六年級數(shù)學(xué)下冊課件-7.2平面圖形的認(rèn)識56-蘇教版_第1頁
六年級數(shù)學(xué)下冊課件-7.2平面圖形的認(rèn)識56-蘇教版_第2頁
六年級數(shù)學(xué)下冊課件-7.2平面圖形的認(rèn)識56-蘇教版_第3頁
六年級數(shù)學(xué)下冊課件-7.2平面圖形的認(rèn)識56-蘇教版_第4頁
六年級數(shù)學(xué)下冊課件-7.2平面圖形的認(rèn)識56-蘇教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、圓 的 認(rèn) 識濱河小學(xué) 田景艷蘇教版六年級下冊總復(fù)習(xí)線圖形的認(rèn)識與測量 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.通過復(fù)習(xí)加深對直線、射線和線段特征的認(rèn)識,進(jìn)一步理解它們之間的聯(lián)系。 2.理解在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系。 3.正確地畫出已知直線的平行線和垂線。1.完成活動卡(一)。2.在小組里互相交流: 直線、射線和線段有什么特征?它們之間有什么聯(lián)系和區(qū)別?合作要求活動一名稱圖形相同點(diǎn) 區(qū) 別 端點(diǎn)長度直線射線線段都是 直的 沒有端點(diǎn) 2個端點(diǎn) 1個端點(diǎn) 小組活動卡(一)無限長不可度量長度無限長不可度量長度有限長可以度量長度聯(lián)系:( )、( )是直線的一部分。 射線線段.(1)(2)(3)(4)(5)(6)射線直線線

2、段1.找出下列圖中的直線、射線、線段??家豢寄?過一點(diǎn)可以畫( )條直線。2.畫一畫、說一說。考一考你無數(shù)2.畫一畫、說一說。考一考你過一點(diǎn)可以畫( )條射線。無數(shù)2.畫一畫、說一說。考一考你過兩點(diǎn)只能畫( )條直線。一1.在方框里畫出兩條直線,你能畫出多少種?2.互相交流: 在同一平面內(nèi)兩條直線有哪幾種位置關(guān)系?什么叫作互相垂直?什么叫作互相平行? 活動二小組合作要求:同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系 兩條直線相交成直角時,這兩條直線叫做互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。平行線和互相垂直ab直線a是直線b的垂線, 直線b是直線a的垂線。 在同一平面內(nèi)不相交的兩條

3、直線叫做平行線。也可以說這兩條直線互相平行。兩條平行線之間的距離( )。平行線和互相垂直處處相等直線a是直線b的平行線,直線b是直線a的平行線。 ab(1)(3)(4)(2)斜交垂直斜交平行相信你行!說說同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系。過點(diǎn)A,畫出下面直線的平行線和垂線。A畫一畫活動三過點(diǎn)A,畫出下面直線的平行線。A一重二靠三畫過點(diǎn)A,畫出下面直線的平行線。A一重二靠三畫過點(diǎn)A,畫出下面直線的垂線。A 從點(diǎn)A向已知直線畫幾條不垂直的線段。比一比哪一條線段最短?A012012012012012012 從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短,它的長度叫做這點(diǎn)到直線的距離。加油啊!知識 寶塔1. 一

4、條射線長100米。( )2. 線段是直線的一部分。( )3. 射線是直線的一部分,所以直線比射線長。( )4. 只要有兩個端點(diǎn)的線就是線段。( )判斷對錯,并說說理由。第一層.知識 寶塔加油??!想一想:要把一根細(xì)木條固定在墻上,至少需要釘幾枚釘子?為什么?兩點(diǎn)確定一條直線的位置。第二層知識 寶塔加油??! 小白兔要去采蘑菇有三條路,它會選擇哪條路呢?為什么?第三層兩點(diǎn)間的連線,( )最短。線段知識 寶塔加油?。?在天然氣主管道兩側(cè)的A、B兩個小區(qū)各接一條管道與主管道連通,怎樣接用材料最節(jié)???在圖中畫出來。AB 直線外的一點(diǎn)到已知直線的連線,( )最短。主管道垂直線段第四層動手畫一畫(數(shù)學(xué)課本87頁第3題)知識 寶塔加油??!1條直線6條射線3條線段 知識拓展ABC第五層 數(shù)一數(shù)下圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論