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文檔簡介
1、關(guān)于文言固定結(jié)構(gòu)第一張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月一、表示疑問 1.奈何:怎么辦、怎么、為什么沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何”? 劉邦說:“現(xiàn)在雖已出來了,但未向項王辭別,這可怎么辦?”奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?阿房宮賦為什么搜刮人民的財物一分一厘都不放過,揮霍時卻象泥沙一樣毫不珍惜呢?2.何如:怎么、怎么樣、怎么辦以五十步笑百步,則何如?寡人之于國也憑自己只跑了五十步而恥笑別人跑了一百步,那怎么樣呢?“求,爾何如?” 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐“冉求,你怎么樣呢?”第二張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月3.何以:根據(jù)什么?憑什么?為什么?怎么會?一旦山陵崩,長安君
2、何以自托于趙?觸龍說趙太后有朝一日太后百年了,長安君在趙國憑什么使自己安身立足呢?何以伐為?季氏將伐顓臾 為什么要討伐它呢?4.何所:“所的是什么問女何所思,問女何所憶?木蘭詩第三張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月5.奈(若,如)何:對怎么辦虞兮虞兮奈若何?垓下歌其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?愚公移山6.孰與,與孰:跟比較,哪一個我孰與城北徐公美?鄒忌諷齊王納諫我跟城北徐公比誰漂亮?7.何故:什么原因,為什么,怎么例:何故懷瑾握瑜,而自令見放為?屈原列傳為什么要保持美玉一樣的高潔品德,而使自己被放逐呢?蔣琬問曰:“今幼常得罪,既正軍法,丞相何故哭耶?”失街亭
3、第四張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月二、表示反問8.何哉(也):怎么能呢例:若為傭耕,何富貴也?陳涉世家何可勝道也哉?游褒禪山記怎么能說得完呢?9.何為:為什么要呢例:如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?鴻門宴現(xiàn)在人家正像屠宰用的刀砧,我們就像砧上待人宰割的魚肉,還要告辭什么呢?第五張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月10.何之有?:有什么呢、“怎么能呢?例:茍得聞子大夫之言,何后之有?勾踐滅吳能聽到大夫您的這番話,怎么能算晚呢?11.如之何:怎么能呢例:君臣之義,如之何其廢之?季氏將伐顓臾12.豈(其)哉(乎,耶,邪)?:哪里呢?難道嗎?怎么呢例:則仆償前辱之責(zé),雖萬被戮,豈有
4、悔哉?報任安書那么我就可以償還此前受辱的欠債,即使一萬次被殺戮,難道我還會后悔嗎?第六張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月嗚呼!盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!伶官傳序??!盛衰變化的規(guī)律,雖說是由天命決定,難道不也是與人事有關(guān)的嗎?沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?鴻門宴如果不是沛公先攻破關(guān)中,您怎么能輕易進(jìn)關(guān)呢!第七張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月13.安哉(乎):哪里呢、怎么呢例:燕雀安知鴻鵠之志哉?陳涉世家然豫州新敗之后,安能抗此難乎?赤壁之戰(zhàn)可是劉備剛剛打了敗仗,又怎么能抵擋這個危難呢?14.不亦乎:不也是嗎例:人不知而不慍,不亦君子乎?論語15. 非歟:不是嗎例:子非三閭大
5、夫歟?屈原列傳第八張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月16.寧耶:哪里呢例:當(dāng)時雖觭夢幻想,寧知此為歸骨所耶?祭妹文當(dāng)時你即使做夢、幻想,也怎會知道這里竟是你的埋骨所在呢?17.顧哉:難道嗎例:顧不如蜀彼之僧哉?為學(xué)18.獨耶(乎):難道嗎例:公子縱輕勝,棄之降秦,獨不憐公子姊乎?信陵君竊符救趙夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨伶人也哉?伶官傳序難道僅是溺愛伶人才會造成禍患嗎?相如雖駑,獨畏廉將軍嗎?廉頗藺相如列傳第九張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月三、表示感嘆19.何其:為什么那么、怎么這樣、多么、怎么那么啊例:至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!伶官傳序以至于剪斷頭發(fā),
6、對天發(fā)誓,眼淚沾濕了衣裳,又是多么的衰敗??!20.直:只不過罷了例:曰:“不可,直不百步耳,是亦走也!寡人之于國(梁惠王說:“不行。只不過沒有跑上一百步罷了,那也是逃跑啊?!蓖踝兒跎唬骸肮讶朔悄芎孟韧踔畼芬?,直好世俗之樂耳!莊暴見孟子第十張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月21惟耳:只是罷了例:吾已無事可辦,惟待死期耳譚嗣同22. 一何:何等、多么、為什么例:吏呼一何怒!石壕吏23.亦哉:也啊例:且立石于其墓之門,以旌其所為。嗚呼,亦盛矣哉!五人墓碑記而且在其墓門前豎立石碑,來表揚他們的所作所為。唉,這也真是隆重??!第十一張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月24何如哉?:該是怎樣
7、的呢例:視五人之死,輕重固何如哉?五人墓碑記與這五個人相比,輕重究竟怎樣呢?今仆不幸,早失父母,無兄弟之親,獨身孤立,少卿視仆于妻子何如哉?報任安書痛定思痛,痛何如哉?指南錄后序第十二張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月四、表示揣度25.無乃乎?:恐怕吧、只怕吧例:無乃爾是過與?季氏將伐顓臾冉求,這恐怕是你的過錯吧?無乃于仆之私心剌謬乎今君王既棲于會稽之上,然后乃求謀臣,無乃后乎?勾踐滅吳現(xiàn)在大王您退守到會稽山之后,才來尋求有謀略的大臣,恐怕太晚了吧?”第十三張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月26得無.耶,得無乎:大概吧、該不會是吧?莫非是吧例:覽物之情,得無異乎?岳陽樓記他們觀
8、賞景物而觸發(fā)的感情,能沒有不同嗎?曰:“日食飲得無衰乎?”觸龍說趙太后每天的飲食該不會減少吧?27.其歟?(兼表反問)例:巫醫(yī)、樂師、百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟?師說巫醫(yī)、音樂師和各種手工業(yè)者,是所謂上層人士所不與為伍的,現(xiàn)在他們的聰明智慧反而不如這些人,豈不是值得奇怪么?28.庶幾歟:或許吧,或許,可能;差不多例:吾王庶幾無疾病歟?(我們的國君大概沒有生病吧?)第十四張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月五、表示選擇29.與其孰若:與其不如例:與其有譽于前,孰若無毀于其后;與其有樂于身,孰若無憂于其心。送李愿歸盤谷序與其當(dāng)面受到贊譽,不如背后不受詆毀;與其肉體享受安
9、樂,不如心中沒有憂慮。30.歟(耶),歟(耶):是還是呢例:先生在民間,審知故揚州閣部果死耶,抑未死耶?梅花嶺記31.其其也?:是還是呢例:其真無馬耶?其真不知馬也?馬說第十五張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月六、表設(shè)問32何者、何則:為什么呢例:百仞之山,任負(fù)車登焉。何則?陵遲故也。百仞高的山,載重的車能登上,為什么呢?是因為山勢逐漸傾斜。第十六張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月七、表陳述語氣33、無以、無從:沒有用來的東西、辦法,沒有什么用來,沒有辦法,不能例:君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。大王與沛公飲酒,軍中沒什么用來助興的,請允許臣作劍舞!34、有以:有用來的辦
10、法,有條件,有辦法,有機會,能夠例:袁人大憤,然未有以報也。書博雞者事袁州的百姓非常氣憤,可是沒有什么對付的方法。第十七張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月35、有所:有的(人、物、事)有什么;有的原因,有的辦法例:今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。陳情表如今臣是一個亡國的卑賤俘虜,極其卑微鄙陋,蒙受過分的提拔,恩寵優(yōu)厚,哪敢徘徊觀望,有什么非分之想。民生各有所樂兮,余獨好修以為常? 人生各有些自己的興趣,我獨愛美習(xí)以為常。第十八張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月36、無所:沒有的(人、物、事)、沒有什么;沒有什么地方,沒有什么辦法例:余雖不合于俗,
11、亦頗以文墨自慰,漱滌萬物,牢籠百態(tài),而無所避之。愚溪詩序我雖然不合于世俗,也頗能用寫文章來安慰自己;我描寫的各種事物象用水洗滌過一樣,鮮明生動,又能概括各種形態(tài),無論什么都逃不過我的筆端。第十九張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月今入關(guān),財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。鴻門宴現(xiàn)在進(jìn)了關(guān),財物沒有什么取用,婦女沒有誰受寵幸,這說明他的志氣不小??! 37.比及:等到的時候例:對曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民?!?子路、曾皙、冉有、公西華侍坐第二十張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月八、被動句38.見于:(可譯為“被”。) 受于今是溪獨見辱于愚,何哉?愚溪詩
12、序(現(xiàn)在這條溪水卻被愚字玷辱,那是什么原因呢?)吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人。(司馬光赤壁之戰(zhàn)第二十一張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月39.為所:(可譯為“被”。)不者,若屬皆且為所虜。鴻門宴(如果不這樣,你們這些人將都被劉邦俘虜?。┯腥绱酥畡?,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉。六國論(有這樣的形勢,卻被秦國積久而成的威勢所脅迫,土地天天消減,月月割讓,而走向滅亡。治理國家的人不要使自己被積久而成的威勢所脅迫啊!)漢末建安中,廬江府小吏焦仲卿妻劉氏,為仲卿母所遣,自誓不嫁??兹笘|南飛第二十二張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月九、賓語前置
13、 40. “唯是,(“是”無意,起賓語前置作用;“唯”表示對象的唯一性,可譯為“只”。)唯命是從。41.何之有宋何罪之有?公輸夫晉何厭之有?左傳(晉國怎么會滿足呢?)勾踐曰:“茍得聞子大夫之言,何后之有?”勾踐滅吳(勾踐回答說:“能聽到大夫您的這番話,怎么能算晚呢?”第二十三張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月十、假設(shè)42.誠則:如果那么(就)例:誠能見可欲,則思知足以自戒諫太宗十思疏如果真能夠做到:見了想要得到的東西,就想到知足以警戒自己公子誠一開口請如姬,如姬必許諾,則得虎符,奪晉鄙軍,北救趙而西卻秦,此五霸之伐也。信陵君竊符救趙43、否則:如果不就、不然的話就例:否則不能繼述先烈遺
14、志且光大之,而徒感慨于其遺事,斯誠后死者之羞也。黃花岡七十二烈士事略不然的話,不能繼承先烈的遺志并且使它發(fā)揚光大,僅僅對這些遺事空發(fā)感慨(不付諸行動),這實在是活著的人的莫大羞辱??!第二十四張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月44、然則:既然這樣,那么,如果這樣,那么例:然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。六國論既然這樣,那么諸侯的土地有限,強暴的秦國的欲望沒有滿足,諸侯送給泰國土地越多,秦國侵略諸侯就越急迫。而適類于余,然則雖辱而愚之,可也。愚溪詩序而這些卻正好與我相似,既然如此即使是玷辱了它,用愚字稱呼它,也是可以的。第二十五張,PPT共二十七頁,創(chuàng)作于2022年6月45.向使:假如,如果例:向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶
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