三年級上冊美術(shù)教案-第6課 走進(jìn)大海港｜遼海版

1、課題六、走進(jìn)大海港總第 課時三年級備課人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識并了解海港的繁榮景象，以船為主要的觀察表現(xiàn)內(nèi)容，感受海港的雄偉壯觀之美。2、通過對名家作品的欣賞，使學(xué)生了解不同的繪畫方法，并通過交流表達(dá)自己的認(rèn)識，嘗試體驗不同的繪畫方法，表現(xiàn)海港景象。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我們的生活環(huán)境和家鄉(xiāng)變化，了解感受家鄉(xiāng)的美，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、親近自然的美好情感。 學(xué)習(xí)重點體會大海港的壯觀景象，港內(nèi)船舶的雄偉之美，認(rèn)識豐富多彩的表現(xiàn)手法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件、作品、繪畫工具等教師活動學(xué)生活動調(diào)整與反思一、課題導(dǎo)入： 1、出示大海港的視頻教學(xué)課件，師生共同欣賞并感受海港的獨(dú)特景象。2、提問：說一說你都看到了什么？印象最深的

2、是什么？3、導(dǎo)入新課：今天，我們學(xué)習(xí)第六課走進(jìn)大海港 4、出示課題： 六、走進(jìn)大海港 5、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)表現(xiàn)美麗、壯觀的大海港的景象。二、講授新課： 1、欣賞大海港上停泊著的船舶圖片，觀察和發(fā)現(xiàn)這些水上交通工具的獨(dú)特之美。 2、討論：看了這些圖片，你有什么感受？你想怎么去做？ 3、展示教學(xué)范畫，分析繪畫過程。繪畫過程：（1）、構(gòu) 圖（2）、表現(xiàn)、風(fēng)格（3）、美 化 4、提出作業(yè)的繪畫要求。三、學(xué)生作業(yè)： 1、為學(xué)生提供各種輪船、塔吊及人物的范畫資料。2、教師巡視指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)，并提示學(xué)生耐心細(xì)致地創(chuàng)作。四、課堂總結(jié)： 1、作業(yè)展示和評價。學(xué)生之間相互評析。 2、師生就作品進(jìn)行意見交流活動。 3、教師歸納，鼓勵并提出意見或建議。1、欣賞課件，參與討論，回答問題。2、欣賞課件，討論課堂的提問，分析繪畫過程。3、學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作的過程。4、作業(yè)展示和自我的評價，交流意見。板書設(shè)計： 六、走進(jìn)