2021年秋六年級數學上冊第九單元總復習第3課時空間與圖形教案新人教版_第1頁
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1、 Page * MERGEFORMAT 3第3課時 空間與圖形【教學內容】空間與圖形（教材第112頁及練習二十三第1416題）?！窘虒W目標】1.進一步學習使用方向和距離確定物體的位置。2.理解和掌握圓的有關概念，圓的周長和面積的計算公式，并能正確地計算圓的周長與面積。3.經歷空間與圖形知識的整理運用過程，體驗應用知識，歸納概括的方法?！局攸c難點】1.掌握物體的位置表示方法，圓的特征、特性。2.掌握圓的周長和面積的計算。【復習知識】一、復習物體的位置確定物體位置的兩種方法：（1）按方向、距離確定；（2）用數對確定。二、復習圓的知識（出示一個圓）師:我們已經學習了有關圓的知識，你知道哪些呢？組織學

2、生在小組中交流、討論，相互說一說，教師根據學生的匯報板書：1.圓的認識圓心：用字母O表示，確定圓的位置。半徑：用字母r表示，從圓心到圓上任意一點的線段叫半徑。決定圓的大小。直徑：用字母d表示，通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。半徑與直徑的關系：在同一個圓里，所有半徑都相等，所有直徑都相等。直徑等于半徑的2倍，即d=2r或r=12d。2.圓的周長圓周率：圓的周長與直徑的比值叫圓周率。用字母表示，是一個無限不循環(huán)小數。圓的周長的計算公式。C=d或C=2r。3.圓的面積知道近似長方形的長求圓的面積。4.環(huán)形的面積環(huán)形的面積=大圓面積-小圓面積5.扇形的認識【課堂作業(yè)】1.完成教材第113頁第4

3、題。（1）分析：求公園圍墻的長度就是求圓形圍墻的周長。C=2r=23.141=6.28（km)（2）正北，2km（3）3.1411-3.140.20.2=3.0144（km)（4）答案不唯一，合理即可。2.完成練習二十三第1416題。第14題。（1）略。（2）小猴住在小熊的東偏南50，距離是400m；小象先向西偏南40走300m到小猴家，再往東走400m到小鹿家。小鹿先向西走400m經過小猴家，然后向北偏西40走500m到小熊家。（3）略。第15題。（1）12（2）1（3）23 2349第16題。（1）圖一：C=d=3.141.8=5.652（m）圖二：C=d=3.14（1.82）4=11.304（m）圖三：C=d=3.14（1.83）9=16.956（m）（3）白鐵皮剩下面積一樣多。【課堂小結】通過這節(jié)課的學習，你又有哪些收獲？【課后作業(yè)】完成創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分本單元第5、6課時練習。第3課時空間與圖形復習物體的位置二、復習圓的知識圓的周長公式：C=2r或d圓的面積公式：S=r本課時我們復習了位置和圓的知識。這堂課的復習最重要的是要學生掌握以下的關鍵：一是確定位置的方法，二是圓的周長和面積公式，但要向學生強調周長和面積是兩個不同的概念，不可相互混淆。我正是圍

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