(新)護理專業(yè)內(nèi)科護理學課程教學大綱審定稿

1、(新)護理專業(yè)內(nèi)科護理學課程授課綱領(lǐng)判斷稿(新)護理專業(yè)內(nèi)科護理學課程授課綱領(lǐng)判斷稿8/8(新)護理專業(yè)內(nèi)科護理學課程授課綱領(lǐng)判斷稿所謂的光芒歲月，其實不是此后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。護理專業(yè)內(nèi)科護理學課程授課綱領(lǐng)判斷稿(2005年10月25日)綱領(lǐng)說明一、課程的性質(zhì)與任務(wù)內(nèi)科護理學是護理學專業(yè)的骨干專業(yè)課，是中央廣播電視大學護理學專業(yè)統(tǒng)設(shè)必修課。內(nèi)科護理學是研究內(nèi)科常有疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診療與鑒識診療、治療及對內(nèi)科疾病患者進行生理、心理、社會的整體護理、促使健康的科學。經(jīng)過學習，掌握內(nèi)科常有疾病的基本知識，認識新的診療檢查技術(shù)和治療方法，并能應(yīng)用護理程序?qū)?nèi)科病人進

2、行整體護理。二、課程授課的基本內(nèi)容內(nèi)科護理學包括十章的內(nèi)容，緒論、呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液及造血系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌代謝性疾病、風濕性疾病、理化因素所致疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護理三、課程授課的基本要求內(nèi)科護理學擁有很強的理論性、實踐性和操作性，學習這門課程，要修業(yè)員擁有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學知識，同時必然聯(lián)合臨床實踐，察看病人并應(yīng)用護理程序?qū)?nèi)科病人進行整體護理。內(nèi)科護理學授課內(nèi)容多，授課要求分為“掌握、熟悉、認識”三個層次。掌握的內(nèi)容是各科常見疾病的見解、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理和健康教育的內(nèi)容；熟悉的內(nèi)容是常有疾病的主要檢查要點、診療要點，認識的內(nèi)容是疾病的病因、

3、發(fā)病體系、病理生理變化。其中，掌握和熟悉的內(nèi)容是核查的要點，掌握的內(nèi)容約占卷面分數(shù)的70；熟悉的內(nèi)容約占卷面分數(shù)的20，認識的內(nèi)容約占卷面分數(shù)的10。內(nèi)科護理學擁有很強的實踐性，在學習的過程中，要求有見習?？紤]到電大護理專業(yè)的學員是任職的護理人員，多半學員已定崗，因此，關(guān)于非內(nèi)科崗位的護理學習者要有20學時的見習。即組織到相應(yīng)的病房，隨主治醫(yī)以上職稱的醫(yī)生查房。學習本課程，應(yīng)擁有人體解剖生理學、醫(yī)學免疫學與微生物學、病理學、藥理學護理學基礎(chǔ)、健康評估等課程的知識。四、授課建議遠程開放教育學習者的自主學習，是在嚴格的制度保障和較好的組織與指導(dǎo)下進行的，不是沒有要求的自由學習。特別是對授課環(huán)節(jié)的實

4、行和學習過程的指導(dǎo)，需要中央電大課程主持教師、授課點的責任教師、指導(dǎo)教師共同努力來達成。同時也要修業(yè)習者與各級教師積極互動，才能順利達成學習任務(wù)。各地授課點，應(yīng)依據(jù)自己授課點指導(dǎo)教師和學習者的實質(zhì)情況以及本課程授課綱領(lǐng)的要求，詳細安排本授課點的課程實行。要使學習者認識內(nèi)科護理學課程的學習資源和授課組織要求，對學習者上網(wǎng)學習、參加集中指導(dǎo)、參加小組討論、收看電視課、參加見習、達成形成性作業(yè)冊應(yīng)有詳細的要求、組織和檢查舉措；幫助學習者制定學習計劃；對外聘指導(dǎo)教師的資格應(yīng)把關(guān)，特別是對每年新聘用的指導(dǎo)教師應(yīng)使其認識電大的授課模式和指導(dǎo)要求。五、媒體的選擇媒體的整體說明為適應(yīng)遠程開放教育學習的需要，本

5、課程采用多種媒體教材進行學習，在多種媒體一體化整體設(shè)計的基礎(chǔ)上，以文字教材為主媒體，錄像教材和網(wǎng)上動向授課資源及文本指導(dǎo)等為協(xié)助媒體，為學習者供給自主選擇學習媒體的方便。文字教材內(nèi)科護理學，融學習目標、授課內(nèi)容、學習小結(jié)、練習題為一體，即合一型教材。錄像教材依據(jù)課程的特點，為要點講解型。要點講解常有疾病的基本知識和對病人的護理。同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！1所謂的光芒歲月，其實不是此后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。2學時分派本課程7學分，課內(nèi)學時126。一學期開設(shè)。文字與錄像學時分派章內(nèi)容課內(nèi)學時電視學時各章字數(shù)（萬）第一章緒論60.50.5第二章呼吸系統(tǒng)疾病25410第三章循

6、環(huán)系統(tǒng)疾病22410第四章消化系統(tǒng)疾病1527第五章泌尿系統(tǒng)疾病1227第六章血液及造血系統(tǒng)疾病1015第七章內(nèi)分泌代謝性疾病1015第八章風濕性疾病813第九章理化因素所致疾病812第十章神經(jīng)系統(tǒng)疾病101.54.5綱領(lǐng)本文第一章緒論授課內(nèi)容一、內(nèi)科學發(fā)展及對護理學的要求二、護理程序在內(nèi)科護理學中的應(yīng)用授課要求熟悉：護理程序在內(nèi)科護理學中的要點應(yīng)用認識：內(nèi)科學發(fā)展及對護理學的要求第二章呼吸系統(tǒng)疾病授課內(nèi)容第一節(jié)總論第二節(jié)慢性擁塞性肺部疾病第三節(jié)支氣管哮喘第四節(jié)支氣管擴大癥第五節(jié)肺炎第六節(jié)肺結(jié)核第七節(jié)原發(fā)性支氣管肺癌第八節(jié)自覺性氣胸第九節(jié)慢性肺源性心臟病第十節(jié)呼吸衰竭和急性呼吸窘?jīng)r綜合癥授課要

7、求掌握：同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！2所謂的光芒歲月，其實不是此后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。1呼吸系統(tǒng)疾病常有癥狀（包括咳嗽、咳痰、咯血及呼吸困難）原因、臨床表現(xiàn)及其護理2慢性擁塞性肺部疾病定義；臨床表現(xiàn)；治療要點；護理及健康教育3支氣管哮喘的見解；臨床表現(xiàn)；內(nèi)、外源哮喘的比較及并發(fā)癥；治療要點、護理及健康教育4支氣管擴大癥見解；臨床表現(xiàn)；治療要點、護理及健康教育5常有肺炎的臨床表現(xiàn)、治療要點及護理6肺結(jié)核見解、各型肺結(jié)核臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育7原發(fā)性支氣管肺癌定義、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育8自覺性氣胸見解、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育9慢性肺源

8、性心臟病見解、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育10呼吸衰竭及ARDS見解、ARDS誘因、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育熟悉：1慢性擁塞性肺部疾病病因；分期；肺功能檢查；診療要點2支氣管哮喘的病因、誘因；診療要點3常有肺炎病因、誘因4肺結(jié)核相關(guān)檢查及預(yù)防5原發(fā)性支氣管肺癌病因、相關(guān)檢查6呼吸衰竭的病因、發(fā)病機理、相關(guān)檢查及診療要點認識：1呼吸系統(tǒng)的解剖和生理2支氣管哮喘的發(fā)病體系；相關(guān)檢查3支氣管擴大癥病因及發(fā)病體系、診療要點4肺結(jié)核發(fā)病體系5原發(fā)性支氣管肺癌診療要點6自覺性氣胸病因、發(fā)病體系、相關(guān)檢查7慢性肺源性心臟病常有病因、發(fā)病體系、相關(guān)檢查、診療要點8ARDS的病因、臨床表現(xiàn)、治療

9、要點認識第三章循環(huán)系統(tǒng)疾病授課內(nèi)容第一節(jié)總論第二節(jié)心力弱竭第三節(jié)休克第四節(jié)心律失態(tài)第五節(jié)心臟驟停第六節(jié)人工心臟起搏器和心臟電復(fù)律第七節(jié)風濕熱第八節(jié)心臟瓣膜病第九節(jié)冠狀動脈粥樣硬化性心臟病第十節(jié)高血壓病授課要求掌握：1循環(huán)系統(tǒng)疾病常有癥狀及其護理2急、慢性心力弱竭定義、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育，急性心力弱竭搶救舉措3休克的見解、臨床表現(xiàn)、診療要點、治療要點、護理要點同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！3所謂的光芒歲月，其實不是此后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。4常存心律失態(tài)（室早、室速、房顫、室顫）的臨床表現(xiàn)、護理要點、健康教育5心臟驟停見解、病因、心臟驟停的臨床判斷舉措及辦理

10、6對安裝永遠起搏器的病人進行健康教育的方法7二尖瓣狹窄的臨床表現(xiàn)、主要并發(fā)癥、治療要點、護理及健康教育8見解、冠芥蒂臨床分型、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育、動脈粥樣硬化易患因素9高血壓的定義、診療標準、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育熟悉：1慢性心力弱竭基本病因和惹起因素；心功能分級；相關(guān)檢查；診療要點2室早、室速、室顫的病因、治療要點及心電圖特點3人工心臟起搏器和心臟電復(fù)律定義及作用原理4風濕熱的定義、臨床表現(xiàn)、治療及護理要點及健康教育5二尖瓣狹窄的病理解剖、病理生理及相關(guān)檢查6心絞痛、心急梗死的病因、發(fā)病體系、診療要點、相關(guān)檢查認識：1循環(huán)系統(tǒng)的解剖和生理2休克的病因、發(fā)病體系、相

11、關(guān)檢查3心臟驟停的病理生理改變4心臟電復(fù)律的種類，起搏器的種類及起搏方式5風濕熱的病因、發(fā)病機理及相關(guān)檢查。6高血壓的病因、發(fā)病體系及臨床分期第四章消化系統(tǒng)疾病授課內(nèi)容第一節(jié)總論第二節(jié)消化性潰瘍第三節(jié)潰瘍性結(jié)腸炎第四節(jié)肝硬化第五節(jié)原發(fā)性肝癌第六節(jié)肝性腦病第七節(jié)急性胰腺炎第八節(jié)上消化道出血授課要求掌握：1消化系統(tǒng)疾病常有癥狀及護理2消化性潰瘍的見解、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育3原發(fā)性肝癌見解、臨床表現(xiàn)、護理及健康教育4肝性腦病見解、臨床表現(xiàn)、治療、護理及健康教育5急性胰腺炎見解、病因、臨床表現(xiàn)、診療要點、治療要點、護理及健康教育6上消化道出血見解、臨床表現(xiàn)、診療要點、治療要點、護理及健康

12、教育熟悉：1消化性潰瘍的相關(guān)檢查、診療要點2肝硬化見解、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育3上消化道出血病因、相關(guān)檢查認識：同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！4所謂的光芒歲月，其實不是此后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。1消化系統(tǒng)解剖和生理2消化性潰瘍病因及發(fā)病體系、纖維胃鏡的術(shù)后護理3潰瘍性結(jié)腸炎的見解、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育4肝硬化主要病因、相關(guān)檢查5原發(fā)性肝癌病因及發(fā)病體系、相關(guān)檢查6肝性腦病病因、發(fā)病體系、診療要點、相關(guān)檢查7急性胰腺炎發(fā)病體系、相關(guān)檢查第五章泌尿系統(tǒng)疾病授課內(nèi)容第一節(jié)總論第二節(jié)腎小球疾病第三節(jié)腎盂腎炎第四節(jié)腎功能衰竭授課要求掌握：1泌尿系統(tǒng)疾病常有

13、癥狀及護理2各型腎小球腎炎的見解、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育3腎盂腎炎見解、常有致病菌及感染門路、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育4慢性腎功能衰竭見解、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理、健康教育熟悉：1女性患腎盂腎炎的易感因素、相關(guān)檢查、診療要點2慢性腎功能衰竭診療要點、相關(guān)檢查認識：1腎臟解剖和生理功能2各型腎小球腎炎病因及發(fā)病體系、相關(guān)檢查3慢性腎功能衰竭病因及發(fā)病體系；急性腎功能衰竭；血透、腹透的原理及護理要點第六章血液及造血系統(tǒng)疾病授課內(nèi)容第一節(jié)總論第二節(jié)貧血第三節(jié)出血性疾病第四節(jié)白血病授課要求掌握：1血液病常有的癥狀(貧血、出血、感染)、臨床表現(xiàn)及護理要點2貧血見解、病因、臨床表現(xiàn)

14、、治療要點、護理及健康教育3出血性疾病的見解、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育4白血病定義及分類；急性白血病的臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育熟悉：1急性溶血的臨床表現(xiàn)及護理要點，相關(guān)檢查認識：1造血器官組成、血細胞根源、生成、血液的組成及血細胞壽命同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！5所謂的光芒歲月，其實不是此后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。2鐵的根源和吸取、貧血的相關(guān)檢查；缺鐵性貧血的病因3正常止血、凝血和抗凝血機理；診療要點、彌散性血管內(nèi)凝血的病因4白血病的病因、急性白血病的診療要點。慢性粒細胞白血病的臨床表現(xiàn)、相關(guān)檢查、治療要點第七章內(nèi)分泌代謝性疾病授課內(nèi)容第一節(jié)總論第二節(jié)

15、甲狀腺疾病第三節(jié)皮質(zhì)醇增添癥第四節(jié)糖尿病授課要求掌握：1甲狀腺疾病的見解、常有病因及發(fā)病體系、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育2皮質(zhì)醇增添癥的見解3糖尿病見解、分類、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、治療要點、護理及健康教育熟悉：1糖尿病的病因及發(fā)病體系、診療要點、相關(guān)檢查認識：1主要內(nèi)分泌腺、激素及其生理功能2純真性甲狀腺腫的病因及發(fā)病體系、相關(guān)檢查、診療要點3皮質(zhì)醇增添癥的病因、臨床表現(xiàn)第八章風濕性疾病授課內(nèi)容第一節(jié)總論第二節(jié)系統(tǒng)性紅斑狼瘡第四節(jié)類風濕關(guān)節(jié)炎授課要求熟悉：1系統(tǒng)性紅斑狼瘡的見解、臨床表現(xiàn)、護理要點及健康教育2類風濕關(guān)節(jié)炎的見解、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育認識：1風濕性疾病的常有癥

16、狀及護理。2系統(tǒng)性紅斑狼瘡相關(guān)檢查、治療原則3類風濕關(guān)節(jié)炎病因和發(fā)病體系、病理、相關(guān)檢查第九章理化因素所致疾病授課內(nèi)容第一節(jié)中毒總論第二節(jié)有機磷殺蟲藥中毒第三節(jié)急性一氧化碳中毒第四節(jié)中暑授課要求掌握：同是寒窗苦讀，怎愿頂禮膜拜！6所謂的光芒歲月，其實不是此后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。1中毒、毒物的見解，診療要點、治療要點及護理2有機磷殺蟲藥中毒的臨床表現(xiàn)、護理及健康教育3急性一氧化碳中毒的臨床表現(xiàn)、護理要點、健康教育熟悉：1中毒病人的健康教育2有機磷農(nóng)藥的原因和體系、相關(guān)檢查、診療要點、治療要點3急性一氧化碳中毒病因和發(fā)病體系、相關(guān)檢查、診療要點、治療要點4中暑的見解、發(fā)病體系、臨床表現(xiàn)、診療要點、治療要點、護理及健康教育第十章神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護理授課內(nèi)容第一節(jié)總論第二節(jié)腦血管疾病第三節(jié)帕金森病第四節(jié)癲癇授課要求掌握：1腦出血、腦梗死定義、臨床表現(xiàn)、治療要點、護理及健康教育2帕金森病的臨床表現(xiàn)、治療要點；常有護理診療和護理舉措3癲癇的定義、臨床表現(xiàn)、治療要點；常有護理診療和護理舉措熟悉：1神經(jīng)系統(tǒng)常有癥狀和體征護理評估；護理舉措2腦血管疾病的危陡峭素認識：1神經(jīng)系統(tǒng)解剖生理特點2腦血管疾病的病因及發(fā)病體系3帕金森病的病因、發(fā)病體系4癲癇的病因和發(fā)病體系。見習內(nèi)容建議（4學時10次）一、循環(huán)系統(tǒng)疾病（3次）1心功能