四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.1 平 均 數(shù) ︳西師大版 (共11張PPT)_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.1 平 均 數(shù) ︳西師大版 (共11張PPT)_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.1 平 均 數(shù) ︳西師大版 (共11張PPT)_第3頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.1 平 均 數(shù) ︳西師大版 (共11張PPT)_第4頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8.1 平 均 數(shù) ︳西師大版 (共11張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、平均數(shù)體育課上進(jìn)行仰臥起坐練習(xí),第一小組4人,一共做了100個(gè),第二小組4人一共做了95個(gè)。哪個(gè)小組的成績(jī)更好些?第三小組4人,一共做了100個(gè),第四小組是5人,一共做了110個(gè)。哪個(gè)小組的成績(jī)更好些? (1)四(2)班的同學(xué)平均身高是130cm,按照同學(xué)們的平均身高來定做校服,這樣做合理嗎?為什么? (2) 某校十年前,老師的平均年齡是41歲,而現(xiàn)在平均年齡是35歲,你說為什么? (3)一條小河平均水深是110厘米,小明說他身高140厘米,下河沒有危險(xiǎn),你覺得對(duì)不對(duì)?1、生活中的平均數(shù)知識(shí)運(yùn)用80厘米110厘米150厘米200厘米60厘米2. 下表是某小組6名同學(xué)的身高和體重情況。姓 名劉子

2、涵李 強(qiáng)高 風(fēng)陳 莉宋東曉張思思身高cm139140135138139137體重kg343835343633請(qǐng)你算出這些同學(xué)的平均身高和平均體重各是多少。(139140135138139137)68286138(cm)(343835343633)6210635(kg)知識(shí)運(yùn)用我算的是平均體重。我算的是平均身高??纯ㄆf數(shù)選3張卡片,使它們的平均數(shù)是4。選3張卡片,使它們的平均數(shù)是4,但不許用4這張卡片。123456789 有9張卡片2018年小剛家各季度用水量情況統(tǒng)計(jì)圖A.(16243521)4B.(16243521)12C.(16243521)365小剛家平均每月用水多少噸? ( )第一季度

3、第二季度第三季度第四季度單位:噸16 24 35214035302520151050季度3.選擇正確算式的字母填在括號(hào)里。B每月12為什么選B呢?知識(shí)運(yùn)用知識(shí)運(yùn)用4.三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是a,其中兩個(gè)數(shù)都小于a,那么第三個(gè)數(shù)( )。A、大于aB、小于aC、等于aD、無法確定A5.四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是a,其中兩個(gè)數(shù)都小于a,第三個(gè)數(shù)大于a,那么第四個(gè)數(shù)( )。A、大于aB、小于aC、等于aD、無法確定D比服務(wù)水平銀行營(yíng)業(yè)員的服務(wù)水平可以分成以下5個(gè)等級(jí)A、非常滿意 B、比較滿意 C、滿意 D、不太滿意 E、很不滿意張叔叔接待6人,得到A、C、C、B、A、B李叔叔接待5人,得到A、B、A、C、B誰(shuí)的服務(wù)水平更高? 謝謝!平均數(shù)的特點(diǎn)平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的代表數(shù)值,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論