福建省龍巖八中學2022年物理八年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年八上物理期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題1如圖，是某小球在水池中下落過程中拍攝的一張照片，已知池壁上每塊磚的厚度為

2、a，閃光燈每隔t時間閃亮一次（即拍攝一次），根據(jù)照片你能得出的正確結(jié)論是（ ） A 到 C 運動是勻速運動 B 到 D 運動是勻速運動 A 到 C 平均速度為 通過 D 點時速度為ABCD2如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是A初春，湖面上冰化成“水”B盛夏，草葉上形成“露珠”C深秋，楓葉上形成“霜”D嚴冬，樹枝上形成“霧凇”3下列現(xiàn)象中，與月食的形成原因相同的是（ ）A平面鏡中的像B手影C用凸面鏡擴大視野D海市蜃樓4圖中有關(guān)物態(tài)變化的描述正確的是（）A甲圖中，冰是水凝固形成的，形成過程中需要吸收熱量B乙圖中，霧是液化形成的，形成過程中會放出熱量C丙圖中，霜是凝華形成的，形成過程中需要

3、吸收熱量D丁圖中，雪是升華形成的，形成過程中會放出熱量5有一支用過后未甩的體溫計，其示數(shù)為39用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38和40的病人的體溫，體溫計顯示的示數(shù)分別是（ ）A38，39B39，40C38，40D39，396下列事例中能看到物體實像的是A在岸邊看到水中游動的魚B在水下的潛水員看到岸上的景物C蠟燭的火焰通過小孔在光屏上所成的像D通過穿衣鏡看到鏡中的自己7如圖所示，下面幾幅交通標志牌中，能表示用于防止噪聲，保護環(huán)境的是：（ ）ABCD82011年11月3日凌晨，“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器從對接機構(gòu)接觸開始，經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個步驟，實現(xiàn)剛性連接，形成組

4、合體如圖所示，中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功。那么，對接后的“神舟八號”飛船相對下列哪一個參照物是靜止的（）A月球B地球C太陽D“天宮一號”飛行器二、多選題9關(guān)于誤差，下面說法中正確的是A在測量過程中不遵守測量儀器的使用規(guī)則，就會造成實驗誤差B隨著科技的發(fā)展，測量的誤差越來越小，但都不能避免誤差C精心設(shè)計，不斷改進實驗方法，就可以減小誤差D利用多次測量取平均值的辦法可以減小誤差10下列說法中正確的是（）A熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器B汽油機排出的廢氣沒有內(nèi)能C兩臺熱機相比. 效率比較高的機器對燃料的利用率比較高D兩臺熱機相比，功率比較大的機器能量轉(zhuǎn)化的過程比較快三、填空題11俗話說

5、“石頭比棉花重”，其實是指石頭的_比棉花大。為了更方便地保存棉被，可以將其裝入塑料袋中，然后抽去內(nèi)部空氣，利用外界大氣壓的擠壓作用使棉被的體積變小，此時棉被的質(zhì)量_。12小強同學到銀行取款，他要想知道當時是幾點了，由于人很多，銀行的電子鐘被擋住了。他向上看時，發(fā)現(xiàn)光滑如鏡的天花板上倒映出電子鐘的影像為，則實際的時間應是_；小張站在清澈的河水里，膝蓋恰好沒入水中，他看到水中的腿比他這部分的實際的腿_（選填“長了”或“短了”）。13使用刻度尺之前，要觀察量程、_及零刻度線在哪里。如圖所示，被測木塊的長度為_。14如圖為我市援鄂醫(yī)療隊2020年4月平安凱旋時，接醫(yī)療隊的大巴車與護航車隊以相同的速度勻

6、速行駛的情景，若以護航的摩托車駕駛員為參照物，則大巴車里的“白衣天使”是_的。15分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，由圖可知a物質(zhì)的密度最_（大或?。琧物質(zhì)的密度等于 _。16發(fā)生火災時，要使用液態(tài)二氧化碳滅火器這種滅火器在常溫下用_的辦法使二氧化碳氣體液化裝入鋼瓶里的使用時需要注意手先放到鋼瓶的木柄上，然后再打開螺帽，否則會因液態(tài)二氧化碳_時要吸收大量的熱而對使用者造成傷害四、作圖、實驗探究題17畫出下圖中光線通過凹透鏡的光路圖。（_）18水中有一盞燈，它發(fā)出的光在進入空氣時發(fā)生了折射。請在圖中大致畫出其中一束光線AO的折射光線。（_）19（10分）

7、如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體。（1）該實驗最好在_（選填“較明亮”或“較暗”）的環(huán)境下進行。小紅選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是_；（2）該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的_關(guān)系；（3）蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合后，此時若將蠟燭A靠近玻璃板時，則像將向_（選填“靠近”或“遠離”）玻璃板方向移動，像的大小_（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）實驗中，當蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時，撤去蠟燭B并在原

8、蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上_（選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說明物體通過平面鏡所成的像是_（選填“實”或“虛”）像。五、計算題20（6分）陽陽手邊有兩個空礦泉水瓶，瓶子的容積為500mL。(1)往一瓶中裝滿某種液體后，測得質(zhì)量增加了550g，求該液體的密度為多少千克每立方米；(2)往另一瓶中倒入一定量的水后，不蓋瓶蓋直立地放入冰箱冷凍室，水完全凝固后，冰面正好與瓶口相平，求倒入瓶中水的質(zhì)量。（冰=0.9103kg/m3）21（6分）如圖所示，為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量體積圖象，請根據(jù)圖象回答下列問題：(1)甲物質(zhì)的密度甲為多少？(2)甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)的密度的幾倍(3)

9、當體積為2cm3時，兩種物質(zhì)的質(zhì)量各為多少？(4)根據(jù)圖象計算，當質(zhì)量為3.6g時，甲、乙兩種物質(zhì)的體積各為多少？參考答案一、單選題1、D【詳解】AC的過程中，AB段距離大于BC段距離，而時間間隔是相同的，說明開始速度大，后來速度變小，不是勻速運動；故是錯誤的。BD的過程中，BC段和CD段的距離相同，時間間隔一樣，說明相同時間內(nèi)通過的距離相等，是勻速運動，故是正確的。AC中，因為sAC=3a，tAC=2t，所以AC段的平均速度是：vAC=，故是正確的。小球在BD段勻速運動，可通過速度公式計算出BD之間的速度，經(jīng)過D點速度不會變，故是正確的。故選D。2、B【解析】A湖面上冰化成水是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)?/p>

10、液態(tài)屬于熔化現(xiàn)象；B草葉上形成“露珠”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；C楓葉上形成“霜”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；D樹枝上形成“霧凇”是空氣中的水蒸氣凝華形成的3、B【分析】首先分析月食形成原因，然后判斷選項中形成的原因進行對照?！驹斀狻吭率呈翘枴⒌厍?、月球轉(zhuǎn)在同一條直線上，并且地球轉(zhuǎn)到太陽和月球之間，地球遮擋了太陽光射向月球的光線，地球上的人觀察月球時，太陽光被地球遮擋，看到月食，所以月食的形成是光的直線傳播；A. 平面鏡成像是光的反射，不符合題意；B. 手影是光的直線傳播，符合題意；C. 用凸面鏡擴大視野是光的折射，不符合題意；D. 海市蜃樓是光的折射，不符合題意。4、B【詳解】A

11、冰是水凝固形成的，形成過程中需要放出熱量，故A錯誤；B霧是水蒸氣液化形成的，形成過程中會放出熱量，故B正確；C霜是水蒸氣凝華形成的，形成過程中需要放出熱量，故C錯誤；D雪是水蒸氣的凝華形成的，形成過程中會放出熱量，故D錯誤。故選B。5、B【詳解】體溫計的特殊構(gòu)成：玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管（縮口），使得溫度下降時，溫度計細玻璃管內(nèi)的液柱無法回到玻璃泡內(nèi)所以，體溫計讀數(shù)時可以離開人體用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38和40的病人的體溫，體溫計顯示的示數(shù)分別是39，40故選B6、C【解析】在岸邊看到水中游動的魚是由于光的折射形成的虛像，故A錯；在水下的潛水員看到岸上的景物是由于光

12、的折射形成的虛像，故B錯；蠟燭的火焰通過小孔在光屏上所成的像是由于光的直線傳播形成的，是實像，故C正確；平面鏡所成的像是由于光的反射形成的虛像，故D錯；應選C。7、C【詳解】A.選項中的標志牌表示禁止自行車通行；故A不符合題意；B.選項中的標志牌是禁止20t以上的車輛通過；故B不符合題意；C.選項中的標志牌是禁止鳴笛，可以有效防止噪聲；故C符合題意；D.選項中標志牌表示從該標志牌到江寧距離為20km；故D不符合題意；故答案選C。8、D【詳解】如果一個物體相對于參照物的位置發(fā)生改變，我們就說它是運動的，如果這個物體相對于參照物的位置沒發(fā)生改變，我們就說它是靜止的對接后的“神舟八號”飛船相對“天宮

13、一號”飛行器位置沒有變化，是靜止的。故選D。【點睛】二、多選題9、BCD【詳解】A在測量過程中如果不遵守測量儀器的使用規(guī)則，就會造成結(jié)果錯誤，而不是誤差，故A不合題意；B采用更加精密的測量儀器，可以減小誤差，但不能避免誤差，故B符合題意；C實驗方法得到改進后，在一定程度上可以減小誤差，但不能完全避免，故C符合題意；D求多次測量的平均值是減小誤差有效的方法之一，故D符合題意。10、ACD【詳解】A把燃料燃燒時釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置被稱為熱機，故A正確；B一切物體在任何溫度下都有內(nèi)能，所以熱機排放的尾氣也有內(nèi)能，故B錯誤；C當熱機做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高；當熱機消耗的燃料

14、一定，做的有用功越多，效率就一定越高，故C正確；D熱機做功越快，表示熱機的功率越大，所以功率比較大的機器能量轉(zhuǎn)化的過程比較快，故D正確。故選ACD。三、填空題11、密度 不變 【詳解】1在體積相等的前提下，“石頭比棉花重”，指的就是石頭的密度比棉花大。2質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀等的改變而變化，雖然棉被的體積變小，但棉被的質(zhì)量不變。12、15:20 短了 【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點，像與物關(guān)于鏡面是對稱的，由題可知鏡面是水平放置的，故像與物是上下相反的圖形，只要做出看到像的上下相反對稱圖形即可知當時的時刻；光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象

15、叫光的折射；光從水中斜射入空氣時，傳播方向?qū)⑦h離法線，折射角大于入射角?！驹斀狻?作出12:50上下相反的對稱圖形，如下圖所示：則實際的時間應是15:20。2站在清澈的河水里，看到水中的腿比他這部分的實際的腿短了，這是由于腿反射的光從水中斜射入空氣中時，傳播方向發(fā)生了偏折，遠離法線，折射角大于入射角，人們逆著折射光線看過去，誤認為光是沿直線傳播的，會感到腿的位置比實際位置高一些，所以腿看起來了短了。13、分度值 1.70 【詳解】12使用刻度尺之前，要注意觀察刻度尺的零刻度線的位置，是否磨損；還要觀察刻度尺的分度值和量程；圖中刻度尺上1cm之間有10個小格，一個小格的長度是0.1cm，即此刻度

16、尺的分度值為0.1cm；木塊左側(cè)與0.00cm對齊，右側(cè)與1.70cm對齊，所以木塊的長度為1.70cm。14、靜止【分析】考查運動和靜止的概念【詳解】接醫(yī)療隊的大巴車與護航車隊以相同的速度勻速行駛，以護航的摩托車駕駛員為參照物，大巴車里的“白衣天使”相對于駕駛員位置沒有改變，是靜止狀態(tài)。15、小 2103kgm3 【詳解】12由圖知a物質(zhì)的密度b物質(zhì)的密度c物質(zhì)的密度a物質(zhì)的密度最小，c物質(zhì)的密度等于2103kgm3。16、壓縮體積；汽化【分析】解答此題從以下知識點入手：氣體液化有兩種方式：一是壓縮體積；二是降低溫度液化要放熱，汽化要吸熱【詳解】滅火器是在常溫下用壓縮體積的辦法使二氧化碳氣體

17、液化裝入鋼瓶里的液態(tài)二氧化碳在常溫下會迅速汽化，因此使用時需要注意手先放到鋼瓶的木柄上，然后再打開螺帽，否則會因液態(tài)二氧化碳汽化時要吸收大量的熱而對使用者造成傷害【點睛】此題主要考查了汽化和液化的知識滅火器是生活中常見的東西，我們要學會使用，還要知道其原理四、作圖、實驗探究題17、【解析】凹透鏡對光具有發(fā)散作用，所以平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡后會向外偏折，折射光線的反向延長線過凹透鏡另一側(cè)的虛焦點；過主光心的光線經(jīng)凹透鏡后方向不變。18、【詳解】光由水中斜射入空氣中時，折射光線遠離法線，折射角大于入射角，如下圖所示：19、較暗 便于確定像的位置 大小 靠近 不變 不能 虛 【詳解】(1)1在比

18、較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮。所以最比較黑暗的環(huán)境中進行實驗；2該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，玻璃板是透明的，觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到蠟燭B，當蠟燭B和蠟燭A的像重合時，蠟燭B的位置便是蠟燭A的像的位置，從而便于確定A蠟燭像的位置；(2)3實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時可以比較物像大小關(guān)系；(3)45平面鏡中的像的大小跟物體大小有關(guān)，跟物體到平面鏡的距離無關(guān)，像和物到平面鏡的距離相等，所以物體靠近平面鏡，像也靠近平面鏡，像的大小不變；(4)67平面鏡成像實驗時，把光屏放在像的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有像，因為