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1、奇妙的世界我們執(zhí)教人：閱讀提示借助漢語(yǔ)拼音品讀，并反復(fù)多讀幾遍，課文中讀不通的地方多讀幾遍，做到正確朗讀課文。標(biāo)注文中不認(rèn)識(shí)的字學(xué)習(xí)生字幻蠟燭誘潤(rùn)芒劍普模型呈乘形容輕快地跳起舞來(lái)。用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。 傍晚的陽(yáng)光。 本文指櫻桃表面光滑潤(rùn)澤。 雕飾余暉圓潤(rùn)翩翩起舞詞語(yǔ)解釋 （1）全文是按什么順序?qū)懙模?（2）找出文中概括寫(xiě)世界奇妙的句子。 （3）讀讀課文的開(kāi)頭和結(jié)尾，看看二者有什么關(guān)系？理清脈絡(luò)自由讀課文，思考：光芒 振翅 飛翔 光輝學(xué)習(xí)生詞呈現(xiàn) 變幻 蠟燭誘人 圓潤(rùn) 乘涼存在 刀劍 普通 模型（1）畫(huà)出總起句。（2）天空展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙？ （3）用心讀讀這些語(yǔ)句，從中體會(huì)
2、到作者怎樣的思想感情？（4）作者是怎樣把事物寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)具體的？理解課文自由讀課文第28自然段，思考：(1)有時(shí)，云彩在（）的天空中飛翔，它們就如同經(jīng)過(guò)（）一樣，呈現(xiàn)出（）形狀，告訴我們?cè)S多美妙的故事。你還能想象出哪些形狀？拓展練習(xí)填空，再回答問(wèn)題： (2)雨后，我們會(huì)看到，地上有許多水洼，就像有趣的（），（）我們的臉。從中你體會(huì)到什么？拓展練習(xí)填空，再回答問(wèn)題： （1）找出這部分內(nèi)容的總起句。（2）天空展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙？（3）仔細(xì)讀讀這些語(yǔ)句，從中你體會(huì)到什么？（4）領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。理解課文自由讀課文第914自然段，思考：冬天，我們看到了房檐上垂下的水柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。內(nèi)容理解找回文中的兩個(gè)比喻句，分別把什么比作什么？“從房檐上落下的每一滴水，都像一個(gè)透明的玩具氣球。”把“小水滴”比作“珍珠”。“它們像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。”把“水柱”比作“鋒利的刀劍”。（1）講一講這兩段的作用和意思。（2）這兩段與第1自然段是什么關(guān)系？理解課文學(xué)習(xí)最后兩個(gè)自然段。學(xué)習(xí)作者“從極普通的事物”中找到美的
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