)積一定,一個(gè)因數(shù)與另一個(gè)因數(shù)成反比例。()(4)火車(chē)從甲地到乙地,行車(chē)的速度和時(shí)間成反比例。()(5)汽車(chē)的大小與它的速度成反比例。()【拓展應(yīng)用】3.判斷下面各題的兩種量是不是成反比例,并說(shuō)明理由。(1)被除數(shù)一定,除數(shù)和商。(成反比例,除數(shù)商=被除數(shù)(一定)(2)被減數(shù)一定,減數(shù)和差。(不成反比例,減數(shù)+差=被減數(shù)(一定),不是乘積一定。)(3)三角形的面積一
38、定,它的底和高。(成反比例,底高2=三角形的面積一定(一定)(4)鋪地的面積一定,每塊磚的面積和所需磚的塊數(shù)。(成反比例,每塊磚的面積所需磚的塊數(shù)=鋪地的面積(一定)(5)小梅從家到學(xué)校,步行的速度和需要的時(shí)間。(成反比例,步行的速度需要的時(shí)間=小梅從家到學(xué)校路程(一定)6.4.6比例尺(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))33班級(jí):姓名:【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填空。(1)和()的比,叫做這幅圖的比例尺。比例尺有()比例尺,)比例尺。(2)4cm:8km():()(3)地面上的2000m的實(shí)際距離,在平面圖上只畫(huà)20cm,所用的比例尺是()。2.判斷。(1)在一幅地圖上,用10cm的距離表示地面上1000m的距離,這幅地圖的
39、比例尺是1100cm。A.B.C.D.()(2)在比例尺是1:1000000的地圖上,圖上距離1cm,表示實(shí)際距離10km。()3.選擇。(1)在一幅地圖上用1cm長(zhǎng)的線段表示50km的實(shí)際距離,這幅地圖的比例尺是()。11115000000500005000500(2)地圖上的線段比例尺是0510km,用數(shù)值比例尺表示為()。A.B.C.D.111110000500000150002000【拓展應(yīng)用】4.一棟樓房東西長(zhǎng)40米,在圖上的距離是50厘米。求這幅圖的比例尺。5.一種精密零件,畫(huà)在圖上是12厘米,而實(shí)際的長(zhǎng)度是3毫米。求這幅圖的比例尺?!緦W(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)答案:【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填空。
40、(1)(圖上距離)和(實(shí)際距離)的比,叫做這幅圖的比例尺。比例尺有(數(shù)值)比例尺,(線段)比例尺。(2)4cm:8km(1):(200000)34(3)地面上的2000m的實(shí)際距離,在平面圖上只畫(huà)20cm,所用的比例尺是(1:10000)。2.判斷。(1)在一幅地圖上,用10cm的距離表示地面上1000m的距離,這幅地圖的比例尺是1100cm。A.B.C.D.()(2)在比例尺是1:1000000的地圖上,圖上距離1cm,表示實(shí)際距離10km。()3.選擇。(1)在一幅地圖上用1cm長(zhǎng)的線段表示50km的實(shí)際距離,這幅地圖的比例尺是(A)。11115000000500005000500(2)地
41、圖上的線段比例尺是0510km,用數(shù)值比例尺表示為(B)。A.B.C.D.111110000500000150002000【拓展應(yīng)用】4.一棟樓房東西長(zhǎng)40米,在圖上的距離是50厘米。求這幅圖的比例尺。圖上距離:實(shí)際距離=比例尺40米=4000厘米50:4000=1:800答:它的比例尺是1:800.5.一種精密零件,畫(huà)在圖上是12厘米,而實(shí)際的長(zhǎng)度是3毫米。求這幅圖的比例尺。圖上距離:實(shí)際距離=比例尺12厘米=120毫米120:3=40:1答:它的比例尺是40:1.6.4.7比例的應(yīng)用例2(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí):姓名:【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填空。050100150km(1)在比例尺是的地圖上,量得兩地相
42、距5cm,實(shí)際距離是()。(2)在一張精密零件的圖紙上,量得零件長(zhǎng)是40mm,這幅圖紙的比例尺是8:1,這個(gè)零件實(shí)際長(zhǎng)()。2.判斷。(1)一張精密零件圖紙上的比例尺是5:1,如果在圖紙上量得長(zhǎng)2.5mm,那么它表示實(shí)際的長(zhǎng)度是12.5mm。()(2)在比例尺是1:1000000的地圖上,圖上距離1cm,表示實(shí)際距離10km。()3.填表。35圖上距離4cm1.5cm4cm實(shí)際距離600km比例尺1:5000001:12000000【拓展應(yīng)用】4.把一個(gè)零件畫(huà)在比例尺是50:1的圖紙上長(zhǎng)15厘米,這個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)多少厘米?5.在比例尺是1:200000的地圖上,量得兩地距離是30厘米,這兩地的
43、實(shí)際距離是多少千米?【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)答案:【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填空。050100150km(3)在比例尺是的地圖上,量得兩地相距5cm,實(shí)際距離是(250km)。(4)在一張精密零件的圖紙上,量得零件長(zhǎng)是40mm,這幅圖紙的比例尺是8:1,這個(gè)零件實(shí)際長(zhǎng)(5mm)。2.判斷。(1)一張精密零件圖紙上的比例尺是5:1,如果在圖紙上量得長(zhǎng)2.5mm,那么它表示實(shí)際的長(zhǎng)度是12.5mm。()(2)在比例尺是1:1000000的地圖上,圖上距離1cm,表示實(shí)際距離10km。()3.填表。圖上距離4cm1.5cm4cm實(shí)際距離20km600km480km比例尺1:5000001:400000001:12
44、000000【拓展應(yīng)用】4.把一個(gè)零件畫(huà)在比例尺是50:1的圖紙上長(zhǎng)15厘米,這個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)多少厘米?解:設(shè)這個(gè)零件實(shí)際長(zhǎng)X厘米。3615:X=50:1X=1550X=0.3答:這個(gè)零件實(shí)際長(zhǎng)0.3厘米。5.在比例尺是1:200000的地圖上,量得兩地距離是30厘米,這兩地的實(shí)際距離是多少千米?解:設(shè)兩地的實(shí)際距離是X千米。30:X=1:200000X=30200000X=60000006000000厘米=60千米答:兩地的實(shí)際距離是60千米。6.4.8比例的應(yīng)用例3(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí):姓名:【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填一填。同學(xué)們要設(shè)計(jì)一張長(zhǎng)10厘米,寬8厘米的賀卡。(1)紅紅在圖紙上設(shè)計(jì)時(shí),按長(zhǎng)10
45、厘米,寬8厘米設(shè)計(jì)。我們就說(shuō)這樣畫(huà)的圖是按()畫(huà)的,也就是用圖上的()厘米表示實(shí)際長(zhǎng)度()厘米。(2)丫丫在圖紙上設(shè)計(jì)時(shí),按長(zhǎng)5厘米,寬4厘米設(shè)計(jì)的,我們就說(shuō)這樣畫(huà)的圖是按()畫(huà)的,也就是用圖上的()厘米表示實(shí)際長(zhǎng)度()厘米。(3)亮亮在圖紙上設(shè)計(jì)時(shí),按長(zhǎng)20厘米,寬16厘米設(shè)計(jì)的,我們就說(shuō)這樣的圖是按()畫(huà)的,也就是用圖上的()厘米表示實(shí)際長(zhǎng)度()厘米。2.解決問(wèn)題。(1)明明家到學(xué)校的圖上距離約是()厘米,那么實(shí)際距離是()米。學(xué)校北(2)如果明明每分走70米,他從家到學(xué)校大約超市需要()分。(3)星期天,明明先到超市購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具,再到)學(xué)校參加活動(dòng),他共行了()米。(4)亮亮家在明明家的
46、正西方向,離明明家約為明明家0300600900米371200米,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出亮亮家的位置,并用標(biāo)出來(lái)?!就卣箲?yīng)用】3.一個(gè)長(zhǎng)方形的果園,長(zhǎng)420米,寬180米,按照下面的線段比例尺,算出它圖上的長(zhǎng)度,并畫(huà)出它的平面圖。【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)答案:【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填一填。同學(xué)們要設(shè)計(jì)一張長(zhǎng)10厘米,寬8厘米的賀卡。(1)紅紅在圖紙上設(shè)計(jì)時(shí),按長(zhǎng)10厘米,寬8厘米設(shè)計(jì),我們就說(shuō)這樣畫(huà)的圖是按(1)(1)畫(huà)的,也就是用圖上的(1)厘米表示實(shí)際長(zhǎng)度(1)厘米。(2)丫丫在圖紙上設(shè)計(jì)時(shí),按長(zhǎng)5厘米,寬4厘米設(shè)計(jì)的,我們就說(shuō)這樣畫(huà)的圖是按(1)(2)畫(huà)的,也就是用圖上的(1)厘米表示實(shí)際長(zhǎng)度(2)厘米。
47、(3)亮亮在圖紙上設(shè)計(jì)時(shí),按長(zhǎng)20厘米,寬16厘米設(shè)計(jì)的,我們就說(shuō)這樣的圖是按(2)(1)畫(huà)的,也就是用圖上的(2)厘米表示實(shí)際長(zhǎng)度(1)厘米。2.解決問(wèn)題。(1)明明家到學(xué)校的圖上距離約是(5)厘米,那么實(shí)際距離是(1500)米。學(xué)校北(2)如果明明每分走70米,他從家到學(xué)校大約需要(21)分。(3)星期天,明明打算先到超市購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具,再到學(xué)校參加活動(dòng),他共行了(1800)米。(4)亮亮家在明明家的正西方向,離明明家約為1200米,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出亮亮家的位置,并用標(biāo)出來(lái)。0超市明明家300600900米(答案略)【拓展應(yīng)用】3.一個(gè)長(zhǎng)方形的果園,長(zhǎng)420米,寬180米,按照下面的線段比例尺
48、,算出它圖上的長(zhǎng)度,并畫(huà)出它的平面圖。圖上距離:實(shí)際距離=1cm:60m=1cm:6000cm=1:6000420m=42000cm180m=18000cm38長(zhǎng):4200011=7(cm)寬:18000=3(cm)60006000(畫(huà)圖略)6.4.9圖形的放大與縮小(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí)_姓名_1.把一個(gè)圖形按照一定的比放大或縮小,它的形狀(),大?。ǎ?。2.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為15cm,如果它按1:5縮小,邊長(zhǎng)變?yōu)椋ǎ蝗绻?:1放大,邊長(zhǎng)變?yōu)椋ǎ?.判斷。(1)一個(gè)直角三角形的兩條直角邊都放大到原來(lái)的3倍,斜邊也會(huì)放大到原來(lái)的3倍。)(2)把一個(gè)圓按5:1放大,圓的周長(zhǎng)和面積都放大到原來(lái)的5倍
49、。()4.畫(huà)圖按1:2畫(huà)出縮小后的圖形。自評(píng)師評(píng)39參考答案1.把一個(gè)圖形按照一定的比放大或縮小,它的形狀(不變),大?。ㄗ兓?.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為15cm,如果它按1:5縮小,邊長(zhǎng)變?yōu)椋?cm);如果按4:1放大,邊長(zhǎng)變?yōu)椋?0cm)3.判斷。(1)一個(gè)直角三角形的兩條直角邊都放大到原來(lái)的3倍,斜邊也會(huì)放大到原來(lái)的3倍。()(2)把一個(gè)圓按5:1放大,圓的周長(zhǎng)和面積都放大到原來(lái)的5倍。()4.畫(huà)圖按1:2畫(huà)出縮小后的圖形。6.4.10用正比例解決問(wèn)題(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí)_姓名_1.六(1)班購(gòu)進(jìn)20本伊索寓言,花了130元。如果再購(gòu)進(jìn)50本伊索寓言,還需要多少錢(qián)?402.明明在看一本故事書(shū),
50、前6天看了96頁(yè),照這樣的速度,他看完這本256頁(yè)的書(shū)一共需要多少天?3.小軍一周背了105個(gè)英語(yǔ)單詞,照這樣的速度,一個(gè)月(按30天計(jì)算)能背多少個(gè)英語(yǔ)單詞?自評(píng)師評(píng)參考答案1.六(1)班購(gòu)進(jìn)20本伊索寓言,花了130元。如果再購(gòu)進(jìn)50本伊索寓言,還需要多少錢(qián)?解:設(shè)還需要x元錢(qián)。130 x=205020 x=13050 x=1305020 x=32541答:還需325元錢(qián)。2.明明在看一本故事書(shū),前6天看了96頁(yè),照這樣的速度,他看完這本256頁(yè)的書(shū)一共需要多少天?解:設(shè)一共需要x天。96256=6x96x=2566x=256696x=16答:一共需要16天。3.小軍一周背了105個(gè)英語(yǔ)單
51、詞,照這樣的速度,一個(gè)月(按30天計(jì)算)能背多少個(gè)英語(yǔ)單詞?解:設(shè)一個(gè)月能背x個(gè)英語(yǔ)單詞。105x=7307x=10530 x=105307x=450答:一個(gè)月能背450個(gè)英語(yǔ)單詞.6.4.11用反比例解決問(wèn)題(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí)_姓名_1.生產(chǎn)一批零件,每小時(shí)生產(chǎn)25個(gè),需要4小時(shí)完成。如果每小時(shí)生產(chǎn)20個(gè)需要幾小時(shí)完成?422.化肥廠有一批煤,每天用12噸,可以用40天。如果這批煤用60天,每天只能用多少?lài)崳?.學(xué)校音樂(lè)教室要鋪地磚,用面積是9dm的方磚,需要96塊,如果改用面積是4dm的方磚,需要多少塊?自評(píng)師評(píng)參考答案1.生產(chǎn)一批零件,每小時(shí)生產(chǎn)25個(gè),需要4小時(shí)完成。如果每小時(shí)生產(chǎn)20個(gè)
52、需要幾小時(shí)完成?解:設(shè)如果每小時(shí)生產(chǎn)20個(gè)需要x小時(shí)完成。20 x=254X=5答:如果每小時(shí)生產(chǎn)20個(gè)需要5小時(shí)完成。2.化肥廠有一批煤,每天用12噸,可以用40天。如果這批煤用60天,每天只能用多少?lài)??解:設(shè)每天只能用x噸。60 x=124043X=8答:,每天只能用8噸。3.學(xué)校音樂(lè)教室要鋪地磚,用面積是9dm的方磚,需要96塊,如果改用面積是4dm的方磚,需要多少塊?解:設(shè)需要x塊。4x=969X=216答:需要216塊。6.4.12比例整理與復(fù)習(xí)(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí)_姓名_1.判斷(1)圓的周長(zhǎng)與直徑成正比例關(guān)系。()(2)圓的面積與半徑成反比例關(guān)系。()2.填空(1)圖上1cm表示實(shí)際
53、距離10km,這幅圖的比例尺是()。(2)一個(gè)底為8厘米,高為5厘米的平行四邊形,按2:1放大后得到的圖形的面積是(平方厘米。3.解比例X:24=15:8)444.小明家到學(xué)校的路程是1200米,小明從家出發(fā),4分鐘走了320米。如果速度不變,他還要幾分鐘到學(xué)校?(用比例解)自評(píng)師評(píng)參考答案1.判斷(1)圓的周長(zhǎng)與直徑成正比例關(guān)系。()(2)圓的面積與半徑成反比例關(guān)系。()2.填空(1)圖上1cm表示實(shí)際距離10km,這幅圖的比例尺是(1:1000000)。(2)一個(gè)底為8厘米,高為5厘米的平行四邊形,按2:1放大后得到的圖形的面積是(平方厘米。3.解比例X:24=15:8X=45160)45
54、32012003204.小明家到學(xué)校的路程是1200米,小明從家出發(fā),4分鐘走了320米。如果速度不變,他還要幾分鐘到學(xué)校?(用比例解)解:設(shè)他還要x分鐘才能到學(xué)校。=4xX=11答:他還要11分鐘才能到學(xué)校.6.4.13自行車(chē)中的數(shù)學(xué)(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí)_姓名_1.判斷題。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)(1)自行車(chē)蹬一圈走多遠(yuǎn),關(guān)鍵看后輪轉(zhuǎn)幾圈。()(2)變速自行車(chē)有2個(gè)前齒輪和10個(gè)后齒輪,這部自行車(chē)能變化出12種速度。()(3)自行車(chē)前齒輪齒數(shù)前齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)=后齒輪齒數(shù)后齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)。()2.一種變速自行車(chē)有3個(gè)前齒輪,6個(gè)后齒輪,能變化出()種速度。3.一輛自行車(chē)的車(chē)輪直徑是0.7米,前齒
55、輪有48個(gè)齒,后齒輪有16個(gè)齒,蹬一圈自行車(chē)前進(jìn)多少米?4.一輛前齒輪有28個(gè)齒,后齒輪有14個(gè)齒,蹬一圈自行車(chē)前進(jìn)5米,球自行車(chē)的車(chē)輪直徑。(保留兩位小數(shù))46自評(píng)師評(píng)參考答案1.判斷題。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)(1)自行車(chē)蹬一圈走多遠(yuǎn),關(guān)鍵看后輪轉(zhuǎn)幾圈。()(2)變速自行車(chē)有2個(gè)前齒輪和10個(gè)后齒輪,這部自行車(chē)能變化出12種速度。)(3)自行車(chē)前齒輪齒數(shù)前齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)=后齒輪齒數(shù)后齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)。()2.一種變速自行車(chē)有3個(gè)前齒輪,6個(gè)后齒輪,能變化出(18)種速度。3.一輛自行車(chē)的車(chē)輪直徑是0.7米,前齒輪有48個(gè)齒,后齒輪有16個(gè)齒,蹬一圈自行車(chē)前進(jìn)多少米?0.73.14(4816
56、)=6.594(米)4.一輛前齒輪有28個(gè)齒,后齒輪有14個(gè)齒,蹬一圈自行車(chē)前進(jìn)5米,球自行車(chē)的車(chē)輪直徑。(保留兩位小數(shù))53.14(2814)0.80(米)6.4.7用正比例解決問(wèn)題(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí)_姓名_1.5個(gè)人坐4把椅子,總有一把椅子上至少坐2人。為什么?472.學(xué)校圖書(shū)館有16名小學(xué)生在看書(shū),這個(gè)學(xué)校小學(xué)共有6個(gè)年級(jí),至少有幾名同學(xué)是同一年級(jí)的?3.把15個(gè)桃子放進(jìn)4個(gè)抽屜里,不管怎么放,總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)幾個(gè)桃子?自評(píng)師評(píng)參考答案1.5個(gè)人坐4把椅子,總有一把椅子上至少坐2人。為什么?541(人)1(人)112(人)2.學(xué)校圖書(shū)館有16名小學(xué)生在看書(shū),這個(gè)學(xué)校小學(xué)共有6個(gè)年級(jí),
57、至少有幾名同學(xué)是同一年48級(jí)的?1662(名)4(名)213(名)3.把15個(gè)桃子放進(jìn)4個(gè)抽屜里,不管怎么放,總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)幾個(gè)桃子?154=3(個(gè))4(個(gè))3+1=4(個(gè))6.5.2鴿巢問(wèn)題(二)(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))班級(jí)_姓名_1.判斷(1)從50名同學(xué)中至少選出2名同學(xué),才能保證選出2名性別相同的同學(xué)。(2)任意給出3個(gè)不同的自然數(shù),其中一定有2個(gè)數(shù)的差是偶數(shù)。()2.李奶奶養(yǎng)了50只小兔,現(xiàn)將一些胡蘿卜分給這些小兔,至少要拿多少根胡蘿卜,才能保證至少有一只小兔能得到2根胡蘿卜?3.將紅、黃、藍(lán)三種顏色的帽子各5頂放入一個(gè)箱子里,要保證取出的帽子至少有兩種顏色,至少應(yīng)取出幾頂?要保證取出的
58、帽子三種顏色都有,至少應(yīng)取出多少頂?要保證取出的帽子至少有2頂是同色的,至少應(yīng)取出幾頂?49自評(píng)師評(píng)參考答案1.判斷(1)從50名同學(xué)中至少選出2名同學(xué),才能保證選出2名性別相同的同學(xué)。()(2)任意給出3個(gè)不同的自然數(shù),其中一定有2個(gè)數(shù)的差是偶數(shù)。()2.李奶奶養(yǎng)了50只小兔,現(xiàn)將一些胡蘿卜分給這些小兔,至少要拿多少根胡蘿卜,才能保證至少有一只小兔能得到2根胡蘿卜?50151(根)答:至少要拿51根胡蘿卜。3.將紅、黃、藍(lán)三種顏色的帽子各5頂放入一個(gè)箱子里,要保證取出的帽子至少有兩種顏色,至少應(yīng)取出幾頂?要保證取出的帽子三種顏色都有,至少應(yīng)取出多少頂?要保證取出的帽子至少有2頂是同色的,至少
59、應(yīng)取出幾頂?516(頂)55111(頂)314(頂)50(3)=()()=():()=()%=()(填6.6.1數(shù)的認(rèn)識(shí)【課堂達(dá)標(biāo)】班級(jí):姓名:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.填空(1)一個(gè)數(shù)由5個(gè)十,6個(gè)一,3個(gè)百分之一組成,這個(gè)數(shù)是()。(2)20.8擴(kuò)大100倍,再縮小10000倍,結(jié)果是()。34小數(shù))。(4)有一個(gè)比14大,比19小的奇數(shù),它同時(shí)是質(zhì)數(shù),這個(gè)數(shù)是()。(5)280004320讀作(),四舍五入改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是(),省略億位后的尾數(shù)得到的近似數(shù)是()。2.判斷(1)一頭野牛重1/4噸,可以寫(xiě)成25%噸。()(2)小雨說(shuō)大于2而小于6的數(shù)只有3、4、5。()(3)所有的偶數(shù)都是
60、合數(shù)。()【拓展應(yīng)用】3.一堆糖果,如果平均分給4個(gè)小朋友,還剩3塊;如果平均分給5個(gè)小朋友,還缺1塊;如果平均分給6個(gè)小朋友,還缺1塊,這堆糖果至少有多少塊?【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)附答案:【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1、填空:(1)56.03(2)0.20851(3)34=(3)(4)=(3):(4)=(75)%=(0.75)(填小數(shù))。(4)17(5)二億八千萬(wàn)四千三百二十28000.432萬(wàn)28億。2、判斷(1)x(2)x(3)x【拓展應(yīng)用】3、答:4、5、6的最小公倍數(shù)是60,少1,是59塊。檢驗(yàn):59塊平均分給4個(gè)小朋友,共分掉56塊,還余3塊;59塊平均分給5個(gè)小朋友,每人12塊,還少一塊;59塊平
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