八級(jí)上冊(cè)物理第一次月考

1、八級(jí)上冊(cè)物理第一次月考3. 圖1所示是刻度尺測(cè)一木塊的長(zhǎng)度，以下記錄正確的選項(xiàng)是 A7.60cm B1.6cm C16.0mm D1.60m4與一只粉筆的直徑和人步行的速度最接近的值分別是 5從速度公式v=s/t得出的結(jié)論，正確的選項(xiàng)是( )A.速度與路程成正 B.速度與時(shí)間成反比 C.速度不變，路程與時(shí)間成正比 D.時(shí)間不變，速度與路程成反比CAC6.下面給出的幾個(gè)單位換算過(guò)程中，正確的選項(xiàng)是 C. 268cm=268cm =2.68m7. 甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果甲乙速度之比為4:3,通過(guò)的路程之比5:2，那么所用時(shí)間之比為( ) A.10:3 B.3:10 C.8:15 D.15:

2、88以下圖像中，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( )DDC9. 假設(shè)某人跳傘時(shí)看到身旁的直升機(jī)正在下降，那么直升機(jī)相對(duì)地面來(lái)講是 A下降 B上升 C靜止 D都有可能10一同學(xué)騎車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在10s內(nèi)通過(guò)的路程是100m，那么它在第5s時(shí)的速度是( )AB11.古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動(dòng)，常常把耳朵貼在地面上聽(tīng)，以下解釋錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A馬蹄踏在地面時(shí)，使土地振動(dòng)而發(fā)聲 B馬蹄聲可以沿土地傳播 C馬蹄聲不能由空氣傳到入耳 D土地傳播聲音的速度比空氣快12某同學(xué)去幫人帶口信，用20km/h的速度走到目的地，立刻又用12km/h的速度走了回來(lái)，那么他在整個(gè)路程中的平均速度是( )C. 1

3、5km/h D. 20km/hCC13甲在足夠長(zhǎng)的有水自來(lái)水管一端打擊一次，乙在另一端用耳朵伏管聽(tīng)，能聽(tīng)到( )聲音。A一聲B最多2聲C3聲 D4聲14. 測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)造成誤差的原因有( )A. 刻度尺的刻度沒(méi)貼近被測(cè)長(zhǎng)度 B. 刻度尺放得不正C. 讀數(shù)時(shí)，視線跟刻度尺不垂直 D. 刻度尺熱脹冷縮CD二、填空題 (每空1分，共20分)1填以下數(shù)值的單位，使其符合實(shí)際情況： ；學(xué)生鞋子的長(zhǎng)度約24 ；2.以下有關(guān)聲音的說(shuō)法中，表示的聲音物理意義是：叫聲刺耳說(shuō)明聲音的 ；你的聲音真好聽(tīng)說(shuō)明聲音的 ；他的聲音洪亮說(shuō)明聲音的 3聲音在真空中傳播的速度為 米/秒，假設(shè)在峽谷中呼喊，從發(fā)聲到聽(tīng)到回聲歷時(shí)

4、2秒，那么峭壁離人的距離為 米。dmcm音調(diào)高音色好響度大0340 _為參照物的，客車中的乘客看到路旁的樹(shù)木向后倒是以_ _為參照物的。_處減弱噪聲；把門窗關(guān)上，是在_處減弱噪聲；“掩耳盜鈴是在_處減弱噪聲地球客車聲源傳播過(guò)程中人耳第3頁(yè)共8頁(yè)7.某同學(xué)實(shí)驗(yàn)室記錄的四個(gè)數(shù)據(jù)：2.93cm，2.92cm，2.49cm，2.94cm，假設(shè)他測(cè)得是同一物體的長(zhǎng)度，其中測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 ，測(cè)量出這個(gè)物體的長(zhǎng)度是 。8、用一把刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm和5.73cm，那么準(zhǔn)確值是_cm，所用的刻度尺的分度值是_。9. 某人用力拉伸一皮尺來(lái)測(cè)某物體長(zhǎng)度，那么測(cè)得的長(zhǎng)度比真實(shí)值

5、。填偏大或偏小。1mm偏小 給蓄電池俗稱電瓶充電 _； 植物進(jìn)展光合作用漸漸長(zhǎng)大 _； 壺中的水沸騰時(shí)壺蓋不斷跳動(dòng)_。電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能三、實(shí)驗(yàn)與探究題 (共20分)1如圖4所示，用最小刻度不同的刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度。 (1)圖(a)中，物體A長(zhǎng)度為 厘米。(2)圖(b)中，物體A長(zhǎng)度為 厘米。2有兩位同學(xué)測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度，甲測(cè)得的結(jié)果是12.82cm，乙測(cè)得的結(jié)果是12.8cm，那么1假設(shè)這兩位同學(xué)在測(cè)量時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤，那么結(jié)果不同的原因是：_。圖4所用刻度尺的分度值不同2如果這兩位同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm，那么_同學(xué)的測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的，原因是_。

6、3某同學(xué)為測(cè)定語(yǔ)文書(shū)的紙張厚度，采取如下步驟：3分a.量出一疊紙的厚度L b.選用學(xué)生用三角尺，檢查零刻度是否磨損c.計(jì)算每張紙的厚度dL/100 上述步驟的正確排列順序用序號(hào)字母是_。乙沒(méi)有估讀到分度值的下一位b、d、a、c4亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)的振動(dòng)時(shí)猜測(cè)：即使在弦張緊程度一樣的條件下，發(fā)聲的音調(diào)上下還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān)，于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究一下自己的猜測(cè)是否正確。于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)五表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件1如果他猜測(cè)探究弦發(fā)聲的的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系，那么他應(yīng)選用表中編號(hào)_的琴弦。2如果他猜測(cè)探究弦發(fā)聲的的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，那么他應(yīng)選用表中編號(hào)_的琴弦。3探究過(guò)程通常采用以下步驟：分析歸納；實(shí)驗(yàn)研究；提出問(wèn)題或猜測(cè)；得出結(jié)論等。那么亮亮要完本錢探究拴過(guò)程，所采取的合理順序應(yīng)該是_只填序號(hào) 3分A、BD、E 、 、 、 四、計(jì)算題第1小題4分，第2小題8分，第三題6分，共18分1、獵豹是動(dòng)物世界的短跑冠軍，速度可達(dá)28m/s,那么它5min能跑多遠(yuǎn)？ 2、如圖6所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10