2021高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)學(xué)案：字音復(fù)習(xí)（一）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 ： 字音復(fù)習(xí)（一）專題復(fù)習(xí)學(xué)案 字音復(fù)習(xí)（一）復(fù)習(xí)目標(biāo)：識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。復(fù)習(xí)范圍：現(xiàn)代漢語(yǔ)2500個(gè)常用字和1000個(gè)次常用字，即常見常用易錯(cuò)的漢字。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：形聲字、形似字、多音字、同音字、難讀字。考向：山東卷考查多涉及多音字、形近字、形聲字和同音字及常見的易讀錯(cuò)字。如2010年山東卷字音題中的“和稀泥”中的“和”、“捫心自問”中的“捫”、“順?biāo)臁敝械摹八臁钡??？疾椴捎每陀^題的形式，分值是3分。題型上可以考選擇字音全部正確的、選擇字音有錯(cuò)誤的、選擇字音全部相同的，也有的和字形放在一起考查，像2009年的山東卷。試題

2、題面可出現(xiàn)也可不出現(xiàn)漢語(yǔ)拼音，如2007年山東卷就沒出現(xiàn)拼音。值得關(guān)注的是對(duì)方言的考查，如2009年山東卷中“怯生生”的“怯(qu)”屬方言誤讀。選材內(nèi)容既立足于教材，又與人們的日常生活聯(lián)系緊密。一、妙語(yǔ)連珠，巧記80個(gè)?？级嘁糇侄嘁舳嗔x字是字音考查的重點(diǎn)，為幫助考生有效復(fù)習(xí)，在此輯錄部分常見多音多義字，并組成意思連貫的句子，供大家積累。下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上加點(diǎn)字的讀音。1和：天氣暖和(huo)，小王和(h)弟弟在家和(hu，動(dòng)詞)泥抹墻。小王講原則，是非面前從不和(hu)稀泥，也不隨聲附和(h，動(dòng)詞)，更不會(huì)在麻將桌上高喊：“我和(h)了?！??。涸笔?shn)副省(shn)長(zhǎng)李大強(qiáng)

3、如能早些省(xn)悟，就不至于丟官棄職、氣得不省(xn)人事了。3拗：這首詩(shī)寫得太拗(o)口了，但他執(zhí)拗(ni)不改，氣得我把筆桿都拗(o)斷了。4臭：臭氣熏天的“臭(chu)”是指(氣味)難聞，無(wú)色無(wú)臭的“臭(xi)”泛指一般氣味。5度：度(D，姓)老師寬宏大度(d，名詞，對(duì)人對(duì)事寬宏的程度)，一向度(du，動(dòng)詞，揣測(cè)、估計(jì))德量力，從不以己度(du)人。6哄：他那像哄(hn)小孩兒似的話，引得人們哄(hn)堂大笑，大家聽了一哄(hn)而散。7喪：他穿著喪(sn)服，為喪(sn)葬費(fèi)發(fā)愁，神情沮喪(sn)，垂頭喪(sn)氣。8差：他差(ch)不多每次出差(chi)都要出點(diǎn)差(ch)錯(cuò)。9扎：

4、魚拼命掙扎(zh)，魚刺扎(zh)破了他的手，他隨意包扎(z)了一下。10埋：他自己懶散，卻總是埋(mn)怨別人埋(mi)頭工作。11盛：盛(Shn，姓)老師盛(shn)情邀請(qǐng)我去她家做客，并幫我盛(chn)飯。12傖：這個(gè)人衣著寒傖(chen)，語(yǔ)言傖(cn)俗。13創(chuàng)：勇于創(chuàng)(chun)新的人難免會(huì)遭受創(chuàng)(chun)傷。14瘧：發(fā)瘧(yo)子就是患了瘧(n)疾。15沓：他把紛至沓(t)來(lái)的想法及時(shí)寫在一沓(d)紙上，從不見他有疲沓(t)之色。16假：假(ji)如學(xué)校突然放假(ji)，我們就將承擔(dān)學(xué)校圖書久假(ji)不歸的責(zé)任了。17降：我們有辦法使從空中降(jin)落的敵人投降(xin)。

5、18脯：胸脯(p)、果脯(f)不是同一個(gè)讀音。19間：他們兩人之間(jin)的友誼從來(lái)沒有間(jin)斷過(guò)。20勁：球場(chǎng)上遇到勁(jn)敵，倒使他的干勁(jn)更足了。21茄：我不喜歡抽雪茄(ji)，但我喜歡吃番茄(qi)。22刨：我刨(bo，用刨子或刨床加工)平木頭，再去刨(po，挖，挖掘)花生。23殷：老林家境殷(yn)實(shí)，那清一色的殷(yn)紅實(shí)木家具令人贊嘆不已。24朝：我朝(zho)氣蓬勃地朝(cho)前走。25膀：膀(pn)胱炎會(huì)使人的膀(bn)子變得膀(pn)腫嗎？26校：上校(xio)到校(jio)場(chǎng)找人校(jio)對(duì)材料。27強(qiáng)：小強(qiáng)(qin)很倔強(qiáng)(jin)，你別勉強(qiáng)(qi

6、n)他。28塞：塞(Si)外并不閉塞(s)，塞(si)子塞(si)不住漏洞。29辟：隨意誣陷人搞封建復(fù)辟(b)可不行，應(yīng)當(dāng)辟(p)謠才可。30屏：他屏(bn)氣凝神躲在屏(pn)風(fēng)后面。31幾：這幾(j)張茶幾(j)幾(j)乎都要散架了。32單：?jiǎn)?Shn，姓)老師說(shuō)，單(chn)于(匈奴君主的稱號(hào))只會(huì)騎馬，不會(huì)騎單(dn)車。33折：這兩批貨物都打折(zh)出售，嚴(yán)重折(sh)本，他再也禁不起這樣折(zh)騰了。34著：你這著(zho，名詞，現(xiàn)在一般寫作“招”)真絕，讓他干著(zho，動(dòng)詞)急，又無(wú)法著(zhu)手應(yīng)付，心里老是懸著(zhe)。35藏：西藏(zn)的布達(dá)拉宮收藏(cn)的大

7、藏(zn)經(jīng)是寶藏(zn)。36軋：軋(zh)鋼車間的工人很團(tuán)結(jié)，沒有出現(xiàn)相互傾軋(y)的現(xiàn)象。37卡：這輛藏匿毒品的卡(k)車在過(guò)關(guān)卡(qi)時(shí)被截住了。38調(diào)：出現(xiàn)矛盾要先調(diào)(dio)查，然后調(diào)(tio)解。39模：這兩件瓷器模(m)樣很相似，像是由一個(gè)模(m)型做出來(lái)的。40空：有空(kn)閑就好好讀書，盡量少說(shuō)空(kn)話。41泊：小船漂泊(b)在湖泊(p)里。42縫：這臺(tái)縫(fn)紉機(jī)的臺(tái)板有裂縫(fn)。43澄：澄(Dn)清渾水易，澄(chn)清問題難。44匙：湯匙(ch)、鑰匙(shi)都放在桌子上。45吭：小李一聲不吭(kn)，小王卻引吭(hn)高歌。46粘：粘(Nin，姓)師

8、傅在粘(zhn)書頁(yè)，只可惜膠水一點(diǎn)也不粘(nin)。47畜：畜(X)牧場(chǎng)里的牲畜(ch)多。48稱：稱(chn，同“秤”)桿的名稱(chn)、實(shí)物要相稱(chn)。49弄：別在弄(ln)堂里玩弄(nn)小鳥。50倆：他兄弟倆(li)耍猴的伎倆(lin)不過(guò)如此。51露：小楊剛一露(lu)頭，就暴露(l)了目標(biāo)。52重：老師很重(zhn)視這個(gè)問題，請(qǐng)重(chn)說(shuō)一遍。53卷：考卷(jun)被風(fēng)卷(jun)起，飄落到了地上。54處：教務(wù)處(ch)正在處(ch)理這個(gè)問題。55嚇：敵人的恐嚇(h)嚇(xi)不倒他。56胖：肥胖(pn)并不都是因?yàn)樾膹V體胖(pn)，有時(shí)也是因?yàn)槿鄙馘憻挕?7伺：

9、邊伺(c)候他邊窺伺(s)動(dòng)靜。58數(shù)：兩歲就能數(shù)(sh)數(shù)(sh)的小孩已數(shù)(shu)見不鮮了。59參：人參(shn)苗長(zhǎng)得參(cn)差不齊，還讓人參(cn)觀嗎？60彈：這種彈(dn)弓彈(tn)力很強(qiáng)。61顫：聽了這個(gè)噩耗，小劉顫(zhn)栗(現(xiàn)多寫作“戰(zhàn)栗”)，小陳顫(chn)抖。62扒：他扒(b)下皮鞋，就去追扒(p)手。63載：據(jù)史書記載(zi)，王昭君多才多藝，每逢三年五載(zi)，漢匈首腦聚會(huì)，她都要載(zi)歌載(zi)舞。64曝：陳濤參加體育鍛煉缺乏毅力、一曝(p)十寒的事情在校會(huì)上被曝(bo)光，他感到十分羞愧。65巷：礦下的巷(hn)道與北京的小巷(xin)有點(diǎn)相似。6

10、6?。罕?b)荷油味不薄(bo)，很受歡迎，但要薄(b)利多銷。67拓：拓片、拓本的“拓”讀(t)，開拓、拓荒的“拓”讀(tu)。68惡：這條惡()狗真可惡(w)，滿身臭味，讓人聞了就惡()心。69便：局長(zhǎng)大腹便便(pin)，行動(dòng)不便(bin)。70荷：荷(H)花旁邊站著一位荷(h)槍實(shí)彈的戰(zhàn)士。71漲：我說(shuō)她漲(zhn)了工資，她就漲(zhn)紅著臉搖頭否認(rèn)。72炮：能用打紅的炮(po)筒炮(bo)羊肉或炮(po)制藥材嗎？73給：請(qǐng)把這封信交給(i)團(tuán)長(zhǎng)，這是黨給(j)予你的重任，告訴他，前線的供給(j)一定要有保障。74冠：他丟掉冠(un)軍后，向媒體說(shuō)了些冠(un)冕堂皇的理由。75量

11、：有閑心思量(lin)她，沒度量(lin)寬容她。野外測(cè)量(lin)要量(lin)力而行。76艾：艾( i)科長(zhǎng)在耆艾(i)之年得了艾(i)滋病，整天自怨自艾(y)。77傭：你雇傭(yn)這個(gè)女傭(yn)花了多少傭(yn)金？78雋：這個(gè)長(zhǎng)得很雋(jn)秀的孩子，說(shuō)話頗雋(jun)永，耐人尋味。79龜：在古代龜(Qi)茲這個(gè)地方，由于天久不雨，田地龜(jn)裂，好像烏龜(u)身上的裂紋。80扛：按說(shuō)這個(gè)年輕人應(yīng)該是個(gè)力能扛(n)鼎的角色，可是他在抗洪搶險(xiǎn)中竟然連個(gè)沙袋都不能扛(kn)。二、摸清規(guī)律，巧記22個(gè)多音字1背規(guī)律總結(jié)只作“馱”之義時(shí)讀bi，其余時(shí)候都讀bi2奔規(guī)律總結(jié)記住讀bn時(shí)和“

12、方向”有關(guān)，其余時(shí)候都讀bn。3繃規(guī)律總結(jié)讀bn用于物，讀bn用于臉色，讀bn表示程度。4沖規(guī)律總結(jié)單用的詞一般不適合高考。記住其余讀chn時(shí)，都和機(jī)器有關(guān)。5當(dāng)規(guī)律總結(jié)字義不同，讀音不同。其中，“當(dāng)時(shí)”“當(dāng)年”兩個(gè)詞兩讀音都有，但表示的意思不同。6橫規(guī)律總結(jié)記住作“意外”義時(shí)讀hn，作“粗暴”義時(shí)，在成語(yǔ)中讀hn，在一般詞語(yǔ)中讀hn。7濟(jì)規(guī)律總結(jié)記住只在作地名義和在“濟(jì)濟(jì)”一詞中讀j，其余時(shí)候都讀j。8搶規(guī)律總結(jié)記住只有作“觸、撞”義時(shí)讀qin，其余時(shí)候都讀qin。9舍規(guī)律總結(jié)記住只有作動(dòng)詞“丟棄”“施舍”義時(shí)讀sh，其余時(shí)候都讀sh。10應(yīng)規(guī)律總結(jié)這是個(gè)比較難以辨別的讀音，兩個(gè)讀音都有“回

13、答”的意思，區(qū)別在于讀yn時(shí)多為口語(yǔ)，且單用，出現(xiàn)的詞語(yǔ)可以加襯詞。而讀yn時(shí)用在書面語(yǔ)中，且在復(fù)合詞中使用，中間不能加襯詞。再記住讀yn時(shí)有“應(yīng)該”義，讀yn時(shí)有“適應(yīng)、反應(yīng)”義就可以了。11中規(guī)律總結(jié)有“中間”義及由此引申出的“適合的、認(rèn)可的”等意思時(shí)讀zhn，其余讀zhn。12脯規(guī)律總結(jié)只在與胸部有關(guān)時(shí)讀p。13攢規(guī)律總結(jié)讀cun時(shí)是指在同一個(gè)時(shí)間內(nèi)由幾個(gè)方面集中；讀zn時(shí)指在一段時(shí)間內(nèi)由一個(gè)方面逐步積累。14角規(guī)律總結(jié)只作“演員”與“競(jìng)賽、斗爭(zhēng)”義時(shí)讀ju，但在“獨(dú)角戲”中特殊，讀jio。15剿規(guī)律總結(jié)詞義同“抄”時(shí)讀cho，其余讀jio。16解解規(guī)律總結(jié)與技藝有關(guān)讀xi；與官府有關(guān)讀

14、ji。17抹規(guī)律總結(jié)讀m時(shí)，意義更實(shí)在，重在“擦拭干凈”這個(gè)意思。18纖規(guī)律總結(jié)記住只與“拉船”有關(guān)時(shí)讀qin，其余時(shí)候都讀xin。19折規(guī)律總結(jié)詞義不同，讀音不同。讀zh時(shí)，只作“翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作”講；讀sh和zh時(shí)，都有“斷、損失”的意思，區(qū)別的方法：作“斷”或“損失”(金錢上的“斷、掉”)講時(shí)，讀sh，后面可跟賓語(yǔ)；讀sh時(shí)，則不能跟賓語(yǔ)。20識(shí)規(guī)律總結(jié)與記住、記號(hào)有關(guān)時(shí)讀zh，其他時(shí)候讀sh。21帖規(guī)律總結(jié)有“樣本”義時(shí)，讀ti，其他據(jù)詞義辨讀音。22鮮規(guī)律總結(jié)注意“少”和“新”的意思不同?！吧佟迸c“多”相對(duì)，而“新”與“舊”相對(duì)。記住只有在作“少”的意思時(shí)讀xin。三、記少不記多的40個(gè)多

15、音字1臂胳臂(bei) 其余讀b2秘 秘魯(國(guó)名)(b) 其余讀m3癟 癟三(bi) 其余讀bi4簸 簸箕(b) 其余讀b5提 提防(d) 其余讀t6讀 句讀(du) 其余讀d7佛 仿佛(f) 其余讀f8扛 力能扛鼎(n) 其余讀kn9紅 女紅(n) 其余讀hn10勾 勾當(dāng)(u) 其余讀u11綸 綸巾(un) 其余讀ln12巷 巷道(hn) 其余讀xin13潰 潰膿(hu) 其余讀ku14淺 淺淺(jin) 其余讀qin15靚 靚妝(jn) 其余讀lin16據(jù) 拮據(jù)(j) 其余讀j17檻 門檻(kn) 其余讀jin18烙 炮烙(lu) 其余讀lo19埋 埋怨 (mn) 其余讀mi20脈 脈脈(

16、m) 其余讀mi21迫 迫擊炮(pi) 其余讀p22胖 心廣體胖 (pn) 其余讀pn23扁 扁舟(pin) 其余讀bin24馮 暴虎馮河(pn) 其余讀fn25仆 前仆后繼(p) 其余讀p26稽 稽首(q) 其余讀j27悄 悄悄(qio) 其余讀qio28親 親家(qn) 其余讀qn29湯 湯湯(shn) 其余讀tn30上 上聲(shn) 其余讀shn31拾 拾級(jí)而上(sh) 其余讀sh32似 似的(sh) 其余讀s33刷 刷白(shu) 其余讀shu34遂 半身不遂(su) 其余讀su35同 胡同(tn) 其余讀tn36廈 廈門(Xi) 其余讀sh37肖 姓肖(Xio) 其余讀xio38葉

17、 葉韻(xi) 其余讀y39殷 殷紅(yn) 其余讀yn40癥 癥結(jié)(zhn) 其余讀zhn需要識(shí)記的多音字很多很多，上面的梳理內(nèi)容只是起到一個(gè)拋磚引玉、舉一反三的作用，希望同學(xué)們要注意平時(shí)的積累，同時(shí)靈活運(yùn)用多種有效的方法，抓住規(guī)律歸納類型高效識(shí)記。嘗試感悟例1(2010江蘇高考)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是 ()A彈劾/彈丸之地哽咽/狼吞虎咽責(zé)難/多難興邦B鮮活/寡廉鮮恥 泊位/淡泊明志 葉韻/一葉知秋C大度/審時(shí)度勢(shì) 長(zhǎng)進(jìn)/身無(wú)長(zhǎng)物 解救/渾身解數(shù)D參差/捫參歷井 披靡/風(fēng)靡一時(shí) 畜牧/六畜興旺解析：本題考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音的能力。A項(xiàng)，加點(diǎn)字讀音分別為

18、tn/dn，y/yn，nn；B項(xiàng)，加點(diǎn)字讀音分別為xin/xin，b，xi/y；C項(xiàng)，加點(diǎn)字讀音分別為d/du，zhn/chn，ji/xi；D項(xiàng)，加點(diǎn)字讀音分別為cn/shn，m，x/ch。每對(duì)字的讀音都很相似，如果平時(shí)不能分辨這些音近字的正確讀音，就很容易作出錯(cuò)誤選擇。答案： C借題發(fā)揮 多音字有以下幾種情況：(1)詞性、詞義不同而讀音不同。如“咽”，yn喉部(名詞)，yn吞食(動(dòng)詞)，y象聲詞；又如“發(fā)卡 ”“關(guān)卡”中的“卡”是名詞，讀qi而不讀k。(2)通常讀音與地名、姓、物名等特殊讀音(古音)并存。如“單”，dn為通常讀音，chn單于，Shn姓或地名。再如“句讀”讀作jdu，屬于特殊古

19、音。(3)書面語(yǔ)和口語(yǔ)兩種讀音并存。如“親”，qn父親，屬書面語(yǔ)；qn親家，屬口語(yǔ)。其中第一種情況占了大多數(shù)，要重點(diǎn)掌握，其余情況也要熟知。(4)成語(yǔ)中某些帶有通假現(xiàn)象的文字的讀音。如“博聞強(qiáng)識(shí)”中的“識(shí)”通“志”，讀zh而不讀sh等。(5)因意義不同產(chǎn)生多音，如“扁舟”的“扁”其義為 小，應(yīng)讀成pin。例2(2010全國(guó)卷)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 ()A泊車(b)稱心(chn) 唱主角(jio) 彈丸之地(dn)B蒼穹(qing) 摻和(cn) 單行本(xng) 不偏不倚(y)C夢(mèng)魘(yn) 本埠(b) 黑糷糷(x) 燕頷虎頸(hn)D祝禱(do) 鞭笞(ch) 便利店(b

20、in) 名噪一時(shí)(co)解析：本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音的能力。重點(diǎn)考查常見字的誤讀及多音字的認(rèn)讀。解題的關(guān)鍵在于積累，對(duì)容易讀錯(cuò)的字要分類整理，勤加比較，強(qiáng)化分析。A項(xiàng)“角”應(yīng)讀ju；B項(xiàng)“摻”應(yīng)讀chn；D項(xiàng)“噪”應(yīng)讀zo。答案： C借題發(fā)揮多音字識(shí)記很簡(jiǎn)單，把握個(gè)別與一般，認(rèn)準(zhǔn)特殊讀音點(diǎn)，記少推多不犯難。如“讀”除在“句讀”中念“du”外，其余念“d”。例3(2010江西高考)下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是（ ）A絢麗(xun)豐腴(y) 倩影(qin) 乳臭未干(chu)B赦免(sh) 嗜好(sh) 逡巡(qn) 弱不禁風(fēng)(jn)C游說(shuō)(shu) 憤懣(mn) 逶

21、迤(y) 不見經(jīng)傳(chun)D泅渡(qi) 坍圮(p) 恐嚇(xi) 否極泰來(lái)(p)解析： 本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音的能力。A項(xiàng)，“臭”應(yīng)讀“xi”；C項(xiàng)，“傳”應(yīng)讀“zhun”；D項(xiàng)，“嚇”應(yīng)讀“h”。答案： B例4(2009江蘇高考)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是()A調(diào)度/宏觀調(diào)控降解/降龍伏虎搪塞/敷衍塞責(zé)B省視/省吃儉用 拓本/落拓不羈 纖繩/纖塵不染C圈養(yǎng)/可圈可點(diǎn) 噴薄/厚古薄今 重申/老成持重D臧否/否極泰來(lái) 樂府/樂不思蜀 屏蔽/屏氣凝神解析： A項(xiàng)dio/tio，jin/xin，s；B項(xiàng)xn/shn，t/tu，qin/xin；C項(xiàng)jun/qun

22、，b，chn/zhn；D項(xiàng)p，yu/l，pn/bn。答案： B例5(2008山東高考)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是()A仲裁(zhn) 阿諛() 入場(chǎng)券(qun) 捕風(fēng)捉影(p)B裊娜(nu) 勒緊(li) 嚼舌頭(ju) 百孔千瘡(chun)C精辟(p) 軀殼(qio) 橫剖面(pu) 一語(yǔ)中的(d)D柏樹(bi) 模具(m) 配給制(j) 否極泰來(lái)(p)解析： A項(xiàng)中“入場(chǎng)券”的“券”就是易讀錯(cuò)的字，有的地方習(xí)慣上錯(cuò)讀為jun；“捕風(fēng)捉影”的“捕”也是易讀錯(cuò)的字，應(yīng)讀b。B項(xiàng)中的“嚼”是個(gè)多音字，在某些成語(yǔ)或復(fù)合詞里通常讀ju，如“咀嚼”，而在口語(yǔ)里通常讀jio，“嚼舌頭”就是

23、口語(yǔ)，應(yīng)讀“嚼(jio)舌頭”。D項(xiàng)中“?！笔嵌嘁糇?，如模(m)仿、模(m)樣、模(m)具。答案： C1詞義定音法詞義定音法是根據(jù)“多音字的不同讀音是和不同的字義緊密聯(lián)系的”這個(gè)特點(diǎn)，憑借字的詞義來(lái)判斷它的讀音的一種辨析方法。如例1 A項(xiàng)“哽咽/狼吞虎咽”中的“咽”，意思為“聲音受阻而低沉”時(shí)，讀“y”，如“哽咽”；意思為“使嘴里的食物或別的東西通過(guò)咽頭到食管里去”時(shí)，讀“yn”，如“咽唾沫”“細(xì)嚼慢咽”。例2 A項(xiàng)“泊車”中的“泊”，意思是“湖(多用于湖名)”時(shí)，讀“p”，如“湖泊”“血泊”；其他意思時(shí)讀“b”，如“泊車”“泊地”“泊位”等。再如例4 B項(xiàng)“省”“纖”?！笆　保?dāng)“探望、問候

24、(多指對(duì)尊長(zhǎng))”的意思講時(shí)讀xn；當(dāng)“節(jié)約、減免”的意思講時(shí)則讀shn。“纖”，當(dāng)“細(xì)小”的意思講時(shí)讀“xin”；當(dāng)“拉船用的繩子”的意思講時(shí)則讀“qin”，如“纖夫、纖繩、纖手”。2詞性定音法詞性定音法是依據(jù)“多音字詞性不同讀音相異”的特點(diǎn)來(lái)確定讀音的一種方法。如例1A項(xiàng)“彈劾/彈丸之地”中的“彈”，作動(dòng)詞，意為“由于一物的彈性作用使另一物射出去”“利用機(jī)械使纖維變得松軟”“一個(gè)指頭被另一個(gè)指頭壓住，然后用力掙開，借這個(gè)力量觸物”“用手指、器具撥弄或敲打，使物體振動(dòng)”時(shí)，都讀“tn”，如“彈棉花”“彈壓”“彈劾”；作名詞，意為“彈子”“槍彈、炮彈、炸彈”時(shí)，讀“dn”，如“彈道”“彈頭”“彈丸”等。再如：“炮”在“炮烙”中作動(dòng)詞，意為“燒，烤”，應(yīng)讀“po”；作名詞時(shí)才讀“po”。例1 C項(xiàng)中“解救/渾身解數(shù)”中的“解”前者是動(dòng)詞，意為“把束縛著或系著的東西打開”，應(yīng)讀“ji”；后者是名詞，意為“一種技藝”，應(yīng)讀“xi”。3語(yǔ)境定音法漢字中有不少多音多義字，不同的讀音表示不同的含義，只有正確理解詞語(yǔ)及上下文，辨明語(yǔ)義，才能避免誤讀錯(cuò)讀。在此，我們不妨根據(jù)字義，將其串成一句話，放在一定的語(yǔ)言環(huán)境里加以記憶。如：宿可設(shè)置