2022年保育員培訓(xùn)計(jì)劃和教案

1、保育員（初級(jí)）職業(yè)技能鑒定 培訓(xùn)班教學(xué)方案及教案一、 教學(xué)目的和任務(wù)：隨著我區(qū)幼兒訓(xùn)練事業(yè)的快速進(jìn)展,為提高保育員的水平和技能,規(guī)范 幼兒保育工作,滿意幼兒園參與升級(jí)評(píng)估等需求,我校將于近期舉辦幼兒園保 育員培訓(xùn)班；培訓(xùn)班由資深專業(yè)老師進(jìn)行授課、講解；得以提高幼兒保育人員 各方面綜合水平；二、教學(xué)的基本要求及內(nèi)容：（一） 專業(yè)理論課：保育員的職業(yè)道德、對(duì)學(xué)前訓(xùn)練的熟識(shí)和懂得、嬰幼兒各系統(tǒng)生理衛(wèi) 生、小兒養(yǎng)分基礎(chǔ)學(xué)問、集體兒童膳食治理、嬰幼兒生活活動(dòng)中的保育、協(xié)作訓(xùn)練活動(dòng)等；（二） 專業(yè)實(shí)操課 嬰幼兒嬉戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)中的保育、配制幼兒園常用消毒液、嬰幼兒意外事故 處理、托幼機(jī)構(gòu)常用護(hù)理法、生活治

2、理、托幼園所設(shè)備、物品的保管與環(huán)境衛(wèi) 生、安全工作、保育員專業(yè)技能技巧、保育員專業(yè)技能技巧、協(xié)作訓(xùn)練活動(dòng) 三、選用教材（1）保育員（基礎(chǔ)學(xué)問）,勞動(dòng)和社會(huì)保證部、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù) 指導(dǎo)中心組織編寫,中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保證出版社（2）保育員（初級(jí)技能、中級(jí)技能、高級(jí)技能）勞動(dòng)和社會(huì)保證 部、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫,中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保證出版社四、課程設(shè)置及教學(xué)方案表課程序課 程 名 稱方案性號(hào)學(xué)時(shí)質(zhì)專1總學(xué)時(shí)90 課時(shí)保育員的職業(yè)道德3課時(shí)2對(duì)學(xué)前訓(xùn)練的熟識(shí)和懂得3課時(shí)嬰幼兒各系統(tǒng)生理衛(wèi)生33課時(shí)嬰幼兒心理保育與進(jìn)展43課時(shí)小兒生長(zhǎng)發(fā)育與體鍛53課時(shí)托幼機(jī)構(gòu)常用護(hù)理法63課時(shí)小兒養(yǎng)分基礎(chǔ)學(xué)問73課

3、時(shí)集體兒童膳食治理業(yè)83課時(shí)理論9微生物基礎(chǔ)學(xué)問與消毒隔離3課時(shí)課幼兒認(rèn)知才能的進(jìn)展103 課時(shí)實(shí)學(xué)前訓(xùn)練機(jī)構(gòu)中心的一日生活113 課時(shí)支配12嬰幼兒嬉戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)中的3 課時(shí)保育133 課時(shí)托幼機(jī)構(gòu)意外事故的初步處理14學(xué)前訓(xùn)練與家庭、社區(qū)及學(xué)校3 課時(shí)15相關(guān)的法律和法規(guī)學(xué)問3 課時(shí)1配制幼兒園常用消毒液10 課時(shí)2生活治理10 課時(shí)操協(xié)作訓(xùn)練活動(dòng)310 課時(shí)課安全工作415 課時(shí)五、培訓(xùn)目標(biāo)：通過專業(yè)理論學(xué)問學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練,使學(xué)員能夠達(dá) 到以下標(biāo)準(zhǔn)：（國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)） 1 、系統(tǒng)地把握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童訓(xùn)練理論學(xué)問；嬰幼兒各系統(tǒng)、生 理特點(diǎn)與衛(wèi)生保健,小兒生長(zhǎng)發(fā)育及體格錘煉,

4、把握小兒養(yǎng)分基礎(chǔ)學(xué)問與合理 喂養(yǎng)、微生物基礎(chǔ)學(xué)問與消毒隔離、小兒常見病的預(yù)防和護(hù)理； 2 、嬰幼兒心理進(jìn)展與保育、嬰幼兒生活活動(dòng)中的保育、嬰幼兒嬉戲、學(xué) 習(xí)、運(yùn)動(dòng)中的保育； 3 、托幼機(jī)構(gòu)意外損害的預(yù)防及初步處理、托幼機(jī)構(gòu)常用護(hù)理、托幼機(jī)構(gòu)相 關(guān)法律、法規(guī)及應(yīng)用；托幼機(jī)構(gòu)設(shè)備、物品的保管與環(huán)境工作,以及保育員專 業(yè)技能； 4 、熟識(shí)托幼機(jī)構(gòu)的有關(guān)的法律、法規(guī)學(xué)問,明確托幼工作治理的基本要 求,具備肯定的道德、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)；并能依據(jù)嬰幼兒生理、心理進(jìn)展的特 點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原就、方法與求,獨(dú)立地開展嬰幼兒的各項(xiàng)保育工作； 5 、具有嫻熟的,與嬰幼兒保育、訓(xùn)練工作相關(guān)的各種專業(yè)技能；六、培訓(xùn)

5、內(nèi)容與培訓(xùn)要求 依據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和理論學(xué)問鑒定要素細(xì)目表要求,保育員培訓(xùn) 中應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)是懂得有關(guān)保育員職業(yè)道德、嬰幼兒生理、心理、訓(xùn)練的 基本特點(diǎn),能夠準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺幼兒身體的反常狀況,準(zhǔn)時(shí)處理小外傷類別以及明白 相關(guān)法律、法規(guī)學(xué)問；保育員（基礎(chǔ)學(xué)問）第一章：保育員的職業(yè)道德【目的要求】 : 使學(xué)員把握職業(yè)、職業(yè)道德的概念,明白保育員職業(yè)道德的內(nèi)涵,樹立高尚的職業(yè)道德【主要內(nèi)容】1. 職業(yè)的概念、特點(diǎn),職業(yè)道德的概念；2. 保育員職業(yè)道德內(nèi)涵,作用,基本要求,及職業(yè)守就；其次章：對(duì)學(xué)前訓(xùn)練的熟識(shí)和懂得【目的要求】：使學(xué)員把握訓(xùn)練、學(xué)前訓(xùn)練的含義,明白學(xué)前訓(xùn)練的產(chǎn)生和發(fā)展,明白我國(guó)學(xué)前訓(xùn)練的性質(zhì)

6、和任務(wù),目標(biāo)及遵循的原就；【主要內(nèi)容】：1. 訓(xùn)練的含義、學(xué)前訓(xùn)練的含義；2. 學(xué)前訓(xùn)練的產(chǎn)生和進(jìn)展；3. 學(xué)前訓(xùn)練思想的進(jìn)展；4. 我國(guó)學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展的概況；5. 我國(guó)學(xué)前訓(xùn)練的性質(zhì)、任務(wù)、目標(biāo)、原就；第三章：對(duì)學(xué)前兒童的熟識(shí)和懂得【目的要求】：使學(xué)員把握學(xué)前兒童的身心進(jìn)展特點(diǎn),明白影響學(xué)前兒童進(jìn)展的一些重要因素,明確保育工作的職責(zé)任務(wù)要點(diǎn)；【主要內(nèi)容】：1. 學(xué)前兒童身體進(jìn)展的主要特點(diǎn)；2. 學(xué)前兒童心理進(jìn)展的主要特點(diǎn)；3. 影響學(xué)前兒童身心進(jìn)展的因素；第四章：嬰幼兒各系統(tǒng)的生理衛(wèi)生【目的要求】 : 使學(xué)員初步把握嬰幼兒各系統(tǒng)的生理特點(diǎn),把握嬰幼兒各系統(tǒng) 的衛(wèi)生保健學(xué)問；【主要內(nèi)容】：1.

7、嬰幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：腕骨、脊柱、關(guān)節(jié)、肌肉各部位的特點(diǎn)及保育；2. 嬰幼兒呼吸系統(tǒng)：鼻、咽、喉、氣管與支氣管、肺各部位的特點(diǎn)及保育；3. 嬰 幼 兒 循 環(huán) 系 統(tǒng) ： 血 液 、 心 臟 、 血 管 、 淋 巴 結(jié) 各 部位的特點(diǎn)及保育；4. 嬰幼兒循環(huán)系統(tǒng)：血液、心臟、血管、淋巴結(jié)各部位的特點(diǎn)及保育；5. 嬰幼兒消化系統(tǒng)：乳牙、恒牙、口腔黏膜、唾液、胃、腸、肝臟各部位的特 點(diǎn)及保育；6. 嬰幼兒泌尿系統(tǒng)部位的特點(diǎn)及保育；7. 嬰幼兒皮膚的特點(diǎn)及保育；8. 嬰幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的特點(diǎn)及保育；9. 嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)及保育；10. 嬰幼兒視學(xué)器官：眼睛,耳朵各部位的特點(diǎn)及保育；第五章：嬰兒的心理進(jìn)展

8、【目的要求】：使學(xué)員進(jìn)一步明白影響嬰幼兒心理進(jìn)展的因素,把握嬰幼兒心理過程、個(gè)性心理進(jìn)展的特點(diǎn)及保育要點(diǎn),重視嬰幼兒心理保健,把握嬰幼兒常見心理問題的保育要點(diǎn)；【主要內(nèi)容】：1. 嬰兒動(dòng)作的進(jìn)展及規(guī)律；2. 嬰兒語言的進(jìn)展；3. 嬰兒的認(rèn)知活動(dòng)和自我意識(shí)的進(jìn)展；第六章：幼兒心理進(jìn)展的一般年齡特點(diǎn)【目的要求】：使學(xué)員進(jìn)一步明白影響幼兒心理進(jìn)展的因素,把握幼兒心理過程、個(gè)性心理進(jìn)展的特點(diǎn)及保育要點(diǎn),重視幼兒心理保健,把握嬰幼兒常見心理問題的保育要點(diǎn)；【主要內(nèi)容】：1. 幼兒心理進(jìn)展的一般特點(diǎn)；2. 各年齡幼兒心理進(jìn)展的年齡特點(diǎn)；第七章：幼兒認(rèn)知才能的進(jìn)展【目的要求】：使學(xué)員進(jìn)一步明白影響幼兒認(rèn)知才

9、能進(jìn)展的因素,把握認(rèn)知才能進(jìn)展的過程、特點(diǎn)及保育要點(diǎn)；【主要內(nèi)容】：1. 幼兒感知覺：視、聽、觸、知覺、觀看力的進(jìn)展；2. 記憶的概念、意義、特點(diǎn)及培育幼兒記憶力的原 就；3. 想象的概念和要素及作用,幼兒想象的特點(diǎn),培育幼兒想象力的原就；4. 思維的概念和特點(diǎn),幼兒思維進(jìn)展的一般趨勢(shì),基本過程及特點(diǎn)；5. 幼兒思維的基本形式及特點(diǎn),培育幼兒思維才能；6. 留意的概念及與心理過程的關(guān)系；7. 幼兒留意的特點(diǎn),培育幼兒的留意力；8. 語言的作用及幼兒語言的特點(diǎn)；9. 影響幼兒語言進(jìn)展的因素及培育幼兒的語言才能；第八章：幼兒心情情感的進(jìn)展【目的要求】：使學(xué)員進(jìn)一步明白幼兒心情的特點(diǎn),幼兒基本心情的

10、培 養(yǎng)；【主要內(nèi)容】：1. 心情的概念和位置、作用；2. 幼兒心情的一般特點(diǎn)；3. 幼兒基本心情及心情的培育；第九章：幼兒社會(huì)性的進(jìn)展【目的要求】：使學(xué)員進(jìn)一步明白幼兒常見的一些社會(huì)行為,進(jìn)展趨勢(shì)和對(duì) 幼兒社會(huì)行為的指導(dǎo)；【主要內(nèi)容】：1. 幼兒與同齡伙伴、成人的關(guān)系；2. 幼兒常見的一些社會(huì)行為；3. 幼兒社會(huì)性的進(jìn)展趨勢(shì)和社會(huì)行為的指導(dǎo)；第十章：幼兒個(gè)性的進(jìn)展【目的要求】：使學(xué)員進(jìn)一步明白幼兒個(gè)性進(jìn)展的過程和特點(diǎn)和對(duì)幼兒養(yǎng)成 良好的個(gè)性才能賜予指導(dǎo)；【主要內(nèi)容】：1. 氣質(zhì)的概念和影響,幼兒的氣質(zhì)類型及特點(diǎn),幼兒氣質(zhì)的進(jìn)展,幼兒的 氣質(zhì)特點(diǎn)與訓(xùn)練；2. 性格的概念和特點(diǎn),幼兒性格的進(jìn)展,幼

11、兒性格與氣質(zhì)的關(guān)系,幼兒性格的 培育；3. 才能的概念和分類,影響幼兒才能進(jìn)展的因素,幼兒才能的進(jìn)展與培育；第十一章：嬰幼兒的身體健康和心理健康【目的要求】 : 使學(xué)員進(jìn)一步明白嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律,影響因素,常見 的心理問題及保育；【主要內(nèi)容】：1. 生長(zhǎng)發(fā)育的概念,嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律,影響因素,生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)判,嬰 幼兒的健康檢查；2. 嬰幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn),常見心理問題的預(yù)防及矯治；第十二章：嬰幼兒的膳良和養(yǎng)分【目的要求】：使學(xué)員進(jìn)一步明白嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的養(yǎng)分和熱能,熟 悉各年齡嬰幼兒的喂養(yǎng)；【主要內(nèi)容】：1. 六大養(yǎng)分素的功能和來源,熱能；2. 各年齡嬰幼兒的喂養(yǎng)；第十三章：嬰幼兒

12、的疾病預(yù)防【目的要求】：使學(xué)員進(jìn)一步明白嬰幼兒常見病和寄生蟲病、傳染病的預(yù) 防；【主要內(nèi)容】：1. 嬰幼兒常見病和寄生蟲?。荷虾粑栏腥?、腹瀉、佝僂病、缺鐵性貧血、齲 齒、肥胖癥、蛔蟲病、蟯蟲病的常識(shí)與預(yù)防；2. 嬰幼兒傳染病的常識(shí)與預(yù)防措施；3. 流感、水痘、風(fēng)疹、幼兒急疹、猩紅熱、流行性腮 細(xì) 菌 性 痢 疾 的 癥 狀 及 護(hù) 理 預(yù) 防 措施；腺 炎 、 傳 染 性 肝 炎 、第十四章：嬰幼兒常用護(hù)理技術(shù)和意外事故處理【目的要求】：使學(xué)員把握嬰幼兒常用護(hù)理技術(shù)和處理意外事故；【主要內(nèi)容】：1. 常用護(hù)理技術(shù)：測(cè)體溫、喂藥、滴眼藥、滴鼻藥、滴耳藥、高熱護(hù)理、測(cè)脈 博和觀看呼吸；2. 嬰幼

13、兒發(fā)生意外事故的緣由；3. 嬰幼兒意外事故：小外傷、擠傷、異物、鼻出血、驚 厥 、 蚊 蟲 咬 傷 、 中暑 、 凍 傷 、 頭 部 摔 傷 的 處 理 措 施；第十五章：學(xué)前兒童的素養(yǎng)進(jìn)展和素養(yǎng)訓(xùn)練【目的要求】：使學(xué)員把握學(xué)前兒童的素養(yǎng)進(jìn)展和素養(yǎng)訓(xùn)練的相關(guān)學(xué)問,熟識(shí)到促進(jìn)學(xué)前兒童的全面進(jìn)展是學(xué)前訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)完成的最重要任務(wù)；【主要內(nèi)容】：1. 學(xué)前兒童健康訓(xùn)練的概念、目標(biāo)、內(nèi)容及要求、主要途徑和方法；2. 學(xué)前兒童的語言訓(xùn)練的概念、進(jìn)展目標(biāo)、內(nèi)容及要求、主要途徑和方法；3. 學(xué)前兒童的社會(huì)性進(jìn)展與訓(xùn)練的含義、目標(biāo)及內(nèi)容要求、主要途徑和方法；4. 學(xué)前兒童的科學(xué)訓(xùn)練的概念、目標(biāo)和內(nèi)容及要求、主要途

14、徑和方法；5. 學(xué)前兒童的藝術(shù)訓(xùn)練的概念、目標(biāo)和內(nèi)容及要求、主要途徑和方法；第十六章：學(xué)前訓(xùn)練的基本要素【目的要求】：使學(xué)員把握學(xué)前訓(xùn)練對(duì)于學(xué)前訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的環(huán)境的要求,保育 員職責(zé)及應(yīng)具備的才能的要求；【主要內(nèi)容】：1. 環(huán)境的概念、學(xué)前訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的環(huán)境；2. 保育員職責(zé)的要求,保育員的學(xué)問結(jié)構(gòu)和應(yīng)具備的訓(xùn)練教學(xué)才能；第十七章：學(xué)前兒童的嬉戲活動(dòng)【目的要求】：使學(xué)員充分熟識(shí)到嬉戲在學(xué)前兒童進(jìn)展中的價(jià)值,樹立正 確的訓(xùn)練觀念,保證兒童嬉戲的權(quán)益,使嬉戲真正成為學(xué)前訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的基本活 動(dòng)；【主要內(nèi)容】：1. 學(xué)前兒童喜愛嬉戲的緣由；2. 學(xué)前兒童嬉戲的種類和指導(dǎo)；第十八章：學(xué)前訓(xùn)練機(jī)構(gòu)中幼兒一日生活支配

15、【目的要求】：使學(xué)員把握幼兒一日生活的內(nèi)容,對(duì)幼兒生活中的各類活動(dòng)進(jìn) 行組織和指導(dǎo)；【主要內(nèi)容】：1. 幼兒一日生活的內(nèi)容；2. 幼兒生活中各類活動(dòng)的組織和指導(dǎo)；第十九章：學(xué)前訓(xùn)練與家庭、社區(qū)及學(xué)?！灸康囊蟆浚菏箤W(xué)員把握學(xué)前訓(xùn)練機(jī)構(gòu)與家庭的關(guān)系,做好幼兒從家庭到學(xué) 前訓(xùn)練機(jī)構(gòu)時(shí)的連接和平常與家長(zhǎng)的溝通兩方面工作,做好新生入園工作和家 長(zhǎng)的訓(xùn)練的工作；【主要內(nèi)容】：1. 新生入園工作；2. 學(xué)前訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)工作；3. 學(xué)前訓(xùn)練機(jī)構(gòu)與社區(qū)；4. 幼兒園與學(xué)校連接工作的意義和任務(wù)、主要困難及訓(xùn)練策略,應(yīng)留意問題；其次十章：相關(guān)的法律和法規(guī)學(xué)問【目的要求】：使學(xué)員明白中華人民共和國(guó)未成年人愛護(hù)法及

16、幼兒園管 理?xiàng)l例幼兒園工作規(guī)程中與托幼工作有關(guān)的內(nèi)容,進(jìn)一步確立現(xiàn)代兒童 觀,明白托幼園所保教目標(biāo)制定的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步把握保教目標(biāo)、訓(xùn)練工作 的原就,明確做好家長(zhǎng)工作的意義和任務(wù),把握家長(zhǎng)工作的內(nèi)容與方法；【主要內(nèi)容】：1. 中華人民共和國(guó)未成年人愛護(hù)法節(jié)選；2中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法和中華人民共和國(guó)訓(xùn)練法節(jié)選；3. 幼兒園治理?xiàng)l例和幼兒園工作規(guī)程節(jié)選；4. 托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度節(jié)選；5. 同學(xué)損害事故處理方法節(jié)選；保育員初級(jí)技能第一章 清潔和消毒【目的要求】：使學(xué)員能夠做到活動(dòng)室和寢室清潔整齊；【主要內(nèi)容】：1. 環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作和留意事項(xiàng) 2日常消毒工作與消毒液的配制其次章 生活治理

17、【目的要求】：使學(xué)員把握晨、午、晚檢查的方法,獨(dú)立進(jìn)行晨、午、晚檢查；能夠協(xié)作保健 醫(yī)生進(jìn)行體檢；能幫助保健醫(yī)生對(duì)嬰幼兒進(jìn)行體檢工作；能夠依據(jù)天氣情形做好三餐的保溫順 保潔工作；能夠依據(jù)嬰幼兒的年齡特點(diǎn)、才能及訓(xùn)練的要求分發(fā)餐具；能夠根 據(jù)嬰幼兒的個(gè)體差異,分發(fā)、添加飯菜；能夠?yàn)閶胗變籂I(yíng)造相宜的進(jìn)餐環(huán)境；能夠清潔水桶,并更換當(dāng)日的飲用水；能夠組織不同年齡的嬰幼兒飲水,培訓(xùn) 嬰幼兒良好的飲水習(xí)慣；為嬰幼兒供應(yīng)寂靜的睡眠環(huán)境,發(fā)覺和訂正嬰幼兒不 良的睡眠姿態(tài)【主要內(nèi)容】：1. 晨、午、晚檢查方法及工作程序,相關(guān)學(xué)問；2三餐的保溫順保潔工作程序、相關(guān)學(xué)問、留意事項(xiàng)3. 分發(fā)餐具、飯菜的工作程序、相關(guān)

18、學(xué)問、留意事項(xiàng)4. 組織飲水和培訓(xùn)良好的飲水習(xí)慣5. 指導(dǎo)嬰幼兒盥洗的工作程序、相關(guān)學(xué)問、留意事項(xiàng)；6. 培育嬰幼兒愛清潔習(xí)慣的工作程序；第三章 協(xié)作訓(xùn)練活動(dòng)【目的要求】：初級(jí)保育員與老師共同協(xié)作,搞好室內(nèi)活動(dòng)對(duì)學(xué)前兒童能否獲得開心、全面、和諧、健康的進(jìn)展,將起至關(guān)重要的作用,所以應(yīng)當(dāng)仔細(xì)做好該項(xiàng)工作；明白做好室外訓(xùn)練活動(dòng)場(chǎng)地、材料的預(yù)備和整理整理工作的意義；把握室外訓(xùn)練活動(dòng)場(chǎng)地、材料的預(yù)備和后整理整理工作的程序與方法；明確做好室外訓(xùn)練活動(dòng)場(chǎng)地、材料的預(yù)備和整理整理工作應(yīng)留意的問題；明白嬰幼兒活動(dòng)的基本學(xué)問及幫助老師組織好嬰幼兒活動(dòng)的意義；把握幫助老師組織嬰幼兒活動(dòng)的基本方法、技巧和工作程序；明確幫助老師通組織嬰幼兒活動(dòng)應(yīng)留意的問題；【主要內(nèi)容】：1. 把握保育工作記錄的類型和記錄的步驟,明確做好保育工作記錄應(yīng)留意的問題2保育工作的記錄的工作程序及相關(guān)學(xué)問；3. 活動(dòng)前的預(yù)備程序及留意事項(xiàng)及活動(dòng)后的整理工作；4. 訂正嬰幼兒的不良姿態(tài)及留意事項(xiàng)5. 場(chǎng)地、材料的預(yù)備工作程