青島版四年級數(shù)學上冊《2.線和角》-單元測試2含解析

1、青島版四年級數(shù)學上冊2.線和角-單元測試2一、單選題1. 這個圖形是（）A.線段CDB.直線CDC.射線DCD.射線CD2.線段有（）個端點A.0B.1C.2D.33.6點整時，鐘面上時針和分針所組成的是（）A.60B.90C.1804.把5厘米長的線段向兩端各延長10米，得到的是一條（）A.直線B.線段C.射線5.12點整時，時針與分針所成的角是（）A.周角B.平角C.鈍角D.直角6.已知ABC中，B=C，B=30，A的度數(shù)是（）A.120B.150C.607.一個等腰三角形的頂角是40，它的一個底角是（）A.70B.40C.1408.在同一個平面上，過兩點可以畫（）條直線A.1B.2C.3

2、D.無數(shù)二、非選擇題9.經(jīng)過兩點可以畫出_條直線；兩條直線相交有_個交點10.1+55的和是一個直角，l=_11.鐘面上“3時30分”這個時刻的時針和分針恰好構(gòu)成直角_12.鐘面上的分針，走1小時，正好轉(zhuǎn)成了一個周角_13.用三角板畫一個105度的角，應該用三角板依次畫出_度和_度的角14.用量角器畫出60的角15.請畫出下面度數(shù)的角標明它們各屬于什么角65 165 18016.已知兩個長方形按如圖所示的方式疊放，下圖中的1和2是否相等？說明理由17.用三角板畫出下面指定度數(shù)的角30456018.如圖，AOB（1）用尺規(guī)作出AOB的平分線OD；（2）以OA為一邊在AOB的外部畫AOB的余角AO

3、C；（3）量一量，DOC的大小是_度（注：按題目要求作圖或畫圖，保留痕跡，不必寫畫法）青島版四年級數(shù)學上冊2.線和角-單元測試2參考答案與試題解析1.【答案】：C;【解析】：解：根據(jù)射線的特點：射線一個端點，無限長，所以此圖是射線DC；故選：C2.【答案】：C;【解析】：解：線段有2個端點故選：C3.【答案】：C;【解析】：解：由分析可知：6點整時，鐘面上時針和分針所組成的是180故選：C4.【答案】：B;【解析】：解：把5厘米長的線段向兩端各延長10米，得到的是一條線段故選：B5.【答案】：A;【解析】：解：12點整，時針和分針都指向12，所以時針與分針所成的角是周角故選：A6.【答案】：A

4、;【解析】：解：180-302，=180-60，=120答：A的度數(shù)是120故選A7.【答案】：A;【解析】：解：（180-40）2=1402=70答：它的一個底角為70度故選：A8.【答案】：A;【解析】：解：根據(jù)直線的性質(zhì)可知：在同一個平面上，過兩點可以畫1條直線故選：A9.【答案】：一;一;【解析】：解：因兩點確定一條直線，兩條直線相交只有一個交點故此題應分別填：一、一10.【答案】：35;【解析】：解：1=90-55=35答：1等于35故答案為：3511.【答案】：錯誤;【解析】：解：3時30分時，時針與分針成直角，說法錯誤，應小于90度；故答案為：錯誤12.【答案】：正確;【解析】：

5、解：因為鐘面上1小時分針就旋轉(zhuǎn)1圈，即360，所以形成的角是周角；故答案為：正確13.【答案】：45;60;【解析】：解：如上圖所示，讓等腰直角三角形的一個銳角和另一個直角三角形的較大的銳角拼在一起即可（45+60=105）故答案為：45；6014.【答案】：解：畫圖如下：;【解析】：畫一條射線，用量角器的中心點和射線的端點重合，0刻度線和射線重合，在量角器60的刻度上點上點，過射線的端點和剛作的點，畫射線即可15.【答案】：解：請畫出下面度數(shù)的角標明它們各屬于什么角;【解析】：（1）用三角板或直尺畫射線OA，把量角器的0刻度線與OA重合，圓心與O重合，過65的刻度畫射線OB，則AOB=65，

6、根據(jù)角的分類屬于銳角；（2）方向同（1）即可畫出AOB=165，此角屬于鈍角（3）過一點O，用三角板或直尺向相反的方向畫射線OA、OB，則AOB=180，此角屬于平角16.【答案】：解：1+3=90，1=90-3，2+3=90，2=90-3，所以：1=2答：1和2相等，因這兩個角與3的和都是90;【解析】：根據(jù)題意知1和3組成了一個直角，2和3組成了一個直角，讓1和2分別用3和90的關系表示，再進行比較17.【答案】：解：畫角如下：;【解析】：根據(jù)三角板原有的30、45、60三種角，可以直接畫出這三個角18.【答案】：解：（1）如圖所示：（2）如圖所示：過點O作OCOB，則AOC是AOB的余角；（3）利