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3.植物媽媽有辦法 旅行 到底 粗心 觀察 lcch d 旅行 到底 粗心 觀察 旅 底 粗 察底察粗我會(huì)認(rèn)你真棒!旅活動(dòng)要求:大聲讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀順句子。 讀課文第2小節(jié) “O ” 畫(huà)出植物媽媽是誰(shuí)?“ ” 畫(huà)出怎樣傳播種子的?蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。 只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。 活動(dòng)要求: 小聲朗讀課文第3、4 小節(jié)“O ” 畫(huà)出植物媽媽是誰(shuí)?“ ” 畫(huà)出怎樣傳播種子的?畫(huà)完后同桌輕聲交流自己的讀書(shū)發(fā)現(xiàn)。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼。掛住蒼耳媽媽有個(gè)好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下,啪的一聲,豆莢炸開(kāi),孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下,啪的一聲,豆莢炸開(kāi),孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。離 植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí),粗心的小朋友卻得不到它。你還知道哪些植物媽媽傳
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