四年級下冊數(shù)學教案-6.2 小數(shù)的認識｜冀教版

1、4 月教學內(nèi)容小數(shù)的認識領(lǐng)導簽字共5課時第 1 課時課型新授課時目標1.知道整數(shù)和小數(shù)，認識小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分。2.結(jié)合具體情境，經(jīng)歷進一步認識小數(shù)的過程。3.感受小數(shù)在生活中的廣泛存在，體會教學與生活的密切聯(lián)系。教學重點、難點重點：知道整數(shù)和小數(shù)，認識小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分。難點：能把復名數(shù)改寫成較大單位的小數(shù)。教法疑探導學，自主合作學法自主、合作、探究教學準備課件板書設(shè)計小數(shù)的初步認識 像12.98，0.85，1.60這樣的數(shù)，就是小數(shù)。元 角 分12. 9 8元 12元9角8分0 . 8 5元 8角5分1 . 6 0元 1元6角 整數(shù)部分 小數(shù)點 小數(shù)部分 9 8 讀作：十二點九

2、八 教學程序教學過程教學意圖創(chuàng)設(shè)情境，導入新課。同學們，今天老師給大家?guī)砹艘粋€神秘的數(shù)，大家想不想猜猜它是誰呢?(6.9)在哪里看過這樣的數(shù)呢？是啊，這樣的數(shù)就在我們的生活中。大家知道這樣的數(shù)叫什么嗎？（小數(shù)）出示超市的商品標簽，讓學生觀察：標簽上的這些數(shù)和我們以前學過的數(shù)有什么不同？（以前學過的數(shù)中間都沒有小圓點，標價牌上的數(shù)的中間都有一個小圓點。）教師指出：像這樣數(shù)的中間都有一個小圓點的數(shù)，就是我們今天要認識的一種新的數(shù)-小數(shù)。通過復習已學過的簡單的知識，導入神秘的小數(shù)，為進一步認識小數(shù)做好鋪墊。自主合作，探究新知。（一）小數(shù)的認識和讀法。這些小數(shù)你們會讀嗎？誰來讀讀第一個小數(shù)？誰來讀讀

3、第二個小數(shù)？（教師示范正確讀法）讀得真不錯。剛才咱們在讀小數(shù)的時候，小數(shù)點左邊部分是怎么讀的？小數(shù)點右邊部分又是怎么讀的？教師介紹：小數(shù)中間的小圓點，叫做小數(shù)點，讀作點，小數(shù)點是小數(shù)的重要標志。我們以小數(shù)點為界，小數(shù)點前面的部分是整數(shù)部分，小數(shù)點后面的部分是小數(shù)部分。 師小結(jié)讀法：小數(shù)點左邊部分和右邊部分的讀法是不一樣的。小數(shù)點左邊部分與整數(shù)讀法相同，小數(shù)點右邊部分要依次讀出每個數(shù)字，和我們報電話號碼一樣。我們一起來讀讀這些小數(shù)。（學生齊讀）（二）認識以元為單位小數(shù)的實際含義。孩子們，你們真了不起！已經(jīng)知道了小數(shù)的組成并且會讀小數(shù)！那，這些以元為單位的小數(shù)表示什么意思，你們知道嗎？它們各表示幾

4、元幾角幾分呢？在小組內(nèi)互相說一說。 生：小數(shù)點前面的數(shù)表示元，小數(shù)點后面第一位上的數(shù)表示角，第二位上的數(shù)表示分。小結(jié)：和你們想的一樣嗎？（生：一樣）很好。用小數(shù)表示物品的價格時，小數(shù)點左邊的數(shù)表示元，小數(shù)點右邊第一位表示角，小數(shù)點右邊第二位表示分。（課件相機出示元、角、分）（三）認識以米為單位小數(shù)的實際含義。其實，小數(shù)和我們以前學過的分數(shù)有著非常密切的聯(lián)系。王東身高1米3分米，只用米作單位該怎么表示呢？請同學們一邊觀察米尺，一邊思考下面的問題：教師在大屏幕上出示：（1）把1米平均分成10份，每份是1分米。1分米是（1 ）/（10 ）米，還可以寫成（0.1 ）米。3分米是（ ）/（ ）米，還可以

5、寫成（ ）米。8分米是（ ）/（ ）米，還可以寫成（ ）米。（2）把1米平均分成100份，每份是1厘米。1厘米是（ ）/（ ）米，還可以寫成（ ）米。3厘米是（ ）/（ ）米，還可以寫成（ ）米。18厘米是（ ）/（ ）米，還可以寫成（ ）米。學生看完后，小組合作。1分米=1/10米=0.1米3分米=3/10米=0.3米8分米=8/10米=0.8米師：如果老師去掉每個等式左邊的1分米、3分米、8分米，這三個式子，左右兩邊還相等嗎？師：如果老師去掉每個式子中的單位名稱，左右兩邊還相等嗎？師：上面的式子我們可以反過來讀嗎？師：像0.1、0.3、0.8、0.4、0.5、0.6這樣的小數(shù)，因為小數(shù)部分

6、只有一位，我們把他們叫作一位小數(shù)。你們看，一位小數(shù)和分數(shù)之間有什么關(guān)系？引導學生得出：一位小數(shù)表示的都是十分之幾。師：依此類推，同學們看，兩位小數(shù)和分數(shù)之間有什么關(guān)系？引導學生得出：兩位小數(shù)表示的都是百分之幾。通過讓學生認識小數(shù)的各部分和讀法，以及以元為單位和以米為單位的小米的讀法和題目做法，進一步認識小數(shù)。實踐應(yīng)用，鞏固提高。 1、我會讀。(1)陸地上最大的動物是非洲象，它的高度可達3.5米,重可達5.25噸。最高的動物是長頸鹿，它的高度可達5.8米。 （2）世界上最大的鳥是非洲駝鳥，它的高度可達2.75米,一只駝鳥蛋約重1.5千克。 2、蜜蜂采蜜。8角2分 7元5分 8分 155角 12角0.82元 0.08元 7.05元 15.5元 1.2元3、改日記。把日記里的數(shù)據(jù)改成用小數(shù)表示。叮鈴鈴！我要遲到了！我趕緊從2米2分米長的床上爬起來，用2分米長的牙刷刷完牙，迅速洗把臉，到校門口的商店買了一個6角錢的雞蛋和1元5角的面包后，飛奔到辦公室。4、介紹