六年級奧數(shù)分?jǐn)?shù)乘除法速算巧算學(xué)生版_第1頁
六年級奧數(shù)分?jǐn)?shù)乘除法速算巧算學(xué)生版_第2頁
六年級奧數(shù)分?jǐn)?shù)乘除法速算巧算學(xué)生版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE |初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)-提高-精英學(xué)生版| 第1講 第頁 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 3分?jǐn)?shù)乘除法速算巧算教學(xué)目標(biāo)六年級奧數(shù)分?jǐn)?shù)乘除法速算巧算學(xué)生版分?jǐn)?shù)基本運算的?？碱}型有分?jǐn)?shù)的四則混合運算分?jǐn)?shù)與小數(shù)混合運算,分化小與小化分的選擇復(fù)雜分?jǐn)?shù)的化簡繁分?jǐn)?shù)的計算知識點撥分?jǐn)?shù)與小數(shù)混合運算的技巧在分?jǐn)?shù)、小數(shù)的四則混合運算中,到底是把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),還是把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),這不僅影響到運算過程的繁瑣與簡便,也影響到運算結(jié)果的精確度,因此,要具體情況具體分析,而不能只機械地記住一種化法：小數(shù)化成分?jǐn)?shù),或分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。技巧1：一般情況下,在加、減法中,分?jǐn)?shù)化成小數(shù)比較方便。技巧2：在加、減

2、法中,有時遇到分?jǐn)?shù)只能化成循環(huán)小數(shù)時,就不能把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。此時要將包括循環(huán)小數(shù)在內(nèi)的所有小數(shù)都化為分?jǐn)?shù)。技巧3：在乘、除法中,一般情況下,小數(shù)化成分?jǐn)?shù)計算,則比較簡便。技巧4：在運算中,使用假分?jǐn)?shù)還是帶分?jǐn)?shù),需視情況而定。技巧5：在計算中經(jīng)常用到除法、比、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)相互之間的變,把這些常用的數(shù)互化數(shù)表化對學(xué)習(xí)非常重要。例題精講的分母擴大到32,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分子應(yīng)該為_。 小虎是個粗心大意的孩子,在做一道除法算式時,把除數(shù)看成了來計算,算出的結(jié)果是120,這道算式的正確答案是_ 。將下列算式的計算結(jié)果寫成帶分?jǐn)?shù)： 計算計算計算 計算 計算： =_計算 計算 計算 一根鐵絲,第一次剪去了全長的,第二次剪去所剩鐵絲的,第三次剪去所剩鐵絲的, 第次剪去所剩鐵絲的,這時量得所剩鐵絲為米,那么原來的鐵絲長 米。200

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論